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精选木头作文300字5篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的木头作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
木头作文300字 篇1
今天我们玩了个游戏，名字叫木头人。
游戏开始的第一回合是我们都是木头人。老师首先让我们想好要摆什么姿势，有的说趴着，有的说躺着，各种各样。我摆的是思考者的姿势：右手拄着下巴，眼睛注视前方。老师开始说游戏规则了：木头人的顺口溜一停，不准笑不准说话不准动，时间是一分钟。
游戏开始了！老师笑眯眯地说：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许笑来不许叫，我们都是木头人，看谁做的最最好！”我感觉自己突然间变成了一块 木头，就是鼻子还在呼吸。这种感觉让我忍不住想笑了。我控制自己的心，让心态平静下来，什么都不想了。一分钟计时到了，我没有笑。我做得很好！我对自己轻 轻鼓励。
第二个回合是逗笑木头人。有人当木头人，有人逗笑他们。规则是一分钟内，不准碰木头人的.身体逗笑他们。我是逗木头人的。我想要是我先笑，我的笑声也 许能感染木头人能逗笑他呢？但木头人一动也不动。一招不灵另换一招，我又想出来一个笑话来逗他，但还没讲完，时间到了！我没有逗笑这个木头人。
我学会了这个游戏，真快乐！我期待下一次玩木头人游戏！
木头作文300字 篇2
今天老师宣布要玩一二三木头人的时候，全班顿时沸腾了起来。
老师一声令下，同学们都像被孙悟空施了定身术一样，定住了，而且还提出了奇形怪状的造型。他们有的把手放在嘴唇下，闭着眼睛，像是在许愿；有的低着头，拿着书，像是在阅读；还有的双手抱臂，趴在窗台上，注视着远方，好像在说：“多美的风景啊。”
而我，正在用手摆出枪的造型，闭着左眼，用枪指着一位同学的脑门儿，身体倾斜，其实一点儿也不轻松，我感觉腿发麻，头也痒痒，身体使不上劲，就像变成了软骨头一样，非常吃力地维持着这个造型。当老师宣布还剩十五秒的时候，我心想：怎么这么慢啊？我很无奈，只好在心里想快点结束吧。
“时间到！”老师一声令下，我常常地舒了一口气，终于重获自由了。周围的同学有的'甩了甩手，踢了踢腿。还有的同学兴奋地问别人摆了什么造型，教室里顿时又热闹了起来。
不知不觉，游戏结束了，可我还沉浸在玩游戏的兴奋中，期盼着下次再玩这样有趣的游戏。
木头作文300字 篇3
“我们都是木头人，不能说不能笑，不能动，不能叫！我们都是木头人，看谁做得最最好！”今天我们在教室里和陈老师玩木头人的游戏，大家玩的可开心了。
现在让我来告诉你游戏的规则。第一条是我们要选一个逗笑人，他要特别幽默，把木头人逗笑，他就赢了。木头人不能捂着眼睛，不然他就出局了。木头人只要坚持一分钟就能得到老师的奖励。我觉得这个游戏对我来说是有点难度的，因为我笑点比较低。
在玩游戏之前，我们选出了朱诺琂当逗笑人，老师让他先给我们做个预热，他就说“我的一生怎么这么悲惨啊！”接着他给我们磕了几个“响头”，引得我们哄堂大笑。
随着老师一声令下，原本吵闹的课堂变成了木头人。30秒过去了，大家一动不动，有些的.人动作像个“鼻屎侠”，还有“蛤蟆精”；最好笑的就是要数杨铭瑞了，他拿着书，就像一个书呆子。
朱诺琂终于出场了，此时我的心砰砰跳着，突然他不见了，我开心极了，紧接着他撞起了墙，有些人忍不住笑了。他向后跑去，我心里一惊，难道他要跳楼？他撞起了玻璃，因为上次撞过了，所以只有两个人笑，最后我赢了，战胜了朱诺琂，我高兴得差点一蹦三尺高。
游戏在欢声笑语中开始，也在欢声笑语中结束了。
木头作文300字 篇4
有一次我在漫画书上看见，有一个长着木头脑袋的人，手里拿着斧头要去森林里砍树。他看见一棵又高又粗的树，就拍了拍脑袋想：如果我把树砍下来卖掉我就有钱了！于是有一天他嘴里叼着香烟，拎着一把锋利的斧头，来到一棵高大挺拔的大树前面，往手心吐了两口口水，搓了搓手。抡起斧头，开始砍伐树木了。
突然，一只啄木鸟飞到木头脑袋的旁边说：“这木头里面一定有虫，里面有一只贪婪的虫，自私的.虫。”啄木鸟就用它尖锐的嘴巴去啄木头脑袋的头，啄啊啄，直到天黑了，才把虫子啄出来，而那个人也已经晕过去了。
第二天那个人不再砍树了，他写了一张纸条，纸条上面写着“乱砍树木会让我们受到惩罚”他把纸条贴在树上。是啊，保护树木，人人有责。要是砍伐树木的人看到了这张纸条，他一定会感到羞愧的，在纸条写出来之后，森林里从此就没有人再乱砍伐树木了。
森林里的花草树木自由地生长着，小动物们快乐地生活着，他们都对啄木鸟说：“谢谢你，让我们过上了幸福的生活。”啄木鸟说：“不用谢，保护树木也是我们鸟类的责任。”从此，人类和动物们都过上了幸福的生活。
木头作文300字 篇5
在大自然中，明明有一些树很健康，但有一个人说：“这树里面一定有虫，必须砍掉。”于是，他就拿了一个电锯来砍树。突然，他想起这个树林里有只“难缠“的啄木鸟。为了不让它知道，他就拿来一把斧头“咚咚”地砍了起来，他又想：“这下啄木鸟发现不了我了吧！我真是太聪明了。”
谁知道，啄木鸟可以辨别同类的声音，它寻着咚咚的声音找到了这个人。看看大树又看看这个人，对着这个人的`脑袋说：“这根木头里一定有虫子，而且一定很多。”于是，也对着这个人的脑袋“咚咚”地啄了起来，又说：“这根木头也太硬了，虫子应该很肥，而且很有营养。”
在生活中，树是有很多用途的，但是还是有人砍树，破坏了大自然的生态规律。时常也出现沙尘暴等对人类有破坏的灾难，这些灾害都是我们人类造成的，如果人类不砍树木，就没有一些因树木不多而引起的灾难。所以我们要保护树木，不能破坏它们，如果破坏了树木，大自然也会对我们进行一些惩罚。
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