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【实用】记住作文300字6篇
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的记住作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
记住作文300字 篇1
每一天都是不同的,端午节这天,充满浓浓的棕香味。
在端午节的前夕,每家每户都插了绿色的菖蒲、艾叶。墨绿色的棕香溢满大街小巷。在河边会举行精彩绝伦的龙舟比赛,如果你在这小镇路过,一定会有热情的村民送上热腾腾的棕子。
在这一天一早,大家都忙活起来。老人在家里包着棕子,蒸起来给儿子、孙子吃,或是拿着一把蒲伞,坐在家门口或是巷口。这样端午的情趣已是司空见惯了。年轻人们早早在江边布置赛场,拉起来的红旗,河中的隔离线,和许许多多的人们,真是热火朝天。
到了下午,人们吃过棕子后,纷纷来到江边或河边,观看一年一度的赛龙舟。早已停泊在河边的龙舟都是整整齐齐。船上的小伙子们各个精神抖擞。过了一会儿,随着裁判的一声枪响,八只船齐头并进,像八匹飞奔的野马,呼啸着,在锣鼓喧天的气氛中荡开涟漪,伴着人们的呐喊助威声,船在碧波荡漾中前进。这时,黄队突然加快了速度,猛地向前冲,像一头受惊的'野马,超越了其他的龙舟,黄队的鼓手也加快了打击速度。又是一阵呐喊的声音——黄队赢了。
这不凡的一天我要铭记,在棕香里的端午节是那么充满快乐,充满温馨,充满浓浓的文化气息。
记住作文300字 篇2
安德烈·古斯科夫的结局也许是对他成为逃兵背叛人民的惩罚,也许他将失去人的社会性就像动物一样在深山老林活下去,也许安德烈逃到原始森林后会选择自杀。他不是天生的懦夫和叛徒,战前他和其他农村青年一样朴实勤劳,甚至富有同情心,虽然有些粗鲁和狭隘,如果没有战争的话,可以平平稳稳地度过一辈子。他的悲剧是个人与集体的矛盾,是人性与社会现实的矛盾。人间世事无常,他开始只是想在两三天跑个来回,但计划赶不上变化,路上耽搁了几天,他犹豫挣扎,最终还是自私的选择了当逃兵。他偷偷的`回家偷东西,也许他一开始并没有打算让妻子知道自己回来从而背负沉重的心理压力,但最终他还是选择自私,使妻子怀孕陷入无限的恐慌中。然而一步错步步错,导致他最终的悲惨结局。安德烈的妻子娜斯焦娜具备了传统俄罗斯妇女的优点,她是善良的,她具有自我牺牲精神,她对公婆尽心照顾,他对丈夫从一而终,即使丈夫是逃兵她也不会背叛丈夫,她曾向丈夫说“要是你走绝路的话,我也绝不会再活下去--你可要记住啊。”娜斯焦娜最终选择死亡,是为丈夫赎罪,也是对丈夫的惩罚。
记住作文300字 篇3
忘记伤痛,忘记忧愁,忘记烦恼,忘记骄傲,我们不再懵懂。
学习中如一阵雄风,向前吹,向前冲,不能“待明等今”,要学会“思昨算今”。何为“思昨”,在学习生活中,每天想想昨天;何为“算今”,就是把今天作为一个目标,制定明确的目标和计划。如“思昨”,我会想起昨天我好懵懂,有些事情做的太幼稚。记住自己,相信自己,我是一头豹,爆发出我的潜能。谁说光不可超越?可以!我的`潜能似一只雄豹,追那只羚羊,不后退,永不退缩,坚持就是胜利。一天一个目标,来充实自己。
在学习上,我不想自己会多么的好,我更不去想别人会多么强,我坚持自己的平常作风,别人也是人,我和他们一样,别人能做到,为何我不行!付出与成功是成正比例的,如我比不上人家,说明我没付出比别人多。
相信自己,去寻找自己的梦,我不支持追梦,梦又不是真的。成功的花环不会轻易送给不流汗水的人,成功里面有苦涩的汗水,成功是平时的汗水积累。为了明天,让我们努力去学习,努力去工作,留下光辉的业绩吧!
记住作文300字 篇4
昨天天与妈妈一起读《小池塘》,“映”我总读成huan(唤),惹得妈妈哈哈大笑。唉,你看这俩字长得就是像!
后来,妈妈提醒我“映”与光有关系,所以左边有一个“日”。“唤”与嘴有关系,左边有一个“口”。妈妈还让我用字来编一个故事。我想了一会儿就开始编了起来。
先编“映”(的故事)吧:
有一天,天气非常晴朗(日字旁),有一个人(人),想到池塘(映的第五、六、七笔组合起来有些像“池塘”的'形状)边看小鱼,结果鱼没看到却看到自己映出的影子了。呵呵,这就是—映。我还能给它组一个词呢:映—倒映。我还能再用这个词说一句话呢—圆圆的月亮倒映在池塘里,像明净的盘子。
我再编一个“唤”的故事吧:
有一只小鸟(唤的第四、五笔像小鸟的头),站在窝里呼唤着它的妈妈:“妈妈快回来呀,妈妈快回来呀”!(口字旁)
故事一编,我感觉这两个字太好记了。
记住作文300字 篇5
回忆着过去,仿佛就是昨天,昨天我们还是小学生,就好像突然突然成为一名中学生了。时光飞逝,六年的时光眨眼间过去了,接下来将迎来三年漫长的初中生活。
刚来到田家炳中学,感觉一切都是那么新奇,明亮的窗户,干净的教室,清新的空气,一切都是那么美好。来到田中两天,我就认识了不少人,也知道了不少老师。当然,我和其他同学一样,都希望老师认识我,记住我。在这里,得先向老师介绍自己,我叫席鹏程,毕业于通师三附小学,我有许多爱好,比如打羽毛球,看书。我是一个自由、内向、阳光的'男孩,我呀!想让班上更多的人了解我。初中这个阶段很重要。压力自然也会很大。但是和同学们在一起,我觉得压力就像被许多人分担了似的。我还有一些优点,比如我记性好,不容易忘记一些东西,还有我在数学、音乐等方面,我都非常优秀。
另外,我也想了解其他同学的信息、优点,以上就是我说的自我介绍。
最后,我希望各科老师和同学们,请你们记住我吧。
记住作文300字 篇6
考完了试,该回家了,我却舍不得,因为,有好多的同学在背后望着我。舍不得再见,舍不得离开,舍不得……
回头,是那连连不断的笑声,是那团结口号的喊声 .在运动会上,当我们的方队走出时,“二班,二班,非同一般的口号叫出时,我们更是心奋不已,虽没有拿到冠军,但我们努力了,谁也没有责怪谁。我的启蒙老师,李老师 。那慈祥的面容,泪汪汪的大眼睛,不过笑起来就迷成一条缝。她对我们总是很宽容,成绩不好的同学,她都奈心的辅导,补尽我们的缺点。当我们遇到困难时,她总是鼓励我们向前挺进。
运动会上,加油声最多的是她;拔河时,鼓励声最多的`是她;改作业时,最认真的还是她。我多想说一声: 啊,启蒙老师,谢谢您。 崔老师是五年级下册的时候来的,与其说她是一个老师,还不如说她是一个大姐姐。
课间,陪我们说话,陪我们玩耍。六年级的张老师,虽留下了遗憾 ,没能看到我们毕业,但她仍是我们的老师 。我与同学拥抱完后,走出学校,回首,我不会忘记这个团结二班,我会永远记住这个班的,永远的记住。
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