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描写小明的作文350字（精选25篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的描写小明的作文350字，欢迎大家分享。
描写小明的作文350字 篇1
一天，妈妈对小明说：“小明，你快做作业，在我下班回来之前作业要做完而且要检查完，要是没做完我就不带你去游乐场。”小明说：“我知道了。”说着小明就去做作业了，妈妈也去上班了。
过了不久小明就把作业做完了。他觉得肚子有点饿就到厨房去找东西吃，可他没找到食物。他想去看电视吧，可是遥控器没电池了。他又想去找好朋友们一起玩，可朋友都出去了。
正当他很无聊时无意间看见茶几上放着一盒火柴，他觉得火柴的盒子真漂亮，于是就抽出了一根火柴点着了。火柴的.火很快就熄灭了，为了让火烧得更久一些，他就拿来了一张纸又用一根火柴点燃了纸。这下可坏了，火越来越大，还烧着了他家的家具、地板、窗帘……不一会儿就浓烟滚滚。
邻居们看到了黑烟赶紧拨打了119，消防员来了把火扑灭了，他们对小明说：“以后不要玩火了，这样很危险。”小明不好意思地说：“我知道了，以后再也不玩火了。”
描写小明的作文350字 篇2
一天，小明的奶奶让小明去菜园里拔点菜。于是小明就去了，老远他就看见有两只山羊。小明看着羊妈妈正在吃他奶奶辛辛苦苦种的'菜。
小明特别生气，他突然看羊的脖子上有一根绳子，于是小明就拉着山羊脖子上的那根绳子，小明拉呀拉，羊妈妈就是不走。小明拉一步，羊妈妈就退一步。小明就这样一直拉，山羊妈妈一步都没走，还把小明累得满头大汗。
小明犯愁了，他想：绳子都拉不动，怎样才能让它自己走出来呢？忽然，小羊走到羊妈妈面前：“咩咩”地叫了两声，好像在说：“妈妈，妈妈我们回家吧。”小明说：“办法想出来了。”
小明自言自语地说：把小羊抱出菜园就行了。于是小明就跑过去抱起小羊，小羊在小明的怀里“咩咩”地叫，好像在说：“妈妈快一点，妈妈快一点”。羊妈妈就跟着跑了出来。山羊妈妈在后面紧紧的跟着，一直跟到了羊圈。小明高兴地欢呼起来，终于把山羊赶出了菜园。
描写小明的作文350字 篇3
咳咳，大家好，我是小明，姓小名明。作为21世纪的一个初中生，我觉得我背负着莫大的责任！
虽然我情愿为世界做出一点点贡献，但是得但是，你不能让我没有思想吧。现在的学习，以后你就会考上大学，你就会功成名就，你就会有钱，住大房子这些话我知道是为我好的，可是我只想问一问，难道住大房子，有钱，功成名就，考清华北大，那些真的好吗？就算真的是好的，真的可以实现，但是身为原主人的我，你们问过我们的意见吗，问过我们的理想吗？也许对于一个功成名就的'人来说，他的本心，也许是住在一个安静的地方，耕地足衣。
人是有思想的高级动物，我们也有思想，我们也是人。我们知道你们的好心，也知道你们完全是为我们的，但是我们也有理想，我们想自己为自己的梦想而努力奋斗，那样成功的果实，才会更香甜。每个人都有权利去否决一切吧！所以我想说，考试终于完了！哇咔咔！
描写小明的作文350字 篇4
小明很爱看书。不管走到哪，他都要带上一本书。一天早上，小明去上学的时候一边走路，一边看书。他走的是地下通道，要下楼梯，可是小明一点也不在乎，还是一边走路一边看书。结果脚踩空了，只听“扑通”一声，小明滚了下去，他揉了揉摔疼的屁股继续一边走一边看书。到学校已经上课了，老师板着脸看着他，还批评了他一顿，小明心想：“我以后不做书呆子了”。
回到家吃饭的时候，小明的老毛病又犯了：一边吃饭，一边看书，有时候呆呆地看书，连饭菜都没顾上吃，妈妈提醒几次都没用，生气了，把冷掉地饭菜端走了。他饿的有气无力地说：“我以后再也不做书呆子了。”
晚上小明躺在床上，又随手拿起床头的'一本书，躺着看书。妈妈看到了教训了小明一顿，并把灯关了。小明这才依依不舍的合上了书。
期末考试后，妈妈带着小明去医院检查眼睛，结果他看不见医生指的是左还是右，只好带上了厚厚的眼镜，小明难过直掉眼泪，他后悔极了。
描写小明的作文350字 篇5
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。在一个鸟语花香的早晨，柳枝随风摇摆，一场小雨过后，天空出现了五颜六色的彩虹。露珠在树叶上玩起了捉迷藏。它们打湿了花草树木。人们都从梦中醒来。这天，小明要出远门看奶奶，他等呀等终于等到了去奶奶家的公交车，小明上了公交车，“嗖”一声坐到了座位上。这时一个扛着重重的麻袋的.叔叔了走过来，看见了小明，小明也转头看见了叔叔。
小明急忙说：“叔叔我不坐了，您坐吧！”叔叔说：“不用不用你坐吧，我坐你的前面那个空位置。”说着叔叔就坐了下来。小明一转头，看见了一个步履蹒跚的老爷爷，拄着拐杖站着，老爷爷在车厢内晃来晃去的站不稳，于是小明想让老爷爷坐下。
小明悄悄的在叔叔耳边说：“咱们让那个老爷爷坐在你的位置，让后你坐在我的位置，把我抱起来。”叔叔点点头，他们俩让老爷爷坐下，老爷爷非常感激，老爷爷坐下之后问：“那你们坐哪？”叔叔和小明没有说话，只是按照小明说的办法坐了下来。
老爷爷感动地说：“谢谢你们，你们都是谦让的好孩子，懂得乐于助人。”说完，他们都笑了。
描写小明的作文350字 篇6
阳光灿烂的早晨，小明的爸爸在河边用山泉水洗脚。过了一会儿，小明起床了，他起来玩了一会儿。然后小明看见爸爸正在用清澈的山泉水洗脚，房子的烟筒上冒了一层层烟，原来是妈妈在做美味的饭菜，饭做好了，妈妈让小明进屋去吃饭。小明刚进屋，想到刚才看见爸爸用山泉水洗脚的事，然后进屋拿了两个大馒头，跑出房间，把盘子里两个刚刚蒸好的馒头递给了爸爸，然后爸爸高兴地接过了馒头，爸爸说：“真是个懂事的好孩子啊。”
小明高兴的回了房间，他刚刚吃完碗里的饭菜，就听见爸爸说：“快把盘子端回去，还有再给我拿个水瓢来。”然后小明就说：“为什么要拿水瓢呢？”爸爸说：“因为我打翻了水盆子，没法洗脚了。”小明跑进屋，拿了水瓢出来，递给爸爸，又把盘子放进了屋，然后爸爸又叫道：“小明啊，快过来，给我拿个盆子来，我的盆子掉水里漂走了，更没法洗脚了。”小明就进屋拿了盆子，给了爸爸。小明刚进屋又听见爸爸在叫他，“快给我拿个板凳和毛巾来，我的椅子腿断了，摔倒了，连着盆子也打翻了，水泼到了我的'身上，我的衣服也湿了。”小明赶忙拿过毛巾和板凳来，然后，爸爸又和小明说：“你真是个懂事的好孩子。”
描写小明的作文350字 篇7
有一天，有一个小孩子在一个不太耀眼的洞旁欢乐地踢着足球，忽然，那个小孩不小心把足球踢飞了，更糟糕的是，正好飞到了那个黑黑的大洞里，那个小孩看了看黑黑的大洞哭了起来。刚好小明路过这里，看到小孩在哭，就问：“小弟弟，你为什么哭啊？”，那个小孩回答说：“我在踢足球时，把足球踢到这个洞里了。”
小明就安慰了那个小孩一会，然后慢慢地爬进了黑乎乎的洞里，寻找着小弟弟掉下去的`足球，找了半小时后，终于找到了一个足球，他慢慢地爬出来时，就觉得这个洞有点深，心想万一小不点的孩子掉下去就会爬不出来了。爬到了上面后，他问那个小弟弟是不是这个球，小弟弟连忙说：“没错，这个足球就是我丢的那个，谢谢！”说完，他拿了足球又到一旁欢乐地踢去了。小明刚想转身走开，忽然想起刚在在洞里想到的事，如果有人不小心掉进了洞里，或者有贵重物品不小心掉下去，那该多危险！小明想来想去，想出来一个办法，他把背上的箩筐放在上面，还挂了一块“警示牌”，牌上写着：“小心！此处有洞！”然后，小明就高高兴兴地唱着歌回家了。
从此，就再也没人掉东西下去或掉人下去过。
描写小明的作文350字 篇8
一天，小明独自在家写作业，突然听见一阵敲门声。小明走到门前问：“谁呀？”问外的人回答道：“我是你爸爸的朋友。”小明通过猫眼看见了一名陌生的男子，便想起妈妈对他说过的一句话：“孩子呀，不要轻易相信陌生人！”小明心想：“我该怎么办呢？”
小明灵机一动，说：“叔叔，您来这儿有什么事吗？”门外男子回答道：“今天，你爸爸的一个朋友请我吃饭，你爸爸太忙了，便要我来接你。”“叔叔，我不认识您，妈妈不允许我和陌生人打交道。”“孩子，你再不去，你爸爸可不饶我！”门外男子故意叉开话题。
小明想：第一个方法失败了，唉。小明眼珠一转，又想出了一个好办法。他假装拿起电话，拨了几个数，然后大声说道：“爸爸，你什么时候回来呀？哦，爸 爸再见！”小明对门外男子说：“叔叔，您在外面等一下吧，爸爸马上就回来了！”门外男子听了，一眨眼的`工夫，就跑得无影无踪了。爸爸妈妈回来了，小明把自 己的经历告诉了他们，爸爸妈妈夸奖了小明，并给他了一个“机智勇敢好少年”的称号。
描写小明的作文350字 篇9
“叮铃铃——”铃声响起了，一天的学习结束了。今天是班级卫生日，每个班级的学生都要一起打扫教室卫生，哪个班级最干净最整洁，到时候就可以获得一面小红旗。这是班集体的荣誉，同学们都很重视。
班长将同学们分成了三组，第一组负责扫地，第二组负责浇水拖地，第三组负责擦窗户。分组之后同学们都有条不紊地去做自己的事情了。小军正拿着扫把认认真真地清扫班级的每个角落，小芳正在擦教室的'玻璃，她十分认真，抹布洗了一遍又一遍，桶里的水换了一桶又一桶。黑板上一丝一毫的粉笔痕迹也看不到了，被擦过的玻璃没有一点污迹。小刚有些近视，他正拿着抹布准备擦玻璃，刚一接触到窗户就磕到脑袋了，原来那是小芳擦过的玻璃，干净透亮，像是没有玻璃一般难怪小刚会看错了，这也惹得同学们哈哈大笑。
同学们都在尽心尽力地完成自己的任务，只有小明一个人偷偷躲在操场边偷懒。这时去倒垃圾的小军发现了小明在偷懒，他气愤地指责小明，可是小明却理直气壮地说：“那么多人，也不差我一个。”小军将这件事情告诉给老师，老师批评教育了小明。小明也知道了自己的不对，在同学们面前道歉了。
班集体的荣誉需要每个同学共同维护，消极偷懒的行为不可取。
描写小明的作文350字 篇10
一天下午，小明放学了，他走过王伯伯家窗前，王伯伯屋里烧菜，锅下面全是火，小明以为王伯伯家着火了。
他马上拿了个桶去附近的小河里捞了一桶水跑到王伯伯家窗前把水洒了进去，哗一声，王伯伯辛辛苦苦烧了的菜被小明毁了，而且王伯伯的衣服也被小明弄湿了，小明惊呆了，看到王伯伯一身的水马上向他道歉，小明放下书包飞快地跑了进去，拿了条毛巾帮王伯伯身上的'水擦了干净。王伯伯看了看自己身上的水，骂了小明一顿，小明被吓得一句话都不敢说。
王伯伯婚生发抖，小明马上叫上妈妈把王伯伯送去了医院，医生说“只是小感冒不要紧，我配了点药回去吃几天就行了。小明的妈妈把王伯伯送到了家里，帮他把被子盖上，然后把药给王伯伯吃了。
妈妈非常生气地说：“小明你下次不能这样了，知不知道，做事应该先看清楚世面，不能看看就注定出了大事，别人看见了要说的”小明听了妈妈的话马上向王伯伯道歉，王伯伯说“你知错就改任然是好孩子。小明听了感动得热泪盈眶。
小明真是一个知错就改的好孩子!
描写小明的作文350字 篇11
今天早上，阳光明媚，太阳公公灿烂的笑着，小明醒了，穿上衣服去了家里的菜园看白菜，这棵白菜是小明生日时他奶奶送给他的`，他很喜欢。小明一蹦一跳的来到菜园一看，“咦？白菜长蚜虫了。”小明扒着头却一直也没想到好办法。
这时，小明灵机一动想出了一个好办法，小明想：公鸡会吃虫，可以去鸡窝里抓一只公鸡吃虫了。说干就干，小明转身跑到了鸡窝，挑了一只又大又肥的公鸡，小明抱着想：这么大的公鸡，一定可以把虫子吃得干干净净地。他越想越开心，大公鸡喔喔喔地叫着，像铜号一样特别的响亮。好像在说：“放开我，不然我就啄你了。”小明拍拍大公鸡的脑袋说：“吵死了，再叫我拿你炖鸡汤。”这下大公鸡就不叫了，变得安静了许多。
小明抱着公鸡来到了白菜地，公鸡一摇一摆地走到了白菜的面前吃虫子，结果，虫子东跑跑，西跑跑，大公鸡东啄啄，西啄啄，终于把虫子吃掉了。
小明回来了，看见一大半白菜都被公鸡吃掉了，小明嘴巴张得大大地，眼睛睁得大大的，眉毛竖了起来，小明自言自语说：“我好笨，公鸡不会乖乖帮我抓虫子，看来要自己动手”。
描写小明的作文350字 篇12
小明是一个爱思考的孩子，他做什么事都要刨根问底，找不到答案决不罢休。
这不，他今天就遇见了一道难题呢！
这天第四节课，小明正在写作业，写的正起劲时，一道难题成了他的拦路虎。小明眉头紧锁、挠了挠头，便凝神思考起来。只见他嘴里嘟嘟囔囔、自言自语好像在和谁说悄悄话，又似乎跟谁如醉如痴的讨论问题。他注视着作业，沉浸在思索之中，几乎到了忘我的境界。
一个又一个的.答案被排除，他愁眉苦脸的验算着。唉！可惜都不对。这让他很是遗憾，但他没有灰心。他用笔敲着脑袋，聚精会神地想，好像沉睡在脑海中的答案可以被唤醒一样。
已经放学了，他把手托在下巴上，在冥思苦想。忽然，一丝灵感从心头闪过，他眼睛里闪着异样的光，顿时豁然开朗了很多，他终于找到了正确答案，小明的心情也格外畅快。
小明把笔合上，伸了个懒腰，说：“消灭了一只拦路虎，浑身真轻松啊！”
看，小明就是这样一个能够全神贯注思考的人，他是我们学习的好榜样！
描写小明的作文350字 篇13
清晨，小明走进来教室。只见教室里非常的脏，桌子横七竖八的.摆着；椅子与桌子“分家”；地面上散落着许多的纸屑、果壳；还有垃圾都从垃圾桶里满出来了，教室里弥漫着一股臭臭的味道；还有黑板，老师写在黑板上的字迹，都没有擦干净。
小明看见了，连忙拿起笤帚，从教室第一组慢慢地扫到了第四组。扫到第四组的时候，小明看见最后一排的地面上有一块口香糖。他弯下了腰，用力地用笤帚去摩擦那块口香糖，但是还是没有把口香糖弄出地面。他又想了一个办法：就是用脚使劲地把口香糖弄出地面。成功了，终于把口香糖，从地上弄了下来。
接着，小明又去擦黑板了，他跑到水池旁去，把毛巾弄湿，然后在黑板上挥来挥去，这样就把所有粉笔粉擦得一干二净。
功夫不负有心人啊！小明把教室打扫的一尘不染，亮晶晶的。
其他小朋友来了，都为小明竖起了一个大拇指。
描写小明的作文350字 篇14
咦，长得瘦瘦的，穿着蓝色的T恤，穿着牛仔裤，他是谁呢，呵，原来他是小明。
他头发黑黑的，短短的，嘴边有两个小酒窝。、
小明是班上的“调皮鬼。有一次，考试了，小红认认真真地写作业，小明把头伸过去，看了小红的答案，小明把小红写的.答案抄了起来。
第二天，小明看见老师来了，坐到了座位上，老师把昨天的试卷发下来，我一看，小明居然考了一百分，我不信，原来小明总是考倒数第几的，现在却考得这么多分子。
星期四时，又考试，老师把试卷发了下来，小明抄了同桌小玲的答案，小玲不知道，还是继续做。
星期五时，老师把昨天的试卷发了下去，我看了小明的试卷，小明考了九十九分。
下课了，小明在小红的笔盒上画了孙悟空，就走了。
上美术课了，小明把一张白纸给美术老师，美术老师问：“你画的是什么呢？”小明说：“我画的是《扫垃圾》的。”美术老师问：“人和垃圾呢？”小明说：“人扫完垃圾就走了。”老师说：“再画一张。”小明画了一只毛毛虫在吃树叶，老师给小明的画打了96分。
全班同学都知道了这件事后，称小明为“调皮大王”。
描写小明的作文350字 篇15
同学里让我印象最深的就是这位王同学了，他只要一讲起话来，便一发不可收拾。老师为了让我们写好一篇作文，作文里需要介绍家乡马鞍山，老师便仔仔细细地给我们讲解马鞍山是怎么得名的、有哪些名胜古迹、有什么地方风景优美等等。大家听得津津有味，而王小明此时却使出了他的第一大技能“智障问问问”，他一会问老师大脚印是棒棒糖吗?一会问万竹坞能吃吗?全班同学都被他的问题逗得哄堂大笑。一开始，老师还能勉强招架，到了后来，老师就彻底被他的“智障问问问”击败了，瞪着眼睛半天说不出话来。
还是那节课，老师正在给我们讲解马鞍山由来的民间故事。这时，王小明又使出他的第二大技能——“打破砂锅问到底”。他问：“项羽的马游过去为什么没有被淹死呢?”老师回答：“马会游泳啊!”他又问：“那马游过去以后怎么样了呢?”老师又回答：“马鞍掉下来了啊!”王小明再问：“马鞍怎么样了呢?”“咣当”一声，老师晕倒在地……
尽管王小明同学的几大绝技有时会影响到正常的课堂秩序，但是每次一想到他那呆萌萌的.样子就觉得好笑，我们还是非常喜欢他的，他给我们的课堂带来了不少欢声笑语。
描写小明的作文350字 篇16
班级里有个外号叫“热心肠”的同学。他有乌黑的和头发一双水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下有一张能说会道的大嘴，笑起来帅极了！他就是的热心肠孙小明。
有一天，快要放学的时候，小红在在座位旁急得团团转。孙小明看见了，上前问道：“你怎么了？”小红说今天妈妈有事，我姑姑来接我放学，可是她不知道我天值日，在外面等久了会着急的。”“那今天我帮你值日吧！”孙小明说道。“谢谢你，孙小明。”小红感激地说道。“都是小事，别客气。”小明说道。放学时，孙小明认认真真地扫了一排又一排的地，扫完后，确认垃圾倒好了，才开心的'回家了。
还有一次美术课的时候，小美忘带彩色水笔了，小美因为怕老师罚站，非常紧张，满脸涨得通红。孙小明看见了，知道她是忘带了水彩笔，忙把自己的彩色水笔借给了小美，结果小美顺利过关。孙小明被老师罚站在讲台前。
班里这个心肠可真爱帮助别人，他常常让我们班同学感觉到爱和温暖。不知道你的身边有没有这样的人呢？
描写小明的作文350字 篇17
一天中午，小明走在上学的路上，忽然，他看见小军从单车上摔了下来，小明立马跑过去，背起小军去了医院。
小明把小军放在了病床上，趁着医生给小军察看的时候，他跑出去给小军买了一大束鲜花。时间一分一秒的过去，小军有点心急了，边哭边喊：“我的.伤口什么时候才好啊？”小明安慰小军说：“你别急，医生说你伤得不重，休息一下很快就可以走了。”
小军立马止住了眼泪：“那太好了！马上我就可以去上学了！真的很感谢你！我叫小军，你叫什么名字啊？”小明也告诉了小军自己的名字，两个人成为了好朋友。
过了一会儿，医生拿了药给小军涂上后说：“小朋友，现在你可以去上学了，以后要注意安全哦！”
“太好了！”小军兴奋地叫起来，又回过头对小明说：“谢谢你，小哥哥！”
小明笑着摆了摆手：“不用谢不用谢，小弟弟！”
虽然小明因为这件事上学迟到了很久，还受到了老师的批评，但是小明的心里还是喜洋洋，小明开心地说：“今天真是有意义的一天！”
描写小明的作文350字 篇18
夕阳的余辉洒在平坦的马路上，马路显得格外的温暖。五彩的.晚霞伴着朵朵白云，给天空增加了几分靓丽。此时的小明踏着轻盈的步伐，唱着欢快的歌谣，走在放学的路上。
走着走着，平坦的马路上突然出现了一个大坑，大坑很深，一不小心就会摔下去。当小明正在想该怎么过去的时候，对面又走过来一个老爷爷，老爷爷戴着一副墨镜，拿着一根手杵，一步一步的向前走着。小明喊道：“老爷爷，小心前面有个大坑。”但是，老爷爷丝毫没有停止脚步。小明放大了声音又喊了一遍，老爷爷还是没有丝毫反应。原来老爷爷是个残疾人，根本听不见，也看不见。眼看老爷爷离坑越来越近，小明越来越焦急。突然小明急中生智，只见他跳进坑里，低着头，弯着腰，双手撑在地上，用身子把大坑“铺”平了！
尽管小明准备好了，但是老爷爷的脚踩上去，小明的背还是传来一陈剧痛，像是千斤石压在上面，小明的身躯颤抖着，小明使出全身的力气，咬紧牙，双手用力撑着地，额头上也冒出汗珠。一步、二步、三步……终于，老爷爷从小明背上走了过去。小明抬起头，看见老爷爷迈着平稳的步伐，露出了开心的笑脸。
夕阳洒在小明身上，此时的小明就像金子一样耀眼！
描写小明的作文350字 篇19
今天是星期天，小明去游乐场玩。今天的游乐场非常热闹，人山人海的，小明玩的可开心了。
瞧，小明在玩荡秋千，他玩的可起劲了，一会儿荡的高高的`，好像小鸟在空中飞翔，一会儿荡的低低的，好像和水中的鱼儿在嬉戏。突然天空中乌云密布，下起了毛毛雨，紧接着下起了倾盆大雨。小明连忙从背包里拿出了可爱的小伞，他走着走着突然听到了一阵哭声，小明闻声望去，看到了一个小妹妹坐在地上难过地哭着。小明赶快跑过去，原来是小妹妹和她的妈妈走散了。小明亲切地对小妹妹说“小妹妹你别哭了，大哥哥带你去找你的妈妈好吗？“小妹妹听了，马上不哭了，站了起来点点头。他们在大雨中东张西望，突然她看到了一个熟悉的身影，那是妈妈，她张开了可爱的小嘴大声喊着：”妈妈。妈妈“话音刚落她飞快的跑到了的妈妈面前。
小女孩的妈妈感激地对小明说：”小明，谢谢你，你真是一个助人为乐的好孩子。“小明听了连忙说：”不用谢，这是我应该做的。“
走在回家的路上，小明心里美滋滋的。
描写小明的作文350字 篇20
今天是小明的生日，小明邀请了奶奶、爷爷、姥姥、姥爷和表弟来家里吃饭。小明爸爸把小明叫来，说：“小明，咱们家的桌子是正方形的，你过生日一共有8个人，如果奶奶和姥姥坐在你的左右两边，爷爷和姥爷的旁边分别是奶奶和姥姥，因为我和妈妈有照顾表弟，所以你表弟需要坐在我们俩中间。每个边怎么保证都能坐3个人，表弟在你的哪一面？
小明思考了一会，画了个图展示给爸爸看（图1），说：“这样子刚好够每条边3个人，表弟在我的右前方！”爸爸说：“小明，你第二题答对了，第一题你再想想，如果按你刚才想的做，岂不是要有12个人吗？”“对啊，怎么忘了这么重要的一点，真是太粗心了！”小明又想了想，重新画了个图，展示给爸爸看（图2），说：“老爸，我明白了，正确的坐法是应该是这样的'，这个坐法既满足了每条边坐3个人，也满足了刚好够坐8个人，表弟坐在我的正对面！”爸爸说：“看来你还挺聪明的吗，以后要继续努力啊！客人马上就到了，咱们开始摆椅子吧。”
描写小明的作文350字 篇21
“好痛！”小明边跑边喊，街上的人都盯着小明，手指上挂着一只螃蟹。这是怎么回事？接下来请听我说。
一个阳光明媚的早晨，小明拿着一个盛鱼的盆，手里拿着一根鱼竿，带着他的狗去河边钓鱼。但是他很久没抓到了。看，他正捧着腮帮子，不耐烦地等着鱼儿上钩！小明心想：我是个好渔夫！你今天怎么这么倒霉？你一条鱼都没钓到！想着，鱼竿动了几下，小明开心地说：鱼终于要上钩了！上帝保佑我！“就在那一刻。小明立刻把鱼竿拿了回来，不停地想：今天这条鱼真沉，一定是个“大家伙”。小明终于用尽全力抓住了“鱼”，却大惊失色：抓到的是一只破鞋！小明又气又好笑。突然，坐在他旁边的.小狗扑向鞋子。小明觉得狗有点不正常。”不，这只鞋里一定有宝藏！”但当他看到深色的鞋子时，他抱怨道：“什么宝贝，里面什么都没有！”但他想：如果鞋子里什么都没有，那狗为什么要跳到鞋子上呢？鞋子里一定有什么东西！”他想把手伸进鞋子里。突然，他觉得有一股力量牵着他的手，他看着它却不知道。我看到一只金蟹用钳子抓着小明的手指。小明痛苦得要死，但他知道这样度过不是办法，于是跑回家，故事开头有一幕…
同学们，切记做事要莽撞！
描写小明的作文350字 篇22
有一天小明去学校上课，老师问他小明说我不知道。于是老师就让小明回家问家长。小明回到家中，他的妈妈正在打麻将，小明问妈妈“妈妈啊他妈妈说“二筒！糊了！哈哈哈哈！”小明又去问哥哥。他哥哥正在背唐诗，小明问他的哥哥：“哥哥哥哥摇头摆尾的说：“唐代诗人李白！”小明问他爸爸：“爸爸爸爸正在看球赛，突然球进了，爸爸尖叫着说：“太爽了，再来一次！”又问他姐姐去了，他姐姐正在谈恋爱，说：“亲爱的，我马上就来！”又问他奶奶，他奶奶正在练高音，小明说：“奶奶他奶奶说：“我家住在黄土高坡大风从河上刮过！”然后第二天小明去了学校。老师问他：“小明呀二筒，糊了！”老师生气的问：“谁告诉你的！”小明摇头摆尾地说：“唐代诗人李白！”老师一给了他一个耳光，小明说：“太爽了再来一次！”老师气得鼻子歪了：“小明同学，下课到我办公室来一趟”小明说：“亲爱的`，我马上就来。”到了办公室老师说“你家住在哪里？”小明高声说：“我家住在
黄土高坡大风从河上刮过！”
描写小明的作文350字 篇23
小明是一个四年级的学生，在学校里小明是一个品学兼优的好学生，经常帮助同学做事，从来不计较，而且还是老师的'得力助手；是同学们的“开心果”，还在班会上积极表演节目。可是，在家里的小明却非常小气，而且十分霸道，全家都得听他的话。
有一天晚上，他在床上翻来翻去睡不着觉，他便起了床，打算开门，突然听到他的爸爸妈妈在对话：“唉，这个孩子那么不听话，以后可怎么办？”“别担心，小孩子就喜欢玩，慢慢长大就会听话。”“可是，他现在都那么不听话，以后你该怎么教？”“这……”小明听了一下子从脸红到了脖子根，他想：爸爸妈妈说得对，我现在都这样了，以后可怎么办？我一定要改掉这个坏习惯。小明悄悄地把小闹钟调好。
第二天，小明见爸爸妈妈他们都还没有起床，便自己穿好衣服，收拾好东西。小明见时间还早，就给爷爷奶奶装了一壶开水，自己亲手做了早餐，便背着书包上学去了。
从这以后，爷爷奶奶逢人就说我的孙子变得更加勤劳了。小明听了心里甜丝丝的，比吃了蜜还要甜。
描写小明的作文350字 篇24
我听过乌龟，老龟，千年老龟，万年老龟，金钱龟。可就是没听过“巴西龟”。今天，爸爸就给我买了几只“小明星”———“巴西龟”。哈哈，这下我家可热闹罗！
“巴西龟”穿了一件深绿的“外衣”，“外衣”上还绣着花格子呢！我只听过女孩爱穿花衣服。没想到“巴西龟”也爱穿花衣服。“巴西龟”的“外衣”油光闪亮，“外衣”旁边还有“牙齿”呢！“巴西龟”的“外衣”不但像将军身上穿的铠甲，还像一个棋盘。
“巴西龟”的脖子可长了。你瞧，又开始炫耀：“怎么样，我的脖子长吧！比长颈鹿的还长吧！”我看见它的脖子伸这么长就去碰。它急忙把脖子缩进去，好象在说：“你干嘛动我，再动我，我就生气啦！”我把它的头，脚，尾巴都碰了一下，它就缩进去睡大觉。我就洒水在它身上，它急忙伸出来，挥动着细小的`脚说：“冻死我啦！”它就象逃兵一样拼命地爬，似乎想逃出我的手掌心一样。我就把它放到水里，它在水里象“小天使”一样欢快地游这。
我在“巴西龟”的到来，沉浸在快乐之中！
描写小明的作文350字 篇25
一双又大又圆的眼睛，一张能说会道的小嘴，一头乌黑光亮的头发，这就是我班的舞蹈小明星——周佳仪。
说周佳仪是我们班的舞蹈小明星一点儿也不夸张，甚至这么说有点小瞧她，别以为我在胡说，周佳仪曾代表学校参加过“全国青少年音乐舞蹈才艺表演”，还获得了“金奖”的好成绩呢！而且还不止一次地参加常州市的比赛，全都获得了一等奖，是不是很厉害啊？
俗话说的好：“台上一分钟，台下十年功”啊。周佳仪获得这么好的成绩并不是从天而降，随随便便，想有就有，很轻松就能拿到的.。每天早上，我们还在做梦时，她就早早的起床了，在七点钟之前就要去舞蹈房练习跳舞。有时在练习的时候还会受伤，记得有一次，周佳仪练下腰的时候不小心把腰扭伤了，她没有退缩，虽然疼，但她不喊疼，咬一咬牙，继续练习。这种精神是很值得我们学习的，也正是有了这种精神，让她有了今天的好成绩。一分耕耘，一分收获，这不是最好的证明吗？
她是我们4（4）班的骄傲，她是我们湖小的自豪，她就是当之无愧的舞蹈小明星——周佳仪。
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