[推荐]实用的亲情类作文6篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的亲情类作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
亲情类作文 篇1
亲情是什么?亲情是暴风雨中的一把伞,为我遮风挡雨;亲情是黑暗里的一盏明灯,为我找到前进的道路;亲情是寒冷天气里的一把火,为我驱除严寒;亲情还是失败时一句安慰的话语,让我重新找回我自己。
亲情,组成这段美丽的话语,它像春风吹拂着我生活的每一个角落。它是无处不在的。清晨,父母就早早起床,为我做餐桌上那丰盛的菜肴。在我要离家上学之际,父母就会唠叨大堆的“路上小心,过马路要看着车,上课要认真听。晚上我们要很晚回来,你要照顾好自己。”这些话已经成了每天上学之前的必修课。而当我放学回家时,父母却在外打工挣钱而还没能回家,整个屋子空荡荡地只剩我一个人,这时我的心里阵阵酸楚,眼前始终闪现着父母在工地上忙碌的身影,也是在这时我才感到亲情的伟大。
父母把满头的黑发都给了我,只剩下两鬓霜花;父母把挺直的腰杆给了我,只留下他们那弯曲的腰背;父母把那年轻的容颜给了我,道道皱纹悄悄爬上了他们的眼角。这都是亲情留下的道道痕迹,只是我们平时不注意而已。朋友,让我们怀有一颗“感恩”的心吧!让那原本平淡的生活焕发出迷人的'光彩。在付出爱的同时,我们能够真切的感受到亲情的温馨。关爱的价值,孝敬的真意,更能真切地明白体谅、回报与做人!
亲情是人生路上的一出重头戏,它会在你窘迫时、孤单时、失望时、难过时。只要你需要,亲情就会不顾一切地伸出手来帮助你,来接纳你。有了亲情,你的生活会更加美丽,更加多姿多彩。
让我们共同拥有亲情,珍惜亲情,感恩亲情。
亲情类作文 篇2
我的视线,这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊……那蓝色,明彻如天空。
小时候的那些下雨天,妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我,我的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中,触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。
后来的一个下雨天,矮小的我抬头和妈妈说话,却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色,风夹杂着雨滴,落入妈妈灰色的天空,妈妈的肩膀湿了,额前的头发也湿了,而我,依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。
“妈妈,雨伞歪了。”我提醒道,“没有,雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答,我的视线落在倾斜的.伞柄上,“是真的,雨伞歪了。”妈妈固执地说道,“没有,真的没有……”
后来我长大了,不再要妈妈在下雨天接我,那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以为我淡忘了它。
或许是巧合,又是一个雨天,又是那把蓝色的伞,伞下是妈妈和我,快和妈妈一样高的我撑着伞。
我的视线那么不自觉地落在了伞柄上,那一幕与小时候的情景混在了一起,妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了,头发也湿了。
“雨伞歪了,”妈妈提醒我,“没有,没有歪啊。”“是真的,雨伞歪了,”妈妈重复道。“妈,真的它没有歪,没有。”伞下是许久的沉默,回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。
那把褪了色的伞,又重现以前明彻如天空的蓝色。
终于明白,这么久以来,妈妈都为我撑起一片无雨的天空,现在,我多想也给妈妈一片快乐的天,即使孟郊说过谁言寸草心,报得三春晖。
于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞,每天深夜在灯下夜战的人是我,每个周末穿梭于补课地点的人是我……
这一切,都因为那把倾斜的蓝色的伞。
那蓝色,明彻如天空,让我的视线不敢移开,永远都不敢移开。
亲情类作文 篇3
亲情,是一种摸不到,却能让你的内心温暖的火苗,可以让你无虑地生活。
比喻贴切。
亲情,是每个人都不能缺少的东西。有人也许会说:我从小生活在一个离异家庭,没有父爱,也没有母爱,我感受不到温暖。可你有没有想过在你生病时,是谁送你去医院;开学时,是谁为你拿东西;回家时,是谁在家为你做饭。只是你没有感受到罢了。
亲情无处不在,只是没有感悟到。
亲情,会让一个人走向成功之路,也会让一个人走向歧途。
我曾经看过一篇报道,一个小孩在离异家庭长大,那他同时拥有两个母亲和两个父亲,无论是继父,还是继母,都对他无微不至,要什么给什么,小孩在学校早恋,校长找父母谈话。而父母认为这是人青春期常见的问题,没什么大不了,可之后,这个小孩成天在网吧上网,夜不归宿,没有钱了就去打劫比自己小的学生,后来被公安抓住。
具体事例证明观点。
从这篇故事中,我可以得出一个结论:亲情适量则可,过量则祸。
适当的'去给予温暖,更有可能让孩子更加自强和独立,而如果对他无微不至,让他胡来做错事也不管教终会成大错。
现在的我们大都是独生子女,父母对孩子可谓是无不依从,孩子要什么给什么,错了舍不得打骂,对了更是喜欢得不得了。我上初中时,班上有个同学,是个独生子,星期一到星期三,他妈妈天天从家带饭给他吃,怕他在学校吃不好,星期四到星期六,他爸爸换班来。不管不雨下雪每天如此。可他却一点不珍惜,天天只知道吃和玩,最后没考上高中,他爸爸花了不少钱给他买了个二流高中当插班生。这样的关爱,对他有用吗?亲情不应该是溺爱,而是在困难时指导他,教会他如何面对困难,而不是为他排除一切困难。
再举身边实例,证明观点更有力度。
亲情,让我们学会如何去爱。
亲情类作文 篇4
亲情是一盏明灯,照亮我前进的方向;亲情是一个路牌,带我走出复杂的成长迷宫;亲情是一把伞,在我的头上为我遮风挡雨。亲情,是每人一生当中不可缺少的东西,每个人都需要亲情。小时候,我摔了无数次跤,但惟独一次至今都让我难以忘怀,那是因为······“快一点儿,天都快黑了,大人们还等着我们吃团圆饭呢!”听,二哥又在催我了。“哎呀,别催了,人家本来就只能走这么快啦,我数三秒钟,一定能追上你们!”“三,二,一,我来了!”正冲刺,突然,我被什么东西绊住了脚,一下子摔了一跤。我痛得大哭大叫,二哥,小哥,二姐,表妹听到我的叫声,都不约而同地跑了过来。“妹妹,没事儿吧?痛不痛?站起来试试看,看能不能走?”“哎呀,好疼啊!”我刚动一下,又叫起来。二姐皱着眉头,望着我,轻轻地说:“来,我,小哥还有二哥一人背你一段路。筱昱,你先把三姐脸上的泪珠擦干净,然后帮我把包背上。”“嗯,三姐,别哭了,你再哭的话,回家后我们就要遭殃了。”说完,表妹又做了个特别搞笑的小狗动作,使我破涕而笑。走啊走,我从二姐背上转移到了二哥背上。“二哥,你累不累啊?累的话就让我来背妹妹一会儿吧。”小哥看着二哥满头大汗脱口而出。“我不累,没事的`,我还可以再坚持一会儿。”我看见二哥额头上出着豆大的汗珠,就拿起纸巾为二哥擦了擦汗,二哥回头对我笑了笑,又背着我继续往前走······被人疼爱关心的感觉像是雨水,滋润着我的心田,又温暖地蔓延到全身。有这些亲人无微不至地关心我,爱护我,照顾我,陪伴我,无论发生什么都会在我身边,我身边充满了幸福的味道。
亲情类作文 篇5
亲情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,就像一杯茶,可以温暖你的心灵。
每个人都拥有着自己至高无上的亲情,而正因为有这份可贵的亲情,人世间才会有无数的感动,才会有许多惊天动地的事发生。因为父母可以为了自己的儿女不顾一切。总的说,父母之爱是无法用简单语言所能描绘的。其实,父母为我们所做的一切,都只有一个含义——爱!
对于我而言,父亲就是太阳,能给我补充精力,让我觉得似乎有一种被保护的感觉——安全感!而母亲是一弯明月,总是能在我无助的时候,出现在我面前,为我指明方向。 母爱是慈爱的,总是在我伤心哭泣时安慰我;而父爱则是深沉的!每当我遇到挫折时,爸爸总会心平气和的教育我。使我重新拥有勇气。父亲那深沉的'目光,那股如丝般连绵不断的爱意早已成为我坚强的后盾!
父母是我们的依靠,父母是我们的永恒!是你让我们有了舒适的校园生活,还让我们学到了知识!一切一......
亲情类作文 篇6
由于中考作文“紧扣生活,突出划情感的感受和追求”的命题趋势,综观20xx、20xx年中考作文,许多题目都可以写成亲情类的作文。如:20xx年南京市以“寻”为题作文,很多同学都从“寻找亲情”入手;20xx年浙江宁波以“给我影响最深的一个人”为题作文,“这个人”大多都集中在爸爸、妈妈之间。亲情类作文,同学们一般能做到有话可说,有事叮叙。不过,因其好写,便不假思索,写得千篇一律;冈其好写,便滥调陈词,难求新颖之章。问题主要存在于三个方面:
一、选材立意俗套化。像发高烧了父母送“我”上医院,天降暴雨时父母为“我”送伞,夜里伴读等这样的俗套材料随处可见:表达的无非是亲情的可贵;讴歌父爱、母爱的伟大;要好好学习,报答父母等平庸俗套的主题。
二、内容情感虚假化。随意的胡编乱造,明明生活在江南水乡,却偏偏要写山沟里山娃子山妹子的生活;明明父母健康安在,却偏偏要诅咒他们病重甚至遭受意外:对父母为自己所做的普通小事,却表现出泪流满面,扑到他们的怀里大哭等虚假、矫情之态。三、思路结构公式化。思维单一,毫无变化,文章的结构极为相似,呈现公式化。可以归结为ABA式:先谈亲情,然后通过几件事情或泛泛而谈,最后抒发亲情的伟大可贵。由A及B,再回归A。
诚然,要表现全新的主题,要描绘他人未描绘过的情境,对于大多学生而言确实困难。但是,我们完全可以在别人已经写得烂熟的“亲情类”、“爱”的主题下,来一点变化,求一些创新,来一些自己独特的感受。
从具体意象入手。
我们来看冰心的《纸船——寄‘母亲》,冰心将无形的思念化作一个个有形的纸船,使亲情流淌在一个意象之间,也流淌在读者心中。其实,选准切入点,加强语言修饰,用具体之物写抽象之意,以有形之笔绘无形之情,亲情类作文才能具体可感。如:透过一碗热气腾腾的面条,写出了一份感人的母爱;细细密织的毛衣里有“亲情”;热气腾腾的汤里有“亲情”;一根红头绳维系着“亲情”;一个遥远的电话铃声折射出“亲情”等。
从典型镜头切入。
典型的镜头使得“亲情、爱”化为具体可感的形象,便于写得细致,让人过日难忘。朱自清从父亲的背影切入,细致刻画父亲为“我”买橘予爬月台时吃力的镜头,使父爱融化在具体可感的形象中,写出浓浓的父子深情。其实,只要仔细观察,典型的镜头很多:手、眼睛、脸色、白发等。如:当爸爸把一夏天挣的钱全部给我时,通过他“颤抖的手”或者“眼睛”变化的典型镜头,把它放大,写细,就足以传达出浓浓的亲情。
从立意上求突破。
当你面对文题时,你一定要想,我的立意好吗?深刻吗?巧妙吗?新颖吗?我的`立意别人有吗?我能否再从另一个角度想想呢?其实,只要打开思维之门,走出单向思维的死角,你将会发现,写作的天空是无比广阔的。如:“兄妹、兄弟之情也是“亲情”,祖孙之情也是“亲情”。动物与动物之间有“亲情”,人与自然之间也存在“亲情”……可以写渴望亲情,因为曾失去亲情;可以写呼唤亲情,因为亲情被遗忘:可以写正视亲情,因为亲情被践踏;还可以另辟蹊径,颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情。这样一来,你就有可能从平庸走向新颖,在考场上出奇制胜。
从情节上做文章。
“文似看山不喜平。”“亲情”是一个陈旧的主题,若一味地平铺直叙,没有一点起伏变化,像流水账,那是很难获得读者喜欢的。如能运用一些“尺水兴波”的技巧,或抑扬结合、或设置悬念、或巧设误会等,效果就会与众不同。如优秀作文<那一刻我好幸福》,写的是作者在中考前一天晚上,渴望在医院上晚班的妈妈能陪一陪白己的故事。文章中说:“在这种关键时刻,我竟然无法得到父母的特殊关照,谁会想到,一个所谓的幸福之家还有着如此的不幸?”当考生无奈之时,妈妈回来了,而且回来了三次。第一次回家取钥匙时,作者“心凉了半截”,第二次回家是由于下雨回家取伞,当作者彻底失望时,不料,“粗心”的妈妈第三次出现在自己面前。一件小事写得波澜曲折,真实感人,鲜明地反映出了自己怨一恨一爱的心理过程。这样富有跌宕起伏情节的文章,在中考阅卷中很受评卷老师的青睐。
当然,方法还有很多,但只要融入真情实感,选取典型事例,描绘鲜活细节,打破“常规”,力求材料出新意——或恰当切入、或变换视角、或形式求新等,相信每一位同学都是“创新”的能手,使自己的“亲情类”文章在考场上焕发出光彩!
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