（精品）亲情的力量作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的亲情的力量作文9篇，欢迎阅读与收藏。
亲情的力量作文 篇1
放学后，我和往常一样冲出学校，冲进小区，又看到了我不想看到的一幕：一位年迈的奶奶坐在小区大门前，满头银发，脸上布满了皱纹，瞪着眼睛，伸长了脖子向远处张望，仿佛在等待着什么似的。我不由地停住了脚步，她的眼睛仍目不转睛地望着远方，仿佛没有看见我似的……
当我第一次看到这时，心中隐隐作痛，是谁把这样沧桑的老人安放在这里？后来从家人口中才慢慢了解到，老人的儿子、儿媳双双下岗，为了维持生活他们就去了大城市打工，留下一个九岁左右的儿子给老奶奶，但那时儿子太小，他理解不了这些，认为爸爸妈妈不爱他了，从此内心孤闭，成绩直线下降，不愿意和他人往来，迷上了玩游戏，常常去网吧夜不归宿。
而后，每当我看到她时，心中就多了一份惋惜与无奈。
刚开始，小孙子还仅仅玩游戏到下午就回家，但奶奶内心十分清楚，必须让他改掉这个毛病，于是深夜就常常传来老奶奶苦口婆心的劝导和孙子的'顶撞声……小孙子回来的更晚了，老奶奶担心孙子的安全，就每天坐在小区的门口等待孙子回家。
一日又一日，不管风吹日晒，老奶奶都依然坚守在那里。我觉得老奶奶的那一双眼睛里更包含了她对祖孙两人亲情的渴望。一天晚上，电公雷母纷纷出现，室外下起了滂沱大雨。大家都劝老太太回家，但她不肯，嘴里一直念叨着：“我孙子怕闪电，我要在这儿守着”。这时，远处终于出现了一个黑点，逐渐清晰起来，是小孙子，老奶奶跑上前去，一把把他拥进了怀抱。小孙子吃了一惊，大家纷纷七嘴八舌地告诉他：“你奶奶每天都在这儿守着，快跟你奶奶回家吧”。小孙子忽然想起来，奶奶有严重的风湿病，遇到潮湿的天气病就会加重。小孙子连忙扶起奶奶，搂着她冲进雨里；黑夜中，我分明看到老奶奶脸上洋溢着幸福的笑容……
以后，老奶奶天天坐在小区门口等待孙子放学回家，只是她的眼神里多了一丝盼望，多了一些幸福，那是亲情来过后留下的痕迹。
亲情是一轮火红的太阳，可以熔化万丈冰山；亲情是一盏黑夜的明灯，可以指明远方的路；亲情是一道雨后的彩虹，可以驱散所有阴霾！
亲情的力量作文 篇2
亲情的力量是巨大无比的，它的表现方式有打也有骂，但更多的却是爱……所以，无论有什么困难，都将亲情踩在脚下……正如一句话所说——亲情可战胜一切困难。——题记。
我的姥爷是一位国家干部，他对国家忠心耿耿，从未离开过他热爱的岗位，直到前年退休，他对悠闲的生活极不适应。为此，姥爷闷闷不乐，原本性格开朗的他变得寡言少语。
一家人常常看到姥爷的情况是多么的糟糕，便带他到医院检查，查出的结果令人大吃一惊。怎么会……
天哪，怎么会是抑郁症！
难怪姥爷会坐立不安，有时会不说话，有时候又突然暴跳如雷，吓得姥姥血压也高了，姥爷不仅如此，还对生活失去信心，几度自杀。
妈妈再也看不下去了，下定决心将姥爷接到我家，并发誓一定要将姥爷的病治好，帮助他走出自杀的阴影，让他正常的去生活……
就这样，我也加入了“拯救姥爷”的生命活动，我们之间的故事也开始了。
每当放学回家，总是能看到姥爷盘着腿坐在沙发上愁眉不展。为了缓和气氛，我就高兴地喊：“姥爷，我回来了！”只要他动一下，就算是表示知道了，别再图什么了。
妈妈也发现姥爷什么事也不做，光呆在家里在不出去。怕他闷，就托人买了等量好的空竹，但姥爷玩不了两下，就放下了，除此之外，妈妈拉着他去我家附近的广场散步，那时候正是阳春三月，风筝飞满天，老鹰、鱼儿、飞机各种各样的风筝在自由自在在遨游。姥爷时常指着他们，兴致勃勃地与妈妈谈论。妈妈也看出了姥爷的心思，又花了六百多元钱为他买了大量的风筝让他去学，终于，他有兴趣放风筝了。
每天中午，妈妈的耐心又发挥了作用，她会不厌其烦地问姥爷，今天过得怎么样，开心不开心，明天的打算，虽然妈妈象哄小孩子那样，肯定很累，但从姥爷的话语中就知道了他天天放风筝，还认识了一位80岁的老人，听他说，那老人还是风筝协会的会员呢？妈妈听到这里，心里有了莫大的欣慰。
到了周末，我必须早早地把作业完成，再陪着姥爷放风筝，不论春秋冬夏，我都抱着厚厚的《唐诗三百首》，利用去广场和回来的路上，与他一起背诵。我时常拿着手机录下我和姥爷背古诗的情景，在大街小巷上难免引人注目。经过一段时间下来，我们竟然背熟了43首！不太熟的有28首。我还发现他喜爱毛的诗词，我便花了一整天的时间，好不容易找出来了，又与他一起朗诵《咏梅》……
虽然他快要康复了，但还需要药物辅助，妈妈带他一趟趟的上医院拿西药。西药不管用，她又去拜访专家，领来两张中药单，姥姥也坚持熬中药给他喝……
慢慢地，慢慢地，老爷的状况愈来愈好。他对生活越来越有信心，变得不再自私，每天上超市给我们买好吃的'；每天回家给我们讲笑话……
现在，他虽然好了，却已回到老家了。我也发现，生活已不再那么幸福、快乐了，总感觉缺少了老爷的朗朗笑声和姥爷那和蔼可亲的笑脸……
当我再拿起手机，听到我与姥爷《咏梅》时，我的大脑“轰”的一声，呵！那低沉的男低音和天真幼稚的女童音，又在我耳畔回荡。回忆起与姥爷在一起的时光，我哭了……
是谁战胜了病魔？是老爷走出困境？让他变得有活力，蓬勃向上？还不是亲情啊！
亲情的力量作文 篇3
午夜的星辰睡去了，慢慢拉开天幕，似光亮又昏暗的晨曦赶走荧荧星点，身穿金黄色衣的仙子照在水溶溶的街巷，我如往常出门散步，瞥然看见夹在门缝的一封信，然而令我专注的是，上头写着，收信人——我自己。
看着给我的信，内心满是狐疑及惊讶，手中握着信封，油然起受宠若惊之感，我带着兴奋与问号拆开这封信，里头竟是一张照片，泛黄又带皱褶的“全家福”，这张照由我奶奶家寄来的，那时，大家都在，没错，爷爷他也还在。泛黄的照片，正面，大家笑得很腼腆，爷爷坐在正中间，年迈的身躯，盖不住他那炯炯有神的眼眸；简单的`衬衫，掩不了他那英容焕发的曾经，反面，似乎隐约看见一些字迹，却被时光稀释、沖淡了，便晕开成一滩小水滩，一排字粒犹如被风雨吹散的船只，停泊在墨色的湖泊，我努力解读，似乎拼出只字片语来─二○○三年十月六日、嘉义市，然而，这天是我的生日。
俄顷间，我坠入回忆的流沙中，开启我内心深处不愿碰处的宝匣，爷爷在三年前去世，我找一找，想一想，却翻不出几张与他的合照，我们住的相隔百里，我却从来不曾计算我与他“心”的距离，不愿抹去那正打在眼眶转不停的泪水，我们都曾后悔，后悔却以如断线的风筝，风筝又如爷爷的生命，在浩荡的天空飞翔，却永远无法着地，在照片里，我想起曾有一一切，是有爷爷您的童年，遗憾在我眼眸闪烁，泪水中只想说句，爷爷，我好想您。
带着沉甸甸的心情过了一天，夜空上的银盘，照出点点荧光，午夜的钟声似乎敲醒始终“沉睡”的我，霎时，陡然领悟到身边亲人的可贵，恐惧“子欲养而亲不待”的悔恨，或许现在的行动，能弥补些对爷爷的不足，也许现在的爱护，能抚平些父母亲被岁月雕刻的伤痕。
这夜，我带着我的礼物，含笑带泪的入梦。
亲情的力量作文 篇4
亲情可以鼓舞人类向文明进发；亲情是人类美好品性的象征；亲情更是我们悲伤的主要来源。
亲情在《青铜葵花》这本书中，是葵花对青铜的信任、依靠，是青铜对葵花的怜爱、照顾。时间久了，这种亲情和友情便结成了一个牢固而不可销毁的人间真爱。当她（他）们觉得无比幸福时，不幸就像一个不速之客突然来临，卷走了所有的欢乐。还记得吗？当葵花走后，青铜叫出的那一句话使全村人都感到惊讶：这孩子不是不会说话的吗？是什么激发了他的潜在能力？的确，当亲情化为幸福，幸福变成悲痛的时刻，他的力量和能力成为了前进的源泉。
这种力量是伟大的，拥有它的人就会有坚强不屈、充满爱心、能屈能伸的品德；拥有乐观、开朗、自信的性格；拥有真诚、友好、同情的表现。所以，亲情助长着人类的'坚强、自信。多一份亲情，可以让你更从容、更成功，哪怕先前是苦涩的，是艰难的，最后，你肯定是幸福的人。
我们会对亲情有两种解释，一种，它是温暖的—即使生活艰苦、贫困，但却使人幸福；一种，它是冷漠的—即使明智、热情，但却能让你愚昧、贫困。
友情是外表、爱情是装饰，只有亲情才是重要的地基。没有地基，美丽的外表、华丽的装饰那也是一击就倒的花架子，只有扎稳基础外表和装饰品才能显示出它的价值。
正确对待自己的感情和使用自己的感情，是一生的幸福和力量。
亲情的力量作文 篇5
春天的太阳徐徐地照射在大地上，当雪人快要融化的时候，它依然不忘对大地亲切地说上一句话：“尽管我化作了一潭清水，我也要永远和你在一起。”每当读起了这首诗歌，读到了雪人说的那句话，我都会不禁想起和妈妈的那一次经历。
那一次放学后，我兴致勃勃地回到家去，想拿出我刚绣好的手帕给同学们炫耀一下我的成果。可是我翻箱倒柜地找了半天也不见手帕的踪影，我焦急得像热锅上的蚂蚁。突然间，我的脑海里闪过了一个念头：会不会是妈妈来我房间打扫时把手帕拿走或是不知情地当成垃圾扔掉了呢？带着满心疑问我去询问了妈妈，可是她却说没有。顿时，任性和不解气的我再也忍不住了，一想起我千辛万苦绣好的手帕，我便把所有矛头都指向了母亲：“一定是你来我房间打扫时把手帕当成垃圾扔掉的，除了你还能有谁，以后你再也不要进我的房了。”说完，我“砰”的一声关上了房门。躺在床上，仰望着花白的天花板，不争气的泪水却像断线的珠子一样从脸上滑落了下来……
今天，老师给我们全班布置了一个特殊作业，内容就是：大声地对父母说一声我爱你！望着这个作业，想起跟母亲发生的那一件不愉快的往事，我在书桌旁发愣了很久。那一次的确是我的.不对，我没有听母亲向我解释就胡乱地对她发脾气，我这种任性的行为肯定伤透了她的心。于是我决定利用今晚，鼓起勇气对母亲大声说一声：“我爱你！”回到家，我鼓起勇气正想对妈妈说出这句话，可是，老王却冷冷的说，别磨蹭快点写完作业，妈妈的冷漠就像一双，鸣人的手活生生的把我说，心中热情的小苗桥段了，哦我也只好把这句话咽回了肚子垂头丧气的回房间写作业。
到了吃晚饭的时候，只见妈妈大汗淋漓地从厨房端出了我最爱吃的蛋炒饭。望着妈妈为了我这么辛苦地做饭，我心里不禁涌出了一股暖流，心中热情的小苗也重新长了起来。终于我鼓起勇气对妈妈说：“妈妈，我爱你！”妈妈听到我说的这句话，先是惊讶不已，然后感动和满脸欣慰地回应了我：宝贝，我也爱你！”说完，我们母女俩紧紧地相拥在一起，双眼都闪着晶莹的泪光。那一晚，我体验到了人世间最温暖的一刻，不仅仅是因为我们双方各自都说出这句话，也因为我与妈妈之间的母女情。
有一首小诗曾这样说过：“人生的旅途就像一列火车，而自己和父母便是上面的乘客，可是终有一天，父母会悄悄地在某一站下车，留下自己一个人……”读完这首诗，我深受感悟：父母是世界上最疼爱自己的亲人，我们应该珍惜和他们在一起的所有美好时光。亲情是永恒的，珍惜才是美好。
初二：曾兰斐
点评：文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。主题突出，紧紧围绕母爱进行。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
美中不足的是：开头与结尾的语言都很好，只是中间叙事的部分比较朴实直白。
作者可以多使用些不同的修辞手法，使文章整体看起来都温馨充满艺术气息。
亲情的力量作文 篇6
在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的亲情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。
我的成绩不怎么好，这对即将面临中考的我来说是一个大大的困难，，我已经玩了两年，在初三的这最后一年里，我一定要把我丢掉的两年知识，全部捡回来！
初三的第一个月里我鼓足了尽头学习，想在第一次月考里达到我最终期望的目标。很快，一个月过去了，月考来临了，我面对月考卷子，感觉这些题都是如此的简单，我自信满满的考完了这次月考。一个多星期后考试成绩全部都下来了，我看着我所考的成绩，心里无比的失落，这一个月我那么努力，为什么还是达不到到我想要的`目标呢，看来我真的不是学习的那块料。
回到家后，我把考试成绩告诉了妈妈，妈妈听了没有责备我，只是静静的坐在那，屋子里一片寂静，我心想，看来妈妈对我的成绩也不满意。“妈妈，我不想念书了，我不是学习的那块料，上学就是浪费钱呢，还不如出去打工呢”，我打破了屋子里的寂静，妈妈听了说道：“不念书怎么行呢，这只是第一次月考你就失去信心了吗，你这次已经上升很快了，下个月再好好学，一点点上升谁都不能一次就吃成一个大胖子对吧，好好学怎么都能考上的，不能不念，不念书你的前途就彻底断了，”听了妈妈的话，我的眼泪直在眼睛里打转，妈妈说的对啊，不念书能有什么前途呢？好好学怎么可能不上升呢？我为什么要不念书呢？好好学会上升的，在以后的日子里，我一定要再加一把劲，一定要考上高中，加油吧！
亲情的力量给了我自信，就在此时，一股浓浓的亲情犹如春天温柔的阳光，洒进我的心田，令我幸福无比。
亲情的力量作文 篇7
阔别一年，再见亲人，我似乎才理解家人的含义、亲情的力量！
我的家庭很特殊，妹妹小时候寄住在姨娘家，于我而言，突然蹦出来的妹妹是不受接纳的，那么陌生地出现一个6岁女孩，似乎不能被12岁的我认可……于是，她在疏离，在躲避，在陌生那份亲情！
渐渐长大的我，渐渐开始重视那份感情，我在慢慢挽回，试图融化冻结数年的坚冰，我渴望家庭团聚，在独自一人苦咽孤单时，心底最强的依恋便是年时的团聚，我害怕推开的是一扇尘封的铁门，和难以逾越的失落鸿沟。迎面走来的，是我嬉笑的父母，弟弟，唯独没有她——我开始重视的妹妹。她又去那边了吧？她不愿回来过年吧？她怨恨这里的不自在不亲情吧？可谁知，这个家，每个人都是在乎她的。她真的'冤枉我们了呀！
我问爸爸为什么不接她回家，他说她不愿意，我怔住了，为什么？
我给她打电话，我开始语气平柔，逐渐音调上扬，最后是怒不可遏……我生气地说：“你看着办！”断然挂了电话，我不知道结局怎样！
后来，当看到站立在门口的你时，我开始局促不安，是我强求了你吗？你和我一起到房间，我询问你在学校的情况，最后，我无可遏止地号啕大哭了，我讲了心里埋藏的好多好多话，一直碍于启齿的话。我说出来了，我看到你眼中有点泪光，你比我懂事，比我坚强，从你写给我的同学录，“如果真的只能供一个人读书，我会让你去上大学！”我就知道，我一直那么任性，而你总是在包容！
我不愿意强求你，不愿意为难你，于是，你便说那不算强求，不是为难！可是，我明明为了渴望的团聚，而让你做了最难做的决定，让你陷入两难之境，你看，时光荏苒后，你却像个姐姐，而我是不懂事的妹妹！
我知道，随着时光的流逝，你已体会到我的真心悔悟，你亦消散了你的疑虑，打开了心扉，我终于可以笑了，泪珠仍挂在眼角，却在阳光下，折射出五彩的光芒！
亲情的力量作文 篇8
亲情像一盏灯，照亮我们心头;亲情像黑暗中的一丝光明，指引我们走出黑暗，这就是亲情的力量。
课外班上，老师让我们在练习纸上写出这个世界上你最爱的五个人，我毫不犹豫地写下了：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥。之后，老师让我们从这五个人中划去一个人，我随手把爷爷划了，但我现在想想，以前我要买什么爷爷都会卖给我，所以，我感到意思莫名的难过，但这是游戏，谁叫老师让我们划呢?
“同学们，你们再从剩下的4个人中划去一个人!”老师不紧不慢地说。这是我更加为难，我咬着笔盖思索了许久，然后将奶奶花掉了，虽然奶奶有些唠叨，但这唠叨声中充满了关心、关怀，但因为太久没见面了，这是我更加的伤心了。
接下来，我们又要从3个人中再划掉1个，面对艰难的抉择，同学们有的`泪流满面，有些已泣不成声，令人窒息的气息弥漫在教室上空，我把哥哥花去了，虽然哥哥经常陪我玩，对我很好，但因为现在他已经上高中了，没时间玩了，所以，这让我的泪珠在眼睛里打转了。
最后，老师让我们把剩下的2个人都划掉，我缓缓地移动笔尖，任它像一把小刀一样割舍我的心。
这时候的我泣不成声，“同学们，这只是一个游戏。”老师平静地说，这让我懂得了，有的事物，失去了，就再也会不来了，所以，我们要珍惜身边的一切，珍惜自己爱的人。
亲情的力量作文 篇9
《啥是佩奇》是我看过的最温暖的一部电影，让我大笑过后却泪流满面，这就是“隔代亲”带来的温暖，是一种自然的亲情，是一种毫无保留爱，让我也想到了我小的时候。
在我的记忆里，我很小的时候就是一个矫情的小公主，而陪伴我最多的就是我的姥姥。姥姥专门从老家来照顾我，每天都是围着我转来转去，生怕我吃不好长不大一样。记得我刚上幼儿园就有个还毛病，爱挑食，什么菠菜、虾皮、鱼好多菜都不爱吃。一个周末，姥姥一大早就去赶早市，大包小包的拎了好多菜回来，一进门：“轩儿，今天姥姥给你做一桌子的好吃的`，咱们长个子喽！”。“姥姥，我看看都有什么好吃的？”我跑进厨房可是第一眼就看到了我最最不爱吃的虾皮，我皱着眉头嘟着嘴巴跑开了。开饭了，我拿着筷子把爱吃的菜都吃了一遍，就是没有喝带虾皮的汤，不管大人们怎么说，我都捂着嘴。午觉后我听到厨房还有声音，看到姥姥在剁虾皮，心想姥姥大中午不休息又弄这个臭虾皮，真烦人。晚饭的时候我发现我面前多了一个小菜盒只有我有，看着好香一口就咬掉半个，太好吃啦！“好吃吧，这是小虾皮做的！”我才想起来，姥姥一天都没有休息就是为了让我不再挑食。
这段记忆我每次回想起来都会觉得很温暖，这就是亲情的力量。
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