亲情的作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的亲情的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
亲情的作文 篇1
感动，也许是你疲倦时，妈妈端来的一杯热牛奶;也许是你遇到难题时，老师的一句解答;也许是你寂寞时，朋友的一声问候……而我心中的感动，却是一场生命的斗争!
我读过一篇文章，讲述的是两个同龄孩子在生命的最后时刻把生的希望留给对方，把死的危险留给自己的故事。读完后使我记忆犹新，题目叫做《客轮失事》。
文中这样写道：某一天早上，一艘大轮船从英国出发，船上有二百多名乘客、几十个水手和一位船长。在船头的舱中坐着两个孩子，一个女孩，另一个是男孩，他们正在高兴地交谈着。他们都是十二岁，也都是去看望各自的远方亲人。
这时，天色骤变，风雨交加，船猛烈地摇晃起来，有个水手大惊失色地跑过来，对两个孩子大声喊道：“你们在这儿干什么呢?快躲起来，这里危险!”。话音刚落，突然一个巨浪朝船上猛地袭来，男孩的头撞到了船板上，鲜血直流，却恰好护住了女孩。女孩见了，马上摘下自己的头巾，帮他包扎好，之后把他的头放到了自己的.腿上。
风浪越来越大，大量海水涌入了船中，船开始慢慢下沉。船舱里的人们乱作一团，有的吓得晕了过去，有的气急败坏，有的像个无头苍蝇似的到处乱跑，还有的抱着孩子不停尖叫。多艘救生艇放入了海中，有的却被巨浪掀翻。船长吩咐水手放下最后一艘救生艇，艇里已经挤满了妇女和孩子，只能再容下一个小孩的位置。船在一点点下沉，大家还在犹豫着，男孩却坚定地将女孩推入艇中，女孩似乎要喊些什么，可一切都晚了，大船已经沉入海底。
是啊，生命，在所有人心中都是那么宝贵，而这个男孩在面对最后的生死抉择时，首先想到的却是他人，甘愿牺牲自己，也要让他人继续活下去。这种舍己为人的高尚品质，难道不值得深思，不使人感动吗?
亲情的作文 篇2
亲情的力量
亲情是世界上最灿烂的阳光。亲情有着巨大的力量。它使老麻雀拼死抵抗猎狗以保护自我的幼儿；使两位老人永远不承认儿子已死的事实。
亲情=无私
一天，风猛烈地摇着路旁的梧桐树。树上有一个鸟窝，鸟窝里的小麻雀嘴角黄黄的，刚长出毛，就是不久才出生的幼鸟，被风吹下来了。
猎狗闻着气味来到小麻雀身边，它嗅了嗅，张开血盆大口，口水直流淌下来，突然，一只老麻雀从天而降，它张开翅膀，就应是紧张，一向抖，发出嘶嘶的声音。猎狗对它来说真是庞然大物，可它无法站在树枝上，看着自我的骨肉成为美味佳肴，猎狗后退了几步，转身逃走，它们躲过了一劫。是什么力量啊！这是亲情的力量，无私的亲情。
亲情=永恒
在一个宁静的冬天，白色的精灵们落在一个小屋外，屋外静悄悄的，屋里传出了两位老人的对话。
“唉，又要高考了，不明白儿子复习的怎样了，期望他能够到自我心中的那所学校。”老婆子说道。
“老婆子，别太着急，相信我们的儿子，他是最棒的'。”
“老头儿，你看天气这么冷，我去给儿子倒杯热茶吧！”
“也行。”老头说。
过了一会儿，老妇人说：“你看我们的儿子，多懂事啊！我昨日给他倒的茶他还没喝，这孩子。”突然，一阵急促的敲门声打破了冬夜的寂静。他说：“两位老人，我不伤害你们的，我只是想找点钱花花。”两位老人并没有理睬，仍然安祥地坐在那儿。强盗在楼下翻遍了每一个角落，准备上楼，但是遇到了两位老人的拼死抵抗。最后，两位老人死在强盗的刀下。
那么，两位老人为什么要拼死阻止强盗上楼呢？原先，他们一向认为他们的儿子在楼上学习，生怕强盗伤害了他。事实上，他们的儿子早在数年前的冬天就已经死了。是什么力量啊！是亲情的力量，永恒的亲情。
亲情，是无私的，是永恒的，更是博大的，亲情的力量还是无限的。
亲情的作文 篇3
亲情中必须有幸福相伴，而幸福中也不会脱离亲情的关爱，让我们用心去体会亲情中的幸福，永不改变的是亲情。“品味”出他的珍贵，美好。——题记
回首往事，诸多事情已经铭记在我的脑海里。最多的还是母亲的身影。
时光之水慢慢汇集，形成我们儿时仰望的大海，望他仿佛是一望无际，可是光之水终究逝去，当其流尽时，一个人的生命便走到了尽头，我们经历的人生便是那海水的平静与汹涌。
在脑海里重新拾起儿时的时光，回忆起儿时的种种幸福。童年正式有了这些幸福，才会鼓励着我从童年走到少年，学习上不断进取，生活上做到独立、节俭
母亲，伟大而神圣的称号，我的童年生活中有了您，我才学会约束自己。
记得以前我和几个同村几个出了名的.淘气鬼去相约踢球，当聚到一块，我们便向麦田出发，等到玩的脏兮兮的我回到家中，你训斥了我一顿，最后还又安慰我，给我将一些农民伯伯的不容易。那时7.8岁的我似乎名表了母亲的话，以后我再也没有去糟蹋农民伯伯的农田了，我想这该是被“训斥’的而幸福吧，使我学会的约束。
时间飞快的流逝，转眼间我们已经从懵懂的孩子蜕变为充满青春气息的少年。时间在变，身体在变，环境在变，但我和母亲之间的亲情永远不改变。刚上初一的我，我嫉妒盼望着独立，锻炼自己，可母亲在家时常挂念着我，时不时还上学校来看我，问我的学习怎么样，有困难没有，我也会向母亲说一些自己的情况。每次放假回家我和母亲谈一些我在学校遇到一些学习和生活上的挫折，母亲总给我一些鼓励的话，从而使我有勇气面对与克服，这该是一种幸福吧，使我学会了克服困难。
有了母亲的鼓励同我并肩作战，这让我有了了战胜困难的勇气和信心，当在校园每天重复做相同的事情时，我并不愁闷，因为我知道有母亲对我的期望，和我努力追求着的目标作为动力，这更加增强了我的决心与斗志。
母亲，在这些年中，感谢您驱走了我心中的阴霾，是我周围永远充满幸福，有你的支持使我度过难关。
那些被忽略的点点滴滴呀，那被忽略的幸福的涟漪，以后我要用真情去把你重温，让我与母亲之间的亲情永不改变!!!
亲情的作文 篇4
还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。”起先并不理解，当参加基础医学院20xx年级开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。
我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印……。”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。
记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。
家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家能成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会蔓延心中。亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的.存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们能在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。……
由于亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。因此我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。
亲情的作文 篇5
亲情，有亲人的，也有陌生的。亲情有两种，一种是亲人的，这是本质的；一种是外在，那是发自内心的那一次，我经历了另外一种心情，
那是我上五年级的时候，那天因为我没带钱，因此，到了中午上英语课的时候，我的肚子咕咕直叫，头上仿佛有一个金圈，而一群大白鹅就在金圈上盘旋，来回飞翔，鹅鹅直叫。但是，在与英语的目光接触的那一刻，我的目光却不由自主地缩了回来。我这小偷小摸的行为被老师发现了，我像一只被惊吓的小鸟，睁大了恐怖的双眼，其实是怕被老师发现，以至于被请出去，丢面子。然而，事与愿违，我还是被老师发现，最终，我被拉在一间没有人的教室，“被迫”与老师进行“谈话”。
在去教室的路上，我的心怦怦直跳。心里在想，老师会不会误认为我干什么坏事了？从而把家长叫到学校，对我进行教育？带着疑问与恐惧，我走进了教室。果然，老师板着脸，站在教室中间，看着我走进教室。此时，我感到空气格外的寒冷，以至于呼吸都感到特别困难。果然不出我的所料，老师开口问：“你今天怎么回事儿，开始上课就没有精神，是不是今天背不了课文有点心虚？”在连珠炮的问题下，我说话吞吞吐吐：“我、我、我今天没带钱，中午没有吃饭。”“哎！怎么会是这样。”老师一脸的自责，接着，他转过身掏出10元钱塞给我。我将老师的手推了回去，想拒绝。老师用那父亲般的目光看着我。他用力你的口气说道，收下，赶快去吃东西，那一刻，我觉得一种陌生而又熟悉的'感觉涌上心头：陌生，来自老师的行动；熟悉，来自父亲般的温暖。
亲情是一座山，教会我火山一般的坚强；亲情是一本书，教会我生活的知识；亲情是一首诗，成就我宽广的胸怀，而我的英语老师的行动，就是自身亲情陌生亲情完美结合的体现。
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