亲情的作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的亲情的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
亲情的作文 篇1
我是个外表看起来泼辣,但内心忧愁的小女孩.不愿意去刻意改变什么,但出于爱,我宁愿放下我执着的心.也许只有星辰明白我的忧愁--我爱我的家,一个需要众多人支撑的家.
家,就像一个万能的能量宝库.它,是我精神大寄托,是我快乐的源泉,是我永恒的信念.没有人明白他们的悲凉,没有人明白他们的.艰辛,我伟大的生生父母,是他们的爱让我长的,让我明理.只有这样才能让我看清世间的丑与恶.在这大千世界,没有人会注意到这对善良的父母,没有人为他们哀伤叹息.
忙忙碌碌,也许是对乡下来的人的不公平.但亲人的避弃,使爸妈的心更加悲凉.刚来这个大城市时,我们家穷的连饭都吃不上,只好借住在老奶奶家,每逢过年我们都会去老姑家拜访,但每一次都是冷眼相待.有一次,我在老姑家抓糖吃,谁明白大姑家的儿子一脚把我踹在地上.我明白那时妈妈的心都碎了,妈妈咬着牙说:打狗还要看主人.我年幼的心好难过好难过.也许你不相信,哪有这么狠心的姑姑,是的,我能够确信的告诉您,有.那是因为爷爷和奶奶年轻时丢的人,才使爸爸抬不起头,任他们欺负.想起那一幕,两行凉凉的东西从我的脸上滑过.
这就是亲情,亲情值几个钱,事态炎凉,墙头草随风倒.爷爷和奶奶给爸爸的爱是悲哀,但是我明白爱是什么.父母给我的爱就是真爱.它传递着血液,滚滚奔腾,像黄河,像潮汐,像山峦,那就是爱,是血液的凝铸,是海水的涨潮,是沙土的堆积.
爱和亲情有距离.
亲情的作文 篇2
她的脸如白垩纪的土壤般,我瑟瑟的站在墙角,我看见了,她气的.有些微微发抖,四周的空气如凝固了一般,似乎又像是暴风雨的前兆般,有一种不可名状的恐惧感。
“你是不是总是这样死性不改?”
她终于说话了。我偏过头,像被什么东西噎住了一般默不作
,突然,他猛地举起手中的鸡毛掸子,终于暴风雨还是来了。我本想说勇敢地挨过这一劫后就离家出走,再也不回来<想想我以前的想法,真是有些可笑>。
然而,鸡毛掸子并没有如期落下来,我有些漠然,我抬头望了望她,她眼中似乎噙着些泪,接着他说出一句让我终生难忘的话,一句影响我终生的话----“你不是个坏孩子”
我的心似乎在那一刻就停止了,后来,我也不知道我为什么会哭,她将我拥入怀中,又轻轻地叹了口气,很轻很轻。
“我去给你热热饭”这是后来几天我听到他给我说过的最后一句话,后来我听爸爸说她回外婆家了,我问他为什么不跟我说。
“他想让你好好想想”这是爸爸跟我说的话。“她说青春不一定就要叛逆,她会理解你”
她还是那个让我憎恨又惧怕的母亲么,是她真的理解还是我真的长大?
也许我也应该试着长大,为自己,为母亲。
这让我受益终生的感情,最终会沦为亲情。
亲情的作文 篇3
每次吃饭的时候,我的饭上总有妈妈放着我爱吃的菜。
记得那天晚上,妈妈炖了一碗鲫鱼汤。那热腾腾的香味扑鼻而来,令我直流口水。
“妈妈,可以吃了吧?”我问道。
“可以了,你来盛饭。”妈妈朝我说。
我盛好饭大家一起坐上吃。妈妈的第一口不是自己吃,而是在挑鱼刺,弄好之后放在我的饭上,让我可以放心的.吃,叫我多喝些汤补钙。
我最喜欢吃的还是手打面。一个放学的中午,妈妈做了我爱吃的面,“你吃那碗放着小勺子的。”妈妈对我说。
我回答道:“好。”
里面有我爱吃的荷包蛋,我边吃边想:为什么妈妈总是让我吃有放勺子的。
这时,趁妈妈不注意我在她面里翻找,却找不到荷包蛋。我不由地问:“妈妈,为什么你把好吃的给我呢?”
妈妈说:“你的身体在发育,就该多补营养。”
听了妈妈的话我的心里暖暖的。
亲情的作文 篇4
初二的时候,我写了自己的第一首诗。
我还记得母亲为这首诗表扬我时我欣喜若狂的心情。她脸上洋溢着赞许的笑容,对我竖起大拇指:孩子,棒极了!这首诗写得太好了!得意与骄傲在我的心中肆虐,我看着那一行行稚嫩的字迹,仿佛看到了父亲向来冷酷的脸上浮现了一丝笑容,父亲热爱文学,他一定比母亲更懂得欣赏这首诗的精彩之处。
我把这首诗工工整整地誊抄一遍,再描上漂亮的花边,将它端端正正地放到父亲的.餐桌上,就好像为父亲送上了一道珍馐美味,只等着他放入口中,啧啧称赞!七点、七点一刻、七点半……随着一声门响,父亲回来了。他面露疲态,缓缓入座。这时,他看到了那首诗。?孩子他爸,快看,这是孩子人生中写的第一首诗,真是精彩极了!母亲说道。只见父亲一言不发,仔细地端详起诗来。我满怀期待地看着他,但见他的眉头一点点地在收紧……
我看这首诗糟糕透了!他将写着诗的本子随手一扔,严厉地说。我顿时像被五雷轰顶一般,脑子一片空白,几乎要晕倒了。
你在说什么,他还只是个孩子,他需要鼓励。什么?父亲提高了嗓音:难道要让他从小生活在谎言中吗?…接着他们便争吵起来。我再也控制不住自己,扑倒床上,大哭起来……
我不知道接下来的几个小时我是在怎样的沮丧和痛苦中度过的。那天晚上我翻来覆去睡不着觉,突然我心里冒出一个想法,我要把那首给我带来无限痛苦一文不值的诗撕个粉碎。
于是我蹑手蹑脚步入餐厅。我怔住了!深夜了,灯还亮着,一个人坐在那儿,正是父亲,手里还拿着那首诗稿。只见他时而紧皱眉头,时而微微点头,右手握笔不停地画着……
父亲在帮我修改那首诗!我呆住了,泪从我的眼眶中滑落下来……
从那以后,在我因为一点成绩就沾沾自喜或一点挫折就垂头丧气时,父亲的“糟糕透了”和母亲的“精彩极了”就回荡在我耳边。这就像两股风,不断地向我袭来,而我努力把握方向,不让人生的航船被其中的任一股风吹翻……
但我知道这两句截然相反的话有一个共同的出发点“爱”,父母的爱,是世上最伟大的爱,是给我青春成长巨大力量的爱。我将迈着青春爱的脚步,勇敢向前,执着追梦!
亲情的作文 篇5
还记得很久以前,读到箫伯纳这样一句格言:“人生不是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代大家。”起先并不理解,当参加基础医学院20xx年级开展的“家庭——学校互动教育”时,这句话再次闪进我的脑海。我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。
我们常说:“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印……。”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递。
记得父母教导我们时,常说:“我们吃的盐比你们吃的米还多,我们过的桥比你们走的路还长。”而我们总是那般年少轻狂,不以为然。我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹,自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。他们总愿意对我们倾之所有,而我们总固执的认为这已不合时宜。便像初生牛犊般的乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,犄角流血,然后奔向他们,头枕他们的臂膊,舔舔伤口,又继续前行。
家庭——学校互动教育,在家长与学生之间架起一座桥梁,家长们走上讲台侃侃而谈,谈他们学生时代的学习方法,谈他们的工作经验,谈他们如何与陌生人相处,谈他们对我们前程的期望与信心,谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们,将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切,听他们的一席话,远胜于读十年书,受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切,感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长,在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现,他们渴望理解我们,也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲,当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时,看一眼已是满目生辉,心灵得到恬适,于是不会孤独。便会疾步上前,只需一滴水,滚滚的生命汪洋便会蔓延心中。亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的.存在,直至一天我们不辨方向,微微抬头,一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,这里没有狂风大浪,我们可以在此稍作停留,修补创伤,准备供给,再次高高扬帆。……
因为亲情是伟大的,因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培,“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台;亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书,向父母献一份问候,道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动,他们既谆谆教导我们,又时常与我们进行心与心的沟通,这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情,也感恩师生之情。
亲情的作文 篇6
在我的记忆中母亲是严厉的,对我要求很高。但又是我最爱的人,母亲生了我,又含辛茹苦的养了我十二年。我感谢母亲,因为她给了我生命,让我呼吸到空气,可以在阳光下奔跑,我是幸福的。
我有爱我的妈妈和疼我的爸爸,还有一个疼爱我我的哥哥,我非常幸福。
在学习紧张的时候哥哥;帮我爸爸安慰我;妈妈给我做好吃的.。这样幸福的家庭不是谁都可以拥有的,我要好好上学,努力进取。让爸爸妈妈为我骄傲!
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