亲情的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的亲情的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
亲情的作文 篇1
说她是牛人，真是一点也不假。她有牛那固执、倔强的脾气;有牛那勤勤恳恳、忠于职守的性子。所以，班上的人都不叫她的名字，只叫她"小牛"。
下面就让我来介绍介绍发生在牛人身上的事吧!
一次老师讲课的时候，牛人没有认真听讲。课后老师找牛人谈话："你上课为什么不听啊?都会啦?"牛人没讲话。"下午第三节课，你给全班做个口头检查!"牛人这才慢腾腾地说："不行。""为什么?"老师一脸严肃，让人看了都害怕。"没......没面子。"牛人吞吞吐吐地说。老师好像生气了，对牛人说："你这么要面子，为什么上课的时候不认真听。不行，下午第三节课口头检查。"牛人不吱声，老师回办公室了。见此情景，牛人赶紧跑过去，对老师说："老师，我错了，能不能不做检查啊?""叮――"上课铃响了。老师有点不耐烦了："你怎么这么固执啊!上课了，你回教室吧!""老师，我不做检查行不行啊?"牛人几乎是乞求老师了。老师真的生气了："你怎么搞的，把你爸爸的手机号码给我。"牛人立即说："我做检查。"
........最后，牛人不仅向全班做了口头检查，还写了书面检查，牛人真是后悔极了，不停说："我要是不那么犟就好了!"
这是发生在牛人身上具有代表性的一件事，说完了这件事，我再说一件。
有一次，我班的一个大胖子男同学欺负牛人后面的一位女同学，还不是一般地欺负，先是推推搡搡的，后来就对她动手了。那个女同学是牛人最好的朋友，可谓亲密无间。牛人实在看不下去了，也不管自己能不能斗得过他，冲上去，大声制止胖子："你干什么，都是一个班的'同学，有必要这样吗?""关你什么事，我又没打你!""当然关我的事，因为我是班集体的一分子!在这个大家庭里，我们应该团结友爱、互相帮助，你不但不这么做，还以大欺小、以强欺弱!你这是一个正人君子的行为吗?""你.......你......"胖子的手停在半空中，最后软软地垂下，狠狠地瞪了牛人一眼。一场矛盾就这样化解了。
想知道这里的牛人是谁吗?哈哈，这个牛人就是本小姐――杨仪。
亲情的作文 篇2
我们感动于“春蚕到死丝方尽”的无私，更感动于“慈母手中线，游子身上衣”的慈爱。从来没有一种文字能写尽母爱，也没有一个长度能衡量它，母爱，贯穿于我们的生活，贯穿于我们生命的全部。
记得二年级第一学期，我在上体育课时不小心把脚扭了。这下可苦了妈妈了，因为医生说我的脚不能落地，所以妈妈只好背我上学。放学，每天要背四趟呢！由于我家住在五楼，我又很胖，因此妈妈背我上五楼时几乎是“爬”上去的，回到家后，妈妈边坐在沙发上休息，边大声的喘着气。每看到妈妈累成这样，我总在心里说：“妈妈，我爱您！”
还记得一次，我数学只考了80分。回到家，我把试卷给妈妈看，妈妈仔细地看了一遍后，她的脸色由晴转阴。 “啪”的一声，妈妈一个巴掌扇在我的脸上，我的脸上顿时多了一座“五指山”，我捂着脸，眼泪夺眶而出。妈妈责备道：“你看看自己错的题目，都错在计算题上，都是由于粗心引起的，难道粗心害死人，你不知道吗？”妈妈的情绪越骂越激动，自己也流出了眼泪。是啊！我是该改改粗心的大毛病了，粗心不仅害了自己，同时也给妈妈带来了不快乐。
转眼间，我已经是一名四年级的'学生了，妈妈的爱像春天的阳光一般沐浴着我，伴随着我成长的每一步，值此“三八”节的到来，真诚的对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！
亲情的作文 篇3
亲情是什么?亲情，是木兰替父从军的故事;亲情，是孟母为子三迁的佳话;亲情，是阿炳二泉映月的旋律。 亲情，它是一剂良药，能治愈心中的创伤;亲情，它是一个港湾，能容纳漂流的小船;亲情，它是一双大手，能抚平情感的挫折。
小时候，亲情就是母亲温暖的怀抱，父亲宽厚的脊梁，幼小的心灵里能充分感到亲情的温暖与无私。那时的亲情是生病时的探望与呵护， 顿挫时的鼓励与支持，也是得意忘形时的棒喝……是亲情的力量支撑着我们慢慢长大，渐渐成熟。 长大了，亲情便是一盏明灯，照亮了前进的'道路，同时，它也是一个避风港， 给飘泊的游子一个平静的港湾。这时，母亲的鼓励与父亲的关怀就是激励我们前进的永恒动力。 亲情是无形的，没有人能够说清楚它是什么样子；亲情是无偿的，它不会让你为它付出任何代价；亲情是无价的，世上没有什么事物的可以价格比得上它；亲情是无私的，世上没有东西比她更能牺牲自己；亲情是无尽的，你的一生无时无刻不在体会到它的存在。 如果你是一粒种子，亲情就是土壤;如果你是一株小草，亲情就是大树;如果你是一艘小船，亲情就是灯塔；如果你是一条小河，亲情就是大海。亲情是春季绵绵的细雨;亲情是夏季阵阵的清风;亲情是秋季收获的喜悦;亲情是冬季希望的曙光。 亲情是这喧嚣的世界之中的桃源，亲情是无边沙漠之中的绿洲，亲情是绝望之中的一丝希望……亲情，能时刻给人温暖，予人快乐，让人明白，在这人情冷暖，世态炎凉的世间，还有一直对我们不离不弃，始终如一的东西存在。 亲情是山顶的积雪，简洁却永恒；亲情是河底的流水，轻柔却又悠长；亲情是海上的那一轮落日，缠绵却又绚烂；亲情是古老的碑文，模糊却又永恒!亲情，超越了时空，编织了人生最美丽的彩虹。我有一个爱唠叨的妈妈。一天到晚，她总是唠叨个不停。“陈硕，吃饭了。”“陈硕，快去写作业，写作业的时候腰要挺直。”“陈硕，该睡觉了，睡觉前记得刷牙洗脸。”“知道了，知道了，知道了！”我总是不耐烦的回答着。心想：“真是烦死了！每天像个乌鸦似的，‘呱，呱’地叫个不停。妈妈呀，妈妈，难道您不累吗？不要说您不累，我听了都累！”没错，我就是从小生长在这种唠唠叨叨的环境里，每天早晨第一个迎接我的是这唠叨声，每天晚上送我睡觉的也是这唠叨声。
这无休无止的声音又大又响，吵的人耳膜都快震破了，令人难以联想到这是一张小小的嘴巴所发出的声音。的确，我妈妈的嘴巴是小小的，但是这样的一张嘴巴却能够震住比她大一倍的嘴巴。所以，我每天总是要早早地睡觉，免得被吵晕过去。 我以前总是认为，妈妈的唠叨是一种噪音，是一种很烦人的噪音，但是一件事情使我彻彻底底地改变了我原来的看法。 那是一个星期五的下午，我跨进家门，破天荒地没有听到那“叽叽喳喳”的唠叨声。我把家里搜了一个底朝天，连妈妈的影子也没有看见。“怎么回事？妈妈去哪儿了？”我觉得十分奇怪，不过我又转念一想：“那不更好吗？以前每天都听那种烦人的声音，耳朵都差点聋了，现在是天赐良机的休息的好机会！”于是我不再多想，打开书包做作业。“唉，怎么这么冷清啊！还真有点不习惯呢！”我第N次把书合起来，抱怨起来：“以前老觉得那声音太吵，可现在没有那个声音，连写作业都不专心。没想到那唠叨声还有点用处啊！”我把手中的作业本一扔，靠在椅子上，记忆的小舟又把我拉回了小时候。有一次，我因为摔倒了，哇哇地哭个不停，妈妈见了跑过来，抱过我，笑着对我说：“小乖乖不哭不哭，小乖乖不哭不哭……”听着妈妈唠唠叨叨地重复了几遍，我也在她的怀里慢慢地睡着。想着，想着，我不由自主地笑了起来，自言自语地说：“以前一直没有注意到，没想到妈妈的唠叨中包含着对我的爱，对我的关心。” 晚上，妈妈从外面回来了，唠叨声也跟着回来了。我高兴地迎上去，笑着对妈妈说：“妈妈，你去哪儿啦！”妈妈说：“你不是嫌我烦吗？我去逛街了！”我说：“不会啦！我已经知道了您是为督促我才那样说的。”妈妈听了先是楞了一下，之后笑着说：“你的脑袋总算开窍了。”我听了也咯咯地笑了起来，屋里笑声久久回荡。
亲情的作文 篇4
突然,，一道闪电划破了天，一片惨白，紧接着是一串闷雷。闷雷过后，滂沱大雨像开了闸门似的倾泻下来。下课了，门外的家长们举着伞，守在门口，见我们出来了，脸上便浮起了笑容。望着漫天飞扬的雨，我掏出了雨伞，正准备回家时，瞟见了另外几个家长不来接的同学，他们皱着眉头，想着对策。看到了两个交情和我不错，且与我顺路的两个女同学。妈妈总告诉我：要帮助别人，关爱别人。自然便邀请她们与我同行。
我们在雨中快步向家走，到了其中一位同学的家，送她到了家门口，对方家长立即开门，见是我送他们女儿回的家，不禁摸摸我的`头，夸赞道：奇奇真是好样的！我正要去接呢，已经送到家了，太谢谢你了！女同学爸爸指了指我，说道：学学人家，下雨天提前带了伞，还能送你回家，多好的榜样！谢谢你了奇奇，要不是你，我都要去学校接了呢！
是啊是啊！太谢谢你了！那位女同学握紧了我的手，上下晃了晃。
送完了两位同学，我独自踏在泥泞的小路上，加快步子，回家晚了妈妈会担心的。回想起同学家长对我的赞许，不禁想起了几年前的一件事。那时，妈妈为了培养我有独立生活解决问题的能力，一直都严格要求我。一次，也是一个电闪雷鸣、风雨交加的夜晚，没有看见妈妈的我难过极了。5分钟、10分钟、20分钟过去了，仍没人来接，只好死了心，独自顶着大雨，独自走在回家的路上，孤独的身影显得是那么渺小，无助。回了家，我对妈妈的眼神中充满了怨怒。我知道她是想锻炼我，可她实在太狠心了，让一个女孩顶着大雨回家，我理解不了她那把独立看的比学习更重要的思维，更理解不了她的作为。可现在，我丝毫没有半点责怪，而充满了感激。为她对我的培养充满幸福。
迈着轻快的步伐回到家，看到了窗边焦急等待的妈妈，心中不由得心酸，上前去抱住了她，轻声告诉她，我是因为送同学回家而回来晚了，妈妈拍着我的肩膀，说：你长大了，妈妈为你骄傲！望着妈妈，心中不由得泛起幸福的感觉。窗外的雨停了，洒下了一些光茫。
原来，这也是一种特殊的爱的表达。那一次，我深觉幸福，为我有这样一位好妈妈而幸福。
亲情的作文 篇5
年，是什么颜色的？我觉得是红色，红色的思念，团聚，风华。年，是中华民族几千年来最传统的爱的牵挂。常说过年，过年，可年味儿是怎样的？看到“年味儿”这个词，我思索很久，我心中的年味儿是什么样的？这很难说。
总听到有人说现在的年味儿越来越淡了，最地道的年味儿都留在了回忆里。我想了想，从前过年，声声爆竹响，我抬头看，夜空中的烟花像在银河里掀起的浪花，我往边上瞧，小孩儿们的脸总是笑的(得)红扑扑的.。现在，不能放烟花爆竹，年味儿好似平淡了许多，可仅仅是因为这样吗？或者说，年味儿真的渐渐平淡了吗？上了高中，选择住校的我有了和从前不一样的体会。
住校生一周回家一次，一个月不过在家待四五天，总觉得好像有很多话要和父母说，但都来不及讲。过年对我来说，意味着能和父母在家畅谈，谈高兴的，郁闷的，谈烦恼，谈对未来的想法……我能够卸下一身的压力，在家中悠闲着，什么事情都不想的躺一会儿，或者去做些家务活，去厨房给妈妈打下手……年味儿，大概就是对过年的期盼，也是对家的思念。
越长大我就越知道，在家中过年的悠闲时光，是很多人在背后牺牲自己与家人团聚的结果。过年对中国人来说都意味着回家，陪伴自己的家人，可偏偏有些人没办法回家。他们是军人，警察，医生，火车上的服务人员……每逢佳节倍思亲，他们却因为工作难以与家人团圆，或许一声对家人的抱歉，一句“爸妈，我今年又没办法回家过年”都含着哽咽。我越是知道，就越是珍惜着这段难得的时光，越珍惜着与父母团聚的一分一秒。年味儿，大概就是对团聚的渴望，也是对亲人的思念。
小时候觉得过年特别开心，因为过年可以买很多零食玩具新衣服，可以尽情的和小伙伴玩耍。可渐渐长大，想要的能自己买，自己一个人也可以玩。可今年又是不一样的，长大一岁的小弟弟奶声奶气的（地）拉着我玩，我高兴又无奈的（地）陪他玩，一抬头就有爸爸关切的目光，他问我在学校过的好不好，一瞬间我懂得为什么在外的孩子总报喜不报忧。我看着爸爸逐渐斑白的两鬓，撑着腿坐的很直。我耳边有炒菜声响，我听见我说，我过得挺好。年味儿大概就是与家人温情的谈话，看着他们为了你与时光争抢着风华。
我想，年味儿一直都在吧，年味儿里藏着的是我们珍贵的亲情。年味儿也没有消失，只是我们大都忙着长大，它就在我们身后，等我们一回头把它找着。
亲情的作文 篇6
年味是什么？小时候，我认为年味是放鞭炮，在门前玩耍；是吃着热腾腾的年夜饭，坐在沙发上看春晚；是人们笑盈盈的脸，让小孩子笑逐颜开的红包……
盼呀盼，春节喜滋滋地来了。你听，那载着人们回乡的火车笛声，不正是春节的声音吗？你闻，那米羹在锅里发出迷醉的香味，不就是春节的味道吗？你看，那街上红彤彤的`灯笼，不就是春节的身影吗？但对我而言，春节就是我玩耍的天堂，可是有一件事让我改变了看法。
正月初四，我和爸爸去姑婆家拜年。大人们在桌边谈天说笑，我在一旁十分无聊，又找不到小伙伴一起玩耍。吃点好吃的吧，摆在桌上招待客人的盘子里只有瓜子；看个电视吧，电视里无聊地播放着新闻节目，我只能无所事事地在沙发上晃腿。挨了十几分钟，实在耐不住，便连声催着老爸回家，爸爸不得不依我，便起身和姑婆道别。
在回家的车上，爸爸问我：“康康，你知道春节为什么要去拜年吗？”“当然是去吃喝玩乐啊，还有，不拜年哪有红包领呢？”我不假思索地答道。爸爸语重心长地说：“他们为什么要把辛辛苦苦赚来的钱塞进红包给你呢？”我无言以对。“这是他们对你表达的喜爱之情，是对你新年的祝福和期盼。拜年是为了和亲戚多走动，相互交流，让亲情变得更浓！”
我听了这话，陷入了沉思……每年，我到亲戚家串门，他们看到我时满面笑容，热情地招呼我。大家团聚在一起，总是能响起一串笑声，奶奶在锅前忙碌，脸上却浮现出心满意足的笑容。想起了新闻上播出的临近春节时的返乡大潮流；想起了人们为了一张返乡的车票，冒着严寒奔波；想起了人们，拎着大包小包敲开家门时绽放的笑容……春节到了，为什么人们不远万里也要回家呢？是因为亲情的牵挂，是因为骨肉的相连，是因为故乡的召唤……是啊！过年是为了团圆，是为了让亲情变得更浓，而不是去吃喝玩乐。此时，我似乎明白了一些什么。
“爸爸，我以后不这样了！”爸爸笑了：“我相信你一定会越来越懂得亲情的可贵！”
现在我明白了，流淌在年味里更多的是浓浓的亲情。过年是亲友的团聚，过年是亲情的交融，过年是让每一个亲人都带着温暖和希望向新的一年进发……
【亲情的作文】相关文章：
关于亲情的作文：面对亲情七-亲情作文01-25
关于亲情的作文：单纯的亲情四-亲情作文01-11
当亲情遇上亲情作文04-17
关于亲情的作文：无私的亲情01-16
亲情测试作文-亲情作文01-25
有亲情相伴作文-亲情作文01-11
亲情作文07-01
亲情的作文05-18
亲情的作文精选06-06
亲情的作文06-15