三年级亲情作文通用【8篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的三年级亲情作文8篇，欢迎大家分享。
三年级亲情作文 篇1
亲情是无处不在的，也许是一件小事，你就可以寻找到他。
一天清晨，爸爸妈妈带着我和奶奶去公园散步。这里可美了：到处是金黄的落叶，叶子上还带着晶莹的露珠。
由于起得太早，我老是犯困，便嚷嚷着要妈妈背我。
这时，爸爸想到了身边的母亲：当年，母亲也是这么背着自己走过来的.呀！爸爸对奶奶说：“妈，您老了，我来背您吧！”“不行，给孩子看见了多不好啊！”爸爸和颜悦色地说：“没事！”说着，爸爸背起沉重的奶奶，吃力地朝前走着。
我问妈妈：“妈妈，奶奶这么重，爸爸能背得动吗？”妈妈告诉我说：“小时候，妈妈都是这么背着自己的孩子，父母老了，孩子就该孝顺父母了。”
我听了，似乎懂得了些什么。从妈妈身上跳了下来，自己走路。
今天，在这一次散步中，我知道父母为我们付出了这么多，长大以后，我应该回报父母！
三年级亲情作文 篇2
表哥在班上从不打架，人缘也很好，可是今天，他动拳头了，但他做得漂亮，像个哥哥。
今天元旦联欢会结束，班上有一个男生拿着扫把在扫地，我走过去时，他拿起扫把，敲我的头。我气极了，可我知道，那个男生总爱惹事生非，瞪了他一眼，便走开了。不想，正走着，“彭”的一声，我的头又猛地疼了一下。我扭过身去，他正笑嘻嘻的站在那里，眼里带着挑衅的目光。
别以为我是女生就好欺负！我冲了过去。他转身就逃，我根本跑不过他，可我还是跑着。眼看就要追上了，他又突然加快速度。他跑到了乒乓球台的地方。哥哥正和几个同学打乒乓球，看见我们走了过来。
他看见我满脸愤怒，便明白了怎么回事。那个男生围着球台和我兜圈子，我怎么也拽不到他，这时，哥哥上前拦住了那个男生。“松开！”那男生低吼道，哥哥仍一动不动。
我也跑上前去，拽着他说：“我没有理你，你为什么要打我！”泪水不知不觉涌出了我的.眼眶。这时，哥哥做了一件令我意想不到的事情，他把那个男生一下子撂倒在地上。我愣了一会儿。那个从不吃亏的男生这次没有还手，而是低着头走开了。
我有些感动。原来，在我的印象里，哥哥有些小气，可今天我看到了真正的哥哥，也感受到了浓浓亲情。
三年级亲情作文 篇3
岁月流逝，总感到自己在不断的成长、老练，以为年少的风帆早该经历风浪搏击，而父母的保护如同未收起的锚链，时时牵制着前行的航船。
于是，记不清多少回，总把父母的千叮万嘱当作耳边风，有时候还禁不住要负气、顶嘴。每天早晨，匆匆离开家门，连句道别的话都来不及说，倒是父母，总站在门口喊：“过马路时要当心，看清来往的车辆。”久而久之，便习以为常，总觉得一个中学生如果连起码的走路都不会的话，岂不笑死人！而父母却把它当作一项仪式，每天进行，哪怕我已走远。
然而，有一天我终于改变了我的想法。记得一个寒冬的夜晚，我补习完英语回家，天已经很晚了，风呼呼地穿过街道，不时传来沙沙的落叶声。我独自走在昏黄的街灯下，路旁小店忽明忽暗的灯光渗透出一种无力和惨淡，日间的喧啸早已逝去，只留下空旷深远的街道，眼前只有从窗户中透出几丝寥落的光线。这时，我忽然想起了欧洲传说中哈里希岛的灯光。刹那间我不由自主地想起父母此刻是否在等我回去，但这个念头转瞬即逝，因为我知道多年来父母养成了早睡早起的习惯。但走到楼下，我习惯地抬起头来，猛地发现父母房中的灯还亮着，窗前映出我熟悉的身影。霎那间，我的眼眶湿润了。我终于领悟到亲情的真谛，在你觉得无奈、无助的时候，是他们在默默地为你祈愿。往事如烟，儿时所受责罚时的怨愤都已散去。唯有父母带着生病的.我四处奔走，病房中穿梭的身影不停地敲击着我的内心。而今，他们都老了，无情的白发一日一日地滋长，而我在一天天地长大，其中饱含着父母多少的希望与艰辛啊！
现在，我终于意识到世界上最珍贵、也是从旁人身上无法体验到的一种东西，那就是亲情。亲情，犹如大海一样宽阔深沉；亲情，又像珍藏的美酒，越久越醇；有时，亲情又像一个爱负气的小姑娘，喜欢捉迷藏，一旦失去，很难找回。其实，她会在某个角落等待着你，只要居心，用一颗真挚的心去感受她的气息，她的存在，你才有失而复得的可能。
所以，我劝大家都要珍惜生活中关爱你的点点滴滴。只有这样，你才能真正地拥有亲情，真正地感受到亲情那不可抗拒的力量。
三年级亲情作文 篇4
心情就像一缕阳光，照亮你心里的阴暗；亲情就像一株小草，富有生机；亲情就像一朵鲜花，娇艳美丽。
听到雕鹰这两个字，人们往往可以想到的画面是它翱翔在20xx米的高空，想到他精准的捕猎技术，多么令人赞叹。雕鹰生活在几十米高的大树上，以捕食体型小的动物为生。每到雕鹰繁殖的季节，雕鹰都会产下几枚蛋。雕鹰每天都会守着自己的蛋。
几周之后，小雕鹰从蛋壳中破壳而出，狠心的雕鹰妈妈，把他的宝宝从几十米高的`大树上推下去，一些小雕鹰夭折了，另一些坚强的小鹰活了下来。
不久，雕鹰妈妈把剩下的几只小鹰带到更高的悬崖上，把小雕鹰的翅膀折断，再把小雕鹰宝宝从悬崖上推下去，看到这里，我仿佛听到了小雕鹰拼命地叫喊着：妈妈，妈妈……可想而知雕鹰妈妈当时的心情是多么复杂。经历了这样残酷的考验，一些小雕鹰又夭折了，剩下的少之又少，而这少之又少的雕鹰，就成了真正能翱翔天宇的雕鹰。
一些人看不惯雕鹰妈妈的做法，把小雕鹰宝宝放在家里养，几个月过后，小雕鹰长出了两米长的翅膀，却不能飞翔，又大又长的翅膀，成了雕鹰的负担。
雕鹰妈妈的爱，是一种严厉的爱，生活中有很多严厉的母亲，他们也像雕鹰妈妈那样，想让孩子拥有一双像鸟一样强壮有力的翅膀，所以他们给了孩子雕鹰妈妈那样的严厉，从而告诉孩子，只有勇敢面对，才能真正成长。
三年级亲情作文 篇5
今天，是充满亲情的一天，但是在场却没有一个是我的亲人，而是我的老师和同学们。今天是我们来到蓟县训练营的最后一天了。
早上，我们收拾好后就来到四楼大厅的教室来上课了。教室里亮着一盏盏昏暗的灯光，播放着优美柔和的音乐，听着老师的叙述，我们各自都开始了自己的想象之旅，我好像看到了一扇门，门后有一缕刺眼的光芒，走进那扇门，我穿越到了从前，我看到了小时候的我在快乐的玩耍着；看到了婴儿时期的我被爸爸妈妈哄着，小心翼翼[注: 翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]的呵护着。当我从想象的梦中惊醒，我想父母为我操劳，真是太辛苦了，当我想到，自己经常不听妈妈话，为我操心，皱紋爬上了妈妈的额头，粉笔也染白了些许黑发。老師給我们每个人帶來了一個驚喜，家長都給自己的.孩子寫了一封信。讀完信，我哭了。媽媽給我寫的信，信中寫到妈妈为我做的那些事是就是妈妈应该做的，妈妈还说，正因为有了我，生活才更幸福。妈妈，我爱您！
妈妈对我的爱，使我在这一天体会到了，妈妈，我会好好学习的！
母爱是伟大的，是真诚的，每个人的成长都离不开母爱，不，是离不开每个亲人的爱，世界上正因为有了亲人对我们的爱，才变得丰富多彩。
三年级亲情作文 篇6
孩童时代我就偎依在母亲怀抱中问道：“妈妈假如我有一天变成一朵金色花，长在树上为了好玩，你会认识我吗？”母亲笑嘻嘻地摸着我的额头，点点头。那一刻我就明白母亲对我的爱是永不下岗的。
寒风，暴雨。母亲把我抚养长大。脸上的皱纹印下了岁月的痕迹。我生来就像一个乞丐，向母亲乞讨着她无私的爱。
记得，我第一次里看母亲身旁出远门。母亲在家里就对我一次次叮嘱：“路上一定要小心，不要跟陌生人随便说话。”来到车站母亲更是用她粗糙的手紧握着我。我一个十多岁的孩子在母亲的呵护下显得非常稚小。
买好车票，我便与母亲来到车上。母亲赶紧找到我的.座位，用她随身携带的手巾给我不断整理座位。从侧面我看见母亲从前的黑色秀发一边的黑白相间。脸上的皱纹更是多的让我数不清。座位整理完后，母亲看到车站对面有我最喜爱的芒果就对我嘱咐道：“你等会儿，我去给你买几个芒果后就回来。”因为母亲的腿脚不便，本来我想去的。但母亲执意坚持，我只好顺从。
透过车窗我看到车站对面有一个买芒果的摊位。我从茫茫人海中寻找到母亲的身影。从母亲身后看上去，我发现母亲的背已经驼了，母亲的打扮已经跟不上那些年轻的潮流。顿时，我觉得母亲真的变老了。
望着母亲蹒跚来到对面摊位。远远地隐约能看到母亲为了我，把那摊芒果全找遍了，真称得上是百里挑一。为我选了几个最好的芒果后便匆忙地往回走。我知道，这种亲情是唯有母亲可以永远对我保持的，这种亲情是唯有母亲可以永远对我不下岗的。
待母亲回到车站后，我从车上跑下来赶紧的把母亲手中沉甸甸的芒果接过来与母亲一起走回车里，回到车后，母亲为我整理好了一切便离开了车站。透过车窗，我望着母亲瘦小的身体逐渐消失在人海中，我的泪“哗”的流了下来。
母亲经历寒风，暴雨使我健康成长。我只好努力学习用我的春暖，花开来回报母亲对我这份永不下岗的亲情。
三年级亲情作文 篇7
母亲节到了，我们学校开展了“感恩父母点亮亲情”主题的队会活动，在班队会舒缓的音乐声中，我想起了爸爸，妈妈关爱我的情景。
爸爸妈妈不仅关心我的健康，更关心着我的成长。他们教我说话，教我走路，教我看书和写字，给我讲故事。在我上学以后，每天总要问我在学校里过得开不开心，上课认不认真，和同学相处得好不好等等。特别是我妈妈，总是管着我不让我玩游戏，犯一点点小错就骂我，不停督促我一回家要洗手，先写作业再去玩，连吃个饭也要给我夹这个菜，那个菜的，生怕我吃不好。有时我真是烦她唠叨，觉得她说这些都是多余的。有时我会因为她的批评，对她怒目而视，而发脾气，我想当时她的心情一定也很伤心。其实他们做这些都是出于对我的关心，对我的`爱。
班队活动中，老师让我们说出对在场的爸爸或妈妈最想说的一句话时，我深深地抱住妈妈并对妈妈说了“妈妈：我永远爱你”妈妈也感动地紧紧地抱着我。
我们要感恩父母对我们的爱。
三年级亲情作文 篇8
今天，在小桔灯课上，老师给我们玩了一个令人悲伤的游戏——亲情测试。
上课了，老师给我们每个人都发了一张白纸，让我们在上面写上对自己有用的五个人，我想：这还不简单！于是，分别写上了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、表哥。
可是，老师又让我们划去一个人，划掉的那个人就说明已经不在这个世上，将永远离你而去，再也不会回来了！我拿起笔，对着表哥，可我的眼前又浮现出，表哥平时与我玩耍的情景。总是下不去笔。当我忍着痛苦将表哥轻轻划去时，又有些不舍。然后，老师又让我们划去一个人。我把笔头指向了奶奶，脑海中又马上浮现了奶奶对我无微不至的关爱。可是，手却不听命令，在一旁瑟瑟发抖，自己有一些犹豫不决。但我还是划去了奶奶。
现在只剩下三个人了，班上的有些同学，在小声抽噎着，气氛十分忧伤。当老师让我们再划去一个人时，我的心里真不是滋味，有点想哭，当我想划去爷爷时，又想起了爷爷每天都在田里，辛苦劳动的情景，可我却始终下不了笔。但面对老师的命令，我又不能违反，还是划去了爷爷。
现在只有我的父母了，但手中的`笔如似一把无情的剑，要斩断我与亲人之间的生活。最后，我含着眼泪划去了自己的父母。
通过这场游戏，我终于明白了要珍惜、感恩自己周围的亲人，只有珍惜、感恩他们，就不会让他们失望。
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