小学生亲情作文

小学生亲情作文精选（6篇）

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学生亲情作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小学生亲情作文 篇1

　　我们感动于“春蚕到死丝方尽”的无私，更感动于“慈母手中线，游子身上衣”的慈爱。从来没有一种文字能写尽母爱，也没有一个长度能衡量它，母爱，贯穿于我们的生活，贯穿于我们生命的全部。

　　记得二年级第一学期，我在上体育课时不小心把脚扭了。这下可苦了妈妈了，因为医生说我的脚不能落地，所以妈妈只好背我上学。放学，每天要背四趟呢！由于我家住在五楼，我又很胖，因此妈妈背我上五楼时几乎是“爬”上去的，回到家后，妈妈边坐在沙发上休息，边大声的喘着气。每看到妈妈累成这样，我总在心里说：“妈妈，我爱您！”

　　还记得一次，我数学只考了80分。回到家，我把试卷给妈妈看，妈妈仔细地看了一遍后，她的脸色由晴转阴。 “啪”的一声，妈妈一个巴掌扇在我的脸上，我的脸上顿时多了一座“五指山”，我捂着脸，眼泪夺眶而出。妈妈责备道：“你看看自己错的.题目，都错在计算题上，都是由于粗心引起的，难道粗心害死人，你不知道吗？”妈妈的情绪越骂越激动，自己也流出了眼泪。是啊！我是该改改粗心的大毛病了，粗心不仅害了自己，同时也给妈妈带来了不快乐。

　　转眼间，我已经是一名四年级的学生了，妈妈的爱像春天的阳光一般沐浴着我，伴随着我成长的每一步，值此“三八”节的到来，真诚的对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！

小学生亲情作文 篇2

　　现在我已经是一个十七岁的少女了，但每次看到珍藏着的小手套心中总要浮现出当时感人的画面。然而，我要怎样报答母亲呢？我和母亲之间的亲情将随着时间的流逝将越来越浓！

　　这一天，我怀着上来忐忑不安的心情来到了教室，心中总是有几分歉意。我不敢正视老师和同学们的目光，我怕他们会发现这个“秘密”，于是，我低着头，不言不语，脑海中总是浮现当时的场景。我想起了老师对我们说要尊老爱幼，孝亲敬长，可是我却……想到这儿，我羞得再也抬不起头来，感觉这一天过得好慢、好慢。

　　放学铃打响了，我拖着沉重的步子走到家门口，我一抬头，看见门口仍旧和以前一样端端正正地放着一张凳子和一双拖鞋，以前，奶奶为了不浪费我的时间才这样做的.，现在，我和奶奶打“冷战”了，可是她却仍然默默地做着这些，我的心里更惭愧了。我穿好拖鞋，走进家里，屋子里空荡荡的，见不到一个人影，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不在家，但是桌上摆放了一桌“美味佳肴”，香喷喷的饭菜味吸引着我，使我不得坐下，这一桌不同口味的饭菜使我垂涎三尺，我不管三七二十一就把它“洗劫一空”，然后满意地拍了拍吃得饱饱的肚子，正准备去写作业。我推开房门时却惊讶地发现，我的“垃圾堆”——书桌却被整理得干净而又整齐，台灯也被调到了适当的亮度，桌上放着一杯泡好的菊花茶，浓香四溢；床上也铺好了被子，还在我的枕边放上了我最喜欢的洋娃娃……看见这些，我心中升起了无限的感动。我悄悄地走了过去，猛然间，我发现了枕下压着一张字条：“今天，我们不在家，晚上看书别太晚。天冷，要盖好被子，别着凉了……”

　　看到这儿，我再也忍不住了，趴在床上号啕大哭起来，我深深地感受到，爱，有时是无声的，无声的爱，可以让每个人的心变得温暖，而这种温暖，即使在寒冬的逼迫下，也永远存在。

　　亲情，人类与生俱来的由家族血缘铸成的感情古堡；一座埋藏了万千秘密、隐私，而又无比坚固的神奇古堡；这是一座外界极难进入、堡里人又很难逃出的钢铁古堡！古堡里蓄满了欢乐的笑颜与痛苦的泪水，家丑轻易不会外扬，欢乐也难让外界分享，其界线无形而又分明。

　　亲情，象块巨大的磁石，强烈而牢牢地吸附住家族古堡里的每一位成员。家族血缘织出的网络，无孔不入，遍布茫茫人海，深入每个人的血液与细胞基因中。家族亲情，千百年来，宛若一位养在家族古堡深闺内的佳丽小姐，古堡外的人们很难欣赏领略到她那迷人姿容与动人微笑。作文

小学生亲情作文 篇3

　　在这个世界上，有很多的情：师生情、友情、爱情、等等，但有一种情，即使是海枯石烂也不改变，不动摇，这就是亲情。亲情，是人类最纯真、最伟大的情。在这个寒假，我对亲情有了更深刻的体会。

　　春天的天，娃娃的脸，说变就变。上个星期天，我去上利文英语。中午时还是晴空万里，刚放学时却下起了瓢泼大雨。我没带雨伞，也没带手机，如果出去定会被淋成个落汤鸡，离车站还有2公里，连最后打个电话的希望也没有了--兜里一分钱没有，空空如也。看着同学们别家长接走，我更是心急如焚。慢慢走出屋檐一下，哗--我的头全湿了，我急忙往后一退。过了一会儿，同学们全走了，我的心像十五支吊桶打水--七上八下，怎么办？只能慢慢等。我站在屋檐下，像一只长颈鹿一样伸长脖子左顾右盼。突然，那里出现个人影，是妈妈！妈妈，我在这里！我激动的大喊，妈妈打着雨伞，在泥泞的小路上走着。妈妈走到我面前，将自己身上的雨衣脱了下来，对我说：快穿上，别感冒了！妈妈，那你穿什么啊？妈妈是大人，体质好，没事！

　　我们一步一步往家走，磅礴大雨打湿了妈妈那单薄的衣衫，我偷偷将雨伞往妈妈那边推了推。尽管天特别冷，但我的心因为有了妈妈的亲情而暖洋洋的'。

　　人间万物，情意浓浓。亲情是你迷茫时的路标；是你悲伤时的鼓励。世界上最伟大的情莫过于亲情，我们是21世纪的主人，在亲情之下慢慢成长。尊重父母，是我们最大的责任。珍惜我们现在的亲情吧，不要让它在我们身边偷偷溜走。拥有了亲情，你就是世界上最富有的人。

小学生亲情作文 篇4

　　我们的家只是一个一室户，相当简陋，可即便如此，它同样充满着温馨和快乐。

　　刚开学，我就开始发高烧，那时我还在学校上课。奶奶得知消息后，立刻赶来，接我回家。不多久，爸爸妈妈也赶回家了，坚持要我上医院。尽管医院离我家很近，可他们还是怕我累着，硬是用车子载我去医院。

　　一进医院，妈妈就为我忙东忙西，又是帮我挂号，又是陪我验血、做心电图。因为没喝水的缘故，几次抽血都不成功，看着我受罪的样子，妈妈眼底都泛起了泪花，却还安慰我，让我喝水，鼓励我继续把手臂递给医生继续验血。

　　在等待的过程中，才发觉自己当时走的太匆忙，医院里的空调又太冷，妈妈就是紧紧抱着我也无济于事。这时奶奶气喘吁吁地赶到了，手里拿着浴巾、裤子、袜子一大摞东西，见了我，又忙不迭地帮我穿上裤子，套上袜子，又披上浴巾，把我都弄严实了，这才放下心来坐在我旁边的位置上。穿着奶奶带来的这些东西，冷空调吹在身上也不感到冷意，反而心里还甜丝丝的.呢！

　　开始挂水了，妈妈和奶奶陪着我，可怎么也不见爸爸的身影。咦，爸爸哪去了？哎，懒惰的爸爸肯定又回家睡懒觉了，连我生病他也不管了。正在黯然神伤之际，满头大汗的爸爸出现了。妈妈见了爸爸嗔怪道：“怎么就那么慢？还搞得满头大汗的？”爸爸笑了笑说：“去买粥，哪知道附近都没有粥卖，我跑了好几个马路档子，才找到一家粥店。刚才医生不是说孩子肠胃不好么？还是喝粥好！”

　　看着为我忙碌的亲人们，想着我们家那小小的一室户，心里倍感温馨与感动——原来我如此富有，虽然住着简陋的屋子，却能享有着这满满的爱，我还有什么不满足的呢？

　　我爱我家！

小学生亲情作文 篇5

　　那节课，我想我一生都不会忘记。当开始上课时，我是以那种玩游戏的心态来上的课。但是到最后才发现，越来结局如此悲伤，原来这节课让我感悟到了这么多东西…。

　　在我被老师叫起来，让我介绍一个亲人的时候，我说的是奶奶。说着说着，不知不觉就哭了，再说这么一件再平常不过，却充满家的味道的人的时候，那种满满盛在心房中的幸福感，就化做眼泪掉出。没有什么刻意的，只是在我注意到的时候，我早已泪流满面。承载着那溢出心房的温暖的幸福。

　　在老师要涂掉第一个人的时候，我涂掉的是苏老师。心中也在把名字涂上阴影时埋下一片阴影。第一个涂掉苏老师，是因为，我发现，其实这个问题马上就要从这纸上的暂时涂抹变成现实了。再过几天，我就要离开老师，离开母校，离开同学，就此离去。但，虽早已做好准备，可是真正面对时呢？我不知道，又好像知道，因为心中的那股抗拒，他仿佛在叫嚣着：不想离去！如果可以，是不是针对的可以不离去。不要发生这种我所排斥的事情呢？

　　第二个涂掉的人是姨姨，我心中的阴影又在扩大，那种无助的悲伤感，那种不舍，那种逍遥流泪的冲动，是从心底涌上来的伤感。而就从我涂掉第二个人开始，我就知道，此后还会涂掉更多人，那阴影会不断地扩大，然后将整颗心包裹…

　　但是当我把所有人都涂去的时候，从心脏中用上的冰冷感分散到四肢，浑身四肢与冰水之中，忍不住的想要流泪，想要将这悲伤化作泪水，流出…身体忍不住的想要颤抖。我的指尖狠狠地掐入掌心，希望能从掌心中在获得一点温暖，希望这疼痛能分担一点内心的痛苦，希望这疼痛能让自己清醒一点：至少他们现在还没有离去，至少我还拥有他们，他们现在还在我的身边，但却发现，掌心早已在擦泪是被泪水浸湿，同出一种名为“不舍”的气息。

　　“但是…”我无法抑制的想着，“如果有一天，我爱的人里去了，我该怎么办？我想我会安慰自己吧…？我会安慰自己，我还有其他人。但是如果都离开了呢？我…会怎么样？若真的发生了这种事情，我还能如此理智的问自己会怎么样吗？”但愿我永远都不明白我会怎样才好…

　　闭上眼睛，想象着和亲人拥抱，那泪也就又一次流下了。我从没有在那么短的时间里流过这么多的'泪，恍若要把我这一生的泪都流干一般，无法控制，只能任由它满面…

　　在思想的世界里，在阳光的照射下，我感觉我仿佛在飘，飘在一片澄蓝色的地方。我才觉得，以前我是不是太没有良心了？！为什么呢？为什么原来没发现？没发现那一直存在的爱呢？他一直在我身边，如同隐形的天使一般，只是原来的我却不曾注意过。或许，人只有在失去时才懂的珍惜吧。那时，我才懂了只句话，他并不矫情，并不做作，只是那时我并没有体会过，才会那样觉得。

　　我以后会好好的珍惜的。亲人的复出并不是理所当然的，而且那付出中还包含着一分分足以融化任何冰雪的爱。如果可以我希望自己变强，强到有着可以保护亲人！，让亲人永远不离我而去。希望他们不要离去…

　　即使我知道不可能，但是也要努力试试看！因为他们是我爱的人，他们是爱我的人…谢谢你们对我的付出和爱…

小学生亲情作文 篇6

　　人间处处藏真情，只要我们多留心，就能体会到爱与感恩是一种美德。所以，我们一定要感恩我们的家人对我们的爱。

　　在4月21日的下午，我们班来了一位新老师。首先那位年轻的老师用轻盈的脚步走进我们班的教室来。她站在讲台上首先自我介绍，她是来自黎平县教育局的，顿时，我的心情就紧张起来。她说，她姓马，说我们可以亲切的叫她马老师，说实话，马老师刚进来的时候，我就感觉她的眼神非常的温和。

　　我们相处得很愉快，马老师说她要跟我们玩个游戏，我们毫不犹豫的答应了。这是一次亲情测试游戏。和蔼可亲的马老师先把我们引入主题，叫我们闭上眼睛。讲的是：“有一天，突然之间下起了狂风暴雨，我们的的整个村子都被洪水吞没了。这时候，我们的村子只有一条船。”马老师说叫我们写出五位和我们最亲的五位亲人，我就爽快的写出了——爸爸、妈妈、姐姐、外公、外婆。不知为什么的，我想都没想，只是随笔写下去的，这可能是我五位最亲最亲的亲人吧！老师说：“这时我们唯一的一条船破了一个口，水开始冲进船来，为了减轻重量，这时必须减少一人，也就是意味有一位亲人要离我们而去，就在哪个亲人的名字上划掉。”这时候，我的手不停地颤抖，我不忍心划掉我亲爱的.外公。接下来，老师说为了减轻重量，我们又要划掉一位亲人，这时候我的手就更加的颤抖了，我又划掉了姐姐，最后我留下的是最疼爱我的外婆。这五位亲人对我的爱是一样的。我心想：“马老师为什么这么狠心呢？马老师，这可是我最亲的亲人啊！您怎么能这么做呢！”当时我的眼眶充满了眼泪，想到每一位亲人远离我而去，我想放声大哭。后来马老师安慰我们，这只是一场亲情游戏，这时我才恍然大悟，很快从悲伤中回过神来。我对这五位亲人都是一样的关爱的，我对这五位亲人都怀着一样的感恩的心。我永远忘不了这节课，更忘不了那和蔼可亲的马老师。

　　这节课给了我深深的启发，让我懂得学会感恩，学会关爱身边的每位亲人。