亲情的作文

亲情的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的亲情的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

亲情的作文 篇1

　　人生是美好的，人生是漫长的，人生有酸甜苦辣，人生有喜怒哀乐。

　　从我们来到这个神奇的世界，我们跟着命运奔跑，你跑累了你停歇，不过你的竞争对手不停歇，在这个世界上没有最高的顶峰，更没有不劳而获的收获。我们在这个世界上是藐小的，地球在这个世界上是伟大的、神奇的。

　　人生的[喜怒哀乐]掌握在自己的手上。有一份耕耘，有一份收获。环境能改变人，但人改变不了环境，人生就是如此，当你想抱怨的时候，应该学会感谢，感谢世界给你生命，感谢世界给你一个有思想的灵魂。人在成功的时候不能忘本。人在发怒的时候应想我是多么渺小，生命是多么伟大。人生的启迪是在乐中学苦、在苦中学乐。

　　在这个世界我们更应该学会尝试[酸甜苦辣]。这是必须尝试的、必须要经历的。当然如果你有不一样的命运，会一直尝试甜。但是对于我来说，我更愿意尝试苦，在苦中能激发我的斗志，让我创造美好的明天。

　　让我们创造自己人生辉煌的成绩，创造出自己惊人的'魅力，在漫长的人生旅途飞舞吧做一颗默默无闻的小草吧！

　　铺垫自己人生的道路吧！做祖国花朵中最闪亮的一颗星星，照亮前进的道路。幸福之伟大，生命之伟大，人生之伟大。

　　人生虽然漫长但是我们不能放弃，勇往直前，艰苦奋斗，人生辉煌就在此时。

　　你还在等什么？

亲情的作文 篇2

　　古人云：“百善孝为先”。年少的我们一天天长大，眼看着为我们含辛茹苦的父母一天天憔悴，我们能为他们做些什么呢？烈日之下，学校门前，站着一群人，他们是一群家长，正在焦急地等待着孩子的归来，那感觉可谓度日如年。因此，我们一定要好好学习，掌握各科知识，以优异的成绩来报答他们。

　　家里面，“望子成龙，望女成风”的父母正大声斥责他们的孩子。任性的我们不但不服气而且还有许多不满，却不知斥责之后，恨铁不成钢的父母也许在悄悄落泪。毕竟孩子是自己的骨肉呀！但不加以管教，最终只会害了孩子的。若我犯了错，一定会立即改正，让父母少操心。爸爸妈妈工作很辛苦，回家还有没完没了的家务等着他们。可不少同学却很浪费，我一定要节约，来减少爸妈经济上的负担。自己能做的事自己做，并帮他们做一些力所能及的'事。

　　被誉为“鸟中诸葛”的乌鸦，在长大后，便会到处觅食，以喂养自己的父母，老乌鸦一旦死了，小乌鸦还会为其举行“隆重”的葬礼，并邀请亲朋好友都来参加。

　　鸟儿都如此孝顺，我们人不更应该如此吗？让我们从一点一滴的小事做起，让父母少操心，多放心，让终日操劳的父母得到安慰和快乐。作文

亲情的作文 篇3

　　儿女对父母的亲情，往往是一些留在脑海深处的极感性的记忆，这记忆不需要别人提醒，它深深刻在脑海，哪怕是支离破碎。

　　我的脑海里有这样几幅。

　　画面一：一个冬天的下午，父亲上班走了，我偷偷地跟在后面，可忽然父亲不见了，面前出现了一个老大的池塘。爸爸下池塘了？我赶忙追了下去，只听得池塘外有惊呼声……醒来的时候，我感到暖洋洋的，睁开眼，发现我被一个小被子包裹着搂在父亲臂弯里，父亲低头看了看睁开眼睛的我，一脸严肃，我不喜欢的表情。

　　画面二：我去了父亲的办公室，周围叔叔们都逗着我问我来干啥，我攀着父亲的座椅爬上去给父亲耳语，父亲侧着头听完就仰头哈哈大笑。那笑声，总让我想起一群受惊的白鸽扑愣愣地起飞。

　　（长大后问母亲这画面的因果，母亲说，那是在城里住的时候，她让我去父亲单位叫父亲回家吃饭，我第一天去说：“爸，你妈叫你回去吃饭。”一群人大笑，第二天，我改成了“咱妈叫你回去吃饭”，又被笑，那是第三天的画面，我耳语的是：“就，就是叫吃饭哩。”）

　　画面三：我一个人孤寂地在父亲单位的深宅大院里玩，母亲来了，我高兴地张开双臂去迎接，母亲笑着从兜里掏出一个金光闪闪的小勺子，我抢过来拿在手中，把玩不已。吃饭时，早已能自己吃饭的我，让母亲用这把金闪闪的勺子喂我，我吃得肚子鼓鼓的。

　　画面四：春暖花开的季节，天是那样的蓝，太阳是那样的暖，山是那样的绿。头上不时有银亮的飞机轰隆隆地飞过，脚下弯曲的小河叮咚有韵。路边的柳枝在微风中轻轻摇曳，母亲红红的笑脸犹如春风里的一朵桃花。她领着我从父亲的单位往乡下的家走，这二十几里的山路我不知“走”过多少回了，父母常常把我像一件行李般地让赶集的村民们捎来捎去，可那肩头臂弯里的记忆如今都模糊不清了，唯有这次我自己走路的记忆却依然清晰。母亲折下一根柳枝，用手一捋，洁白纤细的柳枝头上就有了一团摇曳的.碧绿。

　　“来，拿着，妈教你唱小燕子。”

　　我高兴地接过这只“小燕子”，跟妈妈一句一句地唱着：

　　小燕子，穿花衣，

　　年年春天来这里。

　　我问燕子你为啥来，

　　燕子说，

　　这里的春天最美丽。

　　（那时，燕子在我心中没有概念，我自然把它想象成我见过的山里最多姿多彩的鸟，有着长长的尾巴，翠绿的羽翼，黑黑圆圆的脑袋，红红的尖嘴和脚趾。可长大了才知道燕子原来是那样很不溜秋的丑样，便怎么也喜欢不起来。）

　　看着母亲那难得的笑脸，听着母亲的甜美的歌声，我觉得自己没看够也没唱够，可那二十几里路竟那样不经走，太阳还在天上，而我们却到家了。

　　画面五：父亲抱着我在粮站的院子里教我唱歌：

　　张大春你白眼狼，

　　娘把你养大你忘了娘。

　　人家养儿孝顺娘，

　　我把你养大你成了精。

　　父亲的歌声不像母亲的歌声那样好听，我听过的这也是绝无仅有的一次。不知是因为绝无仅有我才印象如此深刻，还是因为唱歌的时候，我的脑海里始终有一条巨蟒在翻腾，成了精么，好像“精”就应该是那样。

　　知命之年早已过了，陪耄耋父母聊天的时候，母亲总能记得一些你过去怎么淘气、她怎么“教训”的一桩桩“公案”，你听来总有一种恍若隔世的感觉，甚至你会不自觉地否认：那是我么？

　　可这些难得的历历在目的画面，却并没有被父母看重，即使我提起来，父母也不以为意。其实，这些细节，才是最能滋养亲情、最可熏陶性情的材料。

亲情的作文 篇4

　　在我们每个人的身边，都有那充满美好的亲情，这些亲情往往会给人莫大的快乐和安慰，因为她维系着我们的一生，包容着我们大部分的生活。亲情也许十分的平凡，就好象盐溶入水中，自然地变成了盐水，但是，你们知道吗？她虽然十分的平凡，但你可以细细地品尝并回味她，她会让你感到她是多么的.特殊。我也拥有亲情，有老师对我的亲情，有同学对我的亲情，还有家人对我的亲情，但是最让我感动的却是母亲对我的爱。亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心房。

　　窗外，星星睁着眼睛注视着这里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静，似乎也不想打破这份寂静。

　　亲情，就像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你；亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空！

亲情的作文 篇5

　　亲情，使我心灵受到触动，让我感受到了精神的力量。它仿佛是对初春花朵的沐浴，仿佛是对翠绿小草的哺育。

　　学会珍惜

　　父亲身袭白衣，倚在那深色的木门上。在十分悲伤的痛哭声与落叶飘落般的白纸中，父亲僵硬的面容上镶嵌着一双流露出悲伤的眼睛，眼角里的泪珠闪亮着却一直没有顺着脸颊滑落。父亲仿佛在沉思，时间定格在这里，浓密的烟雾从父亲嘴中吐出，似乎用不停止。

　　姥爷去世了，走得非常突然，这突如其来的悲痛，令我们全家痛不欲生。

　　我疑惑地问父亲：“您为什么不哭出来呢？”父亲的.眼神里流露出一丝忏悔：“哭有什么意义呢？自己生命中最重要的人从此以后消失了。我只是后悔为什么在你姥爷活着的时候不好好珍惜呢，不多给他一点爱呢？”我从父亲悲伤的面容和语言中看到了别样的亲情，“树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。”亲人不会永远等在那里，不要等到失去时才想到珍惜，因为到了那个时刻真的来不及了。在以后的日子里我要学会珍惜，要做到珍惜与亲人在一起的每一天。

　　学会坚强

　　在我刚刚开始学习滑旱冰时，总是找不到平衡感，需要母亲在一旁搀扶着我。当我第一次成功地滑出一段距离后，高兴地望向母亲。母亲也露出满意的笑容。可随后，我便扑通地一声趴在了饿。有一种钻心的痛刺入心中，我的眼泪忍不住地流了下来，这时，母亲急忙地跑过来把我扶起。她慈祥地说：“不要哭，你要学会坚强，那些会滑旱冰的孩子不知道摔了多少次呢。不吃点苦头，怎么能成功呢？”

　　这时，我眼角旁的泪水缓缓地流人了心中，漾开一片暖流。“学会坚强”每当我遇到了困难，耳畔边总是回荡着这句话。

　　这样特殊的亲情，使我体验到成长的悲喜，让我学会了珍惜，坚强，学会了含泪微笑。

亲情的作文 篇6

　　亲善产生幸福，文明带来和谐，跨区的“亲情”。 ——题记

　　看过舞剧《格桑花，茉莉花》后，我猛然发现，我的眼眶中已充满了泪水。这是多么的感人啊！一位江南的老师，从西藏带回一群藏族孩子，由于不习惯，他们感到孤独、无助，特别是格桑，但是，茉莉老师无微不至地照顾他们，在桑格出了车祸以后，茉莉老师还为他输血，为他缝书包，格桑很感动，后来努力学习，要报答茉莉老师。他们不是母子，也没有血缘关系，只是一般的师生关系，但演绎出不寻常的感人故事，。这种情，应该可以与母爱相提并论了吧！在自己的学生遇到挫折时，她能够去安慰他；在自己的学生困苦时，她能够去开到他；在自己的`学生发生危险时，她能够挺身而出，甘愿奉献；当自己的学生思念亲人时，她能够去理解他，使他又变得活泼开朗。这是一种可贵的情，可贵的师生情，跨越西南的师生之情。多么难能可贵啊！

　　这舞剧表现了汉藏人民亲如一家的和谐关系。这个社会需要和谐，虽然会有一些感人的故事发生在陌生人与陌生人之间，但这还是极少数的没有养成习惯。如果每个人都会无偿去帮助那些有困难的人的话，那么这个社会会充满温暖与和谐。这就是我们追求的社会，所以，朝着这个目标去奋斗吧！创造出一个和谐社会！

亲情的作文 篇7

　　对于一个女孩来说，特别是对一个十多岁，已进入青春期的女孩来说，母爱总比父爱更多，母亲对自己的关怀总比父亲的多，母亲的微笑也总比父亲多。对我而言，这一切也不例外。

　　当我望着茫茫星空，回忆起和父母在一起的点点滴滴时，脑海中浮现的总是母亲在寒冷的夜晚给我盖被子，而父亲在炎热的夏天却很少给我零花钱去买冰棍；母亲总是在我放学回家后，为我准备香喷喷的饭菜，而父亲却是在我考试失利后，再给一次劈头盖脸的批评。总之，在我的记忆中，总是母亲的笑，父亲的怒；母亲的爱，父亲的骂；母亲的夸奖，父亲的责怪。在我眼中，父亲对我总是那么冷漠。

　　然而，过了一年，不只是我长大了懂事了的缘故，还是父母真的已经不再那么健壮了。

　　今年夏天，在火车站见到他第一面时，我突然发现他脸上多了一些皱纹，他的黑发中间又参杂了几根白发，他帮我拿行李的速度也没那么快了。他的这些别化，让我感到了一丝丝的酸楚，一时间，把我对他的不解全忘了。

　　这个暑假，我玩得很愉快，或许是因为和父母在一起吧，时间过得飞快，不知不觉就到了要返回老家的日子了。但我还是觉得，父亲那一脸的'冷漠还是未改，只是偶尔浅浅的笑一笑而已。

　　要回来了，父亲到火车站为我送行，我在车窗边坐下，只见父亲敲打着车窗，对我说着什么，只是那厚厚的玻璃让我怎么也无法听清楚，但我却从他的眼睛内看到了那份不舍，那份牵挂与担心，他的眼眶也似乎有一滴晶莹的液体，但我始终未能看见他流出来。

　　火车开动了，我以捕捉不到父亲那矮小而又熟悉的身影，看不到他那不舍的眼神，也已不能听到他的嘱咐。等火车出站了，我的泪水才缓缓落下，泪珠中似乎全都是父亲的身影，视他为我在外辛苦打拼的身影，是他站在月台上依依不舍的身影。

　　我懂了，父亲对我的爱在这一刻我全都懂了，是他的严厉，是他的默默关心。那可，我是多么希望火车能在站内多停留一分钟，让我对父亲道出我对他的感激和爱。

　　上海松江区上海市松江区天马山中学初二:冰蓝落寞

亲情的作文 篇8

　　在我眼里，妈妈是一个无所畏惧、无所不能的勇士，会炒菜、洗衣、扫地、拖地……她特别擅长炒菜，别人都称赞她"上的了厅堂，下的了厨房"。我很好奇，妈妈这双巧手如何制造出这么多的美味佳肴的呢？

　　于是，我走进厨房去观察妈妈是如果炒菜的，今天妈妈要做一道她的拿手好菜—美味大虾，只见妈妈将虾的背一只只用剪刀剥开，把虾背上黑色的经脉取出来，妈妈可真有耐心，这么多虾都要“开背取经”，洗好后，在锅里倒入油，等锅里冒烟后，再将虾倒进油里炸，一面炸的呈金黄色后，再翻面，炸好的虾里嫩外酥。接下来是制作调料了，在碗里将准备好的胡椒粉、葱、酒、柠檬汁、酱油、海鲜酱、鸡精等搅拌在一起，并放在铁板上加热，最后把炸好的虾一个个排在铁板上，洒上香菜和放入两片柠檬，一碗可口的铁板美味大虾就出炉啦！色香味俱全，让人垂涎欲滴。我禁不住夹起一只品尝起来，真是美味极了，虾皮香脆、虾肉香嫩，还带着柠檬的清香。

　　晚饭后，我们一家坐在一起看电视，我好奇地问爸爸：“妈妈是一直这么会做菜吗？可真是天生的美食创造者啊。”

　　爸爸听了，哈哈大笑“不是天生，是因为你的出生，呵呵！我们刚结婚的时候，有一次你爷爷奶奶到家里来，要烧菜的时候问你妈妈调料在哪里，你妈妈是一问三不知，奶奶烧完菜，让你妈妈准备个紫菜蛋汤，结果咸的根本不能吃。”

　　“那妈妈是怎么学会做这么多美食的呢？”我继续追问。

　　“只从你一周岁后，医生建议要添加辅食，你妈妈从那个时候开始研究食谱，从刚开始的婴儿食谱到营养菜谱到现在的小学生营业食谱大全，她为了让你能吃的好一点、多一点、健康营养一点，不停地研究食谱，变着花样给你做各式各样的.菜肴，你真应该感谢你妈妈，为了你，她付出多少心血”爸爸意味深长地说道。

　　我恍然大悟，原来每道菜里都夹带着妈妈对我的良苦用心，夹带着妈妈对我无私的爱，是您的美味菜肴没收了我的挑食，也是您的爱没收了我爱挑剔的性格。我爱您，妈妈！

亲情的作文 篇9

　　曾几何时，我迷失了自己。面对一次次的挫折、一次次的跌倒，我之所以能傲然挺站起，用信念支撑着满身是伤的躯体，再次踏在挑战的征途，只因有亲情的支持。

　　——题记

　　风肆虐的刮，卷起一地尘土。昔日娇艳的花儿，自由翱翔的鸟儿也失去了以往的活力，天空在不经意间也悄然失色。在这硕果累累的金秋时节，望着眼前的那抹熟悉的金黄，我竟感觉不到一丝诗情画意，只在心头留下无限的悲凉与萧索。不禁有感而生：叶的离开，是风的追求，还是树的不挽留……我的心如风与树的矛盾般看似平静、实则已掀起了一阵惊涛骇浪。

　　又是一次考试，又是一次失败。我仰望天空，浮现出父母面朝黄土背朝天的景象。鼻子一酸，两行清泪划过脸庞。泪水溢满眼眶，失落如潮水般涌上心头。

　　我迷茫了，一次次的.失败打击着我。犹如在黑暗寻找光明的人，在磨难中不断消磨，终究害怕了磨难，害怕了跌倒。当停下脚步时，耐心消失殆尽，绝望打倒希望，像一个停滞在十字路口，不知如何抉择，不断徘徊的人，像一只折了翅膀的小鸟，坠落无底的深渊。想飞却无能为力。显得那么无助……

　　走到家门口，飘出一阵熟悉的菜香，眼睛一红。泪水就像一个不听话的孩子般，挣脱了母亲的怀抱，我慌忙用手擦拭，犹如做错了事的小孩，往日的坚强犹如过往云烟。但了掩饰自己的懦弱，又不得不拼命伪装。戴上坚强的面具，将脆弱埋葬。

　　爸爸妈妈看到我只顾扒饭，一句话也不说。便猜到了八九不离十。饭后爸爸和我长谈了一番，望着灯光下那两张饱经岁月摧残、沟壑纵横的脸，以及那满头的白发，都深深刺痛了我的双眼，心中像压了一块大石头。我喘不过气。仔细思索爸爸的话，我顿时恍然大悟，有种守得云开见月明的感觉。就像海燕在暴风雨的历练中战胜一切困难，高傲的在海面上飞翔。自信、希望回到我身边，勇敢一如往昔。浑身上下充满干劲。我暗下决心，并付诸行动，不断努力，不断探索，抛开杂念。只顾学习，势用成绩证明自己。

　　那段日子真的很累，但却充实，而自己也渐渐喜欢上了学习，并意外地收获了快乐。是啊！看着那一只只的拦路虎，在自己面前倒下，怎么能不快乐呢。最关键的还是我的爸爸妈妈，他们不仅是我的父母，更像是我的良师益友。无论在何时何地，爸爸妈妈总会默默陪伴着我，日复一日、年复一年，我正在一点点的进步着，迈着坚定地步伐走向成功。

　　亲情是伟大的、是无私的、是无价的、是弥足珍贵的。亲情虽如淡水般平淡，却又不可缺失，就像一个太阳，温暖着我的心灵，照亮我前行的路。

亲情的作文 篇10

　　对那幅照片我一直不满意，是爷爷的一幅肖像照片，家里人都说挺好，后来以那幅照片为蓝本又做了瓷版画，但与记忆中的爷爷相去甚远。

　　我是爷爷奶奶带大的，在他们身边八年，记忆如磐石，刻骨铭心。两位老人早已离我远去，眼前却总模糊着爷爷踉跄的脚步，耳畔回荡着奶奶的哭泣，永红什么时候再回来啊?

　　尽管不能诠释内心记忆，但那幅照片我一直珍藏。后来，学会摄影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大，现仍在我的书房里挂着，那是记忆中爷爷唯一一幅照片。

　　岁月更替，手中有了相机，并从胶片到了数码，科技改变了一切。房间一角堆积的胶片、影集远远不如桌子上那个4t的硬盘所承载丰富，但点滴的记忆，前者所占更为丰满。

　　于是，内心常彷徨：我们少了什么?

　　胶片到数码，科技改变的.不仅是摄影方式，更是生活方式。一部手机搞定一切，拍照、上网、购物、缴罚款……不经意间，地铁上人手一份的报纸悄然滑落;机场旅客手中的书籍寥寥无几;亲朋聚餐，开心的是这盘菜又可以发朋友圈。

　　科技是时代发展的产物。19XX年，拉蒂格父亲送给他一部小相机的时候，很是稀罕新潮，那时起，他拍摄了他的上流社会家庭亲情。在那个大动荡时代，其行为仅如低头走路一般平凡甚至平庸，几十年后，这些照片成为整个法国社会的时代记忆，入展纽约现代艺术博物馆。

　　说到这里，我感觉，关于“胶片时代与数码技术时代”这个命题实则是个伪命题，最新的科技发明的确取代了旧技术，或许也取代了许多美好，但这些东西，或旧古董或新科技，永远只是一个工具。工具掌握人还是人掌握工具，这是个关键。或者说，这才是命题所指。

　　于是，悄然问自己，我，能做什么?

　　急剧变化的经济社会面前，我们是否眼光放得太远，而无力顾及身边——父母的健康，亲人的需求?

　　前天，在江西老家的三弟，把手机视频聊天功能打开，这是父母第一次使用，看到我在画面里，妈妈兴奋地说：“我看到你了，胡子又没刮。你看到我了吗?”镜头里，父母满面喜悦，绽放的笑容，抑制不住流淌。

　　有段时间没回家了，我想，得回去了。对了，父亲一直说要爷爷那幅照片，家里没有，这次也得带回去了。

　　剧本是灵魂，反映出一部戏的基本风格和艺术思想。剧作家是建筑师，掌控着剧本情节和角色命运。剧本和剧作家在一部戏中的作用，不言而喻。

　　不过，一部戏的最终成型，不仅依赖于剧作家，还需要导演、演员以及幕后工作人员的通力合作。这就像打仗，既要有人负责指挥战役，也要有人冲锋陷阵，还要有人为前线提供粮食药。

　　剧本就像作战计划，决定一场战役的打法。但怎么打固然重要，更重要的是打赢这场仗。无论是剧本还是作战计划，最终都要上“战场”接受考验。作战计划根据实战需要可能进行调整，剧本在表演或拍摄过程中，也难免需要修改。

　　剧本修改谁说了算呢?这就要看导演、编剧和演员，谁在决定着这部戏的命运。换句话说，要看谁是这部戏的总指挥。在国内，一般采取的是“导演中心制”，导演在一部戏中拥有最大话语权。因此，导演对是否修改剧本、怎么改，拥有最高决定权。

　　具体来讲，剧作家拿出剧本后，导演可根据剧情等需要对剧本进行修改。剧作家当然也可提出不同意见，但不能轻易否决。在表演过程中，演员也可根据艺术表达需要对台词进行适当改动，不过应经过导演或剧作家认可。

　　在国外实行“编剧中心制”的模式下，编剧可根据需要挑选导演和演员，实际上成为一部戏的总指挥。因此，导演和演员往往不敢挑战编剧的权威地位，包括剧本修改问题。此外，也有一些剧作是为大腕明星量身打造，实行“演员中心制”即主角制。在这种情况下，主角的话语权自然也就水涨船高。

　　但不管是什么模式，只要基于拍摄或表演的需要，都可对剧本进行相应修改。表演艺术家认为演员是在演戏，不是念剧本。这是对的。如果演员只会照本宣科，一部戏就可能丧失独特的艺术风格。剧作家认为演员随意改动台词，可能违背创作原意。这句话也没错。这里并未否认演员改动台词的权利，只是反对“随意改动”。

　　因此，无论谁拥有更大话语权，从尊重艺术规律的角度，还是要有话好好说，对于剧本怎么修改，大家不妨坐下来好好谈一谈。