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爸爸教我作文
内容简介：苏北的早晨，一只大手把我从暖和和的被窝里揪了出来。“干嘛，老爸，”我揉揉眼睛，“这么早就让人起床。”... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：爸爸教我撑船
苏北的早晨，一只大手把我从暖和和的被窝里揪了出来。
“干嘛，老爸，”我揉揉眼睛，“这么早就让人起床。”
“你昨天不是说今天要撑船吗，”老爸回道，“快去洗漱！带你撑船”。
我三两下套好了衣服，匆忙洗漱好，飞一样地来到了楼下。楼下河里清澈见底，碧绿的水里时不时游过几条小鱼，好一个曹文轩的家乡！作家曹文轩也住在一条大河边上。这也是他最喜欢的场景，他在作品中不止一次地写过那条大河。
老爸撑来一条船：“好好看着！”只见他双手握紧竹篙，站在船上，往水底用力一撑，船就像飞一样的行了起来，在水面留下两条波纹。那样的老爸简直酷呆了，真是让我崇拜。
“快点，快点！”我迫不及待，“老爸你快把船撑过来，让我来撑！”
老爸把船靠岸，俯身拉我到了船上。这时，我进入了水的世界。一条波光粼粼的大河，在飘动着。
我拿起竹篙，学着老爸的样子，往水里戳了一下。咦？我拔不出来了！船随着惯性慢慢前进，把我横在了竹篙和船之间。“老爸，救我！救我啊！”我喊道。
老爸伸手一捞救下了我，拔出竹篙，对我指导：“首先靠着船舷站立，注意保持平衡。马步扎稳当心落进河里，撑船时，长篙要贴着船舷垂直往下放，这样长篙不容易偏，而且下篙速度一定要快，说着老爸“嗖”地一下把篙扎入水底。你看如果动作慢了浮力就会把篙弄偏，偏了篙就撑不住河床，也就使不上力。老爸指指篙让我看，顶住河床以后，俯身把篙往后往下压，必要的时候靠下船舷，帮助调整方向。手尽可能把篙送低一点，受力的时间越长船走得越快。有几个地方水里的泥特别黏，在这些地方提早拔篙，而且要把篙先拧一下再拔，篙一转就和泥松开了。”
听了老爸的指导，我将船篙垂直插入水中，船篙挨着船舷，这样避免撑篙时船原地打转。但是还是无法撑船直线前进，总是不停地碰到岸边然后再转向，一路费劲地曲折前进。唉呀！撑船可真不是省力气的活，寒冷的天气居然让我微微汗了，慢慢地我掌握了技巧，撑完后趁船篙还浸在水中时，把船篙往另一边移动，这样就能抵消所有的旋转力量，也就能自如地向前方行驶。
“可以嘛。”老爸和我互视一笑，此刻，此情此景我只想高歌一曲：海阔任我乘风破浪，天高独我振翅翱翔，踏月而行竞芬芳，醉酒当歌笑痴狂，我欲乘风破万里浪，天地何远跋涉无疆，逐梦而往伴朝阳
第二篇：爸爸教我打篮球
“真高兴，今天又有爸爸的篮球课。”我怀着高兴的心情和爸爸一起来到体育场，练习打篮球。
来到体育场，爸爸便给我做起了示范。只见爸爸左手托着球，右手做好投球的准备，睁一只眼闭一只眼的瞄准起来，再用右手把球一推，球就像只小鸟一样“飞”进了球篮。
看见爸爸的精准投篮姿势，我不由自主的为爸爸喝彩：“好，好球！”
爸爸接着把球传给了我，让我把球投进篮。我模仿爸爸的动作把球拿稳，瞄准后，便把球投了出去。只听“咚”的一声，球被我打到了球篮杆上。“哎！”我长叹一声，放弃了打篮球的决心。
爸爸见我灰心了，便跟我讲起经验来：“儿子，你的投篮姿势不是很到位，应该债台高筑一点，以免投到球篮杆上。”
听了爸爸的话，我精神大振，又重新拿起篮球，按照爸爸的话，把手抬高了一点，把球使劲向球篮投去。只见球在球篮边上不停的打转转，然后“咚”的一声响，篮球从球篮中掉了下来，我心里的这块大石头也总算落了下来。
“投进了，投进了！”我欢乐的叫了起来，又抱着球返回投篮线
第三篇：爸爸教我玩魔方
家里买过两个魔方，但从来就没有把它还原过。想起来就拧几下，没兴趣了就不知道扔到哪去了。
这几天，爸爸在电视上看见一位六年级的姐姐玩魔方玩得很好，学习也是班上的前三名。于是爸爸动起了让我也学魔方的念头。
其实爸爸也不会，你可能会说：“不会怎么教呀？”。爸爸在网上找到一个叫做“魔方小站”的视频，一共有七步：第一步，“对好第一面十字”；第二步，“对好第一面加上四个侧面的T字形”；第三步，“处理第二层的四个棱色块，对好前两层”；第四步，“在新的黄色顶面画十字”；第五步，“调整顶层角色块的朝向，对好顶层黄色面”；第六步，“调整顶层角色块顺序”；第七步，“调整顶层棱色块顺序，将魔方最后还原”。
魔方小站站长哥哥归纳总结的挺有意思，比如第三步为：“远切回回；接孩子放学”。第五步、第七步的小鱼1、小鱼2也非常好记。
爸爸学会了，有空就教我，我学了几天，也学会了，魔方还原的那一刻，我无比兴奋！
学会了这七大步骤，其实也才只是学会了魔方的初级玩法；魔方还有好多高级玩法和手法，我想我有一天也一定会成为玩魔方的高手。
魔方小站站长哥哥说了，玩魔方的人都又聪明人又好，通过玩魔方广交朋友，那可是魔友呀，哈。
你有魔方与你为伴吗？我有，所以我快乐！
甘肃兰州安宁区西北师范大学附小一年级:韩泽薇
第四篇：爸爸教我骑单车
今天，我在家里看我最喜欢看的儿童卡通节目，看着看着突然间有人敲门，我一打开门，哦!原来是老爸回来了。老爸对我说：“儿子看我给你准备了什么大惊喜！”说完老爸从身后有一个纸皮箱子，一打开，里面有一辆黑色的单车！我开心极了，可是我不会骑单车啊，老爸说：“没事我教你。”我兴奋地回答：“好啊！”
很快我们一起把单车抬下楼，我家楼下不远是一个公园，我们把单车推到了公园，找一个没什么人的地方来学骑单车。老爸开始教我骑单车了，我坐在车上老爸在后面跟着，我要开始骑了，车动了起来，在路上摇摇晃晃，控制不了方向了，啊!我重车上掉了下来好痛啊。可是失败是成功之母，我站起来继续学骑单车，之后我把教我要控制好车头方向合身体平衡。然后我试了老爸的方法，果然单车很平稳，我骑着骑着得意极了，我学会骑单车啦!
世上无难事，只怕有心人。只要你坚持，总会成功。
第五篇：爸爸教我学书法
今天是国庆小长假的第一天，爸爸把我带到了他的书法班，爸爸对我说：“今天，班里也放了一天假，带你过来，不但是应为这里文具齐全，而且还很清静，今天，我先带你学习一下最基础的知识，等明天同学们都过来后，我再带你们一起学习。”说完后，爸爸讲了讲毛笔的基本性能和与笔、墨、纸、砚的使用方法。然后又在黑板上写下了几个字：线条的质量决定书法作品的格调。并告诉我：“这虽然是几个字，却是学习书法的关键所在，所以一定要记牢，我们在以后的课程中会学到怎样才能把线条的质量写好再进一步提高。”然后，爸爸做了一个示范，在黑板上写下了一个“”，然后教了我基本的运笔动作后，便然我写，等我写完后，爸爸又说：线条的质量靠的手腕的运动，我们通过手腕的运动加上手指上捻管转锋这一系列的小动作才能把这一横写得具体些，这样线条才具有生命力。”爸爸语重心长的对我说：“书法涵盖了我们中华民族的文化精神，学好书法可以塑造我们一个人的高雅气质，具备了这种气质，我们还可以将自己置身于高雅的殿堂。如果从我们为社会服务的眼光来看，我们学好书法，在社会上，最起码也能成为老师……”爸爸的话让我似懂非懂，但我却觉得今天学到了很多，有次我也想起了暑假时爸爸带我到北京参加活动时不但不花费自己的钱，还受到当地人的尊重，我一定要跟爸爸学好书法。
三年级:赵子涵
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