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亲情的作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的亲情的作文6篇，欢迎大家分享。
亲情的作文 篇1
在我们耳边常会听见一首歌：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜.....“这歌声是多么的高尚，纯洁.……
亲情 感恩
在我们耳边常会听见一首歌：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜.....“这歌声是多么的高尚，纯洁.
当你哇哇落地时，有多少人对你关心，照顾，，虽然当时你还处于朦胧状态，但是那种感觉你是能够体会得到，是体贴?是温暖?我想每一个人都应该知道.母亲的体贴，父亲的严厉，姐姐的关心，哥哥的疼爱......难道不是亲情最好的体现吗?我们是否需要用行动来证明感恩的存在呢?
记得前几年的严冬之季，母亲在滴水成冰的严寒下为我洗衣服，水是那么的冰冷刺骨，但是母亲却没有感觉似在那里洗衣服.我不解地走过去问她;“妈妈，你的手不冷吗?“她先是很惊讶，然后才回过神来：“不冷，不冷，你看我的'手上还在冒热气呢.“当时我还真以为那是热气，但是当我学了物理后才明白，那明明就是一股寒气.我自叹，为什么当时不为母亲端上一杯热茶呢?因为我不懂事......为什么母亲的手总是冰凉的.
昨天晚上，我怀着激动的心回到家咯，因为我已经决定了做一件事来感谢父母--为长辈们洗脚.为了给他们一个惊喜，我故意提前把饭吃完，烧了满满一大壶水.....等待.等待.在他们饭后集体下来休息时，我神不知，鬼不觉地把准备好的椅子，水盆，热水......通通地摆出来.他们被我的行为吓咯一跳，(嘻嘻，果然带来了惊喜)首先请母亲大人就坐贵宾席(因为是母亲给予了我生命，当然要特殊点了!)我使用出我自学的“洗脚“神掌，做搓搓，右擦擦......(可真累啊，但是却没有一点不情愿).然后是父亲做上贵宾席，我用尽浑身解数为父亲大人洗了个舒服的脚.当我触摸到父亲的脚时.才发现，父亲的脚比原来的脚要粗糙得多，竟然还多了一个茧疤.哎!父亲为我付出了那么多，我应该加倍报答......为什么父亲的脚总是粗糙的?
生我养我的父母啊!你们为我付出了那么多，我何时才能回报?
亲情的作文 篇2
以前，我一直认为爸爸不疼我，因为从我记事起，就没看见他对我笑过，也从没像妈妈那样细心体贴的对我照顾。偶尔还会泼我的冷水，伤我的自尊。所以我跟爸爸的关系一直很冷淡。直到有一天我读了《拐弯处的回头》这篇文章后，我才改变了对爸爸的看法。
文中讲的是，在一次郊游时，弟弟的脚被尖利的'石头划破了，到医院包扎好以后，在回家的路上遇到了爸爸，可是爸爸却一句话都没有问，更别说安慰了。他认为爸爸一点都不爱他，心里很难过。可是却在拐弯处看见了爸爸正匆匆的回头看他，他流泪了，他体会到了爸爸那深沉的爱。
读到这儿，我的心里就像被什么堵塞了一样，只想哭，不由得想到我自己。想起去年的一件事：那天下午，快放学时天突然下起了大雨。望着灰蒙蒙的天和那连绵不断的雨丝，心里想，妈妈出差了，爸爸从来都不问我，又没带伞，怎么回家啊。放学后，我看都没看就一头冲进雨里。到家后，身上都湿透了。敲门，竟然没人。我自己开门进去，却没有见到爸爸，来到厨房，锅里也是空空的。我当时很是恼火，就拿了方便面坐在沙发上啃。这时，爸爸正好开门进来，我装作没看见不理他。爸爸见我气冲冲的样子，张了张嘴说：“我去接你了，没遇到。”我一听心里酸酸的，看着他慢慢放下手里的雨伞，脱下身上的雨衣，转身到厨房去了。不知什么时候，我的眼泪滴在了方便面上，原来爸爸……
是的，有时候亲情来的不是那么直接，需要我们去细细品味。
亲情的作文 篇3
今天，我细细品读了《梅里山鹰》这本动物小说，里面有些文章令我到达了一个我前所未有的动物世界中。
这篇小说中有许多篇截然不同的文章，所以每个故事情节也各不相同。像《雪崩》中讲述的就是一个放牛娃救惨遭雪崩的母牛的一个故事，而《在捕象的陷阱里》则是一个有趣好玩的故事，让我们体会到了一种不同的情感……不同的.故事，透露出不同的情感，让我们不断吸收不同的道理，真是一本名副其实好书啊！
现在给大家介绍一个我对《梅里山鹰》这文章的理解吧！本来水火不相容的山鹰兄弟金追与蓝灿，在生死攸关的时刻，义无反顾地为对方着想，不顾自己的安危，去攻击比他们强大无数倍的敌人，让在另一棵树上的母亲看得心惊肉跳。也许老天也被这兄弟间的感情感动了吧！竟让兄弟们打败了这条毒蛇，鹰的天敌，成年鹰都要费上一番工夫的强敌，被这两只手无缚鸡之力的小鹰打跑了，奇迹，奇迹啊！由此可见，亲情的力量是多么大啊！大到可以打倒强敌，大到可以创造奇迹，大到可以改变世界！所以说，朋友，家人间要互亲互爱，才能幸福一生。
这本《梅里山鹰》实在太好看了，各位，我在这真诚地把这本文学著作推荐给大家，这也是我给大家的新年礼物，请笑纳！
亲情的作文 篇4
当我八个月大时，我的爸妈就把我送回家给奶奶抚养了。那时候，我还小，记不得自己有什么反应，但我想肯定是哭闹了很久。
当我记事起，我很羡慕那些有爸妈在身边的孩子。有时候，我和伙伴一起玩，他们的爸妈叫他们回家吃饭或什么事，我心里就很失落。当我无意间看到别的孩子向父母撒娇时，我就会伤心地落泪。我是多么想念我的爸妈啊！
后来，我上学了，想念爸妈的感觉越来越强烈了。我几乎天天都在盼望着过年，因为只有到过年时他们才会回家，但是没几天就又走了。每次他们走时，我都会哭。我真的不想让他们离开我。但我并没有说出我的感受，只是不停地哭。他们告诉我，他们也舍不得我，只是为了养家，为了让全家能吃得更好，穿的更好，住的更好，就必须外出打工挣钱。那时的'我并不理解这句话，我还是哭着，并大声对他们说：“我不要吃好的，穿好的，住好的，我只要你们能留下来。”我发现爸妈也哭了，但还是走了。之后，他们为了不想看到我哭，走的时候就不告诉我。但他们的不辞而别反而让我更伤心，我甚至有些恨他们，恨他们为何这么狠心。我怀疑爸妈也许不爱我。
上初中了，我第一次离开家独自生活。离家的日子，我感到更加孤单、无助。我不知道怎么和陌生的同学相处。我感到自己被孤立了。我很伤心。这次，我不仅是远离了家人，还远离了同龄人。我的生活乌云密布，没有一点阳光，没有一点色彩。我几乎每天都会流泪。我打电话对爸妈说，我不想上学了。电话那头，爸妈不断地安慰我，开导我，鼓励我，他们说千万不能放弃学习。那时的我根本听不进去。没过几天，他们竟然都回家了。他们来到学校看我，并找我的老师聊了很久。这以后，我的日子开始出现了阳光，逐渐变得多姿多彩。因为我有了父母的倍加呵护，有了老师的特殊关爱，有了同学的真挚友情。我感到自己是多么幸福！
如今，我已经上高中了，虽然离家更远了，爸妈也仍然在远方，但我过得很快乐。也许是我真的长大了，现在的我已经学会了独立、坚强、勇敢、乐观，更重要的是我已经明白了爸妈其实一直都在爱着我，从未间断过。我明白了他们离开我时是多么的无奈和不舍，我明白了他们知道我难过时是多么的心疼和担心，我明白了他们知道我快乐时是多么的欣慰和幸福，我明白了……
亲情的作文 篇5
一、 教学目标：
1、引导学生关注生活、关注家庭，从平凡的生活中发现真善美，感悟真情。
2、引导学生说自己身边真实的故事，写自己内心真实的想法，学习有创意地表达。
二、过程与方法
1、采用语文与艺术相结合的方法，创设情境，调动情绪，激发灵感。
2、学生听说读写与教师点拨相结合，表达生活中的亲情美。
三、情感态度价值观
引导学生理解父爱母爱，体会父母的艰辛，学会感恩、回报。
教学重难点：
引导学生说自己身边真实的故事，写自己内心真实的想法，学习有创意地表达。 教学准备
搜集相关资料，制作多媒体课件。
教学时间：1课时
教学过程
课前准备
多媒体播放歌手刘和刚《父亲》，创设情境
一、导入：亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌；世间的每一个人无不渴望天空般高远大海般深邃的亲情。
二、学生说说有关“亲情”的诗句。慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。烽火连三月，家书抵万金。
“慈母手中线，游子身上衣。”这是亲情的极致。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚，谁也说不清道不明。当今物欲横流，亲情的博大和温馨又是何等的重要。
三、教师提问，说说什么是亲情？学生发言
（最好用排比句或比喻句）
师诉；亲情，顾名思义就是亲人的情义，是亲人之间的感情，是关爱，是父爱，是母爱，是手足之情，血脉之情，是长者对幼者的疼爱。没有亲情的呵护，人生就多了一份孤独和寂寞。今天，就让我们感受亲情，体会真爱。
1.同学们，我们阅读一篇关于亲情的文章，请打开《新阅读与作文》的第8页 之前老师布置过预习，下面哪位同学愿意展示自己的风采给我们读一遍
三．学习文本的写作方法、 围绕父亲的两次笑，研读课文
概括文章内容
问。这篇文章写了一件什么事？生答
1、 父亲创造了怎样的奇迹？用文中的'语言回答，并划出来。[出示：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人知觉。]
小结：按照常理，心脏被洞穿的人，会当场毙命，而这位父亲却多活了三天[板书：多活三天]，并且微笑着面对他的女儿，面对人生。
2、 快速浏览课文，父亲笑了几次？
3、 理解第一次笑。
（1）[出示：一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时，刀子插在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间发青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。]
自由读，从这两小节中你读懂了什么？（根据学生反馈进行学习）
（2）你从父亲的笑中体会到了什么？
[板书：爱]
（3）指导朗读。
5、 理解第二次笑。
（1）[出示：抵达的前夜，父亲来到女儿的身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。” 女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？ 他笑了，俯身，在女儿额上深深刻下一个吻。]
自由读。给“刻”换词，为什么这里用“刻”，而不用其他的词呢？（父亲在这刻下的仅仅是个吻吗？）
2）抵达前，父亲还为女儿做了什么？[出示：以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝，仿佛一切如常。而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。]
（3）父亲做这一切时真的是“照常”、“一切如常”吗？（不是）生述说理由。
（4、 从这两次笑中，你看出这是一位怎样的父亲？[板书：] 伟大
四、 深入理解，回归整体。
亲情的作文 篇6
那一刻，一股浓郁的温暖涌遍我全身……
那是一个飘着细雨的早晨，我和妈妈刚到外公家。外公看到我们，显得异常高兴，抱起我，摸着我的头问寒问暖。我看见舅舅家的弟弟，兴奋得忘记了被淋湿的身体，两人有说有笑，玩得很投入……
突然，门开了——原来是外公回来了，只见他身上湿漉漉的，手上拎着一袋瓜子和我最爱吃的旺旺仙贝。原来外公出去为我们买东西了。
望着外公，我的眼睛湿润了。外公已经年过六旬了，咳嗽刚好，身体还很虚弱，妈妈给她买补品的钱，他一点也不舍得花，却冒雨为我和妈妈买好吃的……
想到这了，眼眶中泪水几次不听话地掉了下来。妈妈也责备外公不因该冒雨出去，外公却全然不顾，笑呵呵地说：“不碍事，来，快吃吧，这是你最爱吃的仙贝，这包葵瓜子给你妈。”说着，把瓜子递给了妈妈，外公看着我们，欣慰的笑了，眼睛眯成了一条线。
……晚上，我们一家人吃着晚饭，外公总把好吃的'夹给我，但有一直低着头不说话，好像在焦虑着什么...
吃完饭后，外公把我叫到他房间，语重心长的跟我说：“孩子，明天你就要回深圳了，到哪儿要好好读书，长大了才能出人头地啊!”说完，给了我两百快钱：“这是外公给你的零花钱，要留着买学习用具啊!”我脆弱的泪水有一次涌了出来。
在这秋风乍暖的晚上，我的寒意顿消，一股暖流涌遍我全身。这一刻，我才真正明白什么是亲情，明白长辈为我做的一切一切!