亲情作文（大全8篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的亲情作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
亲情作文 篇1
亲情是什么？亲情像是一颗遮荫的大树，为夏日带来一抹阴凉;亲情像是一股清凉的泉水，为干渴带来一丝滋润：亲情像是一个温暖的摇篮，为寒冷带来一股温馨。而亲情真正的含义，只有你亲自经历了，你才会体会它浓浓的不舍与爱意。
看着冷清的家，我不止一次的想起我那调皮的弟弟。在家的时候，我俩就像一对小冤家，打打闹闹，你追我赶，一天下来少不了几场腥风血雨。我最痛恨弟弟的懒惰和挑食，天天盼望着弟弟在校住宿，可以改变弟弟的不良习惯。用学校的严明纪律，规划弟弟的不良生活作风。可是真正那一天到来，你便会理解，什么叫做亲情，什么叫做血浓于水。
刚开始，我会说服自己不要去看他，可是身体的'行动永远比心里想的实际。看着弟弟明显瘦下来的脸庞，我会用我曾经不屑的唠叨琐碎的说上一大堆。过去弟弟在家让我切土豆丝我会抓狂，如今我会主动炒上一盘土豆丝去看他。过去我会整天期盼着弟弟开学，如今我会一天到头的往他学校跑。过去我会嫌弃弟弟聒噪，如今我只会觉得家里冷清。那个让我欢喜让我苦恼的孩子，真真正正的离开我了。而那一刻，我感觉到的不是欣喜和放松，反而是一股说不出来的烦躁和后悔。
如今，我还有几天就要开学。我会抓住这为数不多的日子，珍惜每一刻和家人相守的甜蜜。无论是甜是苦，都有着亲情自有的韵味。只有身在其中的人，才会体会到它的温馨和幸福。
抓住现在的幸福，认真对待属于自己的亲情。时光不再，亲情不老。莫要等到失去才会懂得珍惜。
亲情作文 篇2
亲爱的爸爸妈妈，想起小时候，在我摔倒时，你们鼓励我自己爬起来；在我遇到不会的题时，您们放弃休息，一遍又一遍的给我讲解；在我伤心时，你们安慰我，让我开心……在你们的悉心照顾之下，让我在阳光中健康快乐地成长。
记得有一次，在四月末，我看着各种各样、品种繁多的雪糕，心里怪痒痒的.，就买了一个吃。从此，我几乎一天就吃一个雪糕。到了五一小长假，我的嗓子就痛了起来。“孩子，你怎么了？”耳边传来妈妈关切的问候。“咳，没什么，就是咳，就是嗓子有点痛。”“是不是感冒了呀？”“不知道，就嗓子痛，不会的。”过了几天，咳的更严重了。爸爸急忙带我去附近的诊所一看，扁桃体发炎。之后，打了七天针，也不见好。爸爸背着我，冒雨坐上车去了医院。风，是那么的冷，那么的无情；可爸爸的臂膀，是那么温暖，那么舒适。
医院，很宁静，对我来说，又很可怕。打针时，妈妈抱着我，爸爸逗我开心，打完针，烧退了。可一到晚上，烧又上来了，妈妈不睡觉，用毛巾沾上凉水，贴在我的头上降温。经过半个月的治疗，我的病好了。可爸爸妈妈却憔悴了许多，我的心很酸，有一种说不上来的感觉。
唐代诗人孟郊曾在一首诗中写道：““谁言寸草心，报得三春晖。””我现在才懂得了这个意义。
亲情，旧像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；亲情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你；亲情，就像一艘轮船，载着你起程远航。亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空！
祝爸爸妈妈：身体健康、工作顺利！
亲情作文 篇3
运动最让人头疼，尤其是对我们这些女孩子来说。有时候在学校里，每当老师说今天要跑步时，我的双腿总会不住地颤抖，手心直冒汗，仿佛要接受一个十分艰巨的任务。
为了能让我更好地锻炼，培养良好的心理素质，爸爸跑了好几趟商场想买适合的运动器材给我。
记得那天晚上放学，我走进家门，迎面赶上爸爸妈妈的微笑，我赶紧问，是不是家里有什么喜事了？妈妈说：“当然是喜事了，你看看爸爸给你买了什么好东西了。”我赶紧向楼上走去，一辆我梦寐以求的跑步机就屹立在二楼的阳台边上。它外表时尚，黑中透着亮，能自由地控制速度。
我迫不及待地踏上跑步机，打开开关，传送带开启，我开始了跑步。爸爸在旁边不断地调试着各种功能，让我享用。此时，夕阳透过玻璃窗，照在跑步机上，也照在低头给我调试机器的爸爸的头上，我分明看到了爸爸头上有许多白发。我心中一阵颤动，泪水溢出了眼眶。记得妈妈说过，爸爸曾经有一段时间患高血压，医生建议爸爸要多运动，而爸爸除了跑步，没有什么喜欢的运动项目。妈妈建议爸爸买一台跑步机，开始爸爸热情很高，可是去了几次商场，又上了几次网，最后爸爸宥于价钱没有买，只好每天趁清晨空气清新时抓紧跑一会儿步。而这次，我刚说了中考的长跑测试怕是不及格了，爸爸就给我买回了一台跑步机。
从此，在学习之余，我又多了一项任务——跑步。我将速度调至中速，开始迈动双腿，开始我的“跑步征程”。哎呀，怎么这么累呀！我刚想从跑步机上下来时，又想起了爸爸的苦心，我仿佛又有了动力……
渐渐地，我在跑步机上越来越得心应手，仿佛我正置身于运动的海洋中，遗忘了所有。
今天，学校又将进行测试了，我不安的心又跳动起来，但又很快恢复了平静，怕什么！就想象着你正在跑步机上跑步一样！我又想起了爸爸对我关切、肯定的眼神。随着一声口哨，我迈开了双腿，自由地在操场上跑着，“加油，加油！不要放弃！”我不断地对自己说着，也许是因为平常努力练习的缘故，这次跑步并没有我想象中那么累。还有最后50米了，冲啊！我不顾头发的凌乱，冲过了终点。我的`跑步史翻开了新的一面，这次，我跑了第二名。
如今，家中仍然放置着那台跑步机，我在闲暇之余，仍然会去练习。每次练习时总会想起爸爸的话：“加油，你一定行的！”我想，带着亲情上路，我还有什么可怕的呢？
亲情作文 篇4
内容空洞，缺乏情感，是学生作文的顽疾。为什么学生的习作空泛，缺少真情实感呢？根据多年的作文教学实践，我认为，一是习作内容距离学生的生活太远，学生没有生活积累和切身的感受。二是作文教学程式化，忽略了学生的个性差异，造成了学生人云亦云、无病呻吟的状况。
一位教育家曾说：“倘若一件事没有真正触及孩子们的心灵，他们无论如何也不能把真实的情感倾诉于笔尖。”因此，我把“情”字贯穿作文教学的始终，用情感这把钥匙开启学生心灵的大门，唤起学生写作的欲望。“无事不提笔，无情不抒发。”为了让孩子们写出情真意切的作文，我尝试把亲情主题板块注入作文教学，探索出“亲情作文三步走”策略，收到了意想不到的效果。
第一步：“煽情”——轻叩学生情感的大门
新课标指出，生活是作文的根基，而家庭生活则是每一个孩子快乐成长的摇篮，父母的一句赞美、一次抚摸、一个亲吻，都会拨动孩子们的心弦，让他们感受到浓浓的爱。这样的情感最真挚，这样的故事最感人，此时此刻让学生拿起笔，记录亲情的故事，作文必然会情真意切。
“煽情”是调动学生情感，做好习作准备的第一步。多年的作文教学实践表明，习作之前的“煽情”很重要，老师“煽情”到位，学生就会打开情感的大门，作文就会洋洋洒洒，一气呵成；倘若“煽情”不够，学生则处于被动的写作状态，作文就会断断续续，无病呻吟。例如，在指导作文《请原谅我吧，妈妈》时，我是这样“煽情”的：“在女儿幼小的时候，为了教女儿喊一声‘妈妈’，您把女儿抱在怀里，耐心地教女儿，一遍、两遍、三遍……不知教了多少遍，女儿总算发出了‘妈——妈’。那一刻，您激动地亲吻着女儿的脸颊，把女儿搂在怀里。如今女儿长大了，变得任性刁蛮了，常常惹您生气。妈妈，女儿知错了，女儿好想和您说一声‘对不起’。同学们，妈妈在静静地等着我们，让我们拿起手中的笔，轻轻地告诉她，请她原谅不懂事的自己。”
经过老师的一番“煽情”，许多孩子的神情变得严肃起来，他们开始追忆自己曾经犯下的小错误，反思自己的言行举止，审视自己的行为。老师的“煽情”宛如一枚雨花石投入了学生的心湖，荡起层层涟漪，此刻学生情感的翅膀扇动起来了，他们的心中流淌着一条回忆的小河，有了写作的欲望和冲动。
第二步：酝酿——敞开情感的大门
如果说“煽情”叩响了学生情感的大门，那么“酝酿”则让学生完全打开情感的大门，走进情感的世界，用心感受生活的真善美。只有为学生创设一个静谧的思想空间，渲染一种愉悦的气氛，才能充分调动和激发学生真实的情感，作文才会如溪流，真情实感涓涓流出。例如，在指导作文《妈妈爸爸，请不要离开我》时，在一番“煽情”之后，孩子们神情凝重，个别孩子泪光闪闪，我知道此刻是他们酝酿情感的最佳时机，我不着急让他们作文，而是再给他们一点时间，在他们情感的小溪里再拨动一下，激荡起层层涟漪。抓住这个时机作文，作文的情感才是最饱满的，写作的情绪才是最积极的。我让学生闭上眼睛，教室里安静极了，每一个孩子都沉浸在和父母离别的情景之中，回味着父母临别时的每一句话和每一个熟悉的动作。这时，老师不要打断孩子们的思绪，只需播放一些轻柔舒缓的音乐，并以母亲的口吻轻轻地和孩子们话别。老师寥寥数语便可以开启孩子们情感的闸门，使他们心中的千言万语、心中的思念喷涌而出，达到“非说不可，不说不快”的`境界。
第三步：倾诉——让浓浓的亲情流于笔尖
学生经历了老师的“煽情”和“酝酿”两个阶段之后，情绪高涨，情感达到高潮，这时候是写作的最佳时期。此刻，老师不要再节外生枝，要马上转入正题，让学生提笔开始作文，给学生提供充足的时间，即便是下课铃响，也不要让学生一哄而散，破坏营造好的写作气氛。教师要鼓励孩子们全身心地投入，让情感的小溪顺顺畅畅地流淌出来。此刻，你会发现孩子们作文的态度是积极主动的，情感是饱满的。习作中每一个质朴的文字，虽然幼稚，却是有温度的，有滋味的，有情感的。
“亲情作文三步走”，主题鲜明，思路清晰，容易操作，只要老师把握好“煽情”的尺度，掌握好情感酝酿的火候，给学生创设一个情感倾诉的空间，提供充足的时间，我相信，学生不难写出内容充实、情感真挚的作文。
亲情作文 篇5
小时候我依偎在母亲的怀抱了，听着母亲的故事；长大了我坐在母亲的身边，讲着学校的故事；小时候我坐在父亲的肩头，听着昆曲的桃花扇；长大了我跟在父亲的身后，陪着一起去爬山。
——题记
我曾幻想我有一对感天动地的父母，我曾幻想我有一对硕果累累的父母。我曾埋怨自己家事为何如此普通，我曾自卑父母的学历不高，我曾怨恨父母的“蛮不讲理”……我常常在想他们是我亲爹亲妈吗？
但一件幼年的事彻底改变了我对父母的看法。
记得那时我10岁的时候，正值那日是我10岁生日。我一回到家，迎接我的不是蛋糕，不是美味的佳肴，迎接我的是空空的屋子，母亲像往日一般微笑着，柔声对我说：“乖女儿，回来了啊。”我内心顿时有着说不出的失落感。失落什么？失落父母的差记性；失落什么？失落他们的漠不关心；失落什么？失落……母亲后来说了啥，我也没能听清，一股脑的失落早已让我毫无心思听下去了。回到房间重重的关上房门，书包随手扔在了床上。拿起一本书胡乱的反正，可是心根本静不下来看，脑子里一团糟，今天是我生日？！我无心在看书，把书随手扔在地上。躺在床上，把脸嵌在枕头上肆无忌惮的哭。哭累了，抹抹眼泪，偷偷溜到卫生间里洗一把脸。听见父母在偷偷在说些什么，好奇心使我竖起耳朵。
母亲：“今天是女儿的生日，生日蛋糕你买了吗？”父亲：“买了，还没做好。”……一片安静，父母不在说话。
我愣住了，这是怎么一回事？母亲这话是什么意思？我来到客厅，不同与回家时候的摸样。紫红色的桌布，桌上摆满了精美可口的`食物，旁边摆着一个8寸蛋糕。桌上摆着一张贺卡：“happy birthday”翻面一行小字“祝敏感的女儿生日快乐！^_^爱你的母亲+父亲”我的眼泪不知为何流了下来，涩涩的但带着莫名的甜味。
那一次生日在我的任性中度过，饭后像小时候那样一手牵着母亲一手牵着父亲去公园散步。生日照上那个红着眼圈的女孩如今已经不再任性、敏感了。
亲情作文 篇6
亲情是什么？是那份惹人“心烦”叮嘱唠叨，还是沉默中那期盼眼神？是彼此惺惺相惜感动，还是父母丢舍不下怜爱？
这些都是！亲情如酷暑一丝清凉风，源于母亲扇叶轻摇温情，使躁动心趋于平静，亲情是暴雨中一柄伞，父亲那被雨淋湿臂下，搂着浑身干爽孩子，那是一份信任与依赖。
每一份亲情都是指得珍惜，即使再平凡父母也有伟大爱。
我们是谁里鱼，有非常自在。在水里，我们肆意妄为，我们企图跳出水面，我们觉得被束缚，失去了自由，其实离开了水，又谈何自由？水就是父母爱，我们一生也离不开，只有在爱中我们才能畅游，可为什么现在还有这么多人不懂得去珍惜这份爱？
母亲烦人唠叨会让我们生气发火或怒吼；父亲沉默不语痛打会让我们泪如雨下或狠由心生……我们赌气，乱发脾气，任性，犯错……这样事想必人人都有，事过之后我们会难过，会懊恼，甚至道歉，可不久又重演这一系列。
其实，难过，懊恼，到钱都是次要。只要我们学会珍惜那份亲情，那份爱！
爱是自然流露出来奉献，爱是溢出来，不是倾倒出来！只有在爱蓄满时候，才能一点一滴流淌出来，这就是爱。
无论对谁来说，父母爱是我们心灵港湾，生命绿洲。失去了父母疼爱，就算过得再好，那也只能是花插在瓶子里，有色有香，却失去了根。没有了根生活是枯燥，是寂寞。保存好我们昨天，勾画好精彩明天，珍惜好我们今天，珍惜我们亲情。
亲情作文 篇7
随着时代的发展，现在已是二十三世纪了。现在的人都很现实，没有以前的善良和包容，现在只有狠毒和不理解，人人都为自己好，而不顾别人的安慰，最后只有残杀自己的同胞，真悲惨！！！
有一天，有一个小孩和大人一起去买东西，小孩很可爱，淘气的`跑着，马上就要被一辆车子给撞了，小孩还不知道，大人只是喊了一句：小心车子。可是年少的孩子哪里知道，小孩子活活的生命就这样结束了！在场的人都不感到悲哀，只是匆匆走过，只见又有一辆车子开来，车子看见了有小孩，却依然还要撞上去，唉。我当时就感到很悲哀，可是我也怕呀！我决定了，我要帮那个小孩，我走上前去，从我的包包里拿出来了一张白布，把那个小孩给盖上了，我总算心里过得去了。小孩的爸爸跑来，对我说了：你……小孩根本没死，你还给他盖白布，我要去告你。我听到了这句话，犹如一道道雷电在劈我，这小孩的爸爸真是的，只为自己着想。小孩子的爸爸见了我还不说话又说道：要么赔钱，要么走公安局。我说：走就走，我难道还怕你吗？小孩的爸爸见此情景，马上就开溜了。可是小孩还躺在那里，我拼了，我马上叫了警察，警察赶到现场，小孩已经死了几个小时了，如果我是那个小孩，我早就寒心了，世上竟有如此的爸爸！
这件事的确让人寒心，自己的爸爸不管自己，还用这件事想赚点钱。这就是失散了的亲情！！
亲情作文 篇8
白纸黑字，上面写着最关心我、最疼爱我的四个人：爸爸、妈妈、大姑、姑爹。
写父母，是因为有十二年的养育之恩，妈妈生下了我，十二年来，我沐浴着父母的爱，茁壮成长。为我，他们付出了那么多，我，很感激他们。
写大姑和姑爹，是因为从我小时候起，他们一直很关心我，更重要的是，我未出生时，爷爷奶奶就去世了，而大姑和姑爹分别代替了奶奶与爷爷的爱（因为他们比我爸爸大了很多，经常被别人当成爸爸的父母）。十二年来，为我，他们花费了很多的心血，我，很感激他们。
“现在，你们面临着诀别，在你最亲的四个人中，划去一个，必须！”什么？老师的声音似晴天霹雳，一下子，我们都懵了。老师不会是发烧了吧？看看老师，她的目光却清澈、坚定。
教室里，死气沉沉——同学们都在经历着生离死别的痛苦。可是，老师的话谁敢不听？
划......划谁呢？划......
唉，姑爹，你身体不好一些，年龄大一些，就......可是，我的手颤抖着，笔落不到纸上去......
眼前浮现出姑爹笑眯眯的眼神，浮现出他在厨房里乐滋滋地给我做我最爱吃的“糖醋排骨”的情景，心，堕下去了；眼前浮现出小时候他逗我玩耍的情景，他眯缝着眼睛，说：“晨子，来！再给我做一个阿弥陀佛。”.......脸，抽搐了一下；眼前又浮现出......
“再划一个最亲的.人！”老师的口气不容置疑。我们的心顿时掉进了万丈深渊里。
爸爸、妈妈、大姑，缺一不可呀！划谁？
......
啊，大姑，我还没有报答父母的养育之恩啊，对不起！我千遍万遍地说着，在心里默默地说着“对不起”......
眼前浮现出去她家时她的情景：每一次见到我，她都那么高兴。她慈爱地对我说：“晨子，大姐（大姑的女儿）给你带的阿尔卑斯奶糖和碧根果吃完了吧？瞧，大姑还给你留了好多呢。”我的嘴里至今都还留着碧跟果地香味儿呀。眼前浮现出每一次父母批评我时，我到她家里，她安慰我的情景......我的心坠入痛苦的深渊里......
“再删去一个你最爱的人！”声音坚定，不可抗拒。
教室里静极了，我听到有人在啜泣......
爸爸、妈妈，删去谁？二者缺一不可呀！
......
妈妈，对不起！你的身体差一些......
我的心，在滴血，一滴一滴地滴下去，下面是一片血的海洋，我的眼睛模糊了......
想起妈妈给我讲难题的情景；想起半夜里妈妈静悄悄地来给我盖被子的情景；天冷了，我穿着妈妈给我买的厚棉鞋，可有时候脚还像冰块，中午睡觉时，妈妈就把我的脚捂到她的怀里；小时候，爸爸不在家，妈妈又要带我又要工作，累病了，落下了病根，到现在一操劳过度，她就直不起腰......
啊，我怎么能忍心？我又放下颤抖的笔......
老师啊，你为什么要这么残忍？我抬起模糊的泪眼，却看见黑板上那熟悉的字迹：珍惜亲情。老师正静静地注视着我们。
啊，老师，我明白了你的良苦用心：幸福的时光稍纵即逝，要珍惜身边每一个爱你的亲人！
【亲情作文】相关文章：
关于亲情的作文：感受亲情12-16
亲情作文07-01
亲情作文02-05
精选亲情作文02-21
亲情的作文06-22
(精选)亲情的作文07-05
亲情的作文[精选]07-05
（精选）亲情的作文07-06
亲情的作文(精选)07-06
亲情的作文07-15