我作文700个字
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作文一：我（初二/700字）
小心翼翼地给自己涂上一层保护色，不至于被人一眼看透，这可能是当今社会的时髦之举。就拿我来说吧，在父母眼里，我是一个不爱交际、腼腆羞怯的男仔；在同学当中，我却被描绘成活泼有余、开心有加的多动症患者；而老师给我写的评语多是要增进吃苦精神，提高自控能力
人，本来是一个多面体，有时眼见为实也难免有误。古人云知子莫若父，我却要说知己莫若己。几经度量，我终于发现了真我风采
性情急躁
读初中时，曾因一件芝麻大的事，我失去了一个好朋友。当时，由于我的不冷静，凭着少年一股狂劲，便出口伤人。于是，我们互不理睬，各行其道。从此，教室中少了一对互相学习的好伙伴，篮球场上失去了一对配合默契的绝佳搭档。
生性豁达
说到这儿，可不是我自夸，我绝对是十分大方豁达的。我可不介意借给你一本有价值的参考资料，就是形影不离的复读机、电子词典，我也不会露出半点为难之意。男孩嘛，豁达一点，不然弄个铁公鸡的雅号，可就麻烦啦。我豁达还表现在我不爱哭，不愿忸怩作态。更加讨厌别人表里不一、背后伤人。说话嘛，不逢人留三分，真枪实弹，一切明朗利落。我始终这样认为，豁达也是一种美。
幽默风趣
和我相处的人，都不难发现，我还是个挺幽默、挺爱开玩笑的人，哪里有了我，哪里就会有笑声。
不是吗，篮球场上，比赛进入了白热化的阶段，我队失误频频，不少队员都急躁起来。这时，我接到队友传球，一个漂亮的过人，接着高高跃起，大喊一声扣篮！无奈跃至最高处，还与篮板相差一大截，只好叹息曰：还是擦板吧！球应声入网，场上气氛也随之轻松起来。大家越打越棒，一鼓作气拿下了比赛。这，我可起了不少的作用噢！
怎么样，这就是我，一个实实在在的的，一个充满个性的真我！
作文二：我（初一/700字）
有许多我是学不来的，但我也有许多你们也学不来。自己就是自己，我就是一个初二的男孩。我一直不喜欢学习别人，而是喜欢自己创造非凡。但有些人让我不得不学。那个人是我小时候玩到大的小伙伴，他，让我找到了我已失去的本性——付出。这样说吧，我小时候朋友很多，因为我的付出，我的大方，以前玩时就是我与他一起出钱的，因此我们有许多好友。可随着长大，金钱的观念这个种子也在我们的欲望中发芽了。许多朋友在说道有关他的钱财时都会刻意避让。这，成了我们的一道隔阂了，我也受到了影响。是他，把我解救了出来。
那天我们出来玩，一起去吃东西吧。刚好路上碰到他，就一起结伴5个人一起去吃了。一路上我们有说有笑，多么的开心像一群亲密的兄弟。我们去到之后点了许多东西吃，但都是单个的，还有东西喝。谈谈小时候，谈谈学校。时间飞快，东西吃完了，该付钱时。该出现的事情出现了。
我们个个人除了他，都带着警惕的眼光望着他人。像想逃避什么的，刚刚有说有笑的兄弟一霎时全都变成了陌生人。因为我们都怕给钱时有人会说帮我也给了。最终，他似乎察觉到了气氛，哎叹了一声看了我一眼，说主动请客。说着就走去给钱了，那些人也就像放开了一座山似的轻松。但我却不是，我分明看到了他眼中的那份失望和无奈，也看到了他对我的那份失望和无奈特别大，好像再问我：你为什也会这样？我的记忆像开闸之后的洪水一样倾泻而出：小时候我们都争相请客，如今呢？真正的我去哪了？究竟去哪了？
其实是被我自己埋藏起来了，以前那个我呢？不能再禁锢他了。没错，要向他一样，做回自己。他给完钱出来了，看到我在思考和我的眼神，他明白了。露出了欣慰的表情，他知道我做回了真正的自己。
之后我们又去了玩，都是我请的客。这不是有钱，而是身为单纯的友谊应该做的。
谢谢他，我找回了自己。
作文三：我（初二/700字）
上帝的愿望是创造人类；天使的愿望是拥有翅膀；鱼儿的愿望是拥有水，而我的愿望呢？5岁
5岁的我生活在无忧无虑的大自然中，经常在水退时，冲向小岛拾起那五彩的石头，举起那还未破壳的不知名的蛋，还有那嗷嗷待哺的雏鸟，
我的愿望。
5岁的我，天天缠着被家务事累得够呛的妈妈讲故事。
5岁的我，天天看见什么就问和我随行的奶奶“为什么？”
5岁的我，看见一篇关于公主的童话，便缠着妈妈给我讲关于公主的故事。
5岁的我，愿望很简单，希望自己是一位拥有属于自己的城堡和骑着马的白马王子，初中作文大全《我
8岁
8岁的我，喜欢和哥哥在一起爬树掏鸟窝，喜欢和姐姐在一起遨游在花海中，把自已房间打扮得像一个花房子。
8岁的我，喜欢和父母在一起逛荆门，去龙泉公园，喜欢在一条充满小吃的巷子里吃得痛快。
8岁的我，喜欢阅读那一篇篇散着墨香的文学着作，喜欢在白纸下写下一篇篇洋洋洒洒的佳作。
8岁的我，愿望很简单，希望自己长大成为一名作家。
11岁
11岁的我，喜欢和姐姐逛童装市场，虽没钱购买，但却能一饱眼福。
11岁的我，喜欢上了龙泉公园中的鸽子楼，和鸽子在一起往我的境界中。
11岁的我，喜爱文学的同时也爱上了画画，经常背着画夹在山林中为植物们素描。
11岁的我，愿望很简单，希望长大后成为一名画家。
14岁
14岁的我，整天有做不完，数不清的作业，使我不得偷闲。
14岁的我，也经常在做完作业后的极少双休日中和哥哥一起骑车去小岛上散步，去山林中探险。
14岁的我，掉了许多，如天真，幼稚，无知，与人人向往的自由，用他们换取了深沉，成熟，更换来了一个用大学与未来做锁的笼子。
14岁的我，愿望很难，希望找回原来的我。
以后我的愿望会越来越多，但不管怎样，我都会为实现愿望而努力奋斗，最终实现愿望。
作文四：我（五年级/700字）
我浙江省台州仙居县横溪镇中心小学五（3）杨玲玲1.2米左右的个子，长着一头乌黑发亮的短发，圆圆的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，不高的鼻梁下长着一张能言善辩的小嘴，一说话就露出两个显眼的大门牙——这就是我，一个相貌平平却惹人喜爱的小女孩。
在学校里，我的成绩名列前茅，同学们都很羡慕我，老师们也很喜欢我。每次评选“三好学生”、“十佳小干部”，我都榜上有名，为此我感到很自豪，这是我勤奋好学的结晶。但我从不骄傲，因为我懂得“学习如逆水行舟，不进则退”。
我不但勤奋好学，而且乐于助人。班里的同学，碰上什么为难事总是喜欢来找我。记得有一天傍晚，李洁打电话给我说：“玲玲，我有一道数学题不会做，我爸爸妈妈又不在家，你可以到我家来教我一下吗？”“可以啊。”我一听便爽快地答应下来。放下话筒后才想起外面下着倾盆大雨呢！“要么别去算了，”我有些犹豫起来，“但……已经答应了，不守信用又不好，何况李洁正在为不会做着急呢。”我这么一想后，就拿起雨伞冒雨向李洁家赶去。路上可真难走，雨大风狂，雨伞根本遮不住；地上又积满了水，我得一步一步探着走。到了李洁家，衣服已湿了大半。“哦，玲玲，真是不好意思，害你衣服都湿了，要不，先换上我的？”李洁满脸歉意地递给一条干毛巾。“不用了，很快的，我回家再换。”我不想给她添麻烦，“我们开始吧。”我给她仔细地讲解了这道题，值到她真正懂了我才起身告辞。回到家里时发现脸热烘烘的有些头晕——感冒了，但是我是因助人为乐而病到的，我不感到后悔。
其实，我这个人缺点也不少，偶尔会耍点小脾气，倔强起来有时候也不让人，但是我会不断改正，扬长避短，努力做一个人见人爱的好女孩。
指导教师：王景娟
我2005-01/2471','',''2471
作文五：我（初一/700字）
我，一90后的男孩，似懂非懂这人世间的烦心琐事，却拥有一颗放荡不羁的心灵，常常唤想着自己到底是怎样的。
也许，我要的我从来没有得到，但到底我要的是什么？
有人会说：“你要的是金钱吧！”又有人会说：“你不会是想谈恋爱吧？”
但我真的不知道自己想要的是什么？自己想得到的是什么？
亲情，可能是我想要的。但每天的父母的唠叨和斥骂却让我十分苦恼，也十分的痛恨，所以我尽量的改变自己，让自己的外表仪容变得非主流和“帅”，来表现出自己已经成熟，可以独立安排自己的一切一切，但内心却还是那么的幼稚和可笑，因为自己想要的是什么都不知道，何来成熟，但说来说去自己所想的还是父母，拼命的要求他们来顺从自己的想法，不要加以反对和训斥，难道我做错了吗？
但世间万物却不是自己所想的那样的单纯，父母为了我考上好的高中，甚至是我们这里最有名的诸暨高中，这儿要我写作业，那儿要我补课，使我感到疲惫不堪。讨厌上了他们后，觉得世界一片的漆黑和渺茫，所以拼命的追逐品行和相貌，甚至谈恋爱。
爱是世间最美好的词，所以我拼命地去追逐它，本是想追求那一点点幸存的温暖。
前几天，有女生向我来告白，而且不止一个。刚开始，我的心充满了担心和害怕，害怕老师们骂我，家长打我······可这一切的一切都所时间的流逝而消失得一无是处，我拼命地去保持她们对我那在他们心中的形象，但仅仅靠平时是不够的，所以我不得不规划。在“上课”“睡觉”时疯狂地规划，但再来是和同学眼里是不要读书和不想读书，导致成绩由原来的优等生一直下滑，一直下滑，但我的心也是多么的伤心和痛苦呀！我也不想差下去，但我却如此的把持不住，有时候，夜深人静的时候，有曾暗暗的问自己：“你为什么会这样！
90后的我，一个仅仅只有十五岁的我到底想要的是什么？是温暖，是金钱，是权力，还是什么？请告诉我！
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