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我眼中的色彩作文700字（通用22篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我眼中的色彩作文700字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我眼中的色彩作文 篇1
“美丽童年，美丽阳光，七彩虹缀满七彩童心。红色是快乐，绿色是希望，黄色是幸福，蓝色是梦想……”走在小路上，风轻轻拂过，听着这首《美丽阳光》脑海里不禁浮现。放学回家的路上，“碰”的一声，把我的视线向声源处移去，原来是一位老奶奶摔倒了，我赶忙上前扶她。“老奶奶，我就把你送到这了。”我将老奶奶扶到他家门前。“嗯，小女孩，谢谢你，你真是个好人。”“呵呵，举手之劳。”“等等。”是老奶奶的女人。“谢谢你帮我把我妈妈送回来，你真是个好的少先队员。”回家的`路上，风轻轻的飘荡，胸前的红领巾在飞扬。啊！我看到了，我看到了红色，心情十分舒畅。是啊！红色，你是快乐。
走在田野上，小草探出了头，花儿张开了脸庞。看着这情景，压抑、烦躁的心情全都消释了。前几天的一次英语模拟考试成绩十分差，让我对学习英语失去了信心。春天荒芜的山上不都绿油油的一片吗？农民伯伯不也正在抽烟吗？枯黄的树上不正在长出新芽吗？是啊！绿色不代表希望吗？一次的失望算什么。有句名言说的好：“失败乃成功之母。”只有经过失败才取得成功。啊！我明白了，绿色是希望。
走在田间小路上，踏着片片落叶，让我不禁想起龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花。”纷纷落叶并不是无情的不为树上添光彩，而是为了化作春泥给树根输送营养，来培育更多的埖。这就是枯叶的伟大无私奉献精神，为了让幸福更加持久的延续。啊！我看到了黄色就是幸福。
抬头仰望蓝天，广阔无垠，一片蓝湛湛的。蓝天你真伟大，你是希望的起源。蓝天你给了老鹰无限飞信的场地，你给了小鹰学飞的希望，是你那广阔的胸襟让他向往。蓝天啊！望着你我明白了蓝色代表希望。
万千世界，五彩斑斓是这样的美妙。“红色是快乐，绿色是希望，黄色是幸福，蓝色是梦想……”
我眼中的色彩作文 篇2
在海边，曾多少次目睹过金灿灿的太阳跃过海面；曾多少次望见那碧蓝的的海天相连。在山里，曾多少次因满目的的青山绿水陶醉；曾多少次为那些五彩斑斓的小生命而感动。在雷雨中，曾多少次看到一道道白光而畏惧；曾多少次被雨后的彩虹而震撼
色彩在我们的生命中无处不在，美丽的大自然赋予了生命同样绚丽的色彩。我们或是一生与大海为伴，让生命定格为蓝色。代表着包容、博大；或是做一名身着白衣的'“天使”让生命定格为白色，代表着爱心、奉献；或是生活在田垄上做一个农民将生命定格为绿色，代表着希望、信念；我们也可以一生为国家而奋斗，将生命定格为红色，代表着勇气、理想。每个人对色彩都有不同的理解，因为每个人生命色彩是不同的。从出生的那一刻起，我们就注定要为自己的生命添彩。
当然，青春就是五彩的调色盘有你通往成功的道路。白天，我们在学校与同学激烈竞争共同进步，夜晚挑灯做题奋发图强，这是理想的颜色。和爸爸妈妈一起在天地中遨游，带着无限的幻想走遍地球。逛过名山大川；饱览千年古迹；感受异域风情文化；尽享各地美食，这是旅游的色彩。也可以带在家里多陪陪父母，多做一些力所能及的的事，父母老了以后亘古要的是陪伴。要多陪陪他们这是温馨的色彩。
停息一切“战火”和朋友“并肩作战”一同分享喜悦；一同面对困难；一同见证美好的青春。让友情围绕在身边，这是友情的颜色。多给那些卖艺人一些钱即使一块钱也好。将自己不要的小了的衣服捐助给那些山区的儿童，有能力还可以献一些血，这是爱心的色彩。父亲给儿子提醒要降温度的电话，母亲的一声“记得穿秋裤”和每天香喷喷的饭菜，这是关爱的色彩。儿子给父亲洗一次脚，女儿给母亲捶一次背；儿女对父母的的陪伴；这是感恩的色彩。
生活中充满了无数的色彩，如梦的花季充满了五颜六色的缤纷；为青春印下希望的梦。
生命的色彩；最初的色彩。
我眼中的色彩作文 篇3
小时候，我的世界好像是一片灰色。因为家庭的破碎，如今我很希望能有一个姐姐，但却没想到自己也会变成一个姐姐当别人还在考虑要不要生二胎时，我已经是一个姐姐了，妹妹的性格和我相差很大，她磨蹭、懒惰、经常和我对着干，也因为这种种的缺点，我经常和妹妹闹变扭，但妈妈每次却……
本是一个美好的早晨，好似打了鸡血的妹妹在床上跳来跳去，我提醒她：“这样床会坏的。”她却变本加厉，把床干脆就当做一个蹦床，还时不时的挑衅我，我一开始没在意，她却向我发起进攻，一次比一次猛，我用力把她推开，推倒了地上。
她开始哭了，听到哭声的妈妈跑上楼，把妹妹扶起来，恼怒的问我：“她为什么哭了？你弄的？”我装作无所谓的回答：“谁让她弄我。”“你和她好比么？她怎么弄，都不能把你怎么样，你轻轻一推，她不就摔了么？”
我有些委屈，却什么也没说，心想：“明知自己弄不过我，还老这样，不是找打么，每次都要哭，烦死了！”
因为妹妹始终不消停，妈妈又开始责备我了：“你这个做姐姐的，要处处让这点她！老是动手，待会出个什么事，你自己看着办！”听到这话我终于爆发了：“我哪里没让着她？她要我的东西我什么没给？你以为我想当个姐姐么？你跟我换一下你受得了么！”
“她还小，不懂，你已经大了阿！老欺负她，她不是你的仆人，她是你的妹妹！妹妹，你知道么？“小什么啊！四年级还小，是她自己不知好歹，那是她自找的.”我不甘示弱的回答。
说完后，我走出了这个房间，把自己锁在爷爷的房间里，心里满满的委屈“为什么妹妹一受伤，你就这样，你对她九十百般呵护，一点都不马虎，那我算什么？”
“姐姐”一词一直在我脑海中浮现，小时候自己不也希望有一个妹妹么？为什么却跟小时候的大不相同呢？是我一直太任性了么？心里竟有了一份内疚，再想想，和妹妹的那些快乐的记忆，觉得自己也做错了，离开房间
我和妹妹和好如初，我对生活有了自己的看法。生活不就是这样打打闹闹，偶尔的灰色，却有着浓浓的爱意。
我眼中的色彩作文 篇4
凭窗远眺，我的眼前万紫千红。风轻轻拂过，和着夏的炎热，掺着花草的清新，扬起我缕缕青丝时，告诉我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩变幻。
勤——绿色
为木则荣，为草则绿。
林木，用努力，使自己欣欣而向荣；幽草，用勤奋，使自己萋萋而摇绿；我，则用青春的绿，使自己烙下希望的梦。
梦中的象牙塔悠悠，似我眼中的绿，漆黑中坚定地发出光。为梦，我努力，为梦，我奋斗。清晨，迎接我的是晨曦的第一缕金光；夜晚，伴随我的是明月的遍地清辉。在学问的山脚下，我以勤为径；在知识的海洋中，我以苦作舟。
烈——红色
袅袅水芝红，脉脉蒹蕸浦。
荷花，用摇曳，使自己袅袅而生动；水草，用浮动，使自己脉脉而热烈；我则用青春的红，使自己烙下活泼的影。
为影，我活跃在校园的各个角落。体育课上，我奔跑、飞跃，课后，我的影子是阳光下的一个动点。
我热切地广交朋友，我热切地与人交谈，我渴望发表意见，我渴望被人关注。活泼，我青春的本色；热烈，我青春的底色，红色，我青春的亮点。
郁——蓝色
独立小桥风满袖，平林新月人归后。
独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起，行人归尽。我在小桥上独品那排遣不去，欲拂还来的迷茫与无奈。青春纵然姿彩炫目，也掺和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈，长辈们偶尔的不理解，学习上的'些许不顺，所有这些，让我的天空蔚蓝却不失冷意。
忧郁的蓝，我青春中最无奈的孤独。
世界一天天在我的生命中刻下印记，岁月的齿轮碾出了我的痕迹，是青春，使我的画卷色彩斑斓，是青春，使我的梦想透明，纯粹；是青春，使我的心虔诚向上。
青春的梦想是燃烧的火把，青春的憧憬是汹涌的大海，青春的生命灿烂夺目，青春的感情世界庭院深深，青春的梦幻世界落霞与孤鹜齐飞。
透过窗棂，我看到了我眼中的色彩——青春。
我眼中的色彩作文 篇5
日月星辰流转，沧海桑田更迭，一切的一切在岁月的流逝中褪色，一切的一切在褪色中改变。然而，不会变的是一颗颗坚定的心，他们在历史的画卷中呈现出属于自己的色彩。这是一颗疯狂的心。他做过传教士，做过煤矿工，住在最破的房屋里，被别人骂做红头发的疯子。他的画卖不出一幅。他落寞却激进，悲伤却坚强。他不理会别人异样的目光，永远只忠实于自己的画笔。死后不到一百年，他那些没有卖出去的画，幅幅成了经典。《向日葵》《星夜》成为了艺术届的顶级之作。人们对他膜拜，奉他为信仰。
《星夜》是他著名的作品，以火焰般的笔触描绘了一个奇特的星空，一片陷入蓝色和黄色漩涡中的星空。这个天空令人头晕目眩，但更多的是让人感到他躁动不安的情绪和对命运的抗衡。那一株向阳的葵花植根在了他的心中，摹刻在他的心里。
这是一颗不屈的.心。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，他那坚贞不屈的灵魂已永驻人间，在国家危难之际，他的爱国始终如一，希望用自己的身躯来挽救崩倒的山河。在高官厚禄面前，他毫不动摇，“士可杀不可辱”，国家与他共存，他走完了无愧于生命的最后一段历程。
这是一颗失落的心，她或许是错的，草草结束了自己未尽的一生，从此远离了她的撒哈拉沙漠。亦或许是对的，也许她看透了自己未来生活的无边黑暗，才选择死亡。我们每个人都在守候着如泡沫般脆弱的梦境，快乐才刚刚开始，悲伤却已经潜入。生命就是如此，既然伤痛已经存在，我们又何必畏惧，何不勇敢地支撑起生命，涂抹并调出属于自己的色彩？
梵高用灿烂的金黄诠释了他对生活的执着，和对艺术的热爱。
文天祥用圣洁的白色诠释了他对祖国的热爱，和对生命的不屈。
三毛用阴暗的黑色诠释了她对生命的失落，和对世界的失望。
在历史的画卷中，不同的人留下了不同的色彩，我们究竟会留下怎样的一笔？是逃脱，还是抗争？是后退，还是前行？我们可以改变命运，让生命呈现出自己涂抹的色彩，如雨后彩虹般灿烂。
我眼中的色彩作文 篇6
舞动生命的画笔，绘出斑斓的人生。
——题记
每个人都是画家。每个人都在用相同的调色板调出专属于自己的别样色彩。
我；亦在挥动着画笔……
红·激情
红色，使人血液沸腾，激情四射。红色是国旗的颜色，使人不由自主地想起抗日时期的革命先烈抛头颅、洒热血！用自己的生命换来了祖国的统一。如今我们正值青春年少的大好年华，正如毛主席所说的`：“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道。指点江山，激扬文字；粪土当年万户侯。”
拾起生命的画笔，为人生添上一笔激情的红色！
黄·无私
黄色，使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生机；不免让人心生一丝淡淡地忧愁。但转念一想，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”写的是那一花一草一木的无私奉献精神。于是心中不再忧愁。用自己的消失来滋润后代；使后代绽放出更加蓬勃的生机！
拾起生命的画笔，为人生添上一笔无私的黄色
蓝·包容
蓝色，使人瞬间就想到了无边无际‘波涛汹涌的大海。大海往往象征着博大的胸襟。《三国演义》中吴国大都督周瑜，雄姿英发。但心胸狭窄，不能容人，十分妒忌比自己强的诸葛亮。最后被诸葛亮三气而亡。只留下一句“既生瑜，何生亮。”引发后人无数感叹……做人，心胸要宽广，能包纳万物，如大海一般的辽阔！
拾起生命的画笔，为人生添上一笔包容的蓝色。
红、黄、蓝，是色彩的三原色，亦是人生的三原色。
只要拥有了人生的三原色，就可以调出所有的色彩。
人生的三原色，你拥有了吗？如果你的答案是肯定的，那么就让我们一起舞动生命的画笔，调出独家的色彩，绘成斑斓的人生画卷……
生命五彩斑斓，人生多姿多彩！
啊！这就是我眼中的色彩！
我眼中的色彩作文 篇7
任凭世界上色彩万种，我只对你情有独钟———那生命的绿色。
———题记
我是一棵小草，在这春寒料峭之际，独自一人嵌在这一条山间的崎岖小路上，周围是广袤的大地，褐色的泥土，毫无生气。我那点点星绿毫不起眼。
我周围是许多小野花，她们五颜六色，红色的热情，紫色的高贵，黄色的灿烂，白色的纯净，蓝色的宁静，低头看看自己，浑身上下都只有一种颜色———绿，似绿又非绿，似黄又非黄，了无生趣，使人讨厌。
这本是一条山间的小路，平时很少有人经过。但，不知从什么时候开始，每天都会有一个中年人，骑着自行车从这儿经过，车后驮着一只口袋，和我的颜色一样的口袋，他穿着和我的颜色一样的衣服，风雨无阻。从见多识广的大树爷爷那里，我才得知这是一位邮差，专门负责这座大山深处的送信工作，他已在自己的岗位山坚守了26年了，没有一天间断过，26年，那可是我年龄的好多倍呢！我不禁对他产生了由衷的敬意，同时我也爱上了那个颜色，那执着、顽强的'绿色。
我每天最大的乐趣就是等待他的到来，看那从我面前一闪而过的绿色。
突然有一天，又一抹夺目的绿从我面前经过，这次比以前的更壮观，更具活力。他们是一群解放军，个个衣冠整齐，纪律严明，迈着整齐的步伐，向大山深处挺进。听百灵鸟姐姐说，他们是去抢险救灾的。山内有许多群众被困了，这些解放军就在第一时间前往那里，援救被困的群众。此时此刻，我对那绿色充满了敬意，这生命的绿色。
突然，我惊奇地发现，我的周围又多了许许多多的绿色，我融入在这片绿色里，远望去，这片绿色是这么的青翠欲滴，这么的耀眼与夺目。
我庆幸，我是这绿色中小小的一员，我自豪我能用我自己来装扮大地。我将永远坚持在这片大地上，赋予大地生机与活力。
我眼中的色彩作文 篇8
在这天地之间，所有多种多样的颜色拼凑成了这个美丽的世界，而每个人眼中的世界，又都是不一样的色。
——小引
在细丝般的春雨中，万物在生长。一切都欣欣然张开了眼。看着垂柳的枯枝上冒出嫩绿的芽儿，看着小草迫不及待地从泥土里钻出来，看着花苞一点点地绽开……一切都洋溢着希望，一切都洋溢着对未来的向往。顷刻间眼前的世界变得绿油油的。突然，一个稚气的声音闯入了我的耳畔。“妈妈，世界是什么颜色的？”只见那位母亲俯下身，亲切而温柔的说：“看到那是什么颜色了吗？是绿色的。”小女孩似懂非懂地点了点头，是的，世界不正是这代表希望与未来的绿色吗？而人类的全部智慧就是，等待与希望。没有希望，还有什么世界可言呢？
午后温暖的阳光透过水晶般明亮的玻璃映入了教室里。我抱着书走过，偶然间听到一段故事，一位老师激动地讲着一名士兵为了民众的安全，冒着生命的危险引开敌人的故事。在老师时起时落的声音中，小女孩幼稚的问题浮现在我的脑海中。我眼中那个原本绿色的世界被血一般的红色浸泡了。是的`，是红色的，红色是生命的本色，而正是生命，塑造了整个世界！
晚上，一弯明月静卧空中，在那个特殊的日子里，一场天灾，带走了多少人宝贵的生命。我眼中闪着盈盈的泪水，脑海中闪过一幅幅冰冷血腥的画面：一幢幢房屋早已倒在地上化为残垣断壁，一个个人在死亡与生存的车站徘徊。多少孩子从此没有了亲人，没有了昔日的伙伴。这世界蒙上一片黑色，一片冷酷、代表死亡的黑色。可这是对的，当一切事物进行生的轮回时，死亡就在这里等他，生与死是不可避免的。而世界不正在真理中存在吗？
直至今日我才发现，是许许多多不一样的色彩构成了这个美好的世界。它，是绿色，代表着未来的希望；它，是红色，代表着怒放的生命；它，是黑色，代表着生命的轮回……而这个世界被形形色色塑造得这样完美，这样无缺……
在这个多彩的世界中有着丰富的旅途，而在这完美的色彩中，尽情绽放吧！
我眼中的色彩作文 篇9
在我眼中，有多种多样的色彩，也许是做一个诚实守信的人，有借有还；也许是在你挫败的时候，给你一个信任的眼神；也许是在你痛楚时一句温暖的话语，一个温馨的笑颜；也许是在你最需要帮助时的雪中送炭……
人生，是走不完的艰辛道路，那途中是否会有“指明灯”为你指引和照亮那遥远的路途？这便是“指明灯”的色彩；当你掉入深渊时是否会有一只手把你从黑暗中带向光明，坠入友谊的晴河，踏上友谊的桥梁，这便是友谊的色彩，同样温曦；在成长的道路上，是否会有人在寒冷的冬夜为你盖好被子，对你无微不至的关怀，抚养你长大承认，这便是亲情的色彩……
小时候在父母的疼爱呵护下，我长大了，走向学校，学校中我遇到了“指明灯”——老师，他们辛勤地耕耘，播下一颗颗种子，撒下汗水。在这里我们快乐成长着，老师给了我信心，给了我爱心，培养了我那纯真的心。在运动会中，老师那坚定，信任的眼神；在我丧失信心的时候，又给了我鼓励的的眼神；在我摔倒在地时，给了我温暖的'话语；在我犯错误时，给了我批评和教导，令我终身难忘教诲，这便是我的导师，我的指明灯，我眼中的色彩。我又遇到了知己，我患难时的伙伴。在我需要关怀的时候，她给予我关怀；在我需要帮助的时候，她全力以赴，帮我解决学习上的疑问，帮我开导生活上的难题。
我们是知己，一起分享快乐，共同承担困难，“有福同享，有难同当”。当我不小心误入歧途时，她把我拉回正道，有给我改正的机会。我们共同看黄昏日落的美景，在黑暗中手拉手一起度过。这是我眼中友谊的色彩。我有蹬被子习惯，所以在夜深人静的时候，妈妈总是会为我盖好被子，怕我着凉。我的爸爸平时很严厉的精心培养我，但是从中无不体现出浓浓的父爱，这是父母之爱，真所谓“可怜天下父母心”啊，父母是深爱我的，这是我眼中亲情的色彩。在我身边萦绕着五光十色的色彩！
我眼中的色彩作文 篇10
眼中的色彩源于生活、他们会触动心灵中最柔软的部分、孕育着复杂的心绪。那些或平凡、或绚丽、或凄凉的色彩便久久留在眼前、挥之不去。
一阵银铃般悦耳的声音划过耳畔、不远处的一个女孩在妈妈的推动下、荡着秋千、迎风花过的那一瞬像刚会飞翔的小鸟、迫不及待飞出巢穴、黝黑的散发在风的安抚下舞动着、伴着清脆的笑声飞翔到最高处、再退回来、那完美的五彩的弧线荡着温暖。妈妈在他的身后一次又一次温柔的推动和着爱意在笑声中传递、经营的.汗水浸湿了衣角、逐渐被风吹干、看着孩子天真的笑容、即使是苦于累也被吹散的毫无踪迹。
这是在五彩中的一对温暖的身影。
一阵鸟的啼叫声唤醒了我的梦、早起的我独自一人在树林中迎着和煦的风、沿着僻静的小路散步。早春的绿嫩得像婴儿的脸、那样易碎。是我只能在草地旁的石路上、放轻脚步、只担心他们会被我的脚步声惊醒、渐渐地、一片蓝色走入我的视线、那是长者们身着的一片健康的动态蓝、踏着音乐旋转、舞蹈。衣角轻轻被风吹起、黑色发私下岁月的白色发根显露出来可眼神中渗透出来的专注与乐观将他们的年龄完全遮盖。
这是在一片绿色中凸显出的活力的蓝色。
一阵哀悼打破了我的心愿、我无力的靠着苍白、冰冷的墙、望着天空、希望能望见你的身影。一起曾经缤纷的时光、我与你在芳香中穿梭、在绿草中跳跃、在书香中漫步。然而、如今、这些早已悄悄的离开、消失在光阴中、不留一丝痕迹、只能在记忆的空白处填充残缺的美好、当我无奈的在手臂上套上黑色时、一滴泪淌过脸颊、划破了稚嫩的脸、带着我的悲伤与思念落在上面、将我最不忍看到的白色的字放大。
这是在美好的憧憬中、一抹嘴无情的黑色与白色。
平凡、绚丽的色彩使人心里倍感温暖、给人以力量、而那灼伤人双眼的颜色、会带给心里最难以愈合的色彩。我眼中的色彩、或平凡、或绚丽、或凄凉。
我眼中的色彩作文 篇11
阳光下，父亲的“黑色”单车闪闪发光，照亮了我的周边，形成了一道爱的屏障……
父亲的单车可以称一声“老爷爷”了，它虽然没有见证父亲与母亲之间轰轰烈烈的爱情，但它却记载了父母相亲相爱的生活。就是它，载着腆着大肚子的母亲和即将呱呱坠地的我辛苦而甜蜜地奔波于医院和家之间，从此也注定了我和父亲的单车情缘……
小时候，我特别爱坐父亲的车，父亲的车是“永久”牌的，那时并不是黑的，而是银白锃亮的，父亲的车技很高，骑车很稳，坐在后面，我从不会感到害怕。
每次放学回家，我稳当地坐在车后，迎着暖洋洋的风，靠在父亲坚实的后背上，我的脸上总是写满了幸福的色彩。
光阴荏冉，车身的斑斑锈迹使银白的车身发暗、发黑，掩盖了它曾经的辉煌，而我也拒绝搭乘父亲的颜色发黑的单车。
意外的一天，我有了意外的发现。
这天，心情格外地好，破例答应父亲搭乘他的那辆颜色已发黑的单车，那一刻父亲的表情又惊又喜，仿佛我不经意间的一个点头，成就了父亲期盼已久的心愿似的。
我的心偶然的一瞥，颤了一下，父亲跨上单车的方式依旧，动作却不再麻利，我静静坐在车后，没有出声，我看不到父亲，但我能够感觉到他在用尽全力地骑，我明显察觉到了父亲的.苍老，当我不经意抬头时，由于座椅的关系，父亲比我高出半截，那背影是那样的熟悉和温暖，我仿佛回到了小时候，那被父亲精心呵护的孩提岁月，幸福快乐，我又产生了对父亲崇拜的感觉，突然“吱”的一声，飞快旋转的车轮停住了，“你想吃棉花糖吗？这可是你的最爱。”天哪，父亲还记得，我默不作声，但父亲已经知道该怎么做，我只觉得我的双眼被一层雾气所笼罩。
我不再讨厌黑色，相反，白色已不是我的最爱，它有时太纯，纯的虚假就如长大的我喜欢光怪陆离的世界，而黑色也许丑陋，也许是锈迹斑驳，但它质朴，醇厚一如那单车上深沉的父爱。
我眼中的色彩作文 篇12
在我第十六个春天里，我用那绿色的知识，白色的心灵，灰色的思绪，编织成了一个蓝色的梦想，我眼中的色彩是五彩的，是这五彩的颜色构成了我的生活。
十六岁是绿色的，就如嫩绿的春天，生机盎然，充满了对知识无尽的渴望与追求，渴望一次次的成功，追求属于自己的天空。希望能有那么一块属于自己的芳草地，随意的打滚和舞动，尽情挥洒自己的笑容。毕竟“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。我们正处在人生的春天里，抓紧时间，让青春飞扬。我眼中的色彩：绿得发亮，绿得闪光。
十六岁是白色的，白色，纯洁而真诚，十六岁的心灵纯真而善良，怀着对未来的梦想，我开始启航，我眼中的天空是白色的一片，我要用我心中的画笔，构画出我的'梦想，用我纯真的心灵感受人世间最美的真情，友情，亲情，师情我把它们深埋在心中，我要用我的努力，迎接任何挑战。我眼中的色彩：白得纯洁，白得真诚。
十六岁，又是灰色的，灰蒙蒙的天空，灰蒙蒙的世界，仿佛整个人都罩上了一层灰蒙蒙的面纱。对真理的追求，对人生的迷茫，对未来的追求，这一切都是那么的浓，那么的重，有时我的眼前灰蒙蒙的一片，寂寞和孤独陪伴着我，使我的眼前一片模糊，不知所措，还没有等到下雨，我的眼泪就先淅淅而下。我眼中的色彩灰得迷茫，灰得让我思绪万千。
十六岁，更是蓝色的，蓝色的大海，蓝色的梦想，“花有再开日，人无再少年”。时间就这样一步一步，永不回头。我们的日子是一去不复返的，所以我要珍惜时间，在年少时不能把宝贵的光阴虚掷。要有一个明确的目标，不断追求，不断努力。我眼中的色彩：蓝得清澈，蓝得透明。
我的十六岁的生活不能缺少这些颜色，我眼中的色彩就是这绿得发亮，白得纯洁，蓝得透明，灰得让我思绪万千的色彩。我的生活充满了活力，五彩缤纷，就像那一支支昂扬的萨克斯曲调激情飞扬。
我眼中的色彩作文 篇13
看着教室里那黑压压的人头，第一次感到那样紧张和难受。望着爸爸的侧面，眼泪一直像那洪水要冲下来，但是我忍住了，不想在那么多同学面前哭。可是感觉到眼前的景色是灰色的，像灰色空间一般，望着老师那神态，心便更加变得灰色了，转身，抬头，看天空，阴天。和我心里的颜色同样，望望那本认为是翠绿的草坪在此刻却变得如此灰绿。唉，成绩，真是让人心寒。
教室里的人们纷纷都站了起来，大会开完了，眼前的灰色渐渐变深，已接近黑色了。唉，我的厄运会这样开始吗？爸爸随着大队人马进了办公室，我站在办公室门口，看看那些父母围着老师转，一个又一个地向班主任说着事，而此刻我爸爸却站在角落里。是啊，父亲本来便不会怎么说话，让他和老师说我的事，真的'让他有所为难。啊，父亲，此刻我看见的你是那么难过，整个人笼罩着黑色，一个曾不用他操心的女儿，此刻却操如此大的心。一个又一个的家长出来了，黑色一点一点地变深，只留下了父亲，老师指着那一张成绩单，向我父亲说着，父亲没有说话，只是点着头，应该很难过吧。
走出办公室，他接过我手里的书包，拎着袋子走了，我紧紧地跟着他，他会骂我吧。出了校门口，望着空空的柏油路，他回过头来对我说：＂我们走着回去吧。＂我点了点头，爸爸在前面走着，我跟着，两颗心想彼此诉说，但是却又不知如何说。走了好久，他停了下来，对我说：＇不要因为一次失败便放弃了目标，人生要经历的坎坷是很多很多的，你要勇敢得面对，过去的就让它过去吧。你看，那树叶都落了，但它们却有重新在枝头绽绿的一天，别气馁。＂此刻，眼泪忍不住了，一下子直冲下来，我的眼睛模糊了视线，我努力地点点头，把眼泪擦干。望着爸爸那期待的眼神，我看见了绿色，那绿色充满了眼帘。啊绿色，希望。
灰色此刻更新为绿色。
我眼中的色彩作文 篇14
缤纷色彩显出的美丽，是因它没有分开每种色彩。五颜六色涂抹出生活的模样，不同的色彩诉说着不一样的故事。
——题记
白色，天空的礼物
冬天很简单，也很朴实，它不在乎被赋予什么颜色。这只是白色的世界，它可以是你，也可以是我。它没有太多的奢求，只想在短暂的年华里，演绎出自己最生动、最独特的情节。
天空向大地洒下了礼物——雪花，这并不是施舍，而是朋友间礼物的交换。雪花在舞蹈，在跳跃，在翻飞，和着自然中的天籁之音，飘飘洒洒。大地将水蒸气作为礼物送给天空，待天空收到礼物后便回赠柳絮般的雪花。“赠人玫瑰，手留余香”，人与人之间是相互的，舍与得是并存的。真心待人，何惧人不以真心待我？
蓝色，海洋的思恋
浪花拍打着水岸，壮观的大海碧波万顷，一望无垠。在远方耀眼的日晕中，驶来了一艘轮船。伴着海浪，轮船缓缓前行，但站在码头的人们已是迫不及待。想当年，国民党撤退到台湾，多少骨肉分隔两地，幸运的.是近年来准许两岸人们相互探亲。
多年来，人们只有天天守在岸边，望着那无垠的海域，寄托深情思恋，希望翻滚的海浪，能将这片思恋送给远方的亲人。
黑色，无形的包容
黑色是深邃的，恰是深邃的苍穹包容万物。黑色心胸如此宽广，性情如此稳重。黑土地吞下农民的种子与汗水，来年奉献麦浪翻滚、稻花飘香
它的纯朴，更如一场大火，烧毁了五彩的粉饰，留下不变的本质——黑色。它是珍贵的象征：黑宝石，黑珍珠。它可以吸收一切色光，不被外界所触动，不因环境而改变。
我时常想起黄家驹《光辉岁月》里的一句歌词：缤纷色彩显出的美丽，是因它没有分开每种色彩。我想，因为五颜六色涂抹出生活的模样，所以，不同的色彩都在诉说着不一样的故事。
我眼中的色彩作文 篇15
天空是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散，大海是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃，心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金光般的激情，半月似的忧郁……
记得那天，我正在书桌上写题，突然蹦出一只拦路虎，它怒目圆睁，凶神恶煞地望着我，我绞尽脑汁的想，却怎么也想不起来，急得像热锅上的蚂蚁先用29x25.4等于736.6厘米约等于740厘米。再用长的平方加宽的平方，我苦恼地望着这道数学题，忍不住抱怨：“啊～这……这题也太难了吧！用计算说明结果？那计算岂不是有很多步了？根据题意写每一步？”顿时头有两个样大了，我疯狂地摇着头。我心急如焚连忙翻开教科书，这书……它认识我，可我不认识它啊！先用长的平方加宽的平方等于……我捂着头烦恼地喊：“天啊，这让我如何算？太难了吧！想半途而废的我突然想到：努力会有回报，那我要加油了！不用长的平方加宽的平方？那就用长乘宽求面积！我放下笔，一手扶着脑袋，一手打草稿，电视机的屏幕并不是全屏，而是比全屏小，但题目测量了屏幕的长宽不是全屏。所以长宽并不会等于29厘米。我为自己的智商鼓掌，但29乘25.4等于740厘米，长宽在如何计算，是相乘还是平方相加还是怎样呢？
既然是勾股定理那就会用到平方，于是就这样，时间一天天的`过去，每天重复着研究一道数学题，翻遍了教科书；看遍了数学书；写酸了手；笔也写没油了。终于知道怎么算了，皇天不负有心人啊！此时的天空中是红与蓝的融合体，我放下手中的笔，抬头望向天空，不禁赞叹：好美啊！
“最美不过夕阳红，温馨而又从容”。这是老人眼中的色彩。是啊，不管追求哪种快乐，最终还是会成为夕阳的色彩。因为有过努力、有过奋斗，所以那种快乐才显得那么鲜艳，那么耀眼，那么光彩夺目！
我眼中的色彩作文 篇16
在如今这个缤纷绚丽的世界里，我们曾目睹过的颜色有许多许多。红色代表热烈，绿色代表和谐，橙色代表宽厚，黑色代表无情，紫色代表胆识……或许，这只是社会上人们普遍的看法，。其实，不同人的眼中看到的不同色彩，对它的理解都永远不会一样，我，也有自己眼中的色彩……
就如一般人认为的白色是纯洁无暇的。可难道它就一定只代表纯净，代表着我们可爱的“白衣天使”吗？不一定的！
近年来，国家一直在呼吁要环保，要除掉那些污染物，做一个真正的“绿色国家”。但是我么抬头望一望，那随风飘起的塑料袋；低头看一看，那随水而去的泡沫，饭盒，都无不让人觉得碍眼，苦恼——那些有害着人体健康，污染着社会环境的“白色污染物”，究竟什么时候才能真正离我们远去，消失于我们的视线？
说到这儿，我又回想起了几个星期前的那件“塑料事件”，当时那白乎乎，还随风飘着的白色塑料一幕，至今还令我记忆犹新。
一个风和日丽的早晨，我看天气不错，便到公园里呼吸一下新鲜空气，散一下步。正当我悠游自在地散步在河边时，忽然闻到了一股刺鼻的味道。怎么回事？我疑惑地向四周望了望。哇，原来是前边有人在烧塑料！我马上停住了脚步。只见那堆白色的塑料，不“听话”地在草地乱滚，那人也不管，只顾烧那成堆的塑料，熊熊火苗穿起，那些白色塑料大部分被火烧黑了，浓浓的黑烟一时间弥漫开来，周围的树木似乎也被熏得喘不气来。而那些“逃脱”了的白乎乎塑料，也悄悄地飘向四方。这时，只见眼前只有白色，那不多的绿色似乎被掩埋了……
白色，此时在我的眼中是那么的讨厌啊！这样的白色是多么的`不好，它如果不再被人们泯灭，就将延续到个国家，甚至整个世界。这样的白色一直在危害着我们的健康，污染着社会的环境。
我能看到的色彩有很多，它们有好有坏。但让我印象最深的，还是白色……
这是我最亲爱的外公种植的海棠(绿色的叶子一丛丛的)
我眼中的色彩作文 篇17
入秋，不习惯的凉意带着夏日的余热，冲刷着一颗颗烦躁的心。落叶在这满目凄凉的季节劲舞。天依然蔚蓝，时而白云朵朵，掩映了太阳的万道金光，张开满脸笑意，却显得这般疲惫。或许大地需要休息，让这曾经喧嚣的世界安静，让往昔的繁华褪色。而这边，作业像无数缠绕着的藤萝将整个的我包围，我强烈第等待着突围时刻的到来。楼下可怜的那点稍有枯黄的'绿色显得弱不禁风，但所幸还有一滴令人欣慰的绿。
秋，就是这样让人忍俊不禁，枯黄的落叶带着低落的伤感飞舞，然而秋真是一个褪色的季节?或许另有一番滋味。
眼前，铺天盖地的那份飘零，落叶将生命舞尽在四季的轮回，不带一些修饰，却是那种最质朴的，最纯洁的色彩。春夏已属于过去，而秋的颜色又是那份付出后的无怨无悔。春，将万花衬托得鲜艳明媚;夏，为人们撑起一片阴凉的华盖;而秋，它又将自己奉献给大地，化作了春泥……，此时，落叶不断地挥手道别，让这枯黄凝聚。喜悦地道别，等待来年的重逢。
隐隐约约，那份属于秋的独特的清香，或许也散发着春的气息，虽不如春的浓烈，却是幽远的，淡淡的香，粉红色?蓝色?紫色?不，它是那属于秋的颜色——淡淡的金色;桂花，似人间的仙子，它带给人间的不是那份单调，而是那份清香，静静地陶醉，无数姹紫嫣红黯然失色，而它保存着属于秋的普通的淡金色。
我眼中，尽管满是狼藉的无力的秋的颜色，而当落叶飘零时，看见的却是飞出的五彩斑斓，满眼的蝴蝶。当桂花孤零零地散发清香，菊花也出来陪伴，五彩缤纷的，诉说着秋的故事;当那点枯黄的草绿漫无目的地展开，桔子树的绿意正浓，而无数瓜果正等着采摘，散发着诱人的色泽……
秋的色彩，在我眼前闪烁，凄凉中带着喜悦，只要心中怀有五彩斑斓的调色盘，生活才能润色，秋的那头便是春的盎然，单调的这头是彩色。
我决定突围——行囊中装着这调色盘。
我眼中的色彩作文 篇18
您的脸上泛起一抹红光，我想起了曾经您对我作出的点点滴滴。老师，您知道珍藏在我心底的最美的色彩吗?师生情，那一抹温暖的红色，永恒的成为了我眼中最温暖的颜色。
记得刚转来的时候，因为我上课不认真听讲，所以成绩很差。终于，发卷子了，我看见那卷子上一个个刺眼的红，同学们像快乐的小鸟冲出了教室。教室里空洞洞的，我的心仿佛失去了平衡，也空洞洞的，死一般的安静在我看来就是暴风雨前的平静。老师默默地走到了我的旁边，我羞得脸都红了，将头埋得很低，却没有想到您轻轻地拉了一把椅子坐在了我的旁边，拿起了我的卷子分析了一会儿，然后亲切问我：“都听明白了吗?用给你讲一讲吗?你看，这题该错吗?下次要努力呵!”我惊恐地点了点头。曾经有哪位老师想您这般关心我，帮助我?听着您那清脆的喉咙，我的泪水不争气地涌了出来，滴落在那一个个刺眼的红圈上，与您脸上的一抹温暖的'红，成为了我眼中最美的色彩。
曾经有一次，因为窗外的瓢泼大雨，所以学校提前放学，当别的同学欢乐的说笑声消失后，屋内显得更加寂静，我母亲的身影一直没出现在门口，我失落地探出身子，此时窗外树林阴森的就像一具具僵尸一样，我焦急地盼望着。您收拾好东西，正准备出门回家，突然发现班内还有我在焦急地等待，于是您放下了手中赤红色的大伞，亲切地问我怎么还不走。我急得都快哭了，伤心地回答：“我妈妈还没来呢。”您走到了我的身边，用手抚了抚我的头，拿出了一方粉红色的手绢，安慰我道：“没关系，大不了我送你回家。”那天，您撑着红色的大伞，伞下的您与我的心近了许多。正是因为有了您的陪伴，我不再感到孤单，无助，害怕，那大伞的红色，成为了我眼中最美的色彩。
如今，虽然我早已毕业，但您脸上的微红和大伞的赤红都成为了我眼中最美的色彩。红色，温暖的色彩，师生情，温暖的红色。
我眼中的色彩作文 篇19
你看得到吗?那水的浅吟低唱，那山的气象万千。你看得到吗?那云的飘忽不定，那风的自由自在。你看得到吗?那书的阵阵墨香，那生命的艳丽多彩……
儿时，我曾静静地卧在妈妈身边，听白雪公主的故事;懒懒地趴在爸爸背上，听那个不穿衣服的皇帝的故事;幼儿园时，坐在老师前面，听丑小鸭的故事……直至现在，我闭起眼睛，也总会有那么几片色彩斑斓的文字图片从记忆的角落中浮现。我知道，我看到的是书的色彩。
在书中，我看到了司马迁、屈原的无奈与苦难，看到了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”;也看到了国破人亡，也看到了一江春水向东流的哀伤;看到了唐朝前期的开元盛世，也看到了唐朝后期的荒唐;既看到了中国上下五千年的'辉煌，现在逐步追上发达国家的脚步，亦看到了清末时的奇耻大辱。读到了苏轼气势豪迈、雄健奔放的《念奴娇·赤壁怀古》，读到了李清照风格委婉、感情真挚的《沈溪沙》，也曾读到过近代诗人席慕容的《七里香》，他们不断为我的思想注入新的活力。那或灿烂或单调，那或多彩或黑白，或华丽或简单，或古典或现代的色彩，缘于书，却不仅仅是书的色彩。
书带着我走进历史，带着我走进现代，更重要的是带着我走进思考:思考真理，思考生命。一本本的书籍带我进入了我从未涉足的圣地:人类思想和文明的金碧辉煌的殿堂。司马迁、屈原为何无奈?因为他们的追求。身为史官的司马迁追求真实;而楚国的屈原追求的是圣明的君主、百姓的幸福。为了这一切，可以丢弃生命。屈原一跃而下，司马迁挥笔直书，那时他们忘却了生命，却成就了生命!而如今的奥运会更是世界人民的追求，如鱼般的游水，如马般的奔跑。从书中的描写，从一幅幅照片中，我看到了领奖台上眼泪淆淆、台下的欢呼雀跃，我更看到了鲜活的生命!斑斓的色彩!
恍惚中忽然发现，原来那书的色彩即是生命的色彩。原来我眼中看到的不仅仅是书的色彩，更是生命的色彩!
我眼中的色彩作文 篇20
春天是绿色的，是充满生机与希望的颜色。
夏天是红色的，是充满激情与活力的颜色。
秋天是黄色的，是充满喜悦与自豪的颜色。
冬天是白色的，是充满神秘与探索的颜色。
儿时最喜欢蓝色，那是向往天空的结果；而现在最喜欢紫色，那是走向高雅与成熟的标志；将来，最喜欢的应该是黑色，那是夜的帷幕，那将是我毕生的追求。
常在书山中漫步，眼中的色彩便更丰富了。每当我读到“春风又绿江南岸”时，脑海中便出现一抹浅浅淡淡的绿。那又何止是一个“绿”字，这抹浅绿，叩响了春天的门！当读到“国破山河在，城春草木深”时，一抹深沉的绿便从眼前飘过。那又何止是一抹深绿，这样的颜色，诉说着无穷无尽的哀愁！当读到“时间，红了樱桃，绿了芭蕉”时，耳畔划过的是只属于纯绿色的细语。这又何止是一声呢喃，这是一首关于岁月的凯歌！
其实，无论是“无边落日萧萧下”还是“看满山红遍，层林尽染”，描述的都是红色，但是如何看待这种颜色，并不是取决于别人，而是自己对于人生的态度。
“月移西楼经鼓罢”是忧郁沉闷的蓝；“渔夫收网转回家”是象征丰收的黄；“雨过天晴何需伞”是怡然自乐的白；“铁匠熄灯正喝茶”是安定祥和的'灰；“樵夫担柴早下山”是象征勤劳的红；“猎户唤犬收猎叉”是关于生命的绿，“美人下了秋千架”是平淡无奇的紫；“油郎改行谋生涯”是失落无奈的黑……
赤橙黄绿青蓝紫，紫蓝青绿黄橙红。眼中的色彩被稚嫩的掌心托起，我的童年因绚丽的色彩而万分美丽；眼中的色彩被流逝的时间所品味，我的青春因绚丽的色彩而充满活力；眼中的色彩被人生的书籍所收录，我的未来因绚丽的色彩而绽放光芒！
无论世界的色彩是繁多还是单一，都改变不了我眼中的色彩。
我一直坚信一句话：“世界因你眼中的色彩而美丽！”
我眼中的色彩作文 篇21
漫江碧透，是荷的颜色；白雪纷飞，是冬的颜色；黄沙漫漫，是秋的颜色，世间万物都有着那一份独特的颜色，你也同样。
初次见你，你穿着一身白纱衣，那么纯洁，那么高雅，像是一朵从天而降的云，完美无瑕，散发着青春的气息，与周围的一切都仿佛合并一起，总是那么融洽，几乎找不到你，又那么明显，让我一眼发现你。
因为遇见你一切就注定，每分每秒都渴望再凝视你，不忍心让你受到风雨伤害。所以，我们的遇见，是偶然，亦是必然。
再次见你，是那个清晨，你伸着懒腰，露出些许嫩黄，露珠滴在你身上，惊动了旁边的.蜜蜂，却忍不住留下，继续注视着你绯红的脸，你却仿佛害了羞，微微低下头，这不经意的动作，却为你添加了些许娇媚，真是“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
第三次见你，是个骄阳似火的下午，阳光灼烧着世间一切，你却不怕那阳光，傲然站着，将身子大大地展开，让阳光照射你的每一寸肌肤，路人过了，都用惊恐的眼神看着你，你却好不在意，好像在喊：“来呀！谁怕谁？”几只灰鸟飞过，很快消失在云际，你又放下与阳光较劲的事，去看那样鸟了，你呀你。
晚上，我出来散步，又撞见了你，你还是如往常一样，大大地展着身子，却好像闪着光，你呀，总是那么好心肠想给每一个走夜路的人送去温暖，却不想想单薄的自己，受了凉，怎么办？
如果说：“金屋妆成娇待夜，玉楼宴罢醉何春”是唐玄宗与杨玉环如火如荼，如胶似漆的金色爱情；如果说：“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”是辛弃疾与她的红色爱情；如果说：“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”是李清照与他的灰色的爱情，那么我与你就是一抹似有似无的淡粉，是懵懂，憧憬的爱恋，这是你我情有独钟的颜色，不张扬，不虚伪，不花哨，是彼此间最朴实，最真挚的一份情感。
朋友，如果你向我问起，她是谁？我如实告诉你，她叫百合花。那白，是我最爱的颜色。
我眼中的色彩作文 篇22
我眼中的色彩历史的车轮碾着书香的气息留下五彩的印迹，一个个鲜活的人物浮现在眼前，一首首深刻的诗句吟诵在耳边，昏黄的烛光中摇曳着曹雪芹轻轻写下满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味的无奈情怀，每当我手中捧着《红楼梦》时，心头总是笼罩着一种宿命的伤感和悲凉。
我无奈，我同情，面对着黛玉葬花泣残红，心曲题罗帕，我也只能为她落泪。黛玉是探花林如海的女儿，她出身书香门第，精通诗文，才华横溢，聪慧而又任性，因六岁丧母，不久其父又死，才不得不过着寄人篱下的生活，即使在贾府，她也是才华出众，她的诗在诗社中都独占鳌头。然而红颜薄命，她小的时候体弱多病，从会吃饭时便吃药，请了多少名医修方配药，皆不见效。
初进贾府，众人见她身体面庞怯弱，便知她有不足之症，都关切道；“常服何药，如何不急为疗治？”她的生命是灰色的，可更让她痛苦的是心中的那片拨不开的阴云。她以落花自况，伤感地哭吟：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”泪眼问花的婆娑身影摇曳出一身淡淡的忧愁，无奈的思绪真实而细腻地震撼出了一份情伤。由于长期寄人篱下的生活，她变得多愁善感，抑郁猜疑，她鄙视封建文人的庸俗，诅咒科举制度的虚伪，也许在这个家中本不应该有她的容身之地，她感到无尽的迷茫，找不到未来的光点。家庭的衰败，环境的污浊以及本人独特的人生见解，形成了她“孤高自许，目无下尘”的.高傲性格。她不拘禁于封建统治的牢笼，在立体的社会中坚持自我，不阿谀奉承，这种不羁当然没有迎合长辈的欢喜，这也导致了她与宝玉苦苦相恋却终不成正果，最后落了个焚毁诗稿，呕血而亡，以生命殉爱情，向封建势力提出了最后的控诉。
一纸红楼给人们留下一个个鲜活的印迹，黛玉的灰色人生向人们揭示了黑暗的封建统治，曹雪芹把情感寄托在每一个人身上画出了不一样的人生轨道。历史的车轮碾着书香的气息留下鲜活的印迹。