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书香伴我行作文不少于700字
内容简介：书香伴我行在书中行走，我感到的是智慧，是幸福；这里有温馨的宁静，也有激情的舞动……-题记眺望读书的日... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：书香伴我行（初二/700字）
书香伴我行
在书中行走，我感到的是智慧，是幸福；这里有温馨的宁静，也有激情的舞动……
-题记
眺望读书的日子，我仍忍不住怦然心动。一路走来，山高水远，我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜深人静，握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。有书陪伴的日子，我充实，快乐，振奋！被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱！
我爱读书。曾几何时，我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余！
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”的确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展！
与书结伴而行，因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程！
风儿吹过，告诉我书是永不改变的目标，阳光划过，告诉我书是灿烂无比的人生。小草迎风飘荡，告诉我书是知识之门的钥匙。读书伴我成长，书香伴我而行！
第二篇：书香伴我行（五年级/700字）
一本好书就是一盏明灯，它照亮了我们前进的道路；一本好书就是一把钥匙，它为我们打开了知识宝库的大门；一本好书也是一位良师，它教会了我们许多做人的道理。
我刚读一年级时，就迷上了童话书，只要一有时间，我就会捧起童话书津津有味的读起来，在童话世界里尽情遨游感受着书的奇特，仿佛自己也成为了书中的一员，和他们谈话，跟随着他们一起去探险。等我再大些这些童话书一满足不了我读书的欲望，我开始“啃”起名着来，如《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》等，我总能随着故事里的情节，一会儿泪落如珠，一会儿又破涕为笑。就说读《西游记》吧，每当我读到唐僧被抓时，就会心惊胆战，生怕唐僧就这样成了妖怪口中的美食；而当我读到唐僧被孙悟空解救出来时，我不禁长吁了一口气，心里也不禁佩服起孙悟空的聪明能干来；可是每当我读到唐僧要赶孙悟空走时，我的心就会揪成一团，暗暗责怪唐僧是非不分。我就这样随着故事的情节的发展沉醉其中，不能自拔。
记得有一次，我正在看《西游记》，妈妈上来叫我吃饭，这时我正好读到孙悟空在抓妖怪，我竟把妈妈当成妖怪给抓了起来，嘴里还大喊：“妖怪，快放了我师傅！”妈妈顿时一愣，而我还毫无反应，用手使劲地抓着妈妈，眼睛也睁得老大老大的，好像如果不放了唐僧誓不罢休。过了好一会儿我才会过神来，不禁羞红了脸，妈妈忍不住哈哈大笑，边笑边说：“你这孩子，看书看得都走火入魔了！”
现在，我已经读五年级了，随着年纪的增高，我看得书，越来越多，范围也越来越广，我的知识也越来越丰富了，作文水平也随之提高不少，真是“书中自有黄金屋，书中自有玉。读书时，我的烦恼会丢的一干二净，感到浑身轻松。
我与书结下了不解之缘，那浓浓的书香会一直伴我成长，书带给我奇迹，让我的生活不再平淡无奇。
五年级:欧阳紫茉
第三篇：书香伴我行（六年级/700字）
书，被人们成为人类灵魂的“工程师”；书，被人们成为智慧之门的“金钥匙”；书，还被人们成为社会进步的“推进器”。我觉得这些比喻，非常贴切。像繁星点亮夜空，像春雨滋润大地，像溪水流过人涧，像雄鹰掠过山巅，像骏马奔驰草原，我每忆起那儿童的年代，就不禁新潮腾涌。在往事的美好回忆里，童年时代的读书生活，恰似瓶甘甜稠美的好酒，也似一条汇聚着纯洁友谊的溪流。对于书，我有着莫名的情绪，记得从咿呀学语，蹒跚学步起，我便和书结下了不解之缘。小时候，我总爱看一些幼稚的童话，缠着妈妈给我讲那些自以为神秘的故事，然后饶有趣味的沉浸在童话故事中，做一个香甜、温馨的梦。开始，我听得津津有味，天长地久，我便觉得不过如此。后来，我开始欣赏儿童文学作品。我的哥哥姐姐们，他们有几本儿童文学作品，我看得如痴如醉：《七色花》引得我浮想联翩，《骆驼祥子》又叫我泪落如珠，《童年》更让我愤恨不已。后来，妈妈又为我买了几册小书：《野鸟之歌》、《窗边的小豆豆》、《淘气包马小跳系列》、《假如我是一棵树》、《兔耳朵女生》……只要手中一有书，我就睡不着觉，吃不下饭。记得列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰说过：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”像我这样对阅读如饥似渴的女生，即将要用智慧的要把知识的大门打开。书香带我走进了知识的殿堂，让我拥有一颗富有奇妙思想的头脑，一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。书如风景，永远浩荡无际，永远无边无垠。每当我生活中遇到不快或者压力的时候，有书的陪伴使我不再孤单。书是我的挚友，踏上作者用文字搭成的心桥，渐渐达到心灵的沟通，随之而来的是心情的释然，压力的缓解，是明天的希望。书滋润着我平凡的人生，不管远方是彩霞满天还是阴云密布，我都要坚持——因为书香伴随我前行，我要在苍茫的文海中遨游！以书为友，以书为鉴，以书为师，让书的一缕清香陪伴你和我。一路同行，直到永远！
第四篇：书香伴我行（五年级/700字）
“书籍是人类进步的阶梯”，这是高尔基对书的看法。“书籍是全世界的营养品”这是莎士比亚对书的认可。而我认为，书是一把钥匙，让我打开文学之门；书是一叶小舟，载我在知识的海洋里遨游；书是一位老师，告诉我一个个人生的哲理。记得以前，我并不喜欢看书，精彩的动画片，好顽的变形金刚，胜过一个个死板的铅字，后来随着年级的升高，老师的教育，我渐渐喜欢上了书，但并没有到痴迷的程度。知道五年级学习了林海音的一篇文章——《窃读记》之后，我受了影响，并深深的震动了，从此喜欢上了书。读书已成了我生命中不可缺少的一部分。每当有空时，我就会捧起书津津有味地看起来。我为书中的人物开心而开心，我为书中的人物伤心而伤心，我为书中的人物流泪而流泪。我已经与书中的人物融为一体了。有时候，我认为书中的结局不够完美，不够皆大欢喜，我就自己在脑子里想象故事的结局，把结局想象的完美。
现在，我已经读六年级了，我读过的书已经很多了，如：《城南旧事》，《红楼梦》，《从百草园到三昧书屋》，《三国演义》等课外书。最近，我喜欢上了朗朗上口的诗歌，情节曲折的小说和文字优美的散文。我喜欢读小说，我的思绪常常与书中的人物一起飞翔，那各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合使我牵肠挂肚；我喜欢优美的散文，那优美的语句，引起我的无限遐想······
我尽情的遨游在书海。随着作者的描述进入一个个情景中。我和朱熹一起欣赏春日的景色；和李白一起观赏壮观的庐山大瀑布；和白居易一起游览江南如画的风景；和朱自清一起感叹时间的匆匆：聪明的你，告诉我，我的时间为何一去不复返了······使我懂得，时间的珍贵。
读书使我的生活十分充实，我吮吸着书中丰富的营养，令我的写作水平有很大的提高，是我的想象变得丰富多彩，是我的只是变得渊博······我会牢牢记住老师讲的话，“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的”。让我的房间、我的身体、我的心灵，散发着阵阵书香。
第五篇：书香伴我行（六年级/700字）
自古以来书籍就是承载文化的基石。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”.可见，读书有多重要。
从小阿姨就给我订阅了《婴儿画报》，让我认识了布满彩图和拼音的世界。上小学后，告别了娃娃书。书变得更厚，更深奥了。在学好教科书的同时，我还学会了进行课外阅读。
妈妈还在工作之余，查阅资料，给我讲述名人苦读，爱读书的故事，如悬梁刺股，映雪夜读，凿壁偷光；名人谈读书的乐趣，如读书使人充实培根论读书，为乐趣而读书毛姆谈读书；以及中外名人爱书成痴的故事如高尔基救书。当时我仰着头倾听着，常常对妈妈说“妈妈，再讲一个。”“妈妈，他们后来有成就，与读书分不开，是吗？”从此让我从名人的读书故事中感悟到读书的重要性。
在家里，妈妈专门为我布置了一个书房，里面摆放着我从书店里淘来的书，以及订阅的书籍。我还要求自己每个星期有读书的时间，遇到“拦路虎”即不认识的字和不懂的词时，会自己查词典。碰到好词好句时，会把它摘录下来，甚至还背出来。
为了提高我的阅读量，开阔视野，获取更多的知识，父母专门为我订阅了报纸，了解近来国内外重大事件，社会生活；订阅了《开心作文》，阅读优秀作文；订阅了《中国卡通》，阅读中外名著；订阅了《课堂内外》等。
现在我读的书多了，不消化是没用的，如何去消化，如何去吸收，如何去运用呢？我安排自己读了书后，写读书心得，一般半个月或一个月写一篇。从而提高写作能力。
随着科技的发展，时代的进步，网络是不可缺少的阅读工具。通过网络来查阅、搜集资料。而书才是真正的大学，才是让人精神成长的乐园，开卷有益，读书好处多，让我们一起阅读吧！
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