启示六年级作文

时间:2022-07-02 11:08:11 六年级作文 我要投稿

启示六年级精选作文

  编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:在生活中,我们最需要的品格就是坚强,毅力。拥有坚强的品格就能跨过困难,越过荆刺。给充满坎坷的人生留下... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

启示六年级精选作文

  本文《启示六年级精选作文》由作文网小编推荐,供大家学习参考!

  作文一:启示(六年级/400字)

  在生活中,我们最需要的品格就是坚强,毅力。拥有坚强的品格就能跨过困难,越过荆刺。给充满坎坷的人生留下光辉和荣耀,让成功永远陪伴在我们身边。一个小女孩,家离学校很远,要走几里路。一天,在去学校的路上,小女孩脚一滑,不小心跌进了一个四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天,清醒过来后,觉得只有靠自己爬出去,才能生存下来。于是她就日夜不停的攀爬,饿了,咬根小树枝鼓劲,渴了,吮吸树叶上的露水。用小树枝当工具一步一步往上爬,爬上去摔下来,又爬。不怕失败,不怕困难,经过七天七夜的挣扎和努力,终于爬了上来,回到了家,让家人十分惊喜。

  这个小女孩不是靠坚强的毅力成功脱险的吗?这种品格是平时练就的,而不是临时发挥的。一个娇里娇气,好吃懒做的孩子在这种万分危险的情况下,不活活俄才怪呢。所以现在我们真是太幸福了,一个个都是“小公主”“小皇帝”,一点都坚强的品格也没有,遇到困难,如何能跨过去呢?遇到荆刺,又如何能越过去呢?

  作文二:启示(六年级/700字)

  仙人掌,小鸟,蚂蚁,这些自然的事物随处可见,因此它们并不稀奇,但你可别小看它们。你是否看过一群小小的蚂蚁,在墙壁爬动着它们时时抬着像沙子一般小的食物,成群结队的走动。那细小的身材,生命十分柔弱,只要被人一压,它的一生,可能就这样结束。蚂蚁虽然渺小,但非常团结。一只蚂蚁找到食物,由于食物的体积太大,自己无法搬运,它便立刻回巢,通知伙伴,大家一起团结起来,就能成功了。我们也是一样,如果不能团结,像一盘散沙一样,一点力量都没有;如果能合作,在做人处世上就能屹立不摇。

  仙人掌生活在沙漠地区,那里酷热无比,还有许多恶毒的猛兽,处境十分危险。但是仙人掌生活在那里许久,却不见它绝种,这是因为它为了适应险恶的环境,长出了尖锐的刺,使动物们无可奈何。这似乎告诉我们,必须克服困难,外在艰苦的环境,要靠自己坚强的毅力去解决。俗语说:「天下无难事,只怕有心人。」就是这个道理。

  鹰击长空,鸽翔千里,鸟类可以在空中自由飞行,这对人类是多么大的吸引和激励啊!传说,在2000多年前,我国的着名工匠鲁班,曾研究和制造过木鸟。据历史文献记载,1900多年前,我国就有人把鸟羽绑在一起,做成翅膀,能够滑翔百步以外。400多年以前,意大利人达·芬奇根据对鸟类的观察和研究,设计了扑翼机,试图用脚蹬的动来扑动飞行。后来,经过许多科学家的试验,人们才弄清鸟类定翼滑翔的机理,认识到机翼必须像鸟翼那样前缘厚,后缘薄,构成曲面才能产生升力,再加上工业提供了轻质的金属材料和大功率发动机,终于在1903年发明了飞机,实现了几千年来人类渴望飞上天空的理想

  大自然中,给我们的启示实在太多了,只要用心体会,都能让我们对生命有更深一层的体认,像仙人掌,蚂蚁,不都是很好的例子吗?

  作文三:启示(六年级/450字)

  夜很静

  “哎,这道题怎么做呢?”空荡荡的房间传来我的叹息。望着试卷上的一道道数学题,我不由的一阵头痛,一次又一次的失败,让我失去了重新再来一次的勇气。数学就像一根根树藤,把我勒的喘不过气来。我望向窗外,天空就像被人泼了墨一样漆黑。微弱的路灯下,一排排低矮的瓦房静静贮立在那里,好像是被人遗弃的旧玩具,寂静的夜间从窗外传来几声狗叫,而房间里雅雀无声,整个房间弥漫着抑郁的气息,有些让人窒息。

  夜很深

  我想:“再试一下吧!最后一次,如果不行就放弃吧!”于是,我在草稿纸上一次次的计算,一次次的画图,一次次的尝试不知不觉间,我已经是满头大汗,豆珠般的汗珠滴到纸上,时间一分一秒的过去了,由于在纸上专注做题,倒没觉得夏夜的热,也没觉得累。

  “哈、哈、哈!我终于做出来了。”我在房间里狂叫着,一滴水流入嘴中,我不知是成功的泪水还是努力的汗水,望着试卷上已经被解答出来的数学题,我肆意地笑着,笑声很美很甜,传遍整个房间,房间里飘荡着我的笑声。

  夜很美

  这件事带给我一些启示:事上无难事,只怕有心人。任何事我们都要勇于挑战,失败了不要紧,只要我们有重新再来的勇气,只要坚持,没有什么做不到的。

  作文四:启示(六年级/450字)

  生活中处处都有启示,那天下午上学迟到让我的到了教训,并从中得到了启示。

  那一天中午,我睡得正香,爷爷很大声地把我叫醒。我迷迷糊糊地坐了起来,手里还抱着小绵羊。爷爷说:“快点,两点四十了。”我立马清醒过来,抱怨道:“爷爷你怎么不早一点叫我呢!”爷爷说:“早叫你了,你不起呀!”我连忙擦了把脸,把头发简单弄了一下,就赶忙坐着爷爷的自行车上学去了。

  到了学校门口,我看见校门口只开了一个小门(一般开了小门就意味着迟到了)。“永”字八法两旁的礼仪队员已经回教室了,门卫坐在门口椅子上,懒洋洋地架了个二郎腿。教室里传来了朗朗的读书声。我犹豫着,去,不去?

  最后,我咬咬牙,以刘翔加火箭的速度冲到教室里。这节课是品德与社会课,真是天助我也!我偷偷地溜到座位上,迅速地把书包放好。我们组的同学问我:“你怎么才来?我们班是不是扣分了?”我气喘吁吁地回答道:“放心吧,没扣分!”他们一听松了口气说:“那就好!”

  这件事虽然过去了很长时间,但仍然记忆犹新,这件事让我明白了:人不能懒,而当“敏于事而慎于行。”意思是“即做事敏捷,言行需谨慎。”

  作文五:启示(六年级/100字)

  太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;

  大地无语,却展示出广博。

  风从水面上走过,留下粼粼微波;

  阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;

  岁月从森林走来,留下圈圈年轮。

  冬天的河干涸了,我相信,春天还会来临。

  风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。

  非常感谢大家阅读《启示六年级精选作文》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文网,一起成长!

【启示六年级作文】相关文章:

六年级关于启示的作文06-30

关于启示的六年级作文(精选10篇)07-03

风雨的启示作文02-18

启示小学作文02-16

启示话题作文04-03

友谊的启示作文06-30

铅笔的启示作文01-15

启示的初中作文07-01

六年级关于启示的700字作文(精选10篇)07-03

关于启示的六年级作文600字(精选46篇)01-07