六年级想象作文

【推荐】六年级想象作文四篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的六年级想象作文4篇，希望对大家有所帮助。

六年级想象作文 篇1

　　“呼——”一架波音847飞同降落在临海机场。“砰”一双乌黑发亮的皮鞋踏在了临海这片热土上。眼前这位身高一米七五的成功人士，便是在瑞士赫赫有名的企业家，我。我这次回乡是来参观的。

　　我漫步在街道上，闻着清新的空气。“啊，这是多么熟悉的气息呀！”我忍不住感叹道。“啪”一只沉重有力的手拍在了我的肩头，我回眸一看。“哟，这不是我的老同学孙铭宸吗”。“没想到你还能认的出我，怎么，嫌外国的空气不新鲜？回乡来看看？”“哪有，只是回来参观参观。对了，你在这当什么？”“我哪有你怎么好的福气啊，现在的我只是临海市的`市长。”“哟，几年不见你的野心怎么那么大了？”“哪有，来，再怎么说你也是位稀客，跟我一起参观参观吗。”“真是我肚子里的蛔虫，一市长果然有点本事。”“少说废话，走。”

　　“看看，那就是我们的母校。”映入我眼帘的是一幢幢高大的教学楼，既漂亮又洪伟。窗户被擦的一层不染，花花草草都显显的更外精神。大操场不知比原来的操场大多少倍，红色的跑围绕这操，里面的一大块地方有足球场，网球场还有篮球场。孩子们的欢声笑语传入我的耳畔，啊！是一大群小朋友在玩耍。“这几年来我们的母校变化多大啊！”瞧瞧。“孙铭宸比划着手势对我指指点点。”“来，咱们再去东湖转转。”“我随着孙市长上了一辆黄色的磁悬浮出租车。司机一踩油门车就飞似的开走了。”

　　车缓缓的停了下来，我们走进了有“小西湖”之称的东湖。走在由鹅卵石铺起的小路上，我转头看着东湖水。湖水清澈见底可以清晰的看见湖底的沙石和正在嬉戏的鱼儿，湖面上有几条太阳能小船在水面上航行，湖旁的柳树弯下了腰，将自己的头发垂在湖面上，像个亭亭玉立的仙子。“啊，真美呀。”我忍不住赞叹道，“当然美了，我管理的临海可是世上第一美的。”“你就少吹牛了，走，带我去逛逛巾山中路吧。”“好，我这去叫车来。”不一会儿孙市长那豪华的电动汽车华丽亮相了。我坐在车上，孙铭宸一踩油门，开始在街上飙车。“哇，你还把不把我这个老同学放在眼里啊！要害死我啊？”“没事，不会把你的龙体给伤着的。”“喂，看前面，有车！”

　　“老同学，巾山中路到了，下来吗。”“我以后再也不坐你车了！”……

六年级想象作文 篇2

　　我喜欢坐汽车的那种快感，但不喜欢四面密不透风的车门，尽管玻璃可以摇下来。我时常想：未来的汽车是什么样的？是谁发明的？有什么方便用处？

　　我想到了一种汽车，希望未来我可以发明出来。这辆豪华汽车采用新型超级快速比赛型号的发动机，这种汽车的构造是用高强度的钢板，防弹玻璃、金属片和快速装置构成的，它的`车身坚硬无比，遇到火也不会发生汽车爆炸。

　　人坐在里面感到很舒服。车内装置了隔声玻璃、电视机、电脑、、电话和空调，你想看电视，只要按一下电钮，玻璃就会出现图像，汽车是全自动，无人驾驶，司机室一台超级电脑陆地上行驶时速达到300公里，如果用了快速装置，时速达到800公里，速度无人能及。

　　你想要和家人出海的话，就方便多了，因为有了这辆全自动汽车，只要按一下出海的按钮，汽车就会自动变成船，汽车后面会加长增加一些座位，还可以变成三层的船，汽车又会自动收起轮胎，在海上行驶也很自在，安全性极强，速度也很惊人。

　　这种新型汽车既方便又好驾驶，这种未来的汽车给人类带来了无忧无虑的生活，给全地球带来了幸福。我要为未来努力。

六年级想象作文 篇3

　　当一个新生命降临人间，人们是欢天喜地。可你能感受得到重获新生的喜悦吗?告诉你，我真切地感受到了，真是妙不可言!

　　忘了告诉你：人类叫我西溪。我打小在闽南生息，我原本是个奇丑无比的孩子，我面黄肌瘦，血液浑浊，还常患心肌哽塞，身上长有各种各样的疮，我的朋友们都不怎么喜欢我。我的父辈为了两岸的'生息繁衍鞠躬尽瘁。可是，人类似乎是头脑一热，突然短路一样无情摧残我们。您可曾知道我们悲痛欲绝，欲哭无泪?您可曾听到不绝于耳地呻吟?您可曾见我们瑟瑟地抖着双腿?我们日日夜夜提心吊胆，活在恐惧之中，生怕被夺去生命! 我们清晰地记得， 20xx年我们的命运被改写，重获新生。

　　人类开始关注我们，给我们修整床铺，让我们有了一张宽敞舒适的大床;为我们清洗血液，让我们的血液清澈通透：让我的床边拥有一条宽阔的绿绸带，一直向前飘动，五颜六色馥郁的鲜花和凉亭、绿树、小道点缀其中;让我的兄弟姐妹从四面八方来到我的身边和我团聚;鸟儿为我倾心鸣唱;鱼儿来到我身边和我一起追逐打闹，又蹦又跳……我的家园如诗如画，变得无比温馨。我的容颜重新绽放光彩，性情也变得开朗、豁达起来了。

　　您瞧!夜晚，我也会在璀璨的灯光下随着音乐的节拍翩翩起舞，唱起欢快的歌谣!我用我的乳汁哺着身旁的精灵们，和它们一起携一股股冰爽的轻风，一片片绿阴，一阵阵沁人心脾的芬芳回馈着人类!人们也开始爱上了我，喜欢到我身边来，我们一起唱响和谐的生活乐章! 重获新生，妙不可言!只要您爱我、护我，我的生命将为您而奔流!我的生命将为您而歌唱!

六年级想象作文 篇4

　　小主人的脸上有三个小帮手，它们常常为了谁是小主人脸上最有用的器官争论。

　　一次，小主人在饭桌上吃饭，尝到了香甜可口的菜。嘴巴

　　说：“哎，眼睛、鼻子，看到了吧？我才是最有用的。小主人没有我，哪能吃饭？”眼睛和鼻子不服气地说：“那又怎样，别吹牛了，等会我就会表现给你看，什么才是有用。”

　　小主人来到公园，啊，公园的景色真美啊！这可让小主人大饱眼福了。眼睛说：“怎么样？我才是小主人最有用的器官。没有我，小主人能看到这么美的景色？”鼻子说：“等会我就会让你见识我的`利害。”

　　小主人来到森林里，吸进了许多新鲜空气，心情舒畅。鼻子得意洋洋的地说：“你们俩见识到我的利害了吧？没有我，小主人就不能吸进新鲜氧气，吐出二氧化碳了。谁也没有资格和我争。”嘴巴和眼睛也不示弱。它们三个便你一言，我一语地吵起架来。这时，小主人来到学校，坐在位子上写作文：我的脸上有三个器官，它们分别是眼睛、鼻子和嘴巴。是它们团结一致给我带来了许许多多的快乐，每个器官对我都有数不清的帮助，一直伴我到五年级。

　　看到这段文字，眼睛、鼻子和嘴巴都羞愧得无地自容。小主人把它们想得这么得团结，要是让小主人知道它们在吵架，为了谁第一而吵架，那他一定会不开心的。

　　从此以后，眼睛、鼻子和嘴巴下定决心要团结一致，共同帮助小主人，小主人的快乐，就是它们的快乐。

　　从以上的故事中，我们可以知道，一根筷子可以折断，一把筷子却折不断的道理。我们全校同学是一个集体，让我们一起手拉着手，肩并着肩，一起共创我们美丽的校园！