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跳大绳六年级作文
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的跳大绳六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
跳大绳六年级作文1
星期二,我们上了体育课,体育课上,老师带着他准备好的大绳,和我们班级的同学走向操场。
到了操场上,老师让我们在操场跑两圈,我们跑完了步,老师就领着我们做热身运动,做完了热身运动,我们就自由活动了,老师拿起了大绳,又找了一个同学摇绳,游戏的规则是,我们排成四队,一次上四个同学,坚持到最后的同学获胜,准备着下一次的比赛。我们前面的'同学很厉害,一直跳了十多次也没有停,最后,终于到我了,我看准时机,一下钻了进去,就开始跳了起来,一个、两个、三个......十五个、十六个、十七个,快接近二十个了,我更加卖力的跳起来,最后,我一起跳了二十四个才停下来,这时我已经累得腰酸背痛了,站都要站不起来了。又过了一会儿,轮到了我,这回我跟我觉得最厉害的人一起跳绳,我们一起跳了很多,接近二十五个了,我累得上气不接下气,我停了下来,那时,我已经腿部发软,站都要站不起来了,这是下课铃响了,我们高兴的跑回教室,等待老师得到来。
还有一次课间,我们拿着王星辰同学的大绳,在校园里跳了起来,我又一次钻进了大绳,开始跳了起来,这一次,我找到了技巧,所以跳起来也轻松多了,一下跳了二十多个,我高兴的一蹦三尺高,非常开心。
通过这次跳大绳的经历,让我明白了许多道理,任何事都要勇敢的尝试,更要持之以恒,努力地企实现它,这样,就一定会成功!
跳大绳六年级作文2
跳大绳一直是我们班最喜爱的运动项目,它不仅考验摇绳人的默契,也锻炼跳绳人的反应。当然啦,在这一过程中,也闹出了令人忍俊不禁的笑话。
下课后,我站在教室门口,望着操场那头正在举行的活动。
只听梁泷尹轻轻说道:“1,2,3,预备走。”陈琳在一旁全神贯注地盯着绳子,在听到梁泷尹的声音后,已经迈出一步,准备进去了,结果……,梁泷尹和李紫菁的默契实在是不敢恭维,只见她们两个一个准备往左甩,一个准备往右甩,最终造成的结果就是——那条绳子弯不弯,直不直的,在半空中扑腾几下,“啪!”的一声,重新落回了地上。
“哈哈哈哈哈哈!”排在第二个的“胖子”双手捂着肚子,双腿微微弯曲,抬起头张大嘴放声笑了起来。陈琳无奈地笑了笑,退回了自己的位置,梁泷尹和李紫菁尴尬地摸摸鼻子,重新抬起手,准备开始第二次的甩绳。
这一次,梁泷尹和李紫菁先说好一起从梁泷尹的左手边开始甩,因此,没有再出现上一次的笑话。
陈琳一向身手敏捷,轻巧灵活,她跑进“绿色安全地带”,先抬右脚,后抬左脚,轻而易举地跃了过去。
而与陈琳形成强烈反差的就是第二个的`“胖子”了,只见他迈着两条肉肉的腿,在绳子将要甩到他的前一刻跳了起来,可笑的是,别人跳时整个人给他人一种飞翔的感觉,而“胖子”跳时,两条腿是蹦了起来,可是脖子却跟缩回身体里一样不见了,明明是十分轻快的动作,到他这,却显得十分笨重,还有种往下沉的感觉。
可惜这一段美好的时光终是被那万恶的上课铃打破,同学们一个接一个恋恋不舍地回到教室。
跳大绳六年级作文3
期盼已久的跳大绳比赛今天就要举行了,经过前面的练习,我们有足够的信心来完成比赛。
终于盼来了大课间,我们的心情既兴奋又紧张。体育老师一声令下“比赛开始”,张新语和朱亮声两位同学对视一眼,两手握紧绳子,同时“启动”。第一个要跳的是邢志林,只见他轻轻一跳,像一只灵巧的小燕子一样,钻过了绳子,紧接着,金天阳、石浩林……一个一个的都顺利的跳了过去。我前面的'同学越来越少,我也越来越紧张,生怕跳坏了,影响了班级的成绩。一扭头,远远的看到班主任徐老师对我微微一笑,好像是在鼓励我“不要怕”。前面的李金松也顺利地跳过去了,看到大绳已经高高的抬起,我一咬牙,快速的跑进去,左脚一点,右脚一跳,居然成功了。我没有耽误时间,马上绕回队伍后面,同学们仍旧一个接着一个跳,没有一个同学失败。我们的情绪高涨,几个同学大喊着:“五一、五一,永争第一;五一、五一,永不放弃!”比赛慢慢接近尾声,数数的声音越来越大,我也跟着喊起来:“310、311、312……”随着体育老师一声“比赛结束”,我们的成绩停止在“341”。同学们都围到体育老师身边,去探听其他班的成绩,当听到我们的成绩是最高的,同学们互相拥抱、跳跃、欢呼,庆祝胜利。
在大家的共同努力下,我们终于完成了这场精彩激烈的“跳大绳”比赛。
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