- 相关推荐
我的传家宝六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我的传家宝六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的传家宝六年级作文1
勤俭——是我家的传家宝。
我的父母都是个勤俭人，比如：衣服破了妈妈会自己补，扣子掉了妈妈会自己缝。毛巾用破了拿去当抹布。爸爸要求我饭碗要吃干净，不然以后脸上就会长很多痘痘，我的爷爷是这么要求我爸爸的，我的太奶奶也是这么跟我爷爷说的。
“饭碗要吃干净，不然以后会麻脸！”这句话成了我家已经祖传三代的“传家宝”啦！以前我总觉得他们太小气了，但现在长大了，懂事了，我才发现这种精神比什么金银财宝可贵多了，这才叫真正的传家宝！
我会有这种想法是源于暑假里的'某一天。
那天，我还是像往常一样和爸爸妈妈吃着午饭，可是我不长记性，又忘记把饭粒吃干净了，爸爸习惯性的一瞟，看到了碗里的几粒饭，脸色瞬间变得严肃起来，他指着我的饭碗对我说：“陈乐祺，赶快把你的饭吃干净！你不怕长大以后变麻子吗？”我对爸爸反驳道：“爸！你太强迫症了！连这几粒饭都要纠结半天。”“这和强迫症没有关系！勤俭节约是每个人都应该做到的，你是不知道，这几粒饭在战争的时候就等于几粒金子！”爸爸将正要去厨房放碗的我给拦下了，看来，这次他是不会轻易善罢甘休的。我故意优哉游哉的坐回饭桌上，慢慢的将一粒一粒米饭吃下去。爸爸看急了，吼道：“吃快点！”我没有理睬他，继续慢慢吃，吃完就回房间了。不久后，妈妈进来跟我做起了思想工作，她讲起了爸爸小时候的故事：“你爸小时候家里很穷，连饭都吃不饱，那时候你太奶奶每种菜只让别人夹一次，可想而知，那时候饭有多珍贵啊，更何况现在社会在不断进步，你作为一名少先队员，更不能浪费粮食。”我这才恍然大悟，才明白自己刚刚的做法的确是错的。于是，我就去向爸爸道歉了。
就像爸爸说的“几粒饭就是几粒金子。”我们不能浪费粮食，因为这都是农民伯伯辛苦与汗水的结晶。我很佩服爸爸能牢记这种家风，自打那天起，我就下定决心要把这种勤俭节约不浪费的家风传承下去，让它成为我们家世世代代的传家宝！
我的传家宝六年级作文2
一说起“传家宝”，大家的脑海里就浮现出许许多多价值连城的宝物呢？其实我家的传家宝就是我家的家风——坚持、勤学，它虽然很不起眼，但是却让我受益匪浅。
坚持
说到坚持，我就想起二年级参加英语风采大赛的情景。记得那时候，我刚刚接触英语，认识的英语单词是屈指可数。所以一看到那整整大面的英语故事稿，我的心里就打起了退堂鼓了。爸爸一眼就看出了我的心思，回家后就坐在电脑前。他匆匆忙忙地吃完晚饭，又坐在电脑前。到了三更半夜，我迷迷糊糊地醒来了，发现书房的灯还亮着，微弱的光在一片黑暗中显得极其刺眼。第二天早晨，爸爸将两张纸递给了我，纸上布满了他的字迹。我抬头看见他的眼睛里布满血丝，黑眼圈也很深很深。爸爸工作很忙，但是他一有时间，便和我一起读稿子。他经常把自己关在房间里，一遍一遍地练习，再把最好的一遍录下来，让我去听、去模仿。我从一个音节到一个单词，从一个单词到一句话，再从一句话到一篇文章，最后在爸爸和我的一起努力下，我在赛场上出彩的表现得了评委的一致好评，最后获得了金奖。每当我看见那个奖杯，仿佛能看见奖杯中已经溢满的辛勤的汗水，它让我明白了凡事贵在坚持。
勤学
俗话说得好“活到老、学到老”。奶奶已经六旬余岁了，但还是眼不花，耳不背，天天忙里忙外的。那她勤学在哪？在老家的客厅里经常会出现一道亮丽的风景线，那就是的白发苍苍的奶奶拿着手机向我请教。这时，奶奶就像一位好学的小学生一样，轻声细语地问我：“妞妞啊，我要和你的堂姑语言聊天，要怎样按呢？”“你能教我把照片发给你表姐看看吗？”“微信里的朋友圈怎样点赞呢?”……每次，我都会特别耐心地教奶奶。现在，在我们一家人手把手的“帮助”下，勤学好问的.奶奶已经能得以应手地使用手机了。每当，看到奶奶发的朋友圈，我就心想：奶奶这种“活到老、学到老”的精神，值得我们学习！
“坚持、勤学”给我们这个家带来了幸福。我爱我家的家风，我爱它的美好，爱它给我的信心，爱它给我的支持和爱。
我的传家宝六年级作文3
每一个人都有自己的宝物吧！我也有，它是一本书——《苏菲的世界》。它是奶奶留下的唯一的东西，一向不爱看书的我，却独独被这本书所吸引。翻开书的扉页 ，记忆的闸门慢慢打开。
“唉”奶奶又在捡废品，真是的，什么垃圾都往家里带。”我一边叨叨一边正在捡垃圾的奶奶。忽然，我的目光好像被什么吸引着，原来是奶奶背在身上的挎包。那挎包很是奇怪，一面肥嘟嘟的一面瘦嘎嘎的。我猜想…一面应该是垃圾无疑了。另一面应该是她心心念念的宝贝吧。
“嘻嘻，奶奶和妈妈去上班了，我有机会啦！”我悄悄的走到房间里，先是不经意得四处看看，发现没有人啦！然后迅即靠近挎包，飞快地将手伸向拉链。“咔嚓咔嚓”那声音使我一次又一次的回头。深怕奶奶突然出现，打开啦！一本装帧精美的书，呈现在我的面前。
为什么奶奶要随身带着这本书呢？带着这个问题，我翻开了书的.第一页，映入眼帘的是密密麻麻娟秀的小字，看着这些字迹我思绪万千。奶奶平时，一定将这本书看了一遍又一遍。它是有什么样的魔力，竟让奶奶如此的喜爱。
奶奶还在其间做了五颜六色的标注，奶奶那个老花眼怎么可能做着做如此精细，美丽的笔记呢？看着奶奶那精美的笔记，我不禁被深深的吸引住了。我想起那个游手好闲不爱读书的自己，羞愧得不敢直视那本书了……
“你也喜欢看这本书吗？”奶奶苍老的声音，在我耳畔响起。“奶奶…我…我”我紧张极了，话也说不利索了，生怕奶奶生我的气。 “没关系这本书既然你喜欢，就送给你。”……
之后呢，成天看着奶奶送我的书，再对照着奶奶做得那些笔记，原本对我而言枯燥无味的书，却像被施了魔法般，让我着迷不已。就像有人点着灯指引着我，带我走进了原本黑暗的世界。着这些字字笔记，慢慢地我也学着开始做啦。就这样，我不再排斥读书，甚至爱上了读书。
奶奶的这本书是一枚通往另一个世界的钥匙，我很幸运，被我捡到了。让我有了这样的体验。他带给我的影响，让我受用无穷。
我的传家宝六年级作文4
在别人家，传家宝通常摆放在家里最明显的地方，而且一般都是十分值钱的东西，而我长这么大却从来不知道我们家的传家宝是什么？
带着这个问题我跑去问爸爸，爸爸说：“咱家的传家宝不是什么值钱的东西，是一把旧锄头”，我感到十分惊讶。问道：“别人家的传家宝都是金银首饰值钱的东西，为什么我们家的是一把锄头呀？”爸爸十分神秘地笑了笑，说：“要想知道为什么，咱们一起去老爹家就知道了”，我十分期待答案是什么，于是同意了，并让爸爸立马带我去。
我和爸爸坐车来到老爹的新家，一下车，我就马上缠着老爹，让他给我讲讲锄头的故事，老爹说：“小孩，你可别小看这把锄头，它可是咱家的传家宝，它承载着咱家的家风和一种勤劳、拼搏向上，在困难面前不服输的'精神。”于是老爹带我到阳台上，只见阳台的墙壁上悬挂着一把锈迹斑斑的破旧锄头。乍一看，我可不会把它当成我们家的传家宝，我真不相信传家宝是一把破锄头。
这把锄头以前挂在老家的墙上，后来老爹搬到市内的新家，仍把它高高地挂在阳台上，与装饰一新现代化的新家格格不入，形成很大反差。
我问老爹：“这就是咱家的传家宝？”老爹点点头。我的好奇心又驱使我必须问个清楚，在我一再追问下，老爹便从实招来，老爹告诉我说：“这把锄头是你爷爷送给我收藏的。以前，你爷爷兄弟两人，长大后分开居住，这把锄头是你爷爷分来的劳动工具。当时你爷爷就用这把锄头，凭着坚韧不拨的毅力征服自然，在困难面前不服输的精神，用自己勤劳的双手开荒、种地辛勤劳作，养活了我们家十几口人，家庭的条件也发生了很大的变化，家庭生活水平不断提高。”
经过老爹这一讲，我不由得对这把锄头产生了钦佩之情，这把锄头真不愧为我们家的传家宝。
随着城市的发展壮大，农村的老家逐渐变成了城市，农民变成了市民，这把当年给我们家带来巨大变化的锄头也完成了它的使命，逐渐退出历史的舞台，作为一个有特殊意义的劳动工具被老爹收藏起来。但它所传承的一种勤劳、坚韧不拨、努力拼搏，在困难面前不服输的精神永远激励着我们。