六年级保护环境作文

时间:2022-06-30 04:05:22 六年级作文 我要投稿
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六年级保护环境作文

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六年级保护环境作文

  欢迎同学们阅读《六年级保护环境作文》,此文由作文网小编精心推荐,欢迎学习交流!

  【一】:保护环境

  当你看到那挺拔的大树时,是不是被它的魄力给震住了,当你看到一片片美丽的鲜花时,你是不是被它的娇艳给迷住了;当你看到一条条清澈见底的小溪时,是不是被它那纯洁给牵引去。这一切是那么的美好,那么的宁静

  可有一天,魔鬼降临了,大树被冰冷无情的斧头砍下,只留下短墩墩的树桩,鸟儿们无家可归,鲜花们那迷人的容颜也没能抵住灾难的降临,它们被遗为平地,修起了一座座高楼大厦;纯洁无暇的小溪被邪恶的污水给占领了,到处是垃圾,人们捂着鼻子走开了,是谁让这原本是生机勃勃的美好景象变成这样,罪魁祸首就是人类。他们无情的大手领导着机器大队在地球妈妈的身上留下斑斑痕迹,让地球妈妈喘不过气来。

  让我们行动起来吧!多栽树木,给以后的子孙留下一片片緑油油的森林,树木不仅可以抵抗风沙的来袭,还可以为人们提供氧气;对污水进行处理,使她变成纯洁的水为人类所用;尽可减少白色垃圾污染,不使用一次性物品,相互传达,使人们有保护环境的意识,一起呼吁“保护环境人人有责”,为子孙留下一片蔚蓝的天空。

  贵州遵义余庆县松烟小学六年级:孙柳青

  【二】:保护环境

  现在,片片森林变成了座座工厂。一望无际的草地变成了荒原,清澈的小溪变成了浑浊的臭水沟,美丽的草原变成了贫瘠的沙漠。为什?这究竟是为什么?这是因为人们乱砍乱伐造成的。

  地球是人们赖以生存的家园,而人类却在不断的破坏它,被人们砍伐掉的树有着净化空气,减小噪音,调节气温等功能;被人们拔掉的小草和被人们摘掉的鲜花能美化环境。大家想象一下,如果没有这些植物,我们生活的环境会怎样?

  如今,许多野生动物成为了人们盘中的美食,精致的家具,华丽的服饰。大家想一想这些野生动物给我买的生活带来了许多的乐趣,如果没有这些可爱的动物,我们的生活就会变得特别无趣。早晨起来,不能听到小鸟叽叽喳喳清脆的叫声,不能看到小猫小狗向你微笑,只能看到一张张陌生而生硬的面孔,那多不好啊!

  让大家携起手来,共同创造这美丽的家园吧!让我们重新看到青山绿水,鲜花遍地,百鸟欢歌,生机勃勃的场面吧!让我们的生活的环境更加美好,更加有趣。让鲜花和小草芳香我们的生活“保护环境,人人有责”,相信不久的将来地球将被我们创建成美丽的新天地。大家一定要做到“保护环境,人人有责。”

  江苏南通如东县白蒲小学六年级:陈宇杰

  【三】:保护环境

  我虽然从小生在嘉兴,长在嘉兴,但被称为“鱼米之乡”、“江南水乡”的嘉兴的水去散发着令人作呕的难闻气味。水,占地表面积75%,但真正能喝的水又有多少?谁是我们的“母亲”,但我们多少次狠心的伤害了我们的“母亲”?水,为我们提供了宝贵的资源,但我们却身在福中不知福,大肆地浪费水,谁真正的做到国节约用水?有一次,我和妈妈去菜场买菜,到厕所洗手时发现了厕所里的水龙头,一直在“滴答滴答”地滴着水,好像断了线的珠子,无情的流着。我实在看不下去,找到保洁员阿姨,疑惑地问她:“阿姨,这个水龙头好像坏了,您找人来修修吧!”阿姨不屑一顾地说:“小孩子家家管那么多闲事干嘛?”我委屈地说:“可它在浪费水呀!水是有限的,浪费多了就要没了,您赶紧找人来修修吧!”阿姨不耐烦地说:“这是公家的水,又不是你家的,那个水龙头老早就坏了,每天都流着,反正没人管它,管它干嘛呢?”我面对阿姨的大声呵斥,居然败下阵来了,我吞吞吐吐地说:“阿姨,还还是找人把把它修修修吧!溜走了了了,怪可惜的。”阿姨敷衍地向我说:“好好好,明天就找人来修修,现在好了吧?”我只好灰溜溜地走开了,转过头望了一下水龙头,那里的水不断地向外面涌着,就像我的心不断的流着血。就因为社会有这样的人,不是自己的水,就不关自己的事。但我们要深深的知道水是大家的,保护水资源,就是保护自己,绝不能浪费一滴水。我们要从平常的小事做起:洗澡时少用一盆水,洗脸时少用一杯水,刷牙时少用一口水,平时少用一滴水。嘉兴,我们的故乡,为了让它更加美丽,让我们节约用水,让我们身边的水变得干净吧!让我们全民一起行动起来,是世界变得更加美丽!

  六年级:吴吴吴一凡

  【四】:保护环境

  古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

  我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

  在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们六(2)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!

  据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

  “真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮草原上小憩;在慈祥的笑脸天空下成长,在爱的源泉河流中沐浴。

  实验小学六年级:开心的猫123

  【五】:保护环境

  46亿年前。有一颗蔚蓝色的星球诞生在浩瀚的宇宙中,她是那样美丽。那就是我们的母亲地球。地球是我家,清洁靠大家!地球是我们的家园。我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。现在的地球,都是黄色,绿色大量减少,这是怎么了?原来这是因为人们大量的砍伐树木。植物真的那么重要吗?这让我做了一个实验。先把一只小巧玲珑的小白兔放在桌子上,把一个大鱼缸倒过来,严严实实地封住小白兔。我仔细地观察着,只见小白兔沿着缸壁,快速地向外窜。我就呐闷了:“咦,小不是白兔活得好好的吗?”可是,没过几分钟,只见小白兔绕圈的速度越来越慢,直到停滞不前,奄奄一息的样子。然后,捉出第一只小白兔,放进第二只小白兔,又搬入了二盆枝繁叶茂的盆景。接着,轻轻盖上大鱼缸。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。那么也可以改变我们的生活,是环境变得更美好。所以我提倡多栽培植物!

  这个实验证明,人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢?我到了网上去搜索,总结出以下几点;1、人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话,几分钟就可能性命难保,氧气可是人生命活动的第一需要呀!一个成年人每天呼吸约二万多次,吸入氧气0。75千克,呼出二氧化碳0。9千克。2、动物与人类的呼吸,物质的燃烧,也都要消耗氧气,释放二氧化碳。这样一来,空气中的氧气不就一天天增加吗?不!天地间之所以没有产生过这种危机,就是因为植物即是天然氧气“制造厂”又是二氧化碳的“广阔市场”。3、有人做过统计,1公顷阔叶林在生长季节每天能制造氧气750千克,吃掉二氧化碳1000千克,所以算起来只要有10万平方米的林木,就可以供给一个人氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气只要500年左右的时间即可以用完。所以,植物真得非常重要,我们一定要付诸行动保护树木,保护一草一木,否则空气会越来越稀少,人类将面临灭顶之灾。环保,也是同样的道理。多种植物,有益环保。有了植物,环境依然美好!

  地球是宇宙间唯一一个能供我们生存的地方,是它孕育了我们世世代代,如果我们恩将仇报,那么地球母亲也会用灾难来惩罚我们!绿色环保的生活方式是我们需要提倡和实施的,我们每一个人都需要爱护我们的生存环境,爱护我们的地球母亲。

  松源镇第一小学六年级:姚妮君

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