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500字写永远的六年级作文
内容简介：说到父母对自己的爱，大家都会说：“我感受到更多的是母爱。”可我要说：“我感受到更多的是父爱。”父爱是... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：永远的父爱
说到父母对自己的爱，大家都会说：“我感受到更多的是母爱。”可我要说：“我感受到更多的是父爱。”父爱是无言的，但又是深沉的，是持久永远的。
在一个寒冷冬天的晚上，肚子饿得咕咕叫的我忽然想吃自助餐，因为自己在餐厅可以随意点餐，选择自己喜欢吃的美味，每次都吃得肚儿圆滚滚的，才罢休。我想着想着口水就要流了下来，我连忙缠着爸爸带我吃自助餐，爸爸看着我一脸的吃相，就爽快的答应了。
一路上寒风呼呼地吹着，吹在人脸上，像刀割一样，又冷又疼。此时穿着单薄的我，浑身冻得发抖，牙齿发出打机枪的声音。这时爸爸往后瞧了我一下，看着我冻得狼狈的样子，连忙摸了一下我的手，冰凉冰凉的。此时我好后悔自己出门时，爸爸还提醒我多穿件衣服，以防感冒，我没有在意，现在自己活受罪。爸爸也没有责怪我，停下电动车，迅速把自己厚厚的大衣披在了我的身上，顿时我的身上感觉一阵暖意。“爸爸，衣服给了我，你不冷吗？”我连忙问。“爸爸不太冷，坐好，快到饭店了。”爸爸安慰我说。一路上，爸爸在寒风中载着我，风还是呼呼的吹着。我下意识地摸了摸爸爸的胳膊，凉的像块寒冰，我不由得紧紧抱着身体冰凉冰凉的爸爸，眼睛湿润了。爸爸就是这样，当天冷时，每次外出时都给我带件厚衣服，防止我受凉感冒。
穿着热乎乎的大衣，我感受到的不仅是大衣的热度，更是父爱给我的温暖和关爱。父爱是那样的深沉，是那样的永久。
第二篇：永远的朋友
永远的朋友
当我看到这精致的小木船，就想起了以前我和陈明的故事。
我和陈明是一对形影不离的好朋友。一天，我们把在手工课玩的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩碎了。我非常生气，一下子夺过他的小木船，向地下扔去，小木船“啪”的一声散了。陈明流出了几滴不知是怨恨还是悲痛的眼泪。我一下子呆住了：“为什么我要这样，是我太激动了吗？不听他解释就把他呕心沥血做出来的小木船摔坏了，他肯定会和我绝交的。我要怎么办？”
放学了，我一个人回家，脑子里却一直闪出陈明伤心离开的情景。
一回到家，我就把自己关在了房间，深深的自醒。突然，门开了，爸爸走了进来，说起了下午的事，他是怎么知道的？不管了。
“斯烜，你这样做不对，你看，你不听陈明的解释就摔了他的小木船，他多伤心啊！要学会宽容，不能就为一点小事就失去了一份珍贵的友谊，你明天向人家道歉吧。”爸爸说。“嗯，再做一个木船赔给他吧。”我说。
当天晚上我做了只小木船。
第二天，我打算下午去。下午，我带着小木船和深深的歉意去了陈明家。在路上，我遇到了陈明。“昨天的事……”“没关系，我们以后还是朋友。喏，这船给你。对了，我明天要搬家了，希望不要忘记我，下次打电话来啊！”“一定不会忘了你的。”我们见了这最后的一面，散了最后一次步，也记住了对方的容颜。
当我看到这精致的小木船的时候，也便想起了我和陈明快乐的时光。
第三篇：永远的三班
我们踏过金秋，穿过黎明，迎来的必将是分别，以及手中高捧着的录取通知书。
六个春夏秋冬，其实也不过太久，只不过是从指尖悄悄划过的岁月罢了，只不过是一次考试就结束的岁月罢了。
八十亿茫茫人海，我们只不过是一个渺小的星辰。我们能够相遇，那是我毕生的荣幸；我们能够认识，那是我毕生的奢侈。
感谢你们与我携手为2017画上了句号，为2018的明天照亮了光明。脚下的路很长，很长……我却会忍不住回头看看你们天真的笑脸，看着那温暖阳光下，最打动人心的笑。
我会记得我们一起欺负班主任，让英语老师气的直接不上课，在元旦晚会上一起唱“一人我饮酒醉”，或者是运动会的时候，明明表面上那么不在乎成绩，却又暗自加油，拼了命般的加油……有一些老师说我们不团结，其实我们团结的地方是他们看不到的。
不论三班有多差，有多调皮，有多讨人厌，它一定是三班，是永远的三班。
六年的岁月已深深驻足我的心里，每当想到我要与这母校挥手告别，我要与这间教室熟悉的你们挥手告别，我的心像是被寒风侵蚀般痛苦，像是被刀插进心脏般撕裂的痛苦，而眼角苦涩的眼泪也会忍不住的随之流下来。
让我再看看你们吧，看看你们清澈的双眸，看看你们无邪的笑脸。
我们只不过是一张卷子分别的，我们只不过是在那个盛夏分别的，我们只不过是对自己的课桌说再见，我们只不过是踏出了校门。
愿最终各奔东西的我们，还会相聚。
第四篇：永远的皇帝
这个学期，我班转来一个新同学。他姓张名永字帝，雅号“永远的皇帝”。他长着一双三角眼，塌鼻梁，身材高大，皮肤黝黑黝黑。张永帝额招牌动作就是咧个樱桃小嘴傻笑，而且一笑，眼睛就会眯成一条缝。他平时很勤快，但在学习上一窍不通。这不，今天中午张永帝又被老师的追问而傻住了。
今天上午第三节课，随着下课铃声响起，张永帝以迅雷不及掩耳之势冲出教室。
等张永帝回来时，他双手抱着饭桶，像凯旋归来的将军一样，大步流星地走了进来。笑眯眯地对老师说：“老师，我今天帮值日生们拿了饭桶。”老师抚摸着他的头，说：“嗯，很好。”可老师似乎想到了什么，话锋一转，说：“今天的作业，你好像没交。”张永帝则呆若木鸡，小红说：“老师，张永帝已经两天没交作业了。”这一句话，就好比火上浇油，彻底把老师给激怒了，说：“你为什么不交作业？咋这么贪玩不拿学习当回事？”小姚则在一边借题发挥：“皇帝特色：不交作业。”老师狠狠地瞪了小姚一眼后，又回来收拾张永帝，说：“说话啊！”张永帝则歪着个脑袋，不停地抓耳挠腮，而且咧着个嘴，笑嘻嘻的，“补做。”老师下了命令，而张永帝摇摇摆摆地回到座位上，一声不吭地吃好饭，赶紧乖乖地补好作业。
这就是我班永远的皇帝，不过再不拿学习当回事，他的天下可不好太平。
六年级:谢宜陈
第五篇：永远的“家”
有一个地方，让我们永生难忘；有一个地方，让我们学会知识；有一个地方，让我们理解友谊；有一个地方我明知道，但是在特殊的时间，却无法回到那个，那个永远矗立的学校。
学校，是一个让人留念的地方，特别是对于那些将要离开母校的人。如果说学校是家，那老师就是家人，同学就是兄弟姐妹。家是给人温暖的地方，是给人慰藉的地方，是给人鼓励的地方，这些学校都能给予每个人，那么学校就是一个家了。
也许，学校的生活令人乏味；也许，学校的生活令人不适应，但毕竟它是我们的家。也许，多年后，这所学校已经不复存在；也许，同学们已经各奔东西；但请不要忘记这所教育我们的学校，这所成就我们的学校。对于这个家，我有太多的地方需要感谢了。在将来，我们可能会对学校做出一些贡献，可是这些小小的贡献和家对我们的付出与鼓励相比之下，又算得了什么呢？
如果，这个世界上还有什么值得留念的，感谢的，我想，除了父母，也就只有老师和学校了。人们常说：“如果我们是花草，那老师就是园丁；如果我们是小船，老师就是指路明灯。”我觉得，如果我们是花草，那学校就是花园；如果，我们是小船，那学校就是有我们闯荡的海洋。
让我们珍惜现在的时光好好留意学校的一草一木，不让我们的未来留下遗憾，让我们的未来光明灿烂吧！
六年级:何松阳
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