有关我的六年级作文合集五篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的我的六年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的六年级作文 篇1
十一年前的秋季,我从生命的起点出发,走过了蹒跚学步的幼年,快乐多梦的童年,走进了意气风发的少年,一路上越过了多少沟壑,而牵着我的,是爹妈那双充满爱与希望的手。
过去的十一年,是爹妈陪伴着我一步一步走来的。记得五岁那年,我还在上幼儿园中班,那个夏天我因高烧不退,而不得不去医院挂水,而那次我对戴着口罩手里拿着注射器的护士,却感到了莫名的恐惧。我尽全力推开护士,想离开那里。这时,妈妈跟了上来,轻轻拍了一下我的头,我边流泪边转过身,妈妈用柔软的手擦干了我的泪,微笑着向我伸出一只手。我盯着妈妈的手,看了一下自己的小手,两只手的手纹意如此相似。我毫不犹豫地把手放在了妈妈的手上,妈妈握紧了一些,我感到了一种安全感。针插进我血管时,我微微抖了一下。这时,爸爸又走上来握住了我另一手…………
在那些年中,爸妈的手为我撑起了一片天空。
又过了两个夏季。那仍是一个夏天,我从商店走向学校时,一辆卡车疾驶而过,只不过一秒的时间,却好像过了几个世纪,我头脑一片空白,水杯已掉在地上,似乎有东西撕着我的身体,一股黏稠的血液渗透了衣服。我强迫自己镇定下来,拾起水杯闯入校医室,里面安静的.出奇,空无一人,我坐下来,疼止住了,我小心地拭净血迹,回到教室。
我忽然想到了妈的手,那充满爱意的手,我忘记了怎么熬过那个下午,只记得回家以后妈妈那焦急与欣慰的眼神。
从那个时候开始,我知道放开爸妈的手我仍可以坚强的走下去。
过去的几年,爹妈用手为我撑起一片天空。但十一岁的我明白了,鹰的翅膀硬了,羽翼丰满了,应该冲破云霄。受伤时,我会安抚自己受惊的心;跌倒时,我会站起来拍去灰尘。放开爸妈的手,我仍可以坚强的走下去,然后牵着爸妈的手走进明媚的春天。
我的六年级作文 篇2
人都有自己的特长,并且每个人的特长都各不相同,毕竟尺有所短,寸有所长。
我欣赏自己的奥数方面,作文方面等特长。
在奥数方面的特长我还真不是吹出来的,而是一步步积累起来,并不是像“砌墙的'砖——后来居上!”
由于我在低段年级时打下了好的基础,所以现在奥数才会越学越简单,现在,对于我而言,奥数几乎是小菜一碟。别人做一张试卷的时间,我可以做三张。因为我掌握了一些方法:
20xx年的那一天,我在奥数班写着奥数作业,忽然,我遇到了一只“拦路虎”——数据庞大、题目复杂,难找单位“1”的一道题。我左思右想,抓耳挠腮,怎么冥思苦想,我都解不出来。正当我“山重水复疑无路”时,老师走了过来,看见我疑惑不解的样子,老师提示了我一番。我顿时茅塞顿开,这真是“柳暗花明又一村”。根据老师的方法,我得出了一个结论:面对复杂的应用题,要适当删去一些无用的信息,再根据精粹部分中的信息,找对单位“1”,进行解答,关键要认真仔细,一丝不苟。
后来,为了验证这个结论是否正确,我询问了老师,结果证明我这想法是对的,只是要到期中后才要教到。
知道了结论是正确的,我就反复进行温故,因为温故而知新。后来,只要老师一提到XX题型的结论,我就两眼发光,就像孩子吃棉花糖一样,将它牢牢地记住。
正是因为我抱着这种态度在学习,所以在学校中,数学成绩几乎是满分,即使没满分,差不多也就是差一两分了,并且奥数也名列前茅。
我十分欣赏我自己的特长,尤其是奥数。
我的六年级作文 篇3
说起我们这里的天气,那是:夏天热得让人受不了,冬天又冷得让人直打哆嗦。回想起去年那个冬天,我不禁打了个寒颤:
“呜”――一阵刺骨的寒风吹来,我赶紧往屋里躲,你也许会感到奇怪,冬天吹吹风不是挺好的吗?躲在屋子里干啥呀?哎~别提了!那风啊,吹在脸上就像刀割一样,那钻心的.痛啊!你说我能不躲吗?想想,如果站在门口让风随意地在我脸上“画画”,你说我这脸能见人吗?啊~~
“咯吱”――我打开水龙头,咦?怎么没水啊?我把头伸到水龙头下面去看看,没想到……吱的一声,水从水龙头里喷了出来,天哪~冰死我了!啊?怎么会有零零碎碎的冰块呀?原来水被冰成冰块了!这叫我怎么敢伸出手去洗啊?不冰死人才怪呢!
“噶吱――”我一屁股坐在了板凳上~冰得我拍着屁股跳到了“天花板”上,不用说也知道,木头板凳成了“冰砖”板凳了。哎!我怎么那么悲哀啊!连板凳都要和我作对,我一脚揣开了板凳,诶哟!我的脚痛死了!还是出去走走吧!冬天锻炼锻炼身体是很有好处的~~~
“噶嘣――”我打开了门,凛冽的寒风再一次“袭击”我,没办法,我只好硬着头皮走出了家门。大街上的行人很少,四周都很安静。走在路上,我捂着脸,低着头艰难地行走着。我心里想的就是:赶紧回家,摆脱这鬼天气!
“咯哒――”我一回到家,就想到了取暖器~~嘻嘻!坐在取暖器面前,那感觉真是好啊~~不一会儿,全身上下就都暖起来了~~
我盖着被子,躺在床上美滋滋地看着电视。“嚓――”电视一黑,莫非……停电了?天哪~~这叫我怎么活啊?好好的,怎么会停电了呢?喔天!郁闷死了~~~怎么那么倒霉啊!
还让不让人活了?天理何在啊?又有谁来救救“冰窟”里的我啊?
我的六年级作文 篇4
小锋是我的表弟,在我的眼中,小锋是一个顽皮﹑喜欢捣乱的小男孩。但经过一件事后,却令我对小锋刮目相看。原来,我的表弟也是一个乐于助人的小孩。
前几天,妈妈对我讲了一个天大的坏消息,那就是我的顽皮表弟—小锋,要来我家住两天。我心想:“糟糕了,表弟要来我家,我家一定会变得乱七八糟的,真的会鸡犬不宁。”虽然我强烈地反对,但是也无效。在表弟来之前,我一定要先以最快的速度完成三科作业。小锋來了,我对他说:“表弟,你先和妹妹留在家里,我要去买一本书。”小锋说:“不可以,我要和你一起去。”在妈妈的劝阻下,小锋也不愿意放弃自己的意愿。我很不情愿地带上了表弟,在乘车的过程中,小锋看见了一位小妹妹,我原本想把位置让给小妹妹,却被小锋抢先了一步,小锋对小妹妹说:“我把位置让给你好吗?”说完,小锋便离开位置,让小妹妹坐下了。这一刻,我也立刻站起来,把座位让给小锋,但小锋说:“表姐,您坐着就好,我站着就可以了。”这时,我心想:“原来之前我误会小锋了,原来小锋也有这温柔体贴的`一面,小锋也是这么乐于助人。”到站后,我们要下车了,可小锋也没有忘记那一位小妹妹,小锋扶着小妹妹下车,便又问她:“小妹,你要去哪里,需要我们送你去吗?”小妹妹却不好意思地说:“谢谢哥哥﹑姐姐的好意,我不要您们送了,我自己走就可以了。”
以前的小锋与现在的小锋完全不一样,这使我眼中的小锋也改变了。
我的六年级作文 篇5
每一个人的人生中,都会有成功和失败。失败的滋味不好受,但它是成功的最后一个阶梯。只有通过了它,才可以尝到成功的喜悦。
六年级时,我曾有一次音乐考试。考试题目是:使用巴乌吹出《龙的传人》这首曲子。每当我拿起巴乌,我多有一种“怕怕”的感觉。因为每次练习吹《龙的传人》时,都会有一个调吹不准。这道我可能永远都攻克不了的难关一直潜藏在我的`心头。因此我非常害怕考试降临。
正在我练习吹巴乌时,小刘神不知鬼不觉地溜到我身后,拿腔捏调地说:“练得怎么样啊?”
“就知道是你。”我得意洋洋地说道,“至少练得比你好!”
我缓缓放下巴乌,转过身来,看着小刘笑嘻嘻的样子,心中猛然冒出一丝不爽,但却不得不承认他应该有“大喜事”!
“我修成正果了!”什么!他居然已经学会了《龙的传人》!那么这就意味着组里只剩下我一个人没成功吹出这首曲子。
“需不需要,让本少爷来教你呀!不对,你先吹一次,看看你有什么不会的。”
“呃……我……”
“快!”我马上吹起了《龙的传人》。一段优美的旋律响起,这整个世界,仿佛就只有我和这个旋律,我进入了“忘我模式”,沉浸在美妙的音乐中。
突然,一声不和谐的声音传来,打破了这份宁静,紧接着传来一阵大笑。
不好!吹错调子了!我的脸顿时“烧”了起来,小刘一边笑一边对我说:“原来你也是那个调吹错了啊!”小刘咳嗽一声,继续说:“其实,我以前也是这个调不会吹,后来因为接受了组长的‘神圣教育’才让我修成正果,现在让我来教你吧,免得你在考试时拖我们后退。”
一阵阵优美的旋律从这个小小的音乐室响起……
到了音乐考试那一天,我暗自在心里为自己加油打气!虽然我和小刘都只拿了一个A级,但我和他竟不约而同笑了起来。
成功并不容易,但只要成功了,你就会觉得你浑身都变得不一样了。我尝到了成功的喜悦!你呢?
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