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六年级我的老师作文
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【一】:我的老师
“你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《老师》大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,我们难道不应该报答他们吗?
转到这个学校上二年级的时候,我的胆子很小,每次老师让回答问题的时候我都不敢举手,就害怕回答错了。过了一段时间老师把我叫到办公室,对我说:“你不要害怕会回答错问题,有时候自己的意见是对的,即使自己回答错了也不要气馁,记住这次错的地方,下次就不会犯同样的地方了。”这使我明白了:要大胆,要积极发言,也许自己的是最好的答案,即使是错的我们也知道错在哪儿了,下次就不会再犯。老师这几句话对我来说是刻苦铭心。
我记得有一次我有一道题不会做,下课后我去办公室去找老师。老师给我又讲了一遍,我还是听不懂。老师又耐心的给我讲了几遍。皇天不负有心人,我终于听懂了,老师欣慰的笑了,突然我发现老师的笑容是那么的漂亮和美丽。
我们应该大声的说一声:“老师谢谢你们!是你们这些辛勤园丁,用爱和心血来浇灌我们成为祖国的栋梁!”
【二】:我的老师
过去的时光就像一幅退了色的画,贴在记忆迷离的墙壁上,好些地方都淡得看不出线条和色彩来了,而那句话却如那山间淙淙的小溪,清亮亮地流淌着,至今仍响在我的耳边
在哪记忆迷离的墙上,那句话牵引着一个黑影闯进了我的脑海。那个身影既熟悉又陌生,亲切而温暖,仿佛在哪见过,可我却怎么也想不起
啊!是她,是她,一定是她我温和慈祥、关怀备至的老师。时间抹去了我的记忆,至今,老师姓什么我都忘了,唯有他那语短情长的话,宛如那山间淙淙的小溪,清亮亮地流淌着,至今仍响在我的耳边
只记得那是一节体育课,我茕茕孑立的做中国旗下用羡慕的眼光看着他们欢声笑语老师走了过来,坐在我旁边:“怎么不去和他们玩呀?”“他们都嫌我学习差。”我欲哭的说,“没有人愿意和我玩。”“孩子啊,你要记住,其实你并不是差,只是你没有把你完美的一面展现出来而已。”老师说。听了老师的话,我刻苦读书,最终,期末取得了九十八分的优秀成绩。
我曾记得您那沾满粉末的双手。我曾记得您那慈善的谆谆教导。我曾记得您那新增的几根银发。因为有您,莘莘学子才能成才。因为有您,世界才会如此文明。老师,您是明灯,为迷失方向的孩子找回方向。老师,您是天使,赐予我们生命的精彩。老师,您就是我的明灯、我的天使,用简短的一句话,改变了我的人生。
如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。
时光像箭一般从我眼前飞驰而过,有些事,有些人,就像一幅褪了色的画,好些地方都淡得看不出线条和上色彩来了,早已模糊的看不清了。而我温和慈祥、关怀备至的老师,我只有一句话的记忆其实你并不是差,只是你没有把你完美的一面展现出来而已。
六年级:林柏权
【三】:我的老师
一提到“学校”这两个字儿,我们会自然的想起来,这学校里呀一定有不同年龄段的学生与不一样的老师。一个好学生也自然得是一个好老师用心教出来的,我的班主任胡老师就是一个好老师,这要从学习生活中的点点滴滴说起。
胡老师十分重视我们的书写情况,她为了能让我们练就一手的好字,让我们在中午到学校和下午上课中间的时间练习写书法。让我们在字帖上练几笔,有点儿感觉了再在事先准备在旁边的作文纸上学着它的样子写一写,不仅能让我们自己实践一下儿,练一练笔顺笔画,还能够加深我们的印象!她是多么细心啊!
记得有这样一次,快放学了,我们的数学老师还在兴致勃勃的给我们讲课呢!不过语文老师胡老师可来组织我们放学了,我不经意间看到了胡老师刚想推开门只见她又悄悄地关上了教室门走回了办公室。胡老师一定是怕打扰我们上课!怕分散我们的注意力,不好好听讲也不专心上课!所以,才悄悄地关上了教室们,又悄悄走回了办公室!她是多么为我们着想啊!
而且,在上课时不仅会给我们讲一些个语文书上的知识与小资料,每一节课都会给我们讲上一些与课文有关联的课外拓张知识,来丰富我们的视野。我们都可喜欢听胡老师讲了。在我们犯了错误时,胡老师不是像有些老师一样大骂我们,而是先给我们留着面子,让我们自己领悟,之后,自己改错!她是多么有人情味儿啊!
不过她给我们留着面子,可不代表她对我们要求十分松懈。当她发现有人作业没有写、写的不够数或写的太潦草时,也会手下不留情的惩罚他们、批评他们,不是轻易的纵容他们!不过,在他们有进步时,胡老师还是会表扬他们的!她是多么赏罚分明啊!
我的老师胡老师,她是一个好老师!我一定要好好的跟她学习知识!
六年级:王婧伊
【四】:我的老师
每一个人都有自己的老师,而我的老师是一个特别的老师,他的名字叫张吉敏,是一名男老师,是我的小学语文老师,是让我成长的关键之一
张老师长着一张方块脸,乌黑发亮的头发下面有着一双炯炯有神的大眼睛,总是给学生一种严肃的气氛,还有那一张讲着塑料普通话的嘴巴,总让我们哈哈大笑起来。但我们听不懂也要听懂,听得懂也要听懂,总之,必须得到一定量的知识和道理。张老师上课讲课文,总是先让我们读重要的段落,是重点的段落,有知识点的段落。其它次要的段落要我们自己去读,去弄懂。背句子、背段落张老师总是让我们读三遍,然后再点名抽查。一般,张老师先抽成绩比较差和上课不认真的同学,如果他们背得了,就代表全班都背得了,如果背不得就继续抽查下去,背不下来的,将会受到张老师独特的惩罚趴在地上做俯卧撑。虽然会有些痛苦,但老师的出发点只有一个那就是让我们得到知识,懂得道理,所以我并不记恨张老师。每天布置家庭作业之前,张老师总是让我们撕一张纸下来,然后以练习的形式把家庭作业的答案透露给我们,再把那张纸收上去。用心去记的同学家庭作业一定会做得很好,而不用心的同学却只能停一下写一下,总是很晚才把作业写完。张老师对我们很负责任,一定要把这节课的内容上完了才下课,除非出现一些特别的事。才会上不完。
这就是我的老师张吉敏老师,他将在我的心中烙下一个烙印
六年级:杨苏桐
【五】:我的老师
老师是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她教了我快六年的的老师韩老师。
韩老师中等身材,留着一头卷卷的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
老师最常说的一句话就是:“师傅领进门,修行在个人。”这句话的意思是师傅只是指点你方法而要想学成还要靠自己努力的结果。
老师对每个人的关心无微不至。有一次有一个同学肚子有一点弄,老师马上就看了出来。就问:“你怎么了,不舒服么?用回家么?”那个人连忙说:“没事,没事。”
在课堂上,有的同学打瞌睡了。老师也不会惩罚他,而是让他去洗把脸。
我们的老师跟我们没有任何的代沟。任何事都会有共同语言。你可不要不相信哦。有一次我们班上体育课,男生们在自由活动的时候打起了乒乓球。过一会,看到了韩老师下来了,瞧,她正在和他们打乒乓球呢。女生们都在“观战”男生们都想和老师来“比试”一番。可是最后还不是都输给了我们的韩老师呢。不过这些男生一点也不气馁。还和老师约定下一次在“比试”一次呢。
有人说,老师就是自己的第二个父母。的确如此啊。
有一次,我帮老师看卷子。看完卷子后韩老师给了我们一些吃的。但是又告诫我们:“别在学校吃。这样会给我们班丢分的”
选班委的时候韩老师坐在凳子上。看着我们。也不说一句话。你瞧,有一个很棒的同学落选了。老师鼓励她说:“没关系的。还有机会的。”这不,韩老师让她和邵至柔一起担当宣传委员了。
老师有时候也会很严厉,不过我们都知道严师出高徒,老师这是为我们好。我们一定不能辜负老师啊。
如果说,父母对我们有养育之恩,那么您则对我们有深厚的培育之恩。是您把我领进知识的殿堂,带我潜入智慧的海洋。可以说,没有您,就没有这一切。
漫漫的学习路,每一步都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌着一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱温暖着一颗颗曾经失落寂寞的心;您用天下最美的语言将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。
有一种情叫感动,因为有一种精神叫奉献。有一颗心叫做感恩,因为有一种爱叫无私。
六年级:萌萌哒的雨曦
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