上六年级作文

时间：2022-02-16 10:02:07 六年级作文我要投稿

【精选】上六年级作文8篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的上六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

【精选】上六年级作文8篇

上六年级作文篇1

　　美德，像一滴甘露，滋润的内心的荒芜；美德，犹如一缕阳光，照亮心中的阴暗；美德，犹如一盏明灯，照亮前进的方向。所以，作为青少年的我们，更是要义不容辞的做一名美德好少年！

　　“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”我觉得：我们应给与他人帮助，对他人伸出援助之手，这样才会让世界变得更加美好。

　　要想成为美德好少年，我们应该具有乐于助人的`精神和品质。当我们在马路上看到老爷爷老奶奶过马路时，我们要及时伸出援助之手，帮助他们；当我们看见有人摔倒在地时，应及时搀扶一把。不要再让有人摔倒在地，旁边和多人围观，却无人帮助的现象发生；当我们在路上见到贵重的物品时，应及时交给警察，要做到拾金不昧。

　　不过，这些是远远不够的，我们要从小事做起，从现在做起，争当美德好少年。在帮助别人的过程中，我们不仅给他人带来了方便，而且使自己的价值在奉献中得以提升，更让这世界多了一份美好与感动 !

　　作为一名小学生，我不仅要乐于帮助别人，更要努力学习，好为祖国和人民做出贡献。俗话说“读万卷书，行万里路”，所以作为美德好少年，我们应该善于读书，乐于读书，要在读书中发现乐趣，而不是死读书。同时，我们也应该将学习作为乐趣，而不是被迫学习。

　　要想当一名美德好少年，我认为要在学习和生活中勤动脑，勤动手，善于观察，善于总结，只有这样，才能够有所发现。在班级中，要尊敬老师，团结同学，遵守学校的规章制度；在家庭中，我们要努力为家长分担我们力所能及的事。

　　现在国家固然注重知识，但更注重的是素质，只有把素质搞上去，才能使我国在国际竞争中立于不败之地。所以，作为青少年的我们，更应该争做美德好少年，为们的祖国做出贡献！

上六年级作文篇2

　　人们的心情有许多种：愉悦，难过，失望，落寞，感动……它们千变万化，互相交替着，就像四季，缺哪怕一个都不行。

　　春天（一）

　　春天，是一个人们心目中美好的季节，万物复苏，花开散发出沁人心脾的馥郁芬芳，鸟儿展开歌喉唱出悦耳动听。温暖的阳光普照大地，一切似乎都是暖洋洋的，任何人都会称赞，春天真是个好季节！不用说也知晓，春天代表的，便是开心，愉悦的心情！开心时，心情仿佛如在春天的蓝天中畅游似的，感觉舒适，又仿佛如嗅着花的芬芳，泥土与草混合的大自然清香，那可真是无比愉悦啊！开心时，嘴中悠扬传出的小曲也似乎春天里鸟儿奏的乐曲，愉悦时疾速而欢快的步伐声恍如清澈泉水的叮叮咚咚声……给开心抹上春天，再合适不过了！

　　夏天（二）

　　只要夏天一被提起，人们的第一个反应就是燥热，还有连绵不断的蝉鸣声使得有人欢喜有人忧。夏天的太阳仿佛被人惹恼了，炎热闷沉的阳光，使得人们烦躁不堪。所以呀，夏天，便是恼怒的代名词了！人只要一生气，心里仿佛就会生起一股熊熊烈火，怎么也消不掉。心里仿佛有蝉鸣声吵嚷着，使人心烦意乱。这恼怒还不如开心时的`春天使人心情愉快呢！

　　秋天（三）

　　秋天天气秋凉，没有夏天的炎热，也没有冬天的寒冷。提起秋天，人们即刻想到枯黄的落叶。当落叶在光秃秃的树干上摇摇欲坠，最后终于抵不住秋风秋雨而缓缓飘落时，你眼前仿佛出现了一条石子路，蜿蜒曲折，夕阳西下，路上洒满了枯黄的落叶，此时此刻，还会出现一个人形单影只的落寞背影，你的内心会油然而生一股寂寞，孤独的感觉。只要秋天到来，就一定会有令人孤独的落叶。所以，秋天代表的心情，便是落寞孤寂。当你感到落寞孤独，内心会涌起一阵酸楚的伤感感觉，整个世界都变得昏暗悲凉，只留下你一人默默无言——那便是秋天的感觉。

　　冬天（四）

　　冬天，寒风刺骨，寒风如利刃划过你的面庞，不作停留的疼痛会让你知道——什么是冬天。草儿，树木，花朵，都已慢慢枯萎凋谢是不是下一场令人不停打寒颤的漫天大雪，将世界全变成雪白雪白的。人们全用厚厚的衣裳裹住自己，就像一个滚圆的大雪球。冷冷清清的冬天，感觉不到丝毫温暖的冬天，总是使人那么悲伤，感到难过。冬天的代表，不就是难过吗？难过时，冷冰冰的泪水如利剑刺过脸，感到使不上力，内心深处一股寒冷蔓延着。难过可真是令人畏惧的心情。当然，冬天也是令人畏惧的季节。

　　心情恍如四季，千变万化，却又一个不缺。人生需要多变的心情，心情会跟随你一辈子，四季也是。

上六年级作文篇3

　　在一个静谧的夜晚，江上风平浪静，远处的小渔船上，坐着一位年过花甲，但身体十分硬朗的老人。他把船桨放在一边，拿起了细长的.鱼杆和鱼饵，准备钓鱼。

　　老人把上身往前一俯，把鱼线抛入水中，本是平静如镜的水面泛起一层涟漪，一会儿，又恢复了平静。

　　突然，鱼杆动了一下，老渔翁瞪大了眼，全神贯注地注视着水面。双手紧握鱼杆，用尽力气，往后一仰，一条肥大的鱼从水中“唆”地窜上了岸。老人盯睛一看，是条肥大的鲈鱼，会心地笑了，说：“又有鲈鱼吃了，这下我孙子肯定会高兴的。”

　　远远地，都能听见鱼翁爽朗的笑声。月儿好像也很好奇，探出头来想看看什么事。谁知，一不小心，把整个脸都露出来了，映在江面上。江里的鱼不时跃出水面，溅起一朵朵银花。

　　在这秋天的夜晚，显得那么幽静。

上六年级作文篇4

　　你只是一直都在原来的地方，不经意的提起那些假设的未来。

　　其实你也是从来都不那么确定的吧？

　　却在对我们讲述的时候说的那么干脆利落。

　　其实你真正的目的只是为了任务们，大家都相信你而已。

　　就是想让我们大家真的都相信你又有什么难的呢，又不是没有做过这样的事情，你也尝试过。

　　这是以前的那些谎话，你是不敢再说了吧。所以你现在编出这样的谎话来让我们都觉得你高深莫测。

　　实际上也不过如此。

　　当时你有一句话两句话的点评，其实你并不在意。但是对于未来的生活，你不得不给自己一个底线。

　　所以后来呢？选择扎根西部，并不是为了所谓的建设祖国，而是为了你自己的私心私欲。

　　她们上课的时候，根本就不好好听课，可是考试，作弊一样能解决问题。

　　其实我们一直都可以去努力的，一直都有机会说明自己的问题。可是她们却宁愿隐瞒着也不愿意让别人知道自己的苦处与难处。

　　原因很简单，只是因为害怕别人会嘲笑自己，只是因为那种卑微的.感觉，把自己吞噬和淹没。

　　然而当我们真的扭头回到原来的起点的时候才会真的发现，这一切都是我们自己想的太多。

　　如果从一开始你对这样的礼品从来不感兴趣的话，那么现在你又为什么对我们说那么多呢。

　　只不过是欲盖弥彰罢了。

上六年级作文篇5

　　早就听说22世纪是超高科技信息时代，对之仰慕已久的我，终于有机会坐着时光飞船来到22世纪的地球上。

　　我兴致勃勃地走下飞船，却看见了令人难以想象的情景：灰黄色的天空像一口沉重的大锅笼罩在头顶，天上的黄沙在不断地“翩翩起舞”着；太阳火辣辣地照射着大地，仿佛人都要被晒干了似的。空气中还弥漫着一股难闻化学药品的味道，使我不得不捂住了鼻子。

　　走着走着，只见一大群人衣衫褴褛、头发脱落，佝偻着背，到处寻找可以吞食的东西。他们一个个目光呆滞、骨瘦如柴，像游魂一般飘来飘去。“难道这就是22世纪的人吗？”我自言自语地问道。

　　当人们知道我是从21世纪来的后，都朝我这边涌来，“他就是21世纪的人吗？”大家朝我投来愤怒的目光。一位老人指着我的鼻子，生气的`说：“你们21世纪的人最自私了，从来都不为自己的子孙后代着想，只图自己一时的方便。你们外出旅游，随手把罐头、垃圾扔进清澈的河里，污染了水源，你们的儿童任意浪费自来水，你看如今，水源全部都干涸了，大家都没水喝，海里的珍稀动物早就灭绝了，没有了水，我们连生命的保障都没有了！”“可不是吗，你们把许多地方的树木都砍光了，连小树都不能幸免。这让许多地方都沙漠化了，难道你们不知道植物可以吸收二氧化碳和灰尘，抵挡风沙吗？真是可恶！……”一位小姑娘气冲冲地说到。听了他们的话，我羞愧得无地自容，赶紧逃进时光飞船返回21世纪。

　　我想高声对全世界的人说：“让我们行动起来，不要让我们看到这样的22世纪成为现实！”

上六年级作文篇6

　　“废墟废墟，还是废墟……”那儿依然是一片空地，而且都长满了野草，但过了一年，终于在那片空地上建起了一幢崭新的综合实验楼。

　　五年级时，我们亲眼目睹那幢楼被摧毁。相继的几个月都是一片空地。那段日子里，望出去全是一大片一大片的绿，一大丛一大丛杂乱无序的长着。我们都不耐烦了，我也不经抱怨起来：该死的，是没钱还是太懒到现在还不动工！说着说着……终于一辆车子来了，我们欢喜的跳了起来。

　　一天又一天，到了暑假施工还在继续……

　　新的一学期又开始了。终于呈现在我眼前的是一幢高三层，有地下室，白红相间的综合实验楼，只是里面还没有装门窗之类的。

　　禁止我们进入的`围墙拆了；以前破破烂烂的路已经变成了水泥路；以前施工是总罩着，似乎不想让我们看到它的那块不卸下了；以前那一段一段的楼梯，已经不那么可怕了而且还铺上了大理石；现在呈现在我们面前的是一幢崭新的，美丽的，伟大的综合实验楼！那时，说它施工慢的同学已经知道了修筑这一幢楼的工期已经是短的了；那时再往下乱扔东西的同学已经知道，应该不能破坏这幢美丽的楼的美景。

　　今天，我终于亲眼看见了内景：走上那约一两米宽的楼梯，走进那黑灰色的防盗门，前后是两块崭新发亮的黑板，头顶上有16根灯管加6支电风扇，墙刷的雪白雪白的一尘不染，我们在走过那走廊，那滋味真是难以言状啊！

　　在那片废墟上，盖起了那样一幢实验楼，真让人惊叹不已！

上六年级作文篇7

　　经过一个快乐的暑假，我们迎来一个新的时段：六年级。

　　走进一个新的教室，新的生活也开始。不心走到曾经的教室，看着学弟、学妹们的一张张灿烂的笑脸，听到一阵阵银铃般的笑声，我心里那个的死结，也一阵锥心的痛。

　　校门口，经常有一些低年级的朋友用好奇敬佩与羡慕的眼光看着我们。他们也如曾经的我们一样，幻想过六年级、羡慕过神气的六年级，觉得六年级可以做很多事情、会懂很多东西、有许多特权。他们是那么的向往的六年级，但是，你们可曾知道，现在的我们，却那么的羡慕你们？

　　六年级，我们成长，体会到成长的苦涩与无奈，也被学业压得无法喘气；也常常羡慕过低年级的朋友可以那么的'自由快乐；也经常希望自己可以依然像时候那样，什么也不去管、可以彻底、放肆的宣泄自己的情感；也希望自己不要那么的面面俱到，也倔强一回做回真实的自己；更希望自己也童言无忌，还是那么的纯洁，不谙世事，这样就不会整天为考试、父母的压力、兴趣班、升学而愁眉苦脸。

　　但是，六年级也让我懂多、会许多。会操纵电脑，会用各种各样的句子，会品读。也让我懂得许多处事的道理。

　　长大，心思也细密不少。想到我们已从一年级的朋友，出落成一个个有模有样的六年级学生，这好像梦一样过六年。一想到这个，我就想到我们就要很快的度过中学、高中、大学时光，去工作，成立自己的家庭，也会这样老去、死亡。一想到，我就异常恐惧。也许这就是长大的烦恼。

　　我对六年级有着抵触、向往和茫然，但我知道，我必须这样成长。

上六年级作文篇8

　　今天，我把我的家搬到了月亮上。我和爸爸妈妈住到了一栋三角形的房子里。中午我出去散步，发现一只皮毛像珍珠一般白的小兔子，后面紧跟着一个人，她口中念着：“我的小玉兔乖，不要跑，嫦娥姐姐追不上你的魔法腿．停呀!小玉兔。’’我惊奇地发现她们就是仙界最要好的伙伴嫦娥、玉兔。嫦娥姐姐说：“小朋友，你是何仙姑的孙子吧，来看我的吗?”我说： “我不是八仙中某人的`孩子，我是地球来的小朋友，是你们月亮国的客人。”“真的吗?我的家在月亮后面呢!”嫦娥说。 “那吴刚叔叔在你家门前砍桂树吗?”我问道。“对呀，他这么有爱心又有同情心的人就在我家门前砍桂树呢”嫦娥姐姐笑着说。“那我可以去看看吗?”我开心地说。“当然可以，你还可以喝到我独家秘方的太阳、月亮魔法神茶。”嫦娥姐姐高兴地说。嫦娥大声说：“我是仙，我将有一朵云。”突然在我和嫦娥姐姐脚下出现了一片五彩云，把我们带到嫦娥的家。我听到吴刚叔叔在门前对我说：“小朋友，你好啊，你去玩吧!不过，小心别掉到太空回收站里。”我玩着玩着看到地球的沙漠是干枯的，没有一点水，我希望在沙漠里种许多桂花树和仙人掌，让沙漠能变成水的乐园。我看到地球的臭氧层被污染物烧出了一个大洞。后来，我用太阳神气把这个大洞给补了。一年一次的星星雨下起来了，我和嫦娥姐姐还有吴刚叔叔用网子抓住了三颗，我把一颗星星果埋在土里，一下子就长出了许多星星树和星星呢!妈妈以前对我说：“下星星雨后就要回来。”我对嫦娥姐姐说：“我要回去了，明天再来玩，再见。”我回到家里看见妈妈和爸爸正在吃又酸又甜的星星果，看得我口水都要流下来了。

　　突然，妈妈拍我的脸，原来我是在睡梦中，是一个美丽、快乐的梦。我爱月亮的家!

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