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以三国演义为题的六年级作文（精选35篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的以三国演义为题的六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以三国演义为题的六年级作文 1
东汉末年分三国，战火连天不休三国时期是我国重要的大分裂、大动荡的时期。献帝软弱无能，董卓、曹操先后挟天子以令诸侯，可见落后是要被挨揍的。但是，也就是这个战火纷飞的时代，让我们看到了许多帝王的争斗，忠义与背叛，仁德与残暴，谋士的见招拆招。战争中，没有永远的`朋友，只有永远的敌人。我不觉感叹人性复杂。但也因此上演一幕幕好戏：三气周瑜、草船借箭、七擒孟获、空城计、苦肉计。（虽然大部分为艺术幻想）读三国的时候，不仅拍案叫绝，真可谓快慰人心。
三国中的人物形象十分明显：意气用事而又忠心的张飞，义薄云天的关羽，神机妙算的诸葛，心胸狭隘的袁术、乱世之奸雄—曹操、干大事而惜身的袁绍、和气的鲁肃有孝心的徐庶、放荡不羁的祢衡、恢复力超强的黄祖、有勇无谋的吕布这些人物各有各的性格，其中，我最佩服的人就是诸葛亮。
头戴冠巾、身披鹤敞、飘飘然有神仙之概、运筹于帷幄之中，决胜于千里之外。（当然他不是神，他是人）一心匡扶汉室，为汉室的兴旺立下血马功劳。他让我影响最深的一件事就是他三气周瑜，周瑜取西川时，诸葛亮命赵云夺城，周瑜气不打一处来；东吴骗亲时，他没有拆招，而是将计就计。最后使周瑜又气不打一处来；周瑜硬夺荆州时，诸葛又致信一封，活活把周瑜气死了我真是太佩服他了，但是他太刚愎自用了，刘备死后，不招收其他名士。造成了汉中无能臣，廖化当先锋的情况。最后又任用姜维这个只会打仗的将领为丞相，至百姓死活于水火之中。后主无能任用宦官，近小人远贤臣，蜀汉无人接班，我想这也许就是蜀国兵败的主要原因吧！
《三国演义》是一本百读不厌的书，我从上面学到了很多知识，懂得了很多道理，使我感慨万千，受益匪浅。
以三国演义为题的六年级作文 2
放下沉甸甸的《三国演义》，那淋漓尽致的情节、拍案叫绝地计谋，还是余音绕梁，丰富的句子、富有表达性的好词佳句，都深深在我脑子里扎了根。回想起关羽、张飞、刘备桃园三结义，刘备参军时，遇到一位威风凛凛、个子一尺七左右，于是便摆酒设宴，酒兴发了一半，一名个子一尺八长的好汉推着车过来了，丹凤眼，于是，他们便坐下谈天说地。那“把酒问青天”地豪迈气质、爽快的性格，真可谓是英雄啊。他们三个原本都是些粗鲁地农民，但是仓促的.招兵起义，志同道合的三位好汉在此相遇。
三人论年长来定，刘备年长，为大哥；关羽句第二；张飞位第三。想起三人战吕布，那才喝为精彩，关羽甩了甩青龙偃月刀，拍马迎战，刀光剑影，雁气长吼的苍穹下，两道闪电在殊死搏斗，吕布来了个横劈，关羽往后一躺，说时迟，那时快，立刻向吕布腋下刺去，好个吕布，来了个半腰挡，把刀弹了回去。张飞见久战不宜，也拽着长枪，拍马飞去。又斗了几十回，刘备也出马，三人挥起手中的兵器，向吕布砍去，吕布见不妙，虚刺一枪，逃离战场，那精彩刺激的情节、丰富的语句，让我越看越入迷，陶醉其中。回到应内，便举杯庆祝，也让我有了胜利感。后来，兄弟三人经过南征北战，建立起了兵力厚实的军队。
刘备三次拜访诸葛亮，终于请出了山，开始辅助大业。绝世奇才诸葛亮略出计谋，让久经沙场的军队百战百胜。从中，我也学到了许多计谋，课外知识也进步了许多，性格开始从孤僻走向开朗，从心胸狭窄变成体面大方。
《三国演义》中的英雄豪迈、出神入化的计谋感染了我，唯有它激越起来，我才有真进步。
以三国演义为题的六年级作文 3
暑假的炎热天气久久不散，趁着这段功夫，我又把《三国演义》看了一遍，因为我太喜欢看了！
《三国演义》是我国的四大名著之一，一部历史性的长篇小说。作者是罗贯中，他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇章回体小说。小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。这些故事十分精彩，其中留给我印象最深刻的故事有：宴桃园豪杰三结义、草船借箭、火烧赤壁、华容道、三顾茅庐等等。书中刻画了上百个具有强烈代表性的人物以及无数的军事谋略。故事中描写的'主要人物有生信多疑的曹操、阴险奸诈的刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等人，这些人物给我留下了深刻的印象。曹操“宁可我负天下人，不可天下人负我”，周瑜“胸怀狭窄、忌才好胜”，诸葛亮“料敌如神、指挥若定”，刘备为“复兴汉室，复兴天下”而战，关羽“威风凛凛，智勇双全”，赵云“赤胆忠心，骁勇善战”……
其中我最喜欢神机妙算的诸葛亮，诸葛亮是一个忠臣，一生谨慎，鞠躬尽瘁，他上知天文，下识地理，足智多谋，非常善于用计：“草船借箭”、“借东风”、“三气周瑜”和“空城计”……都突出了诸葛亮足智多谋的特点。赵云对刘备也十分忠心，骁勇善战，在“单骑救阿斗”中，赵云自己一个人杀了魏国好几个猛将，为自己和小阿斗开出了一条血路，让人高兴的是，最后他们都回到刘备身边了。
读完了《三国演义》这本书后，我感触颇深。我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样，才能成就大事。还要刻苦学习，立志做一个学识渊博、智勇双全的人，成为国家的栋梁！
以三国演义为题的六年级作文 4
怀着激动的心情，我翻开了古典文学名著《三国演义》。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，诸葛亮的神机妙算……每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。
在《三国演义》中，我最欣赏的就是曹操了，虽然为了突出刘备的.仁义，他被写成奸诈之人，但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中，占领了长江以北的大片土地，连少数民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三国中最强盛的，他奠定了魏国的基础，后来晋国才能统一天下，所以他是一位真真正正的英雄。
在《三国演义》中，我最佩服的人是关羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还要算一种难忠。
其实，《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多，多得触手可及。这些人物很值得我们学习。
读了《三国演义》之后，我觉得我似乎长大了许多，成熟了许多，不再像以前那样自私自利了。这本书真是知识的源泉！
以三国演义为题的六年级作文 5
自从周瑜那次{草船借箭}败给了诸葛亮，虽然他嘴上说不如诸葛亮，但周瑜他心中的复仇之火却烧的越来越旺。直到有一天。
一天，曹操正在家里上网“冲浪”。忽然，一个神气的QQ头像：周瑜。出现在曹操的‘聊天室’。周瑜说：“你一定不知道，当年草船借箭时诸葛亮知道那天是东风是因为他在网上查的。他才不是什么上知天文、下知地理的天才。不如咱们明天在‘冲浪网吧’里和他赌一把，顺便揭他老底。OK？”“好，一言为定！”
这时，诸葛亮也在家里“冲浪”。忽然，诸葛亮的电脑中了病毒。他刚要解毒，电脑上出现了一排字：“明日冲浪网吧见。周曹联盟。”诸葛亮一下就明白了。至于病毒嘛诸葛亮当然是手到病除。
第二天，所有人都来到了冲浪网吧。因为人们都听说了周曹对战诸葛亮，所以前来观战。有的`人举着：周曹必胜！的牌子。也有人举着：诸葛亮、诸葛亮我爱你，就像老鼠爱大米！的牌子。这时，周、曹、诸葛都走来。诸葛：比什么？
周说：第一场比用电脑打字！要知道，打字可是诸葛亮的拿手好戏。而周瑜和曹操一人打一字，当然很慢。所以嘛，这一场诸葛亮胜！
周说：这场比比谁懂得的电脑知识多。周瑜和曹操一一讲出了电脑的用途：电脑可以网上购物、可以聊天、可以买飞机、火车票，还可以。诸葛亮一头一脑当然敌不过二头二脑。所以这一场周曹联盟胜。
周说：第三场比玩三国无双。周瑜和曹操调出所有兵力攻打诸葛亮基地。诸葛亮先派出一部分兵力抵挡，剩下的直奔周曹基地，最后把周曹基地剿灭。这场又是诸葛亮赢。
人们纷纷围上去，将诸葛亮高高举起，送他回家。周瑜和曹操只得灰溜溜的回家，多增加电脑知识，再挑战诸葛亮。
以三国演义为题的六年级作文 6
今天，我读了《三国演义》，顿时有感于怀。
人们都认为三国是在公元190年到公元280年这90年里，实际上真正的"三国是在"三分天下吴蜀魏"那个时候，但要是只写真正的三国，那么曹操和其他三国名人就没有出场的机会了，《三国演义》也就没有那么好看了。
枭雄，也就是凶猛的英雄，最先想到的就是曹操，"挟天子以令诸侯"更令他威风八面，加上他平时南征北战，在人们心中自然会成为枭雄。他的基本策略是招降纳叛，因此他得到了人才和武将还有许多他想要的东西，但是，曹操随着自己的发展，野心也开始膨胀，从枭雄摇身一变成奸雄，从骑都尉升到丞相，就差没当皇帝了。当我看完曹操的事迹后，再回顾他以前的事，不得不承认他很了不起，是一个真正的枭雄。
很多人都说刘备是枭雄，我却不这么认为，曹操每次打仗都是冲在前面，刘备就很少出马，但他战黄巾，斗吕布时，他打的.很英勇。刘备是靠着诸葛亮和那一群大将夺得了一片天地，皇叔的称号和携民渡江的事再加上他的武将丰功伟迹，在人们心中真不知道他的人气和地位飙升到什么层度。
孙权是个好皇帝，可"藉兄父之基业"这几个字使他很难堪，但他带兵打和政治方面都很卓越。在《三国演义》里孙权既没有曹操那么凶猛，也不像刘备那么懦弱，因此名声比较好，活得比曹操和刘备长，使得吴国的寿命长。
匆匆忙忙地赶了一个下午，没打完，也打不完，过不，看在我是新手又打字辛苦的份上，还是饶我吧。
以三国演义为题的六年级作文 7
话说某一天，我正在电脑桌前玩三国游戏，突然一道强光帮我吸进了电脑里。
醒来一看，我发现我居然我在东汉末年的三国时代，起先我还不相信直到我自己看见了那个战争场面，我才相信我在三国时代。那次我在一个草地里行走，突然发现前面有个村庄，我刚想走进那个村庄，就听见一些呐喊。我仔细一看，原来是黄巾军在那里烧杀掠夺，还要让百姓做他们的奴隶，在当时，只要是个中国人都会火。我从没有看见过这么压迫人民的，我真想上去杀了他们，可是我想想：就凭我这个能力，冲上去，可能还没有碰到他们就被拎了起来。而且他们人这么多，一个还可以应付应付，所以我只能待在那里看他们被黄巾军抓走。看到这里，我才意识到这个真是三国时代不是演戏，我看看自己的装扮，发现自己衣服古代人的装扮，十分难受和十分的滑稽。
第2天，我在那个草地睡了一觉，我一天没有吃东西和喝水十分的难受。突然我看到一对军队走过，我连忙跑向那个军队，向他们求救，我刚刚走到那个军队旁边，我就晕倒了我醒来的时候我在马车里，我发现他们穿着跟我差不多，我估计他们把我当成了他们的人了把，我问他们“：你们是哪里的兵？：”他回答我说这里是刘备的军队，我一听吓了一跳，这是蜀国国主刘备的`军队？哇塞，我真是太兴奋了，见到名人了。我找他签个名，再找他画张画或者写个字，我在拿到现代我岂不是发达了，哈哈。
等到他们的军队停下车，我立马跑向刘备想找他签个名，没想被守卫拦住了，我当时郁闷死了，我问他们“：为什么不让我进去：”他们居然说刘备在午睡，所以不让我进去，我当时的心拨凉拨凉的啊。
以三国演义为题的六年级作文 8
我从阅读《三国演义》中受益匪浅。《三国演义》是中国四大名著之一，也是四大名著中唯一一部以史实为依据的小说。它是我国古代史上一个重要的文学名称。它讲述了从东汉末年到金统一的一系列故事。
《三国演义》刻画了性格鲜明的人物，如性格善良的刘备，脾气暴躁的张飞，勇敢善战的'赵赟，还有一个叫“一个有能力统治世界的大臣，一个在乱世中背信弃义的人。曹操，当然还有我最崇拜的诸葛亮！他目光远大，精通天文，精通地理，足智多谋，知道上帝之类的事情。（诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉丞相卧龙或龙符，是一位杰出的政治家、军事家、散文家、书法家和发明家。）空城计，稻草船带箭，三气周瑜，赤壁战带东风，七擒孟获。都显示出他的足智多谋。
让我们以空的城市规划为例。街亭失陷后，司马懿的15万大军逼近西城。可惜的是，诸葛亮已经派出了他的军队在外面，他很难回来。这座城市里只有一些年老体弱的士兵。在紧急情况下，诸葛亮坐在城头喝酒，弹钢琴，看起来很放松。司马懿兵临城下，见城门大开，只见二十余人模样的人扫着头，听着诸葛亮的琴声，神情平静而不慌乱。他不怕冲进城去，把他的部队带走了。却说赵云闻知西城已破，城中又战，急回救司马懿。
每个人都有自己的目标。只要他们在追求成功的道路上踏踏实实、小心翼翼地走好每一步，我相信成功就在眼前。当我们羡慕地看着别人成功时，我们往往忽略了他在通往成功的道路上付出的艰辛。正如冰心所说：成功的花朵。人们现在只惊讶于她鲜艳的色彩！然而，在开始的时候，她的花蕾被斗争的泪水和牺牲的鲜血浸透了。
以三国演义为题的六年级作文 9
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄泪。罗贯中笔下的那段群雄纷争的历史，无尽的恩怨情仇以及金戈铁马，都早已幻化成一个个方块字，可是他们已走进了我的生活，我的心中。
我喜欢张飞的果决勇武，万夫不当；我喜欢曹操的鸿鹄之志，志在千里；我喜欢诸葛亮的深谋远虑，博学多才。而他们都已走进了我的生活。
张飞，那个长坂坡一声怒吼吓退曹军的人是你吗？那个率兵万人击败张郃大军的人是你吗？那个江州生擒严颜的人是你吗？没错，就是你。你用你勇敢的光芒照耀着我。让我在遇到挫折时，勇敢地面对它们，并将它们逐个击破。我发现张飞已走进了我的生活。
曹操，那个敢于“挟天子以令诸侯”的枭雄是你吗？有众多名将谋士却依然自有主张的天才是你吗？那个吟出“烈士暮年，壮心不已”豪言壮语的英杰是你吗？没错，就是你。是你教会我对稀奇古怪的世事的`处理方法，对各种各样的建议又应如何对待。我发现曹操已走进了我的生活。
诸葛亮，那个仅把千卒却敢在司马懿十万重兵前悠然抚琴的人是你吗？那个想出磅礴隆中对策的人是你吗？那个给后主刘禅上《出师表》这一千古绝唱的忠臣是你吗？没错，是你，你用智慧的光芒照耀着我，教会我如何辨明真伪。我发现诸葛亮走进了我的生活。
我欣赏张飞的豪迈与奔放，我也欣赏周瑜的聪慧与天才；我被关羽的威猛与忠义震撼过，也被赵云的英勇与忠诚感动过。东汉末年的一个个人物仿佛都走进了我的生活。
一本《三国演义》让我“望尽天涯路”，一本《三国演义》余音绕梁；一本《三国演义》让大家“一杯浊酒喜相逢”。于是，《三国演义》走进了我们的生活，我们的心中。
以三国演义为题的六年级作文 10
读了《三国演义》，我学会了许多成语还有歇后语。
《三国演义》从东汉末年黄巾军起义开始到三国归晋结束，描绘了一个波澜壮阔的时代。在《三国演义》中我最喜欢的三大战役是“官渡之战”，“火烧新野”和“火烧赤壁”。
“官渡之战”的导火线是袁绍听说曹操封孙权为将军，十分愤怒，起兵七十万攻打曹操七万将士。双方兵力很悬殊，但是最终曹操获胜。我觉得曹操可胜在敌，袁绍虽然兵多，可是他优柔寡断，不听田丰正确的建议。袁绍虽然谋士多，但是在这场战役中，谋士们各持意见，造成决策层一片混乱，这就是袁绍败给曹操的关键原因。我觉得，这场战役不是曹操打败袁绍，而是袁绍自己打败自己。
“火烧新野”是诸葛亮出山后指挥的第一场战役。他先让赵云假败引敌入埋伏圈，再让刘封、关平放火，然后让关羽、张飞趁机杀过去，把曹军杀得手忙脚乱。这场战役最关键的是赵云把曹军引入埋伏圈，打得十万曹军不战自乱，惨败而归。诸葛亮真是英杰啊！竟然只用几千兵马就打败十万曹军。“火烧新野”战役也奠定了诸葛亮在刘备军中的地位和威信。
最精彩的要数“火烧赤壁”了。我觉得曹操大败的主要原因有三个：第一是曹操误杀水军大将蔡瑁、张允；第二是曹操听从庞统的意见把战船拴在一起，虽然船平稳了许多，但是火势蔓延却快了很多；第三是孙、刘联军在东南风刮起时采用火攻攻打曹军。我认为庞统和诸葛亮是一伙的，庞统出主意让曹操把战船拴在一起，好让诸葛亮攻打曹军时更加方便。诸葛亮集天时、地利、人和于一体，最终大获全胜。“火烧赤壁”之役大大削弱了曹操的'势力，也奠定了刘备在三国的地位。
《三国演义》中还有许多奥秘，我要读透他，真正理解其中的道理。
以三国演义为题的六年级作文 11
我对四大名著情有独钟，一本本一部部地阅读，真是爱不释手。
《三国演义》是我很喜欢的一部书，作者匠心独运、妙笔生花勾勒出桃园结义、过五关斩六将、火烧赤壁、借东风、长板桥等一系列生动的故事，可谓妇孺皆知。各个人物栩栩如生，仿佛跃然纸上：仁德的刘备、勇猛的张飞、忠义凛然的关羽、阴险毒辣的曹操、足智多谋的诸葛亮……真是刻画得入木三分！整部小说都以智与勇展开的，“智”体现在诸葛亮：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的15万大军。古人云：有勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。所以我认为智永远胜过勇。
从魏、吴、蜀三国中不难看出三国国君的性格：曹操，欺压百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东。魏无疑是三国中最强的，曹操智谋过人，司马懿也用兵如神。但二人皆有一个致命弱点，曹操多疑，司马懿太过阴险。蜀国头号人物自然是诸葛亮，非凡的'才能，娴熟的阵法运用，后人都叹为观止。虽然有庞统、姜维、徐庶等人，但都不如诸葛亮。吴国算得上有谋略的也不过周瑜，但过于嫉妒让他英年早逝。战起刘备兵败，曹操妄图吞并吴，诸葛亮舌战群儒，智激周瑜抗曹是事情经过，连环计、火烧赤壁这一串串惊心动魄的经典战事营造出故事高潮，最后又以曹操兵败，关云长义释华容道这出乎人意料的结果为终。
有人说：“每本书，都像一盏奇特的灯”，《三国演义》正是一盏灯，他照亮了的不仅是我的心灵，更照亮了我的人生。耳畔仿佛想起那深沉且高亢的歌曲：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……
以三国演义为题的六年级作文 12
最近，我读了《三国演义》一书，它使我受益匪浅。三国演义以三国时期魏，蜀，吴三个国家相互斗争为内容，讲述了东汉末时期到晋朝统一之间发生的一系列的故事。
我最喜欢的人物就是诸葛亮——卧龙先生，他足智多谋，可以用“上知天文，下知地理”来形容，甚至我都在怀疑他的智商是不是上万了……他的草船借箭、空城计、借东风……都让我佩服得五体投地。
再说说计策吧，我最喜欢司徒王允使出的美人计，那万种风情的貂蝉，那被迷倒的吕布、董卓，这个计策很好，既是美人计、连环计，还是在借刀杀人呢！高！高！太高了！
剩下的就是诸葛先生的空城计了，让我惊奇的是，诸葛先生竟然出人意料的了解敌对，在那么危机的情况下，诸葛先生却静下来弹琴，居然没被司马懿识破！
当我读到周瑜被气死的那一段时，书中写道：“周瑜又气又病，道：‘既生瑜，何生亮？’，说了几遍就气死了”，初次完这儿，我还认为“既生瑜，何生亮？”的`意思是：既然你生了叫瑜的小孩，为什么还要生个叫亮的小孩？我还是认为这个意思不对，就学着周瑜说了几遍“既生瑜，何生亮？”，我这才明白，它的意思：既然这个世界有了这么聪明的周瑜，为什么还要生比周瑜更聪明的诸葛亮？这就是“读书百遍，其意自见”。
三国演义不愧是四大名著之一，这一读，我收获的太多了，只能证明我读的书还不够，我要坚持“读”下去！
以三国演义为题的六年级作文 13
一天，刘备太无聊了，出去散步，半路被关羽设的机关捉住了，关羽见了，忙出来营救，不想，没走几步，就被张羽的机关活捉，张飞暗道，完了，把自己的大哥、二哥都给逮了。刘备大怒，骂道：“太有病了，你眼球爆了？”张飞装作没听见，关羽劝道：“如果有手机就好了，通讯及时，就不会发生这样的意外。”刘备闻言，忙让张飞速去，小张飞马前行。很快，张飞就携带着最新款的手机回来了，可是大军万人，竟没有此中高手，一个小卒上前报告说诸葛亮是玩游戏的高人，刘备一听，大喜，激动得留下了眼泪，“走，我们去把他请来！”不想，刚到诸葛亮家，就出来个小童，拦住了他们：“我家先生还在午睡呢，你们……”什么乱七八糟的'，没等他说完，刘关张三人就冲进了屋子，顺手拿起了地上的绳子，将诸葛亮捆起来走了。
再说魏国和吴国，看蜀国许久没有动静，便想偷袭：第一次，走路，因为路远，士兵们都被累死了；第二次，他们改骑马，途中经过了一个大海，马儿们都跑进了海里去凉快，被大浪给淹死了；两国不放弃，坐飞机去，因为没有做好充分的准备，半路油不够了，掉了下来；第四次，他们乘火车，空中突然打了个响雷，哐当，一颗螺丝掉了，火车坏了……
最后，他们二国的人们都来了，还有50万人，半途而废的就40万人，剩下的10万人分成了三波：第一波，刚进城门，看到有很多人在玩电脑，被吸引地都进了他们的家，由于太挤，士兵们都挤死了；第二波，又饥又渴的，进了一家糖果店，买了很多的泡泡糖，太黏了，把士兵们都黏住了；第三波，吓得忙投靠了蜀国。
就这样，蜀国不战而胜，取得了最终的胜利。
以三国演义为题的六年级作文 14
四大名著之一的《三国演义》让我爱不释手，里面栩栩如生的人物――刘备、孙权、曹操、诸葛亮、周瑜等，他们的故事让人印象深刻。“空城退魏兵”、“草船借箭”、“火烧赤壁”等情节使人记忆深刻。知道吗，我家也常常上演着“三国演义”。
我认为，我的妈妈是狡猾的曹操，我的爸爸是老实的孙权，我则是聪明的诸葛亮。平时，“曹操”总想一统天下，“孙权”则耕耘着自己的`一亩三分地，“诸葛亮”灵活地如鱼得水。
按照我们三三国的约定，周五下午是我“诸葛亮”的专属电脑时间。这天下午，我放学了，便兴高采烈地跑回家，三步并作两步，窜进电脑房，可“曹操”违反了约定，提前死死守住电脑，就像国王守住自己的城池一样。我理直气壮地谈起了约法三章，狡猾的“曹操”反驳道：“刚才校讯通短信来了，作业真多，你把作业写完我就给你用电脑。“哼，用这种方法来“抵御”我的“进攻”，怎么办？好女不跟妈斗，看来强占不行，不能与“曹操”但都，否则会吃亏的。只能与“孙权”联盟，才能打败对手，我赶紧去找正在看报的“孙权”商量，让他与我联盟，夺回电脑。我灵机一动，想出一个绝妙的主意，在他耳边嘀咕了几句，孙权也表示同意。突然，我大喊一声：“妈妈，阳台上挂的衣服好像掉下去了！”“曹操”中了计，立马离开“城池”，我只好跟着去应付了一下，立马回来打探情况。不好！“孙权”已经快人一步，独自占领了“城池”，违反了约定。“曹操”也回来了，立马与“孙权”“大战”起来。哈哈，“鹤蚌相争渔翁得利”，我趁机夺回“城池”，胜利了！
其实我家的“三国演义”还有许多事，下次再与你分享！
以三国演义为题的六年级作文 15
暑假里，我一直在看动画版的《三国演义》，我还看得不够，又去借了一本《三国演义》看。到了晚上的时候，我就上QQ和几个舅舅、阿姨聊天。没想到他们几个都是三国迷。连生在巴黎的舅舅也经常放弃午休时间，来参加我们的辩论会。辩论三国演义中谁是大好人。
在北京当兵小舅说他雄才大略，善于打仗，以弱胜强，是个人才。舅舅还说常曹操的那句话：“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已！”说他是个大诗人。我可不这么认为。因为我在三国书上看到曹操诡计多端，不讲义气，疑心太重。一次他到朋友家去避难，忽然听到门外传来一阵阵的磨刀声，认为人家要杀了他。便拔出了剑走了出去，二话不说就把朋友十几口人给杀了，杀完人之后才发现门口有一头捆好的猪，这才知道人家是杀猪招待他。他还常说：“我宁可做出对不起别人的事，也不能叫别人做对不起我的.事。”你们说“曹操是好人吗？”在巴黎的大舅给我发了一个大拇指，乐得我屁颠屁颠的。
大舅评价周瑜心胸狭窄，好多次要害诸葛亮，肯定不是好人。孙权呢？今天和刘备做好朋友，明天和曹操一起攻打刘备。
大家在QQ上你一句我一句的说，谈的不亦乐乎，连不爱看三国的阿姨也凑热闹说刘备是好人，她说到：“桃圆三结义”刘备是一个重情重义的人，我看他就是个大好人。”“我看不见得吧！”一向称为闷葫芦的二舅终于开口了，他可是三国的超级粉丝，他接着说：“吕布曾救过刘备，后来，吕布被曹操抓了曹操很爱他的才能，不忍心杀他，问刘备怎么办，吕布认为刘备会说他好话。但是刘备不但没说好话，反而泼了一盆冷水，让吕布被曹操杀死了！”
在三国演义中没有好坏的，每个人都为了利益，都会不惜出卖朋友！你们说三国里有好人吗？
以三国演义为题的六年级作文 16
三国是战火纷飞的时代，三国是一个英雄辈出的时代，三国是一个兵荒马乱的时代。在我的眼中三国是一个弱肉强食的时代。东汉末年，烽火连天，民不聊生，东有张鲁，西有刘璋，南有孙坚，北有董卓，他们各自拥兵自重。当时，朝廷昏庸无能，无法掌握天下局面，正直的大臣也被董卓杀死，只留下一此宦官执政。有多少英雄在这乱世中大显身手叱咤风云，他们都想把分裂变成统一，把乱世变成治世，他们招揽天下贤士，采用他们的计谋，消灭各地的诸侯，形成三国鼎立的局面，正所谓“江山如画，一时多少豪杰”。
《三国演义》的作者罗贯中形象地刻画了书中的每一个人物，如：仁慈、忠厚的刘备，义薄云天的关羽，冲动、粗鲁的张飞，武艺高强、勇猛的赵云，阴险、狡诈的曹操，心胸狭窄的周瑜，还有愚蠢、滑稽的'蒋干……这么多形象中，我最喜欢的是诸葛亮，他足智多谋，决胜千里，他心胸宽阔，对孟获七擒七纵，直到孟获心悦臣服。诸葛亮策划的计谋不计其数：什么空城计，反间计、连环计……他都用过。他曾经帮助孙权草船借箭，帮助刘备水淹七军，招来宠统，巧取荆州，他还建议刘备孙刘联盟，大家一起打曹操，赤壁之战，他借东风，献火计，让曹操这一仗大败，损失惨重，曹操还当众出丑，曹军全部丢盔弃甲，孙刘两军大获全胜。
我喜欢三国演义的理由是：《三国演义》里的人物个性鲜明，切合历史实际，而且用了许多战略计策，十分适合小学生和中学生阅读。
希望大家少看对自己无益的漫画书，多翻阅增长自己知识的名著。
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“大江东去，千古风流人物，江山如画，一时多少豪杰。”今天我来向大家推荐一本好书——《三国演义》。
《三国演义》的作者是罗贯中，是四大名著之一。主要写了是东汉末年天下大乱，群雄逐鹿形成魏蜀吴三足鼎立，后来三国归晋形成一统的故事。本书内容精彩丰富，不仅有令人惊叹的计谋，还有义薄云天的情怀，是难得的小说经典。而且里面还有许多精彩的人物，有名臣、武将、奸雄……金戈铁马，气势雄伟。
书中着力描写三绝人物：智绝诸葛亮，义绝关羽，奸绝曹操。诸葛亮被称为智绝是实至名归。他字孔明，号卧龙，才高八斗，聪明绝顶。草船借箭、火烧博望坡等许多以少胜多的战役都是他的大作。尤其是火烧博望坡，是他追随刘备后打的第一场大战役，把敌军打的那叫一个狼狈，也因此奠定自己军师的.地位。
义绝关羽，也是一位非常有名的大人物，被大家尊称为关公。一身正气，义薄云天，对自己的大哥非常忠诚。当他被曹操抓获后，曹操惜才，一再想办法挽留他。可是当他得知刘备的消息后，过五关斩六将，历经生死磨难回到主公身边。后来华容道堵截曹操，因为感念曹操当年不追之恩，即使已经立下军令状，仍然放走了他，成为了经典佳话。
我们再来说一下奸绝曹操，他是一个为了达到目的而不择手段的人。比如他在逃命时，他的好朋友吕伯奢来救他，却被他残忍杀害，而且毫无愧疚之感。还留下那句千古“名句”——“宁可我负天下人，休叫天下人负我”。把曹操自私、狠毒体现的淋漓尽致。
这本书里还有许多个性鲜明的人物，比如善良的鲁肃，白马帅哥赵云，无能的阿斗……你们赶紧来看看吧！
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“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”，每当这首《临江仙》出现在我的视野里，耳畔就仿佛响起古典剧《三国演义》中杨洪基那深沉而雄浑的音调，令人神往，令人神思。心底平静的湖面也泛起美妙的涟漪，思想也像插上了翅膀一样随着歌声穿越千年时光，去追溯令人向往的历史……而这，都缘自《三国演义》——心中永远的经典。
《三国演义》是一部历史，一部详尽而宏大的历史。它记载了从东汉末年黄巾之乱到公元280年约110多年的历史。它以陈寿着《三国志》为模板，经过作者罗贯中大胆的'艺术创作而完成的，使高深难懂的正史以一种生动、有趣、贴近生活的艺术表现形式展现在广大群众面前，并为人民所喜爱、传颂。
《三国演义》又是一部小说，一部内容丰富蕴涵深刻的小说，作者匠心独运，第二是赵云，当年曹操带领百万大军袭来，他为了能保住刘备的家人安全，不惜用他那强大的武器，单枪匹马，杀死曹军数位猛将，几十位兵士，令曹操看了还不禁赞叹说：赵云真是势不可挡呀！当然，要是没有军师的文韬，刘玄德也无法建立蜀国。他收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。赤壁之前，他草船借箭，万事俱备，只欠东风。赤壁之后，他智取南郡，借得荆州。在战乱的年代里，文韬武略卧龙凤雏哪堪寂寥，结伴结盟结交，难结同好。接风借火借箭，羽扇轻摇。问鼎三足怎落脚，隆中对分晓，只盼来日登蜀道，再续出师表。不出则已，一出比天高！发明木牛流马，连弩。诸葛亮的一生都在为匡扶汉室而不懈的努力。
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一次偶然的机会，我看了《三国演义》这部电视剧，里面精彩的剧情深深吸引了我。妈妈说，原版的书更好看，于是，我央求妈妈买来了这本书。
一书在手，我便全神贯注地看起来，不久便喜欢上了它。它是中国古代的四大名著之一。作者是罗贯中，书中主要描写的是东汉末年，魏国、蜀国、吴国三国争霸最后统一归西晋的历史故事。
这本书，让我认识了狡猾的曹操，骁勇善战的关羽，粗中有细的张飞，知人善任的孙权……众多的.人物形象栩栩如生，呼之欲出，让我不禁佩服作者自然流畅的文笔和巧妙的构思。
众多人物中，我最佩服的是诸葛亮，看到他“草船借箭”成功，我不禁为其神机妙算拍手叫好；读到他“七擒孟获”，我知道了以德服人的重要；读到他“唱空城计”，我知道了他的胆略过人……当诸葛亮命归西天时，我又为这位奇才鞠躬尽瘁的一生感到痛心和惋惜。
里面的许多故事深深地打动了我，让我沉浸在书中不能自拔。
书中的许多故事让我颇多感怀：刘备曾是曹操的瓮中之鳖，但刘备有勇有谋，得以逃脱；关羽的《华容道义释曹操》最让人敬重，真是不忘曹操当年的旧情，知恩图报。有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战，吕布就是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢？
这本书改变了我的有勇者一定胜的看法，看来不光有勇，还要有谋，有勇有谋才是奇人，得民心者得天下。
书是知识的海洋，书里的知识和夜空中的星星一样，永远数不完；书里的知识和黄河里的一滴滴水一样，永远流不完；书里的快乐像一棵棵小草一样，“春风吹又生”。“书籍是人类进步的阶梯”，我会和大家一起多读书，一起探索书里的更多奥秘！
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“天下分久必和，合久必分”每次合上三国，这句话总会浮现在我的脑海里。天下的千古英雄众多，可有几个是能够有好下场的呢？虽然直到最后几乎参与战争的主公，军师，都无缘看到分裂的三国最后的命运。可这些千古英雄，却一直停留在我们心中。
读三国，原先只不过喜欢当中的打打杀杀，崇拜诸葛亮那聪明才智；喜欢张飞的豪情直爽；敬佩刘备而讨厌曹操。随着年龄的增长，已记不清是第几次从读三国了，每一次读，都有不同的感觉，只是从来都觉得刘备等人才是真的英雄。
可……就在一次考失失意后，我猛然觉得，不，是明白，原来曹操才是真正英雄。
曹操似乎在很多人眼里是反派角色，总觉得他是一个充满阴谋诡计的人。但正是这一位大将军，展露出气宇不凡的英姿风范。这位魏王在赤壁中伤兵折将后，不从此沦陷，而重新孕育下一个野心；在宛城丧子后，痛定思痛，把一切疼痛一个人独自承担了下来；在煮酒论英雄中，他完全可以杀除了这瓮中之鳖，可能因为他心中的大度，也可能这就是他说的他和刘备是并世英雄所以没有杀他吧。
在这一夜，我望着这份打满了红叉叉的`试卷，心里充满失意的时候，不经敬佩起这千古英雄。他不像刘备，曾因为被火烧七百里，烧回白帝城时一病不起；不像孙权，曾在夺回荆州后，关住城门面南称帝；在任何情况下，都不会放弃，不会从此倒下。“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”好不痛快的一首诗。
读三国，读懂了人间世事；读三国，读出了人与人之间仗义；读三国，读出了当初的坚强。三国，教会了我坚强。
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今年暑假，我读了四大古典名著之一——《三国演义》。
《三国演义》是一部描写东汉末年和整个三国时代以及西晋初期以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集一团一之间的矛盾和斗争的历史演义小说，在这本小说中有许多的英雄豪杰，仁义爱国的刘备、骁勇善战的关羽、心直口快的张飞、威风凛凛的孙权、阴险狡诈的曹操等。在众多人物中，我最喜欢的是足智多谋的.诸葛亮。在《三国演义》这部小说中，诸葛亮就似一个“神”话般的人物，他才华出众、神机妙算、通晓古今，甚至能够呼风唤雨，是一个集谋略、睿智、多才、忠诚、儒雅于一身的英才。
小说中有关诸葛亮的故事有很多，火烧新野、舌战群儒、草船借箭、三气周瑜等。我印象最深的是诸葛亮在东吴军营“舌战群儒”的情节。当时曹操拥兵百万南下，想要一举消灭刘备、孙权等军队，统一全国。但刘备他们也不是等闲之辈，他们不会坐以待毙的。当曹操大兵压境的危急关头，诸葛亮不顾个人安危自请出使东吴，希望促成孙刘联手，一起抵抗曹操。而东吴阵营中的投降派故意刁难诸葛亮，他们仗着人多势众，步步紧逼，羞辱和人身攻击并用，如疾风骤雨一般向诸葛亮袭来！而诸葛亮却不躁不怒，不温不火，沉着冷静地给他们分析天下形势，分析敌我的军事实力，最终促成了联盟。
读完故事，我不得不佩服诸葛亮的智慧和口才。他在众多人的“围攻”之下竟能镇定自若地完成说服孙权一起抗曹的任务。这就是“三寸不烂之舌，强于百万之师”的最有力证明！
这故事也让我懂得了：在危难之际要理智、要镇定，这样做的前提必须平是多学习、多积累。就如诸葛亮那样，博学方能多才！
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《三国演义》是我国的四大名著之一，是一部长篇小说。作者是罗贯中，这部小说主要讲了从东汉末年到晋朝统一时期，魏蜀吴在争分天下，其中有我最喜欢的几个故事，过五关斩六将、草船借箭、火烧赤壁、桃园结义…
在三国演义中有上百个人物，主要描写的人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等，这些人物给我留下了深刻的印象，比如有“心胸狭窄、忌才好胜”的周瑜，“料事如神的”诸葛亮、“威风凛凛，智勇双全”的关羽，还有赵云他赤胆忠心，骁勇善战。
我有两个最喜欢的英雄一个是关羽另一个是赵云，赵云对刘备十分忠心在“单骑救阿斗”中，赵云自己一个人杀了魏国好几个猛将，为自己和小阿斗开出了一条血路，最后他们都回到了刘备身边了，关羽是个重情重义的.人，他有很多英雄事迹比如他过五关斩六将，刮骨疗伤、单刀赴会等英雄事迹。
读完了这本书，我懂得了做人要心胸开阔，做事要顾全大局，只有这样才能成就大事，还要刻苦学习，立志做一个学问渊博、智勇双全的人，成为国家的栋梁。
伟大的文学家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”读书使人明智，与孩子一起读书，可以提高孩子的阅读能力，孩子读的书多了，对事物的理解也就更全面，更深刻了，在共读中孩子也有自己的理解和心得体会，有时，孩子和我们也会为各自的观点争论不已，我们就要引导孩子去读好书，使孩子和我们共同去感悟书中的知识和哲理。
总之，我深深体会到，家长和孩子一起读书，可以加强与孩子的沟通，并且对家长也是一种提高，使我们和孩子们在共同读书中一起成长吧！
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这个暑假，我读了一本三国，令我爱不释手。
《三国演义》是四大名著之一，为罗贯中所编写。这本书已家喻户晓，但是我初次拿着到这本书，看着看着，被里面的情节、人物深深吸引着，打动着，并感染着我。
孔明一生铺佐明君，为国家着想，任劳任怨，从来没有过什么要求。他常常协助使自己的国家打了胜仗，是一个出色而又尽心尽力的军师。可孔明真是不幸，偏偏遇上了一个软弱无能的阿斗皇帝，才到54岁就活活的累死了。这个名副其实的无能阿斗皇帝，害的蜀国渐渐落寞，真是让人叹息。
刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后，却只得了一个小小的地方官，真是天妒英才！后来，靠公孙瓒大人他们才任平原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。刘备是皇室后代，父亲是中山靖王，他有心去投军，为天下百姓着想；关羽也是英雄，他因为愤愤不平，而杀了家乡的`解良恶霸，所以也来投军；张飞虽然说是个急性子，但是他从不向无能的人投靠，对自己的结义大哥二哥听命是从，也为百姓着想。所以，他们三人就像现代中人们的公仆，为人民服务。
其实，《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多，多得触手可及。这些人物很值得我们学习。
平时，我不太喜欢帮助别人，如果别人遇到了难题，我就不太喜欢帮助别人，但是我看了《三国演义》这本书之后，就不这么做了，好像自己变得开朗大方起来。我觉得我们应该像英雄人物一样，全心全意帮助别人，保家卫国，无私奉献，具有大无畏的精神，做一个全面发展的好孩子。
读了《三国演义》之后，我觉得我似乎长大了许多，成熟了许多，不再像以前那样自私自利了。这本书真是知识的源泉！
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每当看到“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”总能够想到让我震撼久已的《三国演义》，《三国演义》的全名是《三国志通俗演义》，既是演义，便是小说，三分是真，七分是假。
《三国演义》它讲述的是从东汉末年到西晋初期，以刘备，曹操，孙权为首的魏蜀吴三个集团的政治军事斗争的故事。
不知是什么时候，也有好些年了吧！我喜欢上了这部历史巨作，最初只是看电视剧，喜欢关羽的长胡子，他有着“美髯公”的称号，喜欢看他捋着胡子，用他那迷人而又深邃的丹凤眼看着世人，在他看刘备的眼神中交织出了一曲忠与义的舞曲，在诛颜良，斩文丑时的冰冷无情的眼神，让人不禁有了丝丝的畏惧。在气势上，他，关云长已经赢了。
渐渐的，对《三国演义》有了更多更全的了解，关云长，他不贪财也不好色，得到了曹操的敬佩，也得到了千千万万读者的敬佩。若不是因为他一点点的骄傲，以及刘封的见死不救，他也不会败走麦城。其实，有时候我们完全可以弯下腰来，我们会看到更美好的景色。
《三国演义》，它是一部小说，便不可能客观的去评价这段历史，总是要反映一下当时的社会，在《三国演义》中加入了许多虚假的元素，小说的特点是人物性格鲜明，人物总是有好有坏的，主要看你站在什么样的立场之上。
为什么要“尊刘贬曹”？那只是罗贯中的.意思，我们有着我们自己的观点与看法，自然要以自己的角度来看《三国演义》，《三国演义》不仅仅是罗贯中的，更是我们读者的，罗贯中个人意愿只是给了我们一个借鉴的舞台，并无其他。
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“感恩”是一个泊来词，但在中国传统文化中，上溯到五千年前，还是五千年后的今日，在这片神州之上，“感恩”一直放射着光芒！
自古以来，中国作为四大文明古国，一直都是礼仪之邦，中国的感恩教育也有了很长的一段历史。“古代二十四孝”、“知恩不报非君子”、“滴水之恩当涌泉相报”等古训至今广为人颂。
感恩是阵清爽的凉风，吹散萦绕心头的烦闷；感恩是场及时的春雨，滋润你我干枯的心灵；感恩是束光明的曙光，照亮每个人的心窗。因为感恩，世界才会和谐、美丽。作为新世纪的希望。学会感恩是必须具备的。俗话说老不看西游，少不看三国。而我却很不赞同。三国里有许多感恩的故事！不知大家是否还记得：美髯公千里走单骑汉寿侯五关斩六将?却说曹操部下诸将中，自张辽而外，只有徐晃与云长交厚，其余亦皆敬服；独蔡阳不服关公，故今日闻其去，欲往追之。操曰：“不忘故主，来去明白，真丈夫也。汝等皆当效之。”遂叱退蔡阳，不令去赶。虽说在一般人心中曹操是个反面角色。但不可否认他也赞同感恩。
关公过《过五关斩六将》。讲的是关公关云长自从不把曹操赠袍的事讲给了刘备的两位妻子。然后就往洛阳而来，前至一关，名叫东岭关。守关的名叫孔秀，孔秀下马要文凭，关羽没有，孔秀就不放行，说如果要走，就差人去想丞相禀报，关羽嫌太慢，孔秀就一身披挂拦住不让过，关羽大怒，举起青龙偃月刀，一刀就把孔秀劈死了。关羽于是就带着刘备的两个妻子向洛阳进发，洛阳太守韩福知道后，韩福急忙把驻在洛阳的将军招到一起，孟坦说先要他去和关羽打。假装落败让他追进关里，主公就要暗箭把他射死。就在这时关羽到了，孟坦不让关羽过去。关羽怒说东岭关孔秀已经被我所杀，你要找死吗？！孔秀大怒，抡起双刀朝关羽天灵盖劈去，关公就举刀来迎。不到三回合，孟坦拨马就跑，关羽拍马追来。
孟坦只是想引着关羽走，没想到关羽的坐骑是赤兔马，比他的.快，只一刀，就送他回老家了。韩福尽力地放了一箭，正中关羽的左臂，关羽用嘴巴箭拔了出来，血流如注，关羽冲到韩福面前，也是一刀就劈成了两半，关公担心又遭别人暗算。骑马直接到了下一个关口汜水关，守关者乃是卞喜。他为关羽布了一桌酒席，暗中布下二十名刀斧手。吃着吃着，卞喜突然把杯子一摔，那二十名刀斧手一起冲了进来，来砍关羽，关羽把佩刀拔了出来，几下子那二十名刀斧手就“没了”。从汜水关出来就奔到了荥阳，荥阳太守王植把关羽接到城里，半夜却让胡班去放火。胡看关羽一表人才，就把放火的事给关羽说了。关羽大惊，连忙披挂逃出城，刚出城，王植就带了一队人来赶来追击，关羽又怒，拦腰把王植砍成了肉条。又来到滑州地界，守关者刘延、秦琪拦住不让走，还大骂关羽忘恩负义，关羽刀起，刘延头落，刀落，秦琪头落！关羽所过关口五处，斩将六名，后人称之为—过五关斩六将。
有歌曰：挂印封金辞汉相，寻兄遥望远途还。马骑赤兔行千里，刀偃青龙出五关。忠义悍然冲宇宙，英雄从此震江山。独行斩将应无敌，今古留题翰墨间！这是关羽的感恩！我沉思。懂了许多，却难以说出。只可意会不可言传要学会感恩，感恩一切。让天空更加晴朗！
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今天是周末，吃过午饭，我和妈妈来到书房，享受我俩的快乐时光。哈哈，经过我和妈妈一个多月的努力，《三国演义》这座大山即将翻越。当指尖划过最后一行文字的时候，我和妈妈开心地尖叫起来。随后，妈妈轻轻地合上书本。微笑着对我说：“宝贝，我们来玩一个游戏好吗?”呜呜，妈妈又要检查我阅读的质量了。
“好呀，好呀!妈妈你尽管放马过来吧，我已经准备好啦”。妈妈出招了：“这本书的作者是谁呀?”哈哈：“这么幼稚的问题，当然是罗贯中啦”。这一发不可收拾啦，我滔滔不绝的给妈妈介绍起了这本书，哼哼，《三国演义》可是一本好书哦，是我国的四大名著之一，承载着中华文明的光芒，犹如璀璨的珍珠，深深地吸引着无数读者的目光。讲述了东汉末年，汉室衰败，宦臣专权，天下大乱，老百姓苦不甚勘，因此，由张角领导的黄巾起义拉开了故事的序幕。曹魏，蜀汉，东吴三国割据鼎力，最后晋主司马炎灭东吴，结束了三国鼎力的局面，建立了西晋，从此中国历史翻开了新的一面。
真精彩，妈妈拍手叫好。紧接着又抛出了一个问题：“你最喜欢书中的哪一个人物”?我脱口而出：“当然是奇才诸葛亮呀,因为他足智多谋，上知天文，下知地理，在《草船借箭》、《赤壁之战》中打的曹军落花流水，他神机妙算，利用“空城计”巧妙的'从曹操手中夺走10万支箭，怎叫人不佩服呢”?妈妈有些招架不住了，摸了摸脑袋，干咳两声：“读了这的本书你有什么收获呢?”“老三套，妈妈什么时候才能换花样呀?”我自言自语道。随手拿出了秘密武器，摆在妈妈面前，(今天上午趁妈妈做午饭的时间，我悄悄地把剩下的一章读完了，还写好了读后感呢。)，“忠言逆耳利于行，我们要善于聆听别人好的意见，不然就会落得跟刘备一样的下场;交友要交心，浇花要交湿，要像桃园三结义的张飞、关羽和刘备学习，好朋友之间互相帮助”。
听了我的回答，妈妈竖起了大拇指：拍拍我的肩膀，意味深长地说道：“妈妈最喜欢《黄巾起义》中的主人公张角，他心系穷苦人民，勇敢，善良，虽然他领导的黄巾起义没有成功，但是他敢于尝试。”听了妈妈的话，我忽然明白了一个道理：在学习中我们要勇于尝试，不怕失败。
不好，妈妈改变招数了，我有些慌了。咚咚咚，门外传来了敲门声，我喜出望外，哈哈，爸爸回来了。我和妈妈的“战争”结束了。
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我最钟爱的对我影响最深的书，要属《三国演义》了！
其中，我最喜欢的人物非赵云莫属了。他英姿飒爽，飘逸洒脱，武艺高强，忠贞不渝。他勇猛无敌，从曹操几十万人马的大营中拼死就出了“扶不起”的阿斗。过程中，他力挫群雄，毫不畏惧，以这种精神和实力才取的成功的`，这种精神并时刻激励着我：对任何强大的事物，沉住气，不畏惧，坚持到最后，就会取得成功。在他冲出包围圈过长坂桥时，已体力不支；他跪在刘备面前时，我读到了他不仅是悲痛，而且无力站起来了。足可见他对刘备付出了一切，刘备说的“几乎折我一员大将”就根本不为过。
在赵云老年时“五员大将”只剩他一位了，就是这样，刘备也对他充分不信任，他那时已是杂号将军了，可他依然奋战到底。
赵云，我最喜欢的人物；《三国演义》，我最爱的书。
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那次去公园秋游，我钓回了三条小金鱼，还特意买了个鱼缸，细心照顾着它们。
有一天，我喂食时，留心观察了一下：有一条金鱼稍大些，是火红色的；相比较其它两条就略小些了，一只是黑色的，一只有些泛橙色，就叫小芳吧！
中午，我拿着食袋去喂食，那条红色的金鱼抢先游了过来，我抓了一小把鱼食撒进鱼缸，小红以迅雷不及掩耳之势，以百米冲刺的速度游了过去，小黑张大嘴，快进口的食物又被小红抢了去，但小芳可不像小黑，她“踩了一脚油门”加快了速度，终于吃到了一口食物，我看着这场景，不禁想起近几天看的《三国演义》，它们现在不正也形成三国的局面吗？小红就像曹操，有勇有谋，小芳好似刘备，虽不强大，但也不可忽视，也打过胜仗；而小黑则像孙权，虽占领东吴，但不是个太强大的对手，它们偶尔也会“交几次手”不是小芳和小红联手，就是小黑和小芳结盟，在我家的鱼缸里，经常上演着一幕幕三国演义的.局面，可能是小红败，也可能是小黑胜，万事皆有可能。有时，它们也会团结一心。
我爱我家的金鱼，爱里面上演的不同版本的“三国演义”。
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《三国演义》是中国古代历史小说的经典之作，其中蕴含着许多名言警句，这些名言通过简洁有力的语言，展现出了人物的智慧和气量，给人们带来了深刻的思考。下面将通过讲述一个真实的故事来对这些名言进行详细的解读。
故事发生在南方某个偏远山村，村里住着一个聪明机智的小孩儿，名叫小明。他是这个村子里的小老师，平时喜欢给村民们讲故事。有一天，村子发生了连续的小偷案件，大家陷入了恐慌之中。小明决定帮助大家找出小偷，并制止这一系列的盗窃行为。
小明开始调查案件，他细心观察了村民们的言行举止，发现了一些疑点。他发现每次发生偷窃案件之前，都会有一个陌生的人经过村子。于是小明决定密切观察这个陌生人的行动。几天后，小明看到了这个陌生人，他悄悄地跟在陌生人的后面。陌生人来到一个荒废的小屋前停下脚步，小明赶紧找了个地方躲了起来。
突然，小明听到了一阵急促的`脚步声，他知道，在这关键的时刻，他不能慌乱。他回忆起刘备曾说过的名言：“一切尽在不言中。”他明白，只有冷静地观察，才能发现眼前隐藏的真相。小明蹲在角落里，看到有两个人从屋子里出来，其中一个人手里还拿着一袋东西。小明迅速记下了这两个人的特征，等他们离开后，小明立即报警，提供了详细的线索。
在警方的配合下，小明很快找到了小偷，并将其抓获归案。整个村子喜笑颜开，对于小明的机智和勇敢表示了由衷的敬佩。大家纷纷对小明说：“你真是聪明过人啊！”小明微笑着回答：“其实我只是按照曹操的名言‘天将降大任于斯人也’，尽力而为而已。”
通过这个小故事可以看出，《三国演义》中的名言在生活中同样有着广泛的应用。无论是在处理人际关系、解决问题，还是在面对挑战和困境时，都可以从中找到启示和力量。
这些名言用简短的文字道出了人生的哲理和智慧，让我们明白了坚持不懈的意义、处世之道以及忠诚、勇敢等美德的重要性。正如《三国演义》所揭示的，德行不是通过空洞的言辞来展示，而是需要在实际生活中不断付诸行动。
因此，我们应该时刻牢记这些名言，并将其运用到自己的生活中。只有通过不断思考、实践并努力奋斗，才能真正领悟其中的深意，改变自己的思维方式和行为习惯，成就更好的自己。
以三国演义为题的六年级作文 30
古典四大名著中，我最喜欢的是明朝作家罗贯中写的《三国演义》。
书中主要讲述东汉末年，刘备、孙权、曹操等英雄称霸天下，最终司马懿统一全国的故事。
读完这本书，我最感兴趣的一个人是诸葛亮。因为他精通兵法，足智多谋，而且善于观察天象。在赤壁之战中，诸葛亮通过观察曹军战船连在一起，不容易散开，又查看天象，料定三日之内会起东南风，而想出了火攻的办法，最终大破曹军，形成了三国鼎立的局面。
从诸葛亮身上，我明白了不管做什么事情，都要经过细致的观察，认真思考，最终就会成功。联系我的生活，有一次学校考试时，试卷前面的题目都被我轻松消灭了，可做到最后却被一道附加题给难住了。此时，只听老师说：“距离考试结束还有5分钟！”我非常焦急，可是越急越想不出来解题思路，想偷看别人答案又怕被老师发现。就在这个时候，脑袋里跳出了一个小人，他对我说：“静下心来，好好观察题目，再认真思考，想想诸葛亮。”我想：对呀，诸葛亮就是靠细心观察、认真思考才打了一次又一次的`胜仗，我为什么不学习他呢？于是，我认真读题，圈画关键字，想题目让我求什么，终于，我把这道题做了出来，这场考试也得了较好的分数。
“书中自有黄金屋”。《三国演义》不但让我了解了许多历史知识，还让我明白了许多深刻的道理，这让我在生活和学习中收获了许多！
以三国演义为题的六年级作文 31
《三国演义》这本书想必大家都熟悉，它是由元末明初的罗贯中写的，是我国四大名著之一。
这本书讲得是东汉末年，朝廷衰败，刘备、关羽、张飞桃园结义，想匡扶汉室，干一番事业。后来，曹操“挟天子以令诸侯”称雄北方，孙权占据江东，刘备在众人的帮助下，借荆州站稳脚跟，后取得西川，天下分成魏、蜀、吴三国。经过多年征战，最后，司马氏趁乱夺取了曹魏政权，灭了蜀国和吴国，改朝为晋朝。
书中塑造了许多栩栩如生的英雄人物：忠义英勇的关羽，勇猛好战的张飞，阴险多疑的曹操……然而我最喜欢的还是足智多谋的诸葛亮。
诸葛亮是中国人心中智慧的化身。他运筹帷幄，决胜于千里之外。他总能从细节着手，从不生搬硬套，凡事预料在先，三把火烧出了三分天下。而且诸葛亮在科技上也非常厉害，他发明了木牛流马、整连珠弩，为后人留下了孔明灯；他体恤下属，发明了白馒头。他懂天文借东风，会揣摩敌人心理草船借箭，熟读史书舌战群儒，骂死王朗，真是让人敬佩至极。他虽然善于带兵打仗，却七擒七纵，攻心为上。诸葛亮告诉我们，知识就是力量，只有了解细节，并根据实际情况灵活应对，才能事半功倍。
每个人读这本书的.感受是不一样的，我推荐大家有机会去读读这本书，一定会让你回味无穷。
以三国演义为题的六年级作文 32
我三国演义里最欣赏的人是曹操。曹操在北方屯田，兴修水利，解决了军粮缺乏的问题，对农业生产恢复有一定作用；用人唯才，打破世族门第观念，罗致地主阶级中下层人物，抑制豪强，加强集权。所统治的地区社会经济得到恢复和发展。精于兵法，著《孙子略解》、《兵书接要》《孟德新书》等书。善诗歌，《蒿里行》、《观沧海》、《龟虽寿》等抒发自己的政治抱负，并反映汉末人民苦难生活，气魄雄伟，慷慨悲凉，他在政治上的功绩亦是不凡的。曹操统一北方的'积极作用。前已叙及，东汉王朝后期，由于政治黑暗，社会生产遭到严重破坏，人民无法生活，终于爆发了轰轰烈烈的黄巾大起义。但在当时的历史条件下，农民起义不可能取得最终的胜利，继之而来的是东汉王朝的解体和军阀混战。在混战中，不仅董卓、李傕等凉州军阀到处屠杀人民、抢劫财物，就是打着勤王旗号的东方将领也纵兵钞掠。因而普遍出现了民人相食，州里萧条的荒凉景象。这种情况的造成，除了应当归罪于东汉王朝的反动统治外，镇压农民起义和破坏社会生产的军阀，自然也是不可饶恕的罪首。但相对的说，各军阀之间，毕竟还是有所差别的。
拿曹操来说，他虽然镇压过农民起义和滥杀过无辜人民，但从他在政治、军事、经济各方面的表现来看，他比被他消灭的那些军阀还是胜过一筹的。比如他推行屯田，兴修水利，实行盐铁官卖制度，对社会经济的恢复和经济的整顿起了积极作用。
以三国演义为题的六年级作文 33
我喜欢很多书，但我最喜欢三国演义。之所以最喜欢，是因为它的内容让我受益终生，所以今天就和大家分享一下。
我从刘备那里学到做人要严于律己，宽以待人，处处为别人着想。有一次，我不小心撞倒了垃圾桶。我急忙走向扫帚。收拾罪过的时候发现同桌很脏。所以，我想:我得帮她扫，不然她会被老师批评的。最后我的'同桌为此受到了表扬！
我也从诸葛亮的悲剧中学到，智慧固然重要，但健康也是必须的。我在报纸上看到一个35岁的博士后死于癌症。所以无论如何，都要把健康放在第一位。
我也从关羽的生活中学到，做人要讲究友情在一起，不能为了私利而忽略兄弟。我记得有一次，我小的时候。奶奶买了两个苹果，我吃了一个。我想吃另一个的时候，奶奶不让，说是给我哥吃的。但是我还是吃了，结果难以想象。
《三国演义》绝对是一本大众必读的书。
以三国演义为题的六年级作文 34
家是幸福的港湾，我也有一个幸福的家。但我们家有时也会“战争”一场接着一场，就如同三国时期“魏、蜀、吴”三国争霸天下，每天随时都可能会发生壮观的“三国演义”。
对立国：孩子国和母亲国
中立国：父亲国
对立时间：晚饭后
“你怎么还不写作业？怎么搞的，还在玩？”母亲国国王发火了，开出了第一炮。“哎呀，急什么，再让我玩一会儿，真烦人！”孩子国也不甘示弱，用坚固的城墙保护着自己的国家。“你是越来越不听话了！”“放箭”母亲国国王命令手下“万箭齐发”。“哎呀，马上就去。”孩子国国王命令盾牌手给城池来了个“金钟罩”。孩子国金城汤池，母亲国实在是攻不下来，国王气得火冒三丈，就如同威力巨大的海啸。父亲国见两军炮火轰鸣，感觉大事不妙，立马亲自出使谈和。
“孩子肯定会做的'，别着急，让他再休息一会儿。休息好了做事效率也会更高。”爸爸用他的“三寸不烂之舌”一击劝降了妈妈。
“你也要自觉一点，看你把你妈气成那样，一头‘丛林’都竖起来了。活像某人把她的头发给吸了起来，都能当‘凶器’了。”父亲国国王的一席话让孩子国国王抱着肚子，嘴张大大大地笑着，一不小心笑趴在地上了。
母亲国和孩子国毕竟都是爱好和平的，各自鸣金收兵了。
对立国：孩子国和父亲国
中立国：母亲国
对立时间：午饭后
午饭后，孩子国国王肚子吃得圆鼓鼓的，活似一个大皮球。一到这个时候，孩子国国王就忙着抗议“父亲国国王强行霸占电脑。”虽说这电脑人见人爱，花见花开，车见车载，可他也不能搞垄断呀！“你都看了一上午了，该轮到我了！”孩子国发出了“口水警告”“不行，看完这段视频！”父亲国毫不示弱。“两小时之前你就这么说了！”孩子国使出杀手锏。“我看你是皮痒了吧！来，我奉陪。”父亲国国王使出浑身解数，孩子国国王退避三舍，不服气地说“这是什么怪招？俗话说得好‘长江后浪推前浪，世上今人胜古人’我可不一定比你弱！”两国国王均使出洪荒之力。就在这时，母亲国国王以“太平洋警察”的身份出面干涉。她冷冷地看着我俩，说：“玩个石头剪刀布也这么认真？没什么毛病吧？”
我们家的战争就是这样，随时都可能会发生：早晨起床是孩子国与母亲国争斗嘴功夫；早餐后是三国争辩谁来洗碗；午饭后是为电脑，孩子国与父亲国大战“三百回合”……
瞧，这就是我家的“三国演义”，虽然看起来都是一些小事引发的“战争”，但也让我们家变得越来越温馨，越来越有趣。这就是我的家，一个有趣温馨的家！
以三国演义为题的六年级作文 35
《三国演义》是我国四大名著之一。描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，还反映了三国时代各类社会矛盾的渗透的历史巨变，塑造了一批英勇的英雄人物。在三国历史的把握上，以刘备集团作为描写中心，对刘备集团的主要人物加以歌颂，对曹操则极力揭露鞭挞。尊刘反曹是民间的主要倾向，在罗贯中时代隐含着人民对汉族复兴的希望。
刘备个人关心百姓、为民着想，黄巾军起义时，他和关羽，张飞奋勇杀敌，打败了黄巾军。他为人珍惜贤才，爱护士兵，仁心宅厚，宽容待人，成千上万讲义气的人都来投靠他。由关羽、张飞、赵云、马超、黄忠“英勇五将”还有神机妙算，胆大心细的诸葛亮，建立了蜀国，称霸一方。
神机妙算的孔明，早年隐居在卧龙岗，之后被刘备三人诚心诚意的邀请出山到蜀国。帮了刘备大忙，同时也得到了百姓的信任。在刘备、关羽、张飞，依次去世后，为了实现刘备的遗愿， 他鞠躬尽瘁，死而后已，因势单力薄，最后独木难支，回天无力。孔明用他的智慧来为蜀国立功，比如《草船借箭》《三气周瑜》《空城计》等等。
张飞豹头环眼，燕额虎须，身若如雷。在战场上英勇无敌，很有大汉子的气概，就是有点粗鲁，性子急躁，老是喝醉酒，害的'被杀害。
关羽，他的胡子非常的长，单凤眼，卧蚕眉，面红如枣，威风凌凌，相貌堂堂。在战场上，英勇破敌，能以风驰电掣的速度把人斩于马下。有一次，他和大将华雄对阵，连关羽的名字还没问就被他斩了！
这就是我读《三国演义》的征文。
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