【精品】我的理想六年级作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我的理想六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
我的理想六年级作文 篇1
在世间，谁都有自己美好的理想，你的理想是什么呢？是当一名救死扶伤的白衣天使？或是一名唇枪舌剑的律师？还是当一名笔耕不辍的作家……
我的理想是当一名多才多艺的演员。每当我在电视上看见那些声情并茂的演员在舞台上绘声绘色，心中的敬佩感就会油然而生。我多么希望不久的将来，我也能站在舞台上，用自己丰富幽默的语言演一出拿手好戏。像那些演员一样，拥有自己的舞台，拥有一个属于自的话筒，拥有观众的一片喝彩声。
我很奇怪那些演员为什么会变身？为什么说哭就哭？为什么会有变幻莫测的'巧合……这些奇奇怪怪的问题，实在是让我难解难分！
令我羡慕的是年仅三四岁的孩子都能上电视，并且有着动听的腔调，他们的演技甚至比大人们还要高超，使我难以相信。惹人喜爱，能歌善舞，我也想像他们那样，把自己带上舞台，发挥自己的超强本领，让自己的人生充满光彩。
我们敬佩他们。当个演员是多么的了不起！当一个角色，虽然要付出很多，但是演员们都坚持下来了，成为一名优秀的演员，让观众难以信置！光凭热情是没有用的，必须为实现美好的梦想而努力奋斗。
也许我的理想很难实现，但我绝不会放弃，因为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。同学们，为了我们的梦想努力奋斗吧！
我的理想六年级作文 篇2
俄国著名作家托尔斯泰说过：“理想是道路中的明灯，没有理想就没有方向，没有方向也就没有生活。”我也有自己的理想，我的理想是当一名作家。
我之所以有这样的理想，是因为看到一些国内和国外的作家写的一些文章，写得语言生动、优美，于是，从那时起，我确认了自己的理想——当一名作家。
那时我还小，写出的.作文只有一段，不知道分段，也不知道如何开头、结尾……但妈妈却不辞辛苦，给我讲怎么写作文，慢慢地，我的作文有了很大地提高。
每当晚上写完作业，我就会拿起一本书来读。我在知识的海洋里漫游，在书中营造的美好世界里畅游着，一读就是几个小时。每一个方块字都吸引着我的眼球，读完后，我会把好词好句摘到摘抄本上，把自己的感想写出来。我会在读完一本书后，就写一篇读后感。
现在我已经上六年级了，随着一天天练习，我已经能够笔下生花了。若干年后，我相信自己一定会成为一名作家。
有了理想，我们要努力奋斗，有了付出，就必然有回报。
我的理想六年级作文 篇3
迎着明媚的春光，在小学的最后一个学期开学了。2月8日终于来了，想到又能和时隔一个月的好朋友们见面了，我的心里甭提有多高兴了。
今天是我们学校的第二届科技节。一进教室，同学们都在讨论这个话题，纷纷议论着会有怎样的实验，会以怎样的.形式进行……大赛前的气氛已经产生了。
9点到了，活动终于开始了，大家都蠢蠢欲动，争先恐后的冲出教室。个个脸上都写满了兴奋，迅速地排好队伍冲下楼。
到了操场，升完国旗后，小主持人说一些名人科学家也穿越时空，来到了活动现场，进行科技活动。我心里顿时一阵激动，天啊，连科学家都来了，这次“科技节”一定很壮观。一会儿，“科学家”们便来到了现场。他们阵容庞大：英国的“牛顿”似乎十分自豪，双眼直视上方;美国的“居里夫人”端庄严肃;“蔡伦”则笑容可掬地望着我们似乎有话要与我们说……真邪科学家们是谁呀?他们是我们和蔼可亲的老师们呀!介绍完一位位名人后，活动便正式开始了。
拿着活动菜单，带上两个小妹妹，我向最近的一个活动地点飞奔过去，准备在正确的时间，有利的地点，同厉害的敌人，来一场实实在在的比赛。
刚跑到那里，不料，已经有人在那里排队了，唉，早知道再快一点了，甚是可惜，不过，机会还是有的是吗!做完这个温度计的实验后，我又迅速到了下一个活动地点，没想到竟然是自己班的。虽然只是装一个零件，而且又是同学，可傅昱成和张磊丝毫不马虎，直盯着我，毫不留情地断了放水这条路。弄得我手忙脚乱，本是同班生，相煎何太急呀!我慌慌张张地做好实验后，又马不停蹄地连奔了好几个地点，活动章也不知不觉中变多，当我模模糊糊地看了一眼后，发现已经有九个章了，便欣喜若狂地跑到了四(二)班的场地，那儿的实验是有两根吸管插在一个装有半瓶水的容器中，吹一个吸管，水就会从另一个吸管涌出来。我初看时，心里便想，这么容易，不就吹一口气吗!谁不会呀!太简单了!可是好多选手都是因为将吸管插到水中使空气没有释放的空间而失败，可见任何实验都有科学的道理而不容小视。
我的理想六年级作文 篇4
如果有人问我我敬佩谁，我会说老师；如果有人问我我喜欢谁，我会说老师；如果有人问我我的理想是什么，我也会说当老师。
我为什么要当老师呢？因为老师是个神圣的职业。俗话说得好：老师是蜡烛，照亮了我们，却燃烧了自己；老师似春蚕，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人不是老师培养出来的？他们的袖口上有永远也不掉的粉笔灰；嘴里有永远也吐不完的'好词佳句，手里有永远也画不完的圆和角；眼里有永远也琢磨不透的意思。
我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。
我敬佩老师，所以以后要做一名优秀的老师，让那些孩子们成为祖国的栋梁，成为祖国的骄傲！可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要放弃。哎！慢慢的实现吧！
我的理想六年级作文 篇5
小时候，我的理想像天空的云彩，一会儿一变。幼儿园里想当老师、护士，刚上小学又想当服装设计师。如今我快要上五年级了，想起以前的“理想”觉得挺可笑，其实那些叫梦想更合适。
现在我的理想，说出来也许会吓你一跳，就是长大了想当一名考古学家。记得爸爸第一次听了我的理想后，竟然一脸的不相信，还说：“你不会是看古装电视剧看多了吧！”又过了一段时间，一天爸爸很认真的问我：“你真的喜欢考古？为什么？”我肯定的告诉他：“是的。因为我喜欢历史，我对古代的人发生的事情很感兴趣。”然后，我举了很多例子来说明。看样子爸爸好像还是不太相信，他竟然对我说了一大堆墓葬、骨头、鬼怪、荒郊野外等等，问我害不害怕。看来老爸是在考验我呢，我非常肯定的告诉他，“我才不怕呢，世界上根本没有鬼！”爸爸看我如此执着，可能是没招了吧。说道：“那好吧，既然这是你的理想，你以后就要朝着你的理想努力，想想如何才能实现你的'理想，知道吗？”爸爸说完就去忙自己的事了，我躺在床上想着爸爸刚才说的话，突然明白了爸爸的用意。。。。。。
看来又中了老爸的连环套了！他是提醒我现在要好好学习，只有这样才能实现自己的理想。我想起了我有一个粗心的大毛病，它的存在让我挨了无数次的批评，这次我下定决心一定要改正。“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人可以随随便便成功！”想到这里，我不由自主的笑了，因为我离我的理想又近了一步。
我的理想六年级作文 篇6
我的理想，并不像其他人那么伟大，那么令人骄傲。甚至有一点儿可笑，我的理想就是——当一位出色的小演员。 每当看到电视机里的明星、童星演戏，我就十分羡慕，如果自己能上电视那是多么光荣的事情。我知道做一名小演员要有外貌、耐力、经验……我知道我自己有很多都不足，没有上过什么闪亮的舞台。我没有胆量，心里十分害怕，害怕自己表演的不好，会出丑。在很多人面前，我不敢说话，不敢面对大家。有很多明星，以前都是平凡的人，没有人认识他。刘德华在成为大明星之前只是一个理发师……他们背后肯定有自己追求梦想的故事。我也想尝试一下“飞”是什么感觉。
一次举行童真秀舞台的时候，我和亲爱的伙伴上去表演小品《招聘》。对大家来说，这有什么骄傲的，得意的呢?学校举行过那么多次童真秀舞台，我因没有胆量，都不敢上台展现自己、表演。这次，可以说是我第一次上台表演。“现在有请赵嘉乐、叶怡……来表演小品《招聘》”这一刻，主持报道了我的名字，我心里美滋滋的，但是还是有几分紧张。“上台了，上台了!”活泼的`嘉乐提醒大家。一开始就是我的台词，我鼓起信心大声地说：“老板不好了，不好了，我们盗版公司……”话音刚落，台下掌声响起来了。我立刻把紧张丢到九霄云外了。精彩的表演结束了，台下的观众连连叫好，“啪啪”。下台后，很多同学都跑过来问我们：“这个小品是你们自己想出来的吗?”……一句句，让我心里十分开心。我认为这次表演让我有了信心。其实我在这里，我也要感谢我的同学赵嘉乐，她是个有表演经验的女孩。在表演之前，她鼓励我，教我。谢谢你，嘉乐!
这，就是我的理想，我的梦想，我会坚持不懈的去实现我的梦想，我会永不懈怠的实现我的梦想。
我的理想六年级作文 篇7
“随风潜入夜，润物细无声”这是唐代诗人杜甫的诗句。表面上是赞美春雨静默无声，滋润万物的特点，其实还歌颂出了老师们教书育人而默默无闻的品质。我的理想就是当一名老师。
在我的成长历程中，浓浓的师爱一直伴随左右。老师是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，浓雾中海陆空的指向标。我的理想老师就是来源我身边的一位好老师。
六年级开学时，我们班新来了一位班主任，她姓杜，有着一对水灵的.眼睛，皮肤白皙，还戴着一副眼镜，让人看起来又爱又敬。不到一个星期，我们就爱上了这位年轻的老师。每当下课时，杜老师不会匆匆回到办公室，而是不厌其烦地在教室里回答着同学们的问题。渐渐地，班上很多同学都会挤到讲台前，有的甚至会把杜老师围上三四圈。这时，我对老师这个职业产生了好感。
一天中午，我下楼梯时，不小心把脚崴着了，杜老师知道后非常的着急，一边说我不小心，一边给我妈妈打电话。打完电话杜老师又把我从四楼扶到了一楼。边走还边和我讲回家后要注意些什么，直到妈妈来了之后，杜老师才放心回到了办公室。杜老师的负责、耐心和细心深深地打动了我。这使我更加崇拜这个职业！
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季风，诲人不倦。这是老师一生的写照。老师用知识的甘露孕育着硕果，用心灵的清泉滋润着理想的花朵。而那硕果，那花朵，不就是我们吗？我知道当老师这条路的过程很难，但我会从现在做起，好好学习，认真听讲，学到更多的知识，为老师之路打好基础。
如果没有老师思想的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花？啊！老师，人类灵魂的工程师，有谁不将老师赞扬？而我会一直朝着我的理想—老师一直努力下去。
我的理想六年级作文 篇8
我的理想是做一位发明家，为人类发明出许多有用的东西。
20xx年的一个公园里，鱼儿们在清澈见底地小溪里嬉戏；鸟儿在空中玩耍；风筝在天空中“捉迷藏”；空气中散发出一阵阵淡淡地花香。
这个公园是我的公园，但是这可不是我买的哦！你有可能会说：“这又不是你买的你怎么说是你的呢？”我说这是我的.公园是因为这里面的东西全都是我发明的“高科技”哦！
鱼儿们的“天堂”里面的水其实是脏水，但我发明了一个“净水器”，不管多脏的水只要用我发明的“净水器”过滤一下就会变成清澈见底的干净水。
小桥上有许多桌子和椅子，上面放着各种各样的面包和牛奶，人们玩累了可以在那里吃面包，面包虽然不是高科技，但是做面包的机器很先进。只要把面粉、水、糖等 放入机器内，不一会儿，一个个香喷喷的面包就做好了，有小熊样的；小兔样的，不管是多挑食的小朋友也会喜欢吃吧！
公园里还有图书馆，里面的书分门别类、应有尽有，它会让你在知识的海洋里遨游。
哦，对了，这里还有科技馆呢！你坐上“宇宙飞船”它就会带你了解宇宙的知识。机器人会给你看两幅画，一幅是：到处青山绿水，人们欢声笑语；另一幅是：垃圾占据了整个世界，它会让小朋友们懂得爱护环境。
农业区里，它会向你播放一粒米生长的过程。让小朋友了解农民伯伯的辛苦，让小朋友爱惜粮食，不浪费。
虽然现在这还是我的一个梦想，但我相信我一定会让它变成现实的！
我的理想六年级作文 篇9
每个人都会有不同的理想，而我的理想是当一个画家。
画家，是一个不平凡的只职业。从小，我就特别喜欢绘画，它能让人用笔把任何人物都画出来，总觉得非常神奇。像梵高，达·芬奇这些都让我非常佩服，他们那种高超的画技，肯定能让人着迷吧！
其实，这只是其中的一个原因，而我最大的原因就是看到漫画上那生动，可爱的'人物，感觉我也能化画出生动，活泼的人物来。
我准备先从画画的基础开始学，先掌握一些基本的画法，再学习深奥的画法。我相信我我一定能成功的，毕竟任何人都不是完美的，所以我相信天赋＋努力＋奋斗＝成功，因此我相信我只要肯努力就能成功。
从小，我就看到那些老师随便画几笔就能画出一个栩栩如生的人物来，所以，我也试这画，但取画不出像老师那样的美丽，就觉得非常神奇。于是，我下定目标，一定要画一幅最美的图画。现在我六年级 了，可还是没有达到我的目标，当初看着非常好画的画，画起来也觉得非常难，不过也让人非常着迷。
《画一蒙娜丽莎》是出于达·芬奇笔下一幅名作，当我看到那幅画时，我彻底惊讶了。那幅画居然能画的那么的立体，以现在的技术，也画不出这一幅震惊世界的画来。于是，我便下定决心，不管有再大的困难，我也要克服，现在我每天幅画，也去图书馆看看那些世界名画，我相信在不久的将来，我的理想也会实现的画家，这个一个不平凡的职业，我来了！
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