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关于告别六年级作文300字（精选21篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的告别六年级作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
告别六年级作文300字 篇1
有时候，不能不去相信所谓命运。
上天注定我们会在这里相遇，在这里分别。那么何不微笑面对？时间如指间流沙，六年，就是这么短，最初，与最终便是天涯。
朝饮白露，夕眠苍霞。若干年后，可还记得你面上笑颜如花？今朝，欢歌笑语，充斥你我心间，可那十年之后，会……怎样?聚散无常，怨谁错？
门前恢弘大气的字，林间瘦弱向上的苗，你们曾说，让小树与我们一同成长，可如今，我们早已长大，小树为何还在停留？
风雨穿梭，岁月流过，我只愿母校，长青，不朽。
84个人的声音，84个人的面容，刻在我心。
提笔书旧事，清狂一卷，这，是你的.梦？如此良景，记否？您笑而不答，望向窗外，只听微风吹醒桃花。
抚过桌椅，推开铁门，回眸，深深回望，就此离别。世间多少繁华，挡不了我们的足迹。
“朝饮白露，夕眠苍霞，我隔川唱一宿天涯，长了守候，消了年华，一杯胱盈牵挂，故里天青，月笼人家。我听春风吹醒桃花，拂了枯荣于剑下………”每一周的歌声仿佛还在耳畔唱尽了六年的同学情，更唱尽了天涯。
告别六年级作文300字 篇2
日月如梭，光阴似箭，转眼间我长大了，今年的儿童节，是我告别童年的日子，我的心情格外激动，当天上午学校组织了庆“六·一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生盛装打扮，你看同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们，身着五颜六色的服装，校园里彩旗飘飘，大会主席台鲜花簇拥，红毡铺地，同学们跑着、跳着，欢声笑语直冲云霄。
节目表演开始了，一段劲舞过后，就到了我们竖笛方阵了，小笛手们各有各的站位，各有各的姿势，各有各的吹法，配合的有板有眼，协调一致，那音韵时而婉转悠扬，如山间流水；时而气势磅礴，如虎啸山谷。
精彩的节目一个接着一个，你听，京剧小组的`同学们带着京腔来了，京剧连唱将节日活动推向了高潮，引来阵阵掌声；小朋友们婀娜多姿的舞蹈让人拍案叫绝；还有那一个个小品，令我们捧腹大笑……
时间过得真快，不知不觉一个上午过去了，我们依依不舍的告别了美丽的校园，当我再次遥望校园的时候，我默默挥手，再见了童年，我将以更为坚强的臂膀，去迎接青春的朝阳。
告别六年级作文300字 篇3
童年，我们在此告别吧！虽然很舍不得，但是你留给了我十几年的回忆！我绝不忘记！六一，这次是最后一次了！
童年，你在我身边陪伴了我十几年！还有同学们，我们准备要分别了！可能分散的五湖四海，可我绝不忘记那个羁绊！我讲永远记住！我的同学，我们一起哭过、一起笑过、一起闹过、一起玩过、互相帮助过我的同学！我想对你们说一声“谢谢！”在我悲伤、痛苦的时候，你们一定会来安慰我，你们有什么开心的事总是和我分享！我不会忘记那一段无法抹去的'回忆！我想你们也不会忘记吧！如果之间有什么恩恩怨怨我想一笔勾销，不知道可不可以？
我想冒昧的说几句。在童年，你们一定有过与自己的亲人分别的痛苦吧！那么请你们多点记起那段回忆！回忆起你那个亲人的样子和精神！
到了最后我想对你们说最后一句道别语：“再见！曾经挚爱的亲人，曾经生死与共的兄弟，我们……就此别过！”
告别六年级作文300字 篇4
没有人能让时间之流停止涌出，但也没有人能阻止思想的奔流。纵使离别的时间已到，我们却有更长的时间来缅怀这段日子。
苍翠的青山、碧绿的`草地、蔚蓝的交织出暨大的好山好水。那天下午，我们远离了嘻笑的人群，一起在大草原上漫步。大家兴高采烈地谈着、笑着、闹着，虽然没有刻意玩游戏、搞笑，每个人的心却都像有暖流通过一般，是温暖的、是愉悦的。
快乐的时间总是像搭自强号，不知不觉间夏令营也进入了尾声。除了满载着收获，更令我无法忘却的是那天下午在大草原上的散步。那种安逸与闲适是生活在扰攘的都市所不能感受到的。时间不可能永远驻足在同一个地点，纵然心中有些不舍，终究要分离。
夏令营增长我的学识，填补我的好奇，彩绘我的心灵，更令我有许久未有的感动。几年后，若再度回到这里，我应会再到大草原漫游，找回最初的喜悦与闲适。
告别六年级作文300字 篇5
童年，我们在此告别吧！虽然很舍不得，但是你留给了我十几年的回忆！我绝不忘记！六一，这次是比较后一次了！
童年，你在我身边陪伴了我十几年！还有同学们，我们准备要分别了！可能分散的五湖四海，可我绝不忘记那个羁绊！我讲永远记住！我的同学，我们一起哭过、一起笑过、一起闹过、一起玩过、互相帮助过我的同学！我想对你们说一声“谢谢！”在我悲伤、痛苦的时候，你们一定会来安慰我，你们有什么开心的'事总是和我分享！我不会忘记那一段无法抹去的回忆！我想你们也不会忘记吧！如果之间有什么恩恩怨怨我想一笔勾销，不知道可不可以？
我想冒昧的说几句。在童年，你们一定有过与自己的亲人分别的痛苦吧！那么请你们多点记起那段回忆！回忆起你那个亲人的样子和精神！
到了比较后我想对你们说比较后一句道别语：“再见！曾经挚爱的亲人，曾经生死与共的兄弟，我们……就此别过！”
告别六年级作文300字 篇6
每天，孤独的来，孤独的去……好希望有个朋友！
看到别人每天和朋友嘻嘻哈哈，一起玩耍，我只能站在一边，默默地看，心中痒痒的'……
默默，让我总觉得低人一等，不敢与同学交流；默默，让我总觉得低人一等，不敢在课堂上举手表现；默默，让我总觉得低人一等，使我饱尝孤独的滋味……
有人说我是双重性格。好像是，但又不是。我知道在我的血管里一直流淌着热情、开朗、活泼的血液。我到底是一个什么样的人，我肯定知道！
现在，我要展示真实的自我。让“默默”远离，让“阳光”永驻我心。
天依然很蓝，蓝得让我想唱歌；云彩依然很美，美得让我想跳舞；同学依然是同学，但都会成为我的知心朋友。
愿读文的你和我一样，拥有天下最好的朋友！
告别六年级作文300字 篇7
对于每个人，每个人都会告别自己的小学，告别自己的老师，告别自己的同学。
但这意味着我们将到达初中，遇到新的老师和同学，也意味着我们将踏上新的征程，追求更大、更理想的'目标。
在告别小学的时候，我想起了一段给好朋友的话：我们曾经是两株并排生长的小树，我们曾经是二重唱的两个声部，我们曾经是一张桌子上的一对同学。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝愿。
我还记得为所有老师写的一首诗：春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。
我们班主任在我们参加毕业考试之前生了一个小妹妹。所以我们毕业考试的时候没来。考完试我们回家了。走的时候老师同学都哭了，我因为没看到班主任而感到很难过。
这种难忘的小学生活让我觉得很幸福，但又无法承受。
再见我的小学生活。
告别六年级作文300字 篇8
六年的小学生活转瞬即逝。我永远忘不了和你们在一起的美好时光。感谢你们陪我渡过了这个无忧无虑的童年。回首我们一起走过的岁月，有眼泪也有欢笑，有快乐也有悲伤。当我遇到困难的时候，是你们陪我一起面对；当我遇到挫折的时候，是你们给我鼓励；当我流下眼泪的时候，是你们给予我安慰。我忘不了你们的面容，忘不了你们的笑声，更忘不了我们在一起时的`一点一滴。
母校的每一个角落都珍藏着我们真诚的友谊。这里的一切都那么熟悉，那么亲切。看，在夕阳的余晖下，倒映着我们追逐嬉戏的身影；听，从教学楼传来我们朗朗的读书声。天下没有不散的筵席。既然缘分把我们牵在了一起，那么，我坚信，缘分能让我们再次重聚。虽然我们即将各分东西，但是这份美好的友谊也会将你我紧紧相连。我们彼此把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长！
告别六年级作文300字 篇9
童年，是五彩斑斓的，是幸福快乐的，是无拘无束的……可是，我已经长大了，我必须向童年挥手告别，留下的就只有回忆……
还记得儿时的我，天真无比，只要有泥巴，我就能玩上几个小时，找来小伙伴，什么过家家、煮饭小游戏、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦乐乎。在地上打两个滚，带着满身泥巴回家，也没有人会骂我。拉着小伙伴的手跑进大山里大叫一声，这一切是那么的有趣。可是，此时此刻童年伙伴那天真无邪的笑容只能留在心底，童年玩过的泥巴只能印在脑里……
现在，我只能在家永无休止的做着那些呆板的奥数题，哦，我已长大，要面临即将到来得“第二起跑线”——初中。为了考上一个好的初中，我只能在家做题、看书。童年时朝夕相处的伙伴与我成了竞争对手，我们儿时的天真的笑声已经荡然无存，每天我们谈的.话题只有分数、考题……脸上的笑容只是两者之间的胜利者骄傲的笑……
哦！这就是长大的感觉吗？这就是与童年挥手告别的感觉吗？
告别六年级作文300字 篇10
同学们，我们已经相处了6年了，现在要分开了我有些舍不得。我的母校，我的老师，我的同学，时光见证了努力，见证了友谊，同时也见证了老师的爱……回望我的小学时代，我的努力带来次次的.佳绩，我的佳绩换回次次的鼓励，我的鼓励增加次次的成功……当我要向我的小学时代告别的时候，我的心中有着酸甜苦辣。回望我的小学时代，曾经被人欺负，挂下晶莹泪珠；曾经被人误会，留下伤心难过。可是快乐为我擦去了泪水，幸福为我抹去难过。站在回家的十字路口，仿佛眼前的一切都回到过去，那一个个忙碌的身影……好想回到童年，回到我的小学时代，她就如童年那样美好，那样快乐，那样天真。那小小的自由，小小的幸福，小小的童稚。
有着我的小学回忆，我会带着它，踏上我的人生旅途，完美我的自由人生！
告别六年级作文300字 篇11
朋友，当你在失败的泥泞道路上感到悲伤无助时，我会告诉你：过去的一切都属于历史，人生并不总是一帆风顺的。倒带着你的希望，我期待着你成功的感觉。
当你在成功的路上得到鲜花，被掌声陶醉，我会告诉你：暂时告别胜利，前面的路还很长。
当你在求知的`道路上犹豫不决的时候，我只想用真诚的省略号来概括你即将告别的过去，然后用一个大大的问号来标记。问号是指路明灯，指引你坚持不懈，永不回头。
很难对自己说再见。我们一步一步从过去走向未来，虽然一路上迎接我们的时候鲜花在微笑；有时候天阴了……但是没有什么能阻止我们前进。
生活需要不断和自己说再见。这种需要是上进而不是退缩，是超越而不是消沉。
敢于和自己说再见，人生就像一条奔腾跳跃的河流，毫不犹豫地前行，寻找一个转折点，奔向胜利的彼岸。
告别六年级作文300字 篇12
这几天下雨，让我心情非常不好，今天上午第三节课，正是暴雨下的最大的时候：大雨倾盆而下，像是有人故意往地下泼的一样，外面打着巨大声音的雷，那如同地震一般，震耳欲聋，响彻云霄！
之所以我心情不好，是因为我的表弟要回去了。他们是从天津乘坐火车来我家的，今天就要回去了。昨天晚上我一直回忆着我与他玩耍的时光，那是多么的快乐啊！可这快乐不再出现了。我放学的时候，他们也准备去火车站了，我俩拥抱在一起，在去火车站的路上，我一直强忍着泪水，我根本不想让这一刻离别的'事情发生，我望着外面，好像看见了我和他一起玩耍的情景。
到了车站，那也是我不想看到的，不过还是发生了，我和他拥抱在一起，过了两三分钟，二姨说：“好了，我们该上火车了。”
表弟走了，我望着车站，表弟离去的方向，下意识的踌躇了一会儿……
告别六年级作文300字 篇13
我捧着雪儿走在阳台上，多好的一只信鸽啊！丰满的羽毛，洁白洁白的；一对朱砂眼，闪亮闪亮的'；两只大鼻孔，一扇一扇的，它的白颈上还长着一道紫色的亮毛，仿佛是一副发光的项圈，看着这只漂亮的鸽子，我心里暗暗地想：“雪儿，你真是漂亮，我多想你永远留在我身边，但是，你是蓝天信使，你的使命还没有完成，我不能这么自私。”雪儿也仿佛看懂了我的心事，不停地咕咕直叫，我对雪儿说：“雪儿，你的伤好了，你要飞回蓝天，给人们送信了。”雪儿用它那金黄的眼珠望着我，似乎在说：“主人，我一走你会很孤单的。”
我轻轻抚摸着雪儿的头说：“雪儿，蓝天才是你施展本领的地方，你要为更多的人传递信。”终于，雪儿拍打着翅膀，飞向蓝天，看着它渐渐远去的身影，我在心里默默说：“雪儿，祝你一路顺风，做一名出色的蓝天信使。”
告别六年级作文300字 篇14
人生之中有昨日。今日。未来，今天，我就要来对此诠释一下：告别昨日，重塑自我！
或许昨日的你是辉煌的，或许昨日的你是失败的，也或许昨日的你是信心满满的，再或许昨日的你是垂头丧气。一蹶不振的'……可是要这么多的“或许”有什么用呢？昨日，不还是随着时间的磨合而悄然流逝了吗？
所以，昨日终归是昨日，我们要告别昨日，将目光放得更长远，随着今日的到来而努力，而奋斗，而拼搏。昨日的成功者在今日更加彰显出他的光彩与魅力；昨日的失利者，付出比别人高几倍的努力，在今日告别以前失败的“影子”；走日的信心充足者在今日做出更加惊人的成绩：昨日的心情低落者，与勇者看齐，信心倍增……
也只有这样，昨日的人在今日以至未来会展现自己光辉的一面。我们要努力着改变昨日的自己，变得更加智慧与勇敢，让焕然一新的自己在未来更加振作，勇敢面对明日的挑战！！！
告别六年级作文300字 篇15
晚上的星空，繁星闪烁，虽然只是简简单单的几颗，但却给人们带来了无限的光明。
黑夜里，只有几盏普普通通的灯照耀着眼前的路，其他的地方，还是漆黑一片。
道路上，我和家人们迈着轻快地步伐。多月不见的老朋友，今天终于可以再相见，真是喜不自胜！
我的老朋友陈卓凡是一位三年级的可爱小男生。说是我的老朋友，大不了说是我的一位小弟弟。小时候的`他，可爱淘气，经常说要改名，跟我一样都姓郑。不说出来还好，说出来可要雷倒许多人。他说，他的新名字要叫——郑晗美；现在的他，成熟稳重中带着一点小可爱。成绩好，画画好的他只有一个弱点，就是上课，还是不免会有些闭不上嘴。不过没关系，我相信年龄的增长一定会帮助他改掉这个毛病。
这就是我的一位老朋友，一位学习稳重，玩乐调皮的老朋友。
告别六年级作文300字 篇16
蒲公英养了一大群孩子，这天，春光明媚，风和日丽，孩子们要坐上风叔叔的便车去闯世界了。
“妈妈，我会常回来看您的！”穿着黄色裙子的英英开口说话了。
一直让妈妈不得安宁的.皮皮和东东也给妈妈准备了一个惊喜，皮皮和东东一起大声喊：“妈妈，我爱你！”接着便躺在了妈妈的怀里说：“妈妈的怀里真暖和呀！”
最小的妹妹小宝哭了，她不是因为太激动才哭的，而是因为要离开妈妈难舍难分啊。无论妈妈和哥哥姐姐怎么劝她，她还是哭，调皮的玩玩一屁股坐在了地上，喊道：“哎呦！我的屁股！”大家都被玩玩逗乐了，小宝也笑了。
妈妈说：“宝宝们，时间可不等人，快走吧！”便车开动啦！载着宝宝们向着西边的晚霞驶去。
蒲公英妈妈用满是泪水的眼睛望着驶向远方的便车，消失在天际，慈祥地笑了。
告别六年级作文300字 篇17
自小，有个缠人的坏习惯——粗心。
粗心跟我，就像哈利·波特和闪电印记一样“形影不离”。这个粗心，给我惹下了不只一次的祸。
记得一次，老师要我帮忙登记测验的成绩，我欣然答应了。我登记着，登记着，又开始犯粗心的毛病了，一个同学的87分，我在“8”跟“7”之间加了一颗“痣”，有两个同学的成绩我进行了“乾坤大挪移”，接着，还把一个同学成绩上的数字使用了“颠倒法”……
我检查着登记上的数字，不得不佩服我自己，也许，我是史上唯一一个能把成绩登成这样的人。唉，这粗心哪！
我的'成绩单上，老师经常对我说要告别粗心，我的作文本上老师经常写上“粗心”的大字，我的试卷上有许多跟粗心有关的错题……
我已经被粗心折磨得快疯了，我无数次幻想过不粗心的我：试卷上没有-0.5的印记，成绩单上的粗心再也没有了，作业本上写得都是细心。
粗心，再见！粗心的自己，再见！
告别六年级作文300字 篇18
小时候，我是一个性格孤僻的孩子，每天下课身边都没有一个可以一起玩耍的好朋友，看着窗外同学们三五成群地尽情玩耍挥洒汗水，我的心中总有一股又苦又酸的`寒水涌上心头，直到那一天……
这一天，天空中的大太阳掩去，特意为我们退去了炎热，窗外的空气也显得格外新鲜，窗外这个对我而言陌生而又新奇的新世界好像对我展开了怀抱。“你要不要一起出去玩？”我抬起头，突然，似乎有人对我说：“你去一起玩呀！”又有另一个声音抗议到：“你玩不好，别去！”两个声音一浪比一浪大，最终，前者战胜了后者，我迟疑地说：“好……好呀！”
我们在操场上接受着阳光沐浴，尽情地挥洒汗水，一瞬间，我心中那早已凝固的苦水，似乎被阳光融化了……
之后，我才发现“外面的世界很精彩。”只是你没有去细细感受和细细品尝，因为只是这样，才能让生活更加美好！
告别六年级作文300字 篇19
坐在窗前,明月依旧。月光扬扬洒洒的从窗前滑落,如丝,如绸……
不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。
我对着月亮诉说我的故事，诉说我的烦恼。初三最后的日子里，一次又一次的考试，分数击打着我的心，在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头，月光凄凉的扫向大地，更增添了我的愁绪。
噢！我突然明白了什么，月亮正是经历了弦月才赢得现在的'满月啊！在无数个黑夜她不停的奋斗，默默的努力的奋斗着，有自己的行动和美丽叙述着满月的故事。
自古以来，有多少人望着这轮月饮酒做诗，是谁举杯邀月，和月亮影子一起失败？是谁站在清楼上对着月亮等待夫君？又是谁沐浴在月光中饮丹桂，不知摇落恨，素娥应信别离愁？他们将自己的愁思寄托在这月亮上，我却要告别这月夜的沉寂。
我要告别月夜的沉寂，我要告别这忧伤的气氛。
告别六年级作文300字 篇20
步入少年时代的孩子，步入少年时代的我已经是一位风度翩翩的少年，往日的"虫虫飞，虫虫走…"的日子仿佛还时常地洗涤在我的心间，萦绕在脑海。
是啊，那故乡的山，故乡的水，故乡的`人如今都随着童年而消失得无影无踪了吗？
不，你听，那些儿时的纯真余音不还在自由地唱着吗？--"拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。走向那儿时的家！
点评：古今善为文者，都懂得写文章需要灵感，而灵感的产生却往往需要一个触动点。小作者机智地抓住儿时的歌谣，触动灵感，翻动回忆的羽翼，从故乡的山、水和人去感受童年的纯真与美好。这篇作文与其说是一篇散文，毋宁说是一首渐行渐远的歌谣,唱着童年的甜蜜,也唱着告别童年的忧伤。文中时时表露着真情，又处处流淌着诗意，在真情与诗意的交融中，隐含了哲理，丰富了文章的意蕴，增添了文章的魅力。
告别六年级作文300字 篇21
那一枚太阳，因为六月，而绚烂；那一颗明星，因为六月，而耀眼。我们带着折戟沉沙的信念将要远征，踏上不同的征程。出征之前，我们挥手告别，我说："告别什么？"--无言。
如果说友谊的终点就是百米赛跑的`终点，那么，幸好我们永远都只在起点眺望那一头；如果友谊的高度只有珠峰那么高，那么，幸好我们坐在飞机上越过珠峰；如果友谊的最终需要告别，那么，幸好我们只说了："告别什么？"因为我们知道不管走得多远，我们都心系一处，心在，什么都在，还需告别？
当你踽踽而过或是茫然不知所处时，当你停箸怅惘或暗自沮丧时，请记住，远方有许多人在想念你。只要抬头望一望我们曾经种下的许愿树，就会看到三年来我们是如何共顶炎炎烈日，同沐皎皎月辉的。
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