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脚六年级作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的脚六年级作文，欢迎大家分享。
脚六年级作文1
“多多，今天宁波的阿姨要带你去吃泡椒牛蛙哦！可有名了！”妈妈兴奋地对我说。泡“脚”牛蛙？什么东西？还能吃？我疑惑地抓抓头皮，蹦出一个个问号。
我们的车继续前进中，突然，远处飘来一阵辣香，妈妈忍不住喊道：“耶！终于到了！”泡“脚”牛蛙？我好奇地朝窗外望去：那儿有个小店面，却被闻名而来的四面八方的顾客挤得水泄不通，店面的门牌上写着几个大字“再回首——泡椒牛蛙”，哦！我恍然大悟。顺着香味进了餐馆。哇！这里的客人个个吃得面红耳赤，有的还不停地擦着鼻涕，发出“啧啧”的声音，吃得津津有味。
等了一会，我们的泡椒牛蛙端上来了，我迫不及待地注视着泡椒牛蛙：火红的.大辣椒衬着白嫩嫩的牛蛙，颜色很是好看。我拿起手中的木筷，看着弟弟吃得如此轻松，便夹起一块牛蛙，放进嘴里。
刚放进嘴里，就有股辣味在嘴里膨胀着，扩大着……我急忙张开嘴，喉咙里仿佛有火药喷出来似的。我直往嘴里灌水，好使它降降温。我那手忙脚乱、狼狈不堪的样子，和吃得悠然自得、津津有味的弟弟相比简直是天地之别。
怕辣的我为了争回面子，只好一口口地吃着泡椒牛蛙，以及喝掉一杯杯的白开水。渐渐地，我的嘴唇开始发麻，觉得吃牛蛙比之前要爽多了。
我闭上眼享受着嘴里的泡“脚”牛蛙……觉得这辣味也在泡着我的嘴我的胃。
脚六年级作文2
常听同学们说，自我的脑袋不够灵活，很死板，老师反复讲过的题，听几遍都还记不住，于是，他们决定去“智力银行”贷款。
他们首先来到“智力银行”大厅，工作人员热情地接待了他们，等他们说明来意后，便给他们每人一张贷款借条，嘱咐他们要写清姓名、贷款时光、贷款的`智力程度等等。所谓的智力程度又分高、中、低三级，越往上利息便越多。至于利息吗？便是让他们一段时光什么也学不会，同学们思考了一会儿，都毫不犹豫地填完了表，而且智力程度大多填的都是高级。
第二天一到学校，他们立刻感受到智力增强了，老师讲的知识记得个性牢，脑袋也一下子变得灵活了，别说是做对题目了，就连所用方法，也常常比老师和其他同学的简便得多，为此，老师直夸他们了不起，他们呀，甭提有多高兴啦，都情不自禁地说这次交易值！可好事没过几天，坏事便来了，“智力贷款”的同学们逐渐发现头很晕，有时一齐床便头晕眼花，甚至还会呕吐，上课听讲注意力也无法集中了，只能靠智力来弥补不足。最后收款那天来了，他们的智力一下没了，而且相当一段时光内什么都学不会，最后期末考试时，成绩也大不如以前了。
渐渐的他们明白了，这种方法确实行不通，就应脚踏实地才对呀！
脚六年级作文3
今天是周六，一大早我就起床了，匆匆吃完了早饭，快速的做完了作业，因为妈妈说今天要带我去找春天。
中午，我和妈妈来到了金水湖公园，虽然已经快三月了，但风吹到 身上还是感觉有些冷。刚走进金水湖公园就闻到了一股淡淡的清香，是什么花在开放吗？我赶紧向着香气走去，是一种我从来没见过的花。它是黄色的，摘下一片花瓣来看，很薄，是半透明的，像迎春花又不是迎春花，是什么花呢？“是梅花”妈妈说，我不解的问：“梅花不是在寒冬开放吗？”妈妈笑着说：“因为现在是早春呀！”我恍然大悟，原春天已经悄悄到来了。
不知不觉我们走到了台阶前，妈妈提议，我们两个兵分两路，看谁先到上面的`小凉亭，我爽快的答应了。路上，我惊奇的发现了几株小草，在小草中间竟开了几朵蓝色的小花，路边的柳树也刚刚吐出了新芽。我激动万分，快速跑到了小凉亭，等待妈妈的到来，把这个震撼人心的消息告诉了她。
我们又来到了湖边的草地上，发现有人在放风筝，有人提着水桶在钓鱼，还有的人随着音乐竟摇起了呼啦圈。
啊！春天的脚步慢慢走近了，虽然很难发现它，但只要你用心去寻找，就一定能发现它的足迹。
脚六年级作文4
大家好！我叫丁C，是一名校园小侦探，我今天给大家说一件我觉得最难破得一宗案件：
一天，下课铃响了，我走向走廊，我突然发现墙壁上多了几个脚印，我观察了四周，发现了3个“犯罪嫌疑人”：中队长东东，捣蛋鬼丁丁，今天得值日班长小王。乐乐在门口喊着：
“要上课拉！”这句话打断了我的思路，想：算了，先去上课，说不定还能发现什么线索。老师气呼呼的走进教室，说：
“是谁把墙壁弄脏了！”顿时，课堂上鸦雀无声……老师又说：“丁C，这件就叫给你来处理。”我说：“是！”
下课了，我发现他们3人又在走廊“散步”。我说：“你门3个跟我来。”我对照了脚印，可是证明不是他们干的`，我想：
奇怪了不是他们会是谁呢？我在我指导下，我组织了一只“侦察队”。我们查到了是乐乐和小王干的，我就纳闷了，他们这么爱干净怎么会弄脏墙壁了，在我们的“严刑拷问”下，他们终于招供拉！是高年级同学叫他们干的，我们全力以赴的抓到了那2个高年级同学。
他们受到了保护，也接受了惩罚；高年级同学也受到了批评。这件事也得到了圆满的结局。
脚六年级作文5
今天，老师布置了一项不寻常的作业——为妈妈洗脚。同学们听了，有的装做连连作呕的样子，有的像仗二和尚——摸不着头脑，有的呆若木鸡，有的苦笑不得……大家议论纷纷。
在回家的路上，我边走边想：我在家里是个骄傲的小公主，要我给妈妈洗脚，可让我难为情了。不洗吧，又落个不完成作业的“罪名”，我也不愿意。
回到家里，我还在犹豫不决。最后，我还是硬着头皮对妈妈说了。妈妈目瞪口呆，她定了定神，说“今天，太阳打西边出来了，我们家的小公主也会帮人洗脚了。”我听了顿时觉得脸上热辣辣的。妈妈又说：“别拿你妈寻开心了，我还有事要忙。”我急中生智，赶紧把妈妈按在椅子上，然后端来一盆清水，把妈妈的脚轻轻放入水中，用手把残留在脚上的污垢清洗干净。这时，我才发现妈妈的'脚不像我那样细嫩柔滑，她的脚粗糙干枯，布满了沟壑般的皱折，脚底还长着一层厚厚的茧子。抚摸着厚厚的茧子，我思绪万千：这双脚踩过多少泥泞——为了生活，和爸爸一起下地干活;这双脚整天进进出出，马不停蹄——为我洗衣，为我做饭;这双脚牵引着我在人群中穿行——送我上学，接我回家……想着想着，我热泪盈眶。我缓缓地揉搓着妈妈的脚，然后郑重、细心地用干毛巾擦干。妈妈看着我，没有说一句话，却偷偷地抹掉了眼角的泪痕，我装作没看见，像温顺的小鹿偎依在妈妈的怀里。这世界变得很安静，好像只有我和妈妈……
脚六年级作文6
我的脚比常人大，小小的年纪，可是我的脚已经超过了妈妈的脚，连爸爸的鞋子都快要穿不上了。就因为我的脚大得比一般人要快，所以我的鞋子能够摆满整只床，但是还是没有一双能够让我穿！因为脚大鞋小，我不能穿。没有办法，妈妈只好带着我到处买鞋。从中还惹出了一些笑话。
有一次，妈妈又带我到街上买鞋子。来到一个鞋子摊前，妈妈选了一双41码的鞋子。那位摊主说：“你想买给你老公穿啊！”妈妈说：“我老公的'脚才没有这么大。这是买给我儿子穿的。”那摊主说：“你儿子的脚真大。”这时，我羞得真想打一个地洞钻进去。
说起脚臭，我不得不吐吐舌头。因为我的脚不管比谁的脚都臭！一次上电脑课，我忘了带鞋套，只得脱掉鞋子进去上课。可是，我一走进去。那些女同学就说：“臭死了，什么东西这么臭？”可我有什么办法呢！只得让她们受一下苦了。唉，该死的脚！我真恨死你了！
脚六年级作文7
漫长的冬天过去了，我们盼着，盼着，终于春天的脚步来到我们身边了。
春天的早晨是万物复苏的时候，鸟儿的歌喉唱破了河冰，唤醒了嫩芽，更让燕子知道春天来了。
柳树梳着那随风摇摆的长发；小草慢慢钻出了泥土；玉米笔直地竖立在稻田里；小鸟们唱出了优美的曲子；大地上一片好景致。
春姑娘的脚步轻轻地走进树林里。她的一声呼唤，每一棵树都默默地吐出新芽。数日后春姑娘又用春风轻轻地抚摸着树枝和嫩叶，他们便开出了美丽的花朵，粉红的桃花像抹了一层淡淡的胭脂，火红的杏花像一团团正在燃烧的火焰。看见这样的情景，春姑娘笑了。
春姑娘来到山林里，她用她那美妙的声音让大树跳起了舞，摆动着枝叶，叶子飞舞的样子真动人。有的`像舞蹈家在空中跳着芭蕾，嘴里还哼着小曲；有的像严肃的跳伞兵着陆春天的大地；还有的像蜜蜂在花丛中飞舞。
“一年之计在于春。”小朋友们脱下了厚厚的棉袄仿佛也脱下了陈旧，换上了崭新的面容，在大地上奔跑着，迎接着春的洗礼。大人们也在新的一年里开始了工作，春风为大人们缓解疲劳。
春的脚步向我们走来，春的气息令我们英姿飒爽，这就是春。
脚六年级作文8
拿破仑曾说：“我的字典里没有难这个字。”但我觉得不太可能，因为从小到大，我遇到许多难事，例如：小时候不会骑两轮的脚踏车、不敢吞药丸或是刚上小学一年级时没办法马上交到朋友等。遇到困难时，我的胸口就像被乌云遮住了，心情很低落。
其中以“学骑脚踏车”这件事让我印象最深刻。当时六岁的我主动跟爸妈说要学，因为我看到马路上大家都是骑两轮脚踏车，看起来轻松快速，而四轮车却是很吵又很慢。在学习期间，我一直跌倒，身上有好多地方都脱皮了，弄得自己伤痕累累。不过我还是爬起来，继续练习。那时候我一边练一边问自己什么时候才能成功呢？信心不断随着时间过去而流失。
正当我烦恼不已的时候，救星出现了，爸爸走过来教我：“先让自己平衡，然后再踩脚踏板。”按照爸爸的话去做，情况渐渐有了起色，之后我又试了另一种方法， 就是爸爸在后面扶着车子，等我骑到一半再放开手，让我能感受到如何才是正确的.骑法。辛苦的练习总算没白费，我学会了骑脚踏车，胸口的乌云飘去，出大太阳了。
过往的回忆让我体会到拿破仑话中的真意。没有“难”字，是因为他相信只要努力去做，没有什么事情是做不到的。从今以后，再遇到困难，我会先自己思考怎么解决，或是去请教爸妈和朋友，努力让事情顺利完成。
脚六年级作文9
童年的岁月，水墨似的脚印，永远存留在了我心头……
小时候，我喜欢呆在奶奶家的阳台里，享受着阳光的'温暖。一天，我正在房中读书，突然发现奶奶偷偷去了阳台。我心想：那是我的领地，怎么容得奶奶乱入呢？我气冲冲地跑进去，看见奶奶正向下扔了一袋粒状的东西。我刚想发问，底下传来爷爷的喊话：“老伴，快浇水！”
奶奶瞅瞅我，让我回屋去，还问我作业写完没？我尴尬地想溜走，奶奶却突然叫住我，笑嘻嘻地说：“你没完成任务，罚你浇水，无期徒刑！”
我欣然接受了这个任务，心想：不就浇水吗，有何难的？
我找来一个矿泉水瓶，在瓶盖上扎了几个眼儿，灌上水向下浇。不一会儿，一瓶水就没了，我就又灌了一瓶、两瓶……
过了一周，奶奶去交水费，发现水费比以前多了一点点，找不出根源所在。我心里说：我几乎一天浇四五次水，一次得四五瓶子！生怕小葱们喝不够水，长不够高！我还时常去前面一块空地上浇水，以为也是我家的，也想把这块地也浇上水。能不废水吗？嘿嘿！
一天，爷爷去探看小葱的长势，奶奶说这都是大孙的功劳，每天都不忘浇水，做事负责，得奖励一下。突然，楼下传来爷爷的叫喊：“天哪，我的葱籽都泡烂了，哎呦，老伴，瞧，你们干的好事！”原来是我浇水浇多了。
奶奶埋怨地瞧着我，生气极了，大吼：“好啊，原来咱家多交的水费钱都浪费到葱地了！”我控制不住大笑起来，奶奶也哼着笑了两声。
现在想想，好心也能办成错事啊。
脚六年级作文10
听过李可染的“踩着别人的脚印，最佳结果也只能是亚军”这句话吗？就是这一句名言，改变了我的人生观。
记得曾经的我，是一个很固执的女孩，认准了一件事就绝不变动。有一次，我在做语文阅读题，明明按照老师说的方法做了，可是就是找不到答案。于是，百思不得其解的我去问了语文老师。老师听完我的疑问后，笑呵呵地对我讲：“你听过‘踩着别人的脚印，最佳结果也只能是亚军。’这句话吗？”我摇摇头。“说的就是这个道理。老师教给你的方法并不全面，不可能什么题都适用。”老师又说到，“真正的方法还是要靠你自己去思考，不能一味地依靠别人的方法。所以，你懂了吗？”“噢噢，我明白啦，谢谢老师！”听了老师的话后，我豁然开朗，提笔就开始写题，三两下就写完了，而且写的还是全对。
“踩着别人的脚印，最佳的结果也只能是亚军”这一句话就像一把钥匙打开了我心中那扇固执着迟迟不肯打开的心门。它使我懂得无论干什么事永远不跟固执的跟着一个；别人给你的`方法做，一定要自己去提高，去创新；独自思考一个属于自己的方法；要在人生这条有许多别人脚印的路上，踩出一个属于自己的脚印，借鉴古人的经验开辟出一条属于自己的人生大道！
而我的最佳结果可不是要亚军，我要的是——冠军哦！！！
脚六年级作文11
时光慢慢流泻，过去的事情无法复原，让我们珍惜当下的美好，过去的事就让它在回忆里吧，我放慢脚步，看清世间的.美好。
夜幕降临，这是一个仲夏的夜晚，吹来阵阵微风，恍若吹过谁的脸庞。那葱茏的草凹里，蝉鸣干燥，蛙声慵懒。
我和朋友来到了公园，刚进来就听到了阵阵的二胡声。微风拂过那湖面旁那翠绿的柳树随风摇曳，发出了“飒飒飒”的声音落了一地。放慢了脚步，柳叶上的露珠掉下一滴，在湖面上泛起了淡淡的涟漪。
来到了湖边看到了一位老爷爷在一个石头凳子上坐着，拿着他的二胡，认真的弹着，让整个公园都洋溢着悠扬的琴声。“这个老爷爷好像很会弹二胡。”朋友说道。“对啊。”我也这么觉得。我们上前问去：“老爷爷你练二胡多久了啊？”
他默语不答，只是抬头望了望恍如明镜般的湖面，然后又瞟了我们一眼仿佛是在沉思什么……我上前去摸了一下他的二胡，感觉到这一把二胡，年代甚远。“啊，干什么啊。”他说。“我只是想看看而已。”他又不和我们说话了，我们默默放慢了脚步走了。
但我能听出来，那歌声，扣人心弦，狂放洒脱，高似小桥流水，低似鸟语花香。
我和朋友一路放慢了脚步到了小桥上。
我也学着那位老爷爷深情凝望远方，我看着看着，仿佛明白了什么……莎士比亚曾今说过，黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。
风吹过光影，细碎而又狭长，那公园传来阵阵脚步声。放慢脚步，那湖水，再也无力牧养云朵和星光。
脚六年级作文12
我们是前人的后代，前人为我们提出了一些问题，但也给我们解决了许多问题，前人让我们现在的生活变得多姿多彩，有电脑，有电视，还有手机……这些东西都是前人的杰作。
我们必须一直这样子发展下去，否则，下一代人或下下一代人就只能用着现在的东西，没有创新，要用也只能从外国进口。科技的发展就像人在爬山，每一个国家都相当于一个人，大家都在非常努力的爬，每一个国家都在进步，如果有一个国家的科技停滞不前，就像在爬山比赛中停了下来，其他的国家都在努力的把自己的技术推向前方，他们虽然没有后退，但大家都在进步，相比之下，那个国家就在退步。
如果大家不想停滞不前，那我们就必须要争做创客，从我们身边的小东西小物件入手，从生活中的不便之处入手，想方设法的`把这些不便之处改为便利，把生活中的废物改进一下，就立马能成为一件小发明。
有许多人说过许多名言名句，比如李可染说的：踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。再比如莎士比亚说过的：推陈出新，是我的无上诀窍。还有歌德说的：要成长，你必须独创才行。
大家一定要留心生活中的一点一滴，中国有一句成语叫：处处留心皆学问，如果我们一直都保持着一双会发现的眼睛，那么我们的生活一定会更加美好。
脚六年级作文13
入冬以来大部分都是雪白的，一眼望不到边。终于有一天，我“看见”春姑娘的脚步已经悄悄来到了。
在柳树上的树枝上有春哥娘抚摸过的痕迹；在小草上有春姑娘晶莹的汗珠；在小花上有春姑娘留下的芳香；在小河里有春姑娘喝水的痕迹；在马路上有春姑娘扫地的痕迹；在风筝上有春姑娘坐过的痕迹；在天空中有春姑娘飘过的的痕迹；在空气中有春姑娘留下的.芳香。
看那，那里的孩子们叫的多欢呀！他们玩地是多么快乐多么幸福啊！他们的风筝飞得多高啊！高的只有蚂蚁般大小，啊！是春姑娘在帮助风筝！她在用嘴再使劲地吹，你看她的额头，已经布满了汗珠，时不时还有汗珠落下来呢！她的汗珠落下来变成了雨，为人类下了入春以来的第一场春雨，虽然雨不多也不大，可这也是春过娘用劳动换来的成果啊！春姑娘为了人类冶金付出了许多许多，而我们人类是不是应该回报给她点什么呢？我认为这是必须要的，不然春过娘为我们做的不就白做了吗？
谢谢您，春姑娘！
脚六年级作文14
草原，一张毛绒绒的一望无际的大毯子。我仰躺在上面，天空朝我笑着。
它离我是那样近，可我又抓不到它。云朵在天空的怀抱里嬉戏，似乎看透了我的心思吧，朝我挤眉弄眼一番，然后拍拍翅膀飞上天空——鸟儿到底明不明白，我没有翅膀呢？
太阳使劲在天空的怀抱里发出耀眼的光，想替代天空那清澈的蓝色，它也老糊涂喽。天空依然保持着它淡定的笑容，保持着属于它自己的颜色——这种蓝，是清新的蓝，是淡雅的蓝，是纯净的蓝，是天空的本色，这种蓝，在画家的笔下很难表现出来；没有变化，是一如既往的，是无边无际的，没有皱纹，没有花边，就是蓝，轻松活泼，自在逍遥。
我的思绪又顺着滑溜溜的`蓝飘向远方。
天空为什么是蓝色的呢？爸爸说：是因为海是蓝色的，天空映衬了它的颜色，便是蓝色的了，那么海为什么是蓝色的呢？
如果说海是蓝色的是没有原因的，那么天空是蓝色的也就没有原因了。天空是蓝色的没有原因，那我喜欢这湛蓝的天空为什么需要原因呢？
脚六年级作文15
我们今天就来说说踩着自己的脚印前进的一片作文。这篇作文是我自己描述自己的家乡的，接下来，我就来说一说我是如何说起这片篇作文的。其实，这篇作文是我自己写我家乡的。
我的老家在新乡封丘，离开封也不远，也离开发区也不远，开封的景色多，风景秀丽，开发区的周围四周环树，风景也很美。而且还有山有水有小河还有农田呢！真是一番乡村的哪种景色呀！我们大房子后面就是一片森林，树叶开的很茂盛，每到夏天的时候，我和妹妹都去那片森林里捉能吃的蝈蝈，最后用盐水泡一段时间，再炒炒，吃到嘴里又香又脆。虽然我不在哪个世外桃源的'村子里长大，可是我还是挺想念我的故乡的。
记得有一次，奶奶告诉我："以前的村民不像现在这么富裕，以前生活条件不好，家家户户都是瓦房、草房，但是条件虽然贫穷，却没有让这村民们失去追求幸福生活的决心。终于，经过了这些村民们的努力和奋斗，维修了许多路，又建设了高楼大厦，随着高大的企业，公司。”虽然已经过了几年，但这几年就像从昨天到今天这么短暂，每到这时，我总能从奶奶眼中，看到无比骄傲，自豪的表情。
如今洋房都盖起来了，时间过的好快，家乡的变化也非常好，没有像以前那么污染了。随着时代的变化，我们这树木多了，空气清新，走到哪里几乎都是绿色。
为了我们以后，为了家乡，城市更好，让我们努力前进吧。为了人民，为了我们自己，就让我们一起奋斗吧！加油！
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