挫折六年级作文

时间:2022-01-09 16:42:34 六年级作文 我要投稿

挫折六年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的挫折六年级作文,欢迎大家分享。

挫折六年级作文

挫折六年级作文1

  成功,往往源自于失败后,依然坚持不懈,不断努力,而我的成功确也经历了一番挫折。

  那是一场五年级的运动会,我为了准备运动会上的“马拉松”1000米长跑,我每天都坚持刻苦训练,晴天,我绕着小区狂奔,而下雨天,我便在楼层里上下跑楼梯,这一切,这一切都是为了能在运动会上取得好成绩。终于,在我的期盼下,运动会如期开展了,运动项目1000米长跑是第一个项目,我来到起跑线上,随着一声枪响,我们个个都像离弦的箭一般,都想冲到第一,都想给对手一个压制性的心理攻击,被落在后面的人会十分着急,竭力想冲到第一,这样会打乱呼吸频率,最终发挥导致动作速度混乱,这个道理,并不是只有我一个人懂,刚开始,我还算不错,争了个第二,渐渐地,他们的体力开始不济,我平日的训练起了作用,正当我得意洋洋地冲在第一个的时候,意外发生了,我的脚一扭,整个人由于冲力,向前滚了一圈,我只好被请出了场外,第一场的1000米长跑我失败了,虽说身体并无大碍,可我却失去了底气,为什么如此不争气,我觉得我自己从美丽的天堂落入了黑暗的地狱,我十分沮丧,认为这一切都是我的错,是自己造就的'。正当我对自己生气时,我的伙伴走了过来,“我是不是十分没用?”我低声说道,我的伙伴拍了拍我的肩膀说:“这只是个偶然的失误,你只是错在‘失误’后的自暴自弃。”我微微的抬起了头,伙伴继续说:“没有关系,下午还有一场比赛,你一定能行的。”我听了他的话,立刻振作了起来,又去训练了,不一会,下午的第二场1000米长跑比赛开始了,我心情激动地走上了场我们听到第一声哨声时,我们蹲了下来,“预备,呯”随着一声枪响,我像脱缰的野马一般,一下子冲到了第一个,我依旧一刻不松懈,努力跑到最快,努力把呼吸调到最慢,路程一点一点在减少,终于,我又来到了那个右拐弯处,我十分紧张,手中冒出了许多冷汗,这时伙伴的话又传到了我的耳边,我向观众台望去,看见伙伴正微笑着望着我,伸出两根手指,摆出一个成功的标记,仿佛在鼓励我,我一下子变得异常冷静,信心倍增,努力冲过了那个拐弯处,我依旧不放松,“三,二,一!”“加油”各种声音传到我耳边,我用力一跃,冲过了终点的红线。我成功了,我得了第一,当我登上领奖台,捧起奖状时,我的伙伴依旧微笑着望着我,我流下了激动的眼泪。

  在此后的日子里,无论遇到怎样的挫折,因为伙伴的微笑和鼓励,及那个拐弯处的挫折,考验了我的勇气,给了我自信,见证了我的成功。

挫折六年级作文2

  成长,代表着许多,心理肉体,随时间的变迁,都在不断的成长,而我认为,心理的成长必须拥有强大的心志,而不可或缺的一个因素就是经受挫折。

  古代哲学家孟子曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,困乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”由此可见,没有挫折的磨练,如何成就大业?

  挫折,即在前进中的坎坷,困难,很多的人面对它们便选择放弃,而一部分的人去利用它们磨练自己的心志,使自己的作为更进一步。

  韩愈,古代著名军事家,有‘韩信点兵,多多益善’的美誉,我认为他的转变来自幼年的一件事。他因父亲过世而接近走投无路,他随身携带的一柄剑却让别人认为在装模作样,直至一天,一个屠夫的孩子,让他从胯下钻过,让他激起信念,发奋图强,终有所成。

  宋濂,明初文学家,被朱元璋称作‘开国文臣之首’,刘基赞其‘当今文章第一’,而他的这些成就更脱离不了他的努力。宋濂,家境贫寒但却抵挡不住那追求知识的心,他没钱买书,便求书,抄书,来让自己有足够的时间来慢慢品味,不管遇到什么样的困难都不懈怠,从不超过约定的期限还书,他这样的`艰苦换来了博览群书的机会,成年后,去慕名拜师请教,不惧环境的恶劣,尊重老师,艰苦勤奋的精神,最终让他有所成就。

  而在历史的长河中,像他们这样的还很多很多……

  挫折即是使人前进的一种动力!

挫折六年级作文3

  那日闲着无聊,蹲在地上,发现三只蚂蚁出去寻找食物,当时的我为了寻找一丝乐趣,便用一块石头挡住了他们的退路:第一只蚂蚁果断的选择了掉头而走,希望在回去的路上可以找到自己没发现的食物;第二只蚂蚁试图爬过这块石头,可是这块石头似乎不肯给他一点机会,蚂蚁爬上去又掉下来了,可是蚂蚁似乎也丝毫没有想放弃的心思,一直坚持不懈;第三只蚂蚁则是试了几次后没成功,便打算绕过这块石头,认定了前方会有丰富的食物一般,专心致志在找一条更便捷的路。

  或许很多人看到这里都会对第一只蚂蚁的行为感到唾弃,认为在遇到困难时,应该敢于面对,而不是选择退缩。

  可是我们联系现实想一下:世界上有多少人都是这样的,对于我们人类来说,父母就是帮助我们清扫阻碍的保护伞。那些人又比那只蚂蚁好的了多少呢?也有人都会对第二只蚂蚁感到敬佩,因为它的勇敢、坚持不懈、甚至是它的那种毅力,都深深地打动了我们。或许我们真的该好好的学习一下第二只蚂蚁,无论是精神还是态度它的做法值得我们肯定。相对来说,对于第三只蚂蚁,就是一种不能坚持的最好典范,但同时他却比第一只要好的很多,因为它还是会想跨过这个阻碍。或许它就像大多数人类一样,试一下便就放弃了,这也是我们人类的弱点。

  每个人的看法都会不一样,我不能准确的表达每个人的看法。就像当初看到这个现象一样,旁边的一些人说:第一只蚂蚁还有自知之明,知道自己不可能爬过去,便放弃。第二只蚂蚁则是不知道自己有几斤几两,还硬撑,这样有什么用呢?最后伤的还是自己,还不如像第一只蚂蚁一样,早点放弃,或许别的地方还会有更多食物。第三只蚂蚁就是最好的,过不去就算了,放弃也是一种好的'方式,干嘛要和自己过不去呢?

  此时此刻我们应该深思,如果自己是其中的一只蚂蚁,自己会是那一只:所谓的有自知之明的;还是不知道自己有几斤几两的;还是那只没和自己过不去的。

  当你的人生中有阻碍时,我们应该要勇敢地面对,用自己的毅力去战胜,人生的路有很远,当又会很快,有时候就是一个小小的决定,都会改变你的一生,所以现在的我们应该要好好的把握,慎重的做决定。

挫折六年级作文4

  人生总要面对许许多多的挫折,正是因为有了它们,才让我们的生活多姿多彩。每当我想起那件事,我心中总是不由得一颤。

  那天,老师进行了数学小测验,我不到半小时就写好了,把细心检查早就抛到了九霄云外,一边嘴里得意地哼着小曲儿,一边装模作样地翻看着试卷,其实我的心早已飞出了教室,飞到十万八千里外去了,结果可想而知。

  第二天,老师发下了试卷,我一看到卷首那“88”那两个红色数字,不由得一惊。这个分数就像一声惊雷在我的脑中炸了开来。我看着考卷,那“88”的数字就像两双巨大的眼睛,恶狠狠地瞪着我。

  回 家的路上,我的脑袋里像被塞了团乱麻,理也理不出头绪来,好几次,还因为走路时三心二意,差点与路边高大的'电线杆来个“亲密接触”。突然,我脑中灵光一 闪,想起了一个“好主意”,把试卷藏起来不就行了嘛!不过很快,就个想法就被我否定了,躲得过初一,躲不过十五,过得了妈妈这关,却过不了老师那关,万一 被老师发现,我不就完蛋了嘛。就这样,平时里不到十五分钟的路,我却走了将近半个小时。

  好不容易回到了家,放下书包,拿出试卷放在桌子 上,满心的沮丧。就连平时我最喜欢的玩具熊“憨憨”似乎也一脸嫌弃地看着我,仿佛在说:“唉呀,你怎么才考这么点分数呀!”我再也忍不住了,眼泪像开了闸 的水龙头,止也止不住。想着老师严厉的批评,父母生气的面孔,同学们嘲笑的声音和卷子上满眼的红叉叉,我哭得更厉害了。平时我的分数少说也得九十八分呀, 可这次,怎么会只考这么一点,妈妈肯定很生气,怎么办呀,唉……

  我擦干眼泪,忐忑不安地走到妈妈面前,把考卷交给妈妈,然后深深地埋下了头,等待 着一场暴风雨的来临。而事情却没有像我想象中那样发展,妈妈并没有严厉地指责批评我,只是摸了摸我的肩膀,淡淡地对我说了句:“分析原因,下次努力!”听 了妈妈的这句话,我不由得振奋了起来,下定决心,朝她点了点头。

  慢慢地,我想通了,考差了又怎样,大不了再努力学习,迎头赶上。与其自暴自弃,不 如奋起直追。下一次,胜利一定会属于我!再说,笑也是一天,哭也是一天,既然可以选择,我们为什么不选择开开心心、快快乐乐地度过每一天呢?人生总会遇到 挫折,面对挫折时,请记住“阳光总在风雨后”!

挫折六年级作文5

  如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会了平静幸福地生活;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他学会了自卑。

  挫折,人生又何尝不是挫折多难,但只有在挫折中,我们才学会坚强。在人生道路上,难免会遇到这样或那样的挫折,我们要培养承受挫折的健康心理和坚强意志,掌握有效克服挫折的办法,迎难而上。人生的道路不会是一帆风顺的。人们难免会碰钉子,而后就会产生紧张,消极,烦躁,伤心,气愤等心理反应。所谓钉子,也就是人们常说的挫折,即人们所遇到的失利,失败和阻碍等。

  “如果生活只有晴空日丽,而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲伤,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的.生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”

  虽然人人希望时时辛运,事事顺利,但是“万事如意”,“心想事成”毕竟只是人们的一种良好愿望。从古到今,没有哪一个人能不经历与失败。相反。人们正是在不断地认识挫折,战胜挫折的过程中成长和发展起来的。可以说挫折是人生的一部分。

  我可以告诉人们,其实挫折并不是失败,而是更加的接近成功的阶梯。

挫折六年级作文6

  星期天,我和爸爸妈妈骑着摩托车回到了奶奶家,爷爷忽然问我:“燕子,这次中考考得怎么样?你怎么一个电话也没有?”面对爷爷期待的目光,我低下了头,这次中考,因为自己太浮躁,反而退步了十名,爷爷似乎看出了什么,笑着说:“没关系,考得好与坏爷爷不怪你,但你要努力啊,你哥因为迷恋游戏,大学连本科都没能上,你要向你姐学习,考本科争取比她更优秀!”我点了点头,默默地走出了家门。

  家门的对面是一条小河,河的另一面曾经是我家的田。我傻傻地望着田埂,记忆又回到了童年。那时我爷爷还是一名没有退休的中学教师,一有空,爷爷便把我抱到田埂上,教我学数字,我用小石子在田埂上画着,爷爷也在旁边看着,爷爷经常在那田里为我讲辛巴德航海的故事,我每次都为辛巴德捏了一把汗,爷爷还讲他在学校里与同学的故事,他经常说:“你长大了要认真学习,等有了钱,盖一栋大房子,把一家人都接进去住。”那时我还不完全了解什么叫学习,只知道听爷爷的话,自己在一边似懂非懂地点头。后来,我上小学了,被爸妈接到了城里,我离开了乡村,离开了那矮矮的田埂。我上了一年级,在小学里,我接触到了更多的数,学到了更加深奥的知识,当一年后,我又回到家时,那块田已经归人家所有了,现在我只能望着别人在田里劳动的情景,想象爷爷年青时干农活的情景,想象自己在田埂上写数字的情景。

  这时一个弯曲的背影出现在我的眼前,是爷爷!他正费力地提着一桶水从河边上来,在阳光下,他的.头发闪耀着银光!我的泪水已经涌了出来,我连忙擦干了它,冲了上去,双手接住了爷爷手中的水桶,那水桶沉沉的,就像我沉沉的心,我帮爷爷把水倒了,我看见爷爷的脸上露出了欣慰的笑容,笑得那么年青,脸上的皱纹也舒展了。“燕子,听说你考得不好,是吗?别灰心,爷爷是你永远的支持者!”我听了这句话,心里忽然涌动着一股暖流,我双手紧紧地握住了水桶,心里充满了对学习的信心。“燕子,”爷爷温和地说道:“还记得《辛巴德航海》的故事吗?”“记得!”我说道。“辛巴德航海经历了很多的艰辛,你在学习上也一样,总要有大大小小的挫折,你要像辛巴德一样,驾好自己的船!”我认真地点点头。

  是啊,学习总会摔跟头,但我不能被挫折打垮,我要站起来,向前走!这个道理,我童年时坐在田埂上就懂了,大了怎么就忘了呢?我不能被打垮!我心里默默地想。

挫折六年级作文7

  在我的成长道路上有许多挫折发生,我就自然有许多失败;在我的成长道路上有许多的一帆风顺,我就自然有许多成功。

  我们学校有许多兴趣班,在活动表上,我看到了舞蹈考级这个兴趣班,开始,我没有理睬,可后来,我注意电视电影中,舞蹈演员美丽轻盈,柔美的舞姿,常常让我陶醉不已,于是,我便去求妈妈,因为,我想去那个舞蹈班跳跳看。

  我去哪个舞蹈班的时候,其他人已经考完三级了,我和她们一起学四级舞。

  我的柔软性很好,再加上我的点滴努力,我轻松考过了四级,并以“优”这个成绩进入五级,看来考试并不难嘛。

  到了五级,我怀着“考试并不难”的侥行心里学习五级,所以,我并不认真,能偷懒就偷懒,能省事就省事,心里一点也不着急。

  快考试了,我连最基本的动作要领都没有掌握,心里不由自主的着急起来。

  我们一起复习的时候我经常出错儿,再加上一紧张,变更容易出错。

  我的心里越来越没底,我的心情糟糕透了,我都想放弃了,我都不想考了。

  舞蹈老师似乎看出了我的心思,把我叫来单独对我说:“你的条件很好,我们复习的时间虽然越来越少了,但是,只要你抓紧时间练习,好好利用这段时间,我相信你能行的。千万不能放弃,你要阳光的面对一切困难,你要有永不言败的'精神,好吗?”老师说完,超我点了点头。听了老师的话,我的心情一下子放松了。

  在后来的那段时间里,我不懂就问,认真多遍练习。别人休息我练习,别人玩耍我练习,我比别人多一倍的练习,慢慢地,我的动作熟练了,舞蹈流畅了,我开心极了。

  考试那天,我换好服装,满怀信心的走进考场,完美的跳完每一个动作,把舞蹈流畅的跳了下来。走出考场,我觉得浑身轻松,我着急的期待着结果。

  过了几天,当老师再一次把证书发给我并同时响亮地说出“优”时,我激动得流泪了,这可是我用劳动换回来的呀!

  以后,在我的成长的道路上,每当我遇到困难想要放弃的时候,我总能想起这件事儿,因为,它总能鼓励我,激励我,让我满怀信心,阳光的面对困难,克服困难,它带我走向成功。

挫折六年级作文8

  我多想让我的一生一帆风顺,那该有多好呀!可事情总不遂人愿,就像在阳光普照下,也难免会出现短暂的阴云。其实这本来也没什么,关键是怎样对待它。

  小学三年级的时候,我作为一个刚刚开始接触英语的学生,最大的烦恼莫过于记不下单词,考不好试,回家又要受到责备。

  刚刚开始学英语时,我就不喜欢学它,因为它又难看又难记,特别是英语字母就像蚯蚓在地上爬过的痕迹,我干脆就不记;而且英语在小学是常识课,学不好关系也不大。于是我就不会装会。上英语课时就跟着英语成绩好的同学一起喊。

  可是这一学期下来,期末考试时英语成绩就是二十几分,这下,我的脸上可挂不住了。因为我这个人比较高傲,在我的字典里还从来没有“不及格”这三个字。我每次考试的成绩如果不是“双百”,但也绝不会低于九十分。成绩单上这个刺眼的二十几分,让我无地自容,直冒虚汗,恨不得有个地缝钻进去。

  我想起以前所作所为,真是太不应该了。那一次,上课时,英语老师把我叫了起来,让我回答一个我觉得很难的问题。我站起来摇摇晃晃,支支吾吾了半天,结果惹得哄堂大笑。老师罚站了我一节课。我当时还觉得老师是小题大做。现在想想,这一切真是自作自受。

  我迅速地、默默地把成绩单折叠好,装进衣兜里。我怕同学们知道我这个耻辱的`成绩,我心里想着我将如何回家面对严厉父母。在别的同学的嬉戏吵闹声中,我趴在桌子上,将头深深地埋进臂弯里。

  从这以后,我决定要付出加倍的努力来学好英语,以洗刷前耻;我也相信我有这个能力。正是因为这个信念,上课时我用心听讲,回到家,我天天让做老师的爸爸帮我补习英语;我一有闲暇就记单词,在家里就听录音。这个办法效果非常好,一学期下来,我的英语成绩有了明显的提高,每次都在八十分以上,我再也不用我英语发愁了!同时,我知道我不能有丝毫的懈怠,我的目标是满分。

  “不经历风雨,怎见得彩虹?”,是的,我要感谢生活磨砺,它只能使我愈挫愈勇。我明白,也许在人生的道路上,前面还有很多或者更大的考验等着我,于是,我振奋精神,充满必胜的信心,努力前行。

挫折六年级作文9

  看到这个题目,想必大家也都知道它的意思,就是:在我们成长中,有许许多多的挫折,我们要去面临挫折,克服挫折。

  在我们成长过程中,有许多挫折围着我们,如:被老师批评了,被同学说了,与朋友绝交了等问题。但这也让我们人生更加精彩!因为,如果我们碰到挫折,都会去分析,去思考,确保以后做得更好。

  我碰到的.挫折也有许多,就给大家讲讲其中一件挫折吧!记得在我小时候,爸爸妈妈给我买了一辆两轮自行车,我当时可欢喜了,立马叫爸爸教我骑自行车。一开始,爸爸还抓住车,防止我倒下,可我一加速,却发现后面没有了压力,我把头往后一看,爸爸居然没有抓住车,在后面向我点头微笑。一下子,我脑袋一片空白,立即倒在地下,不时抱怨爸爸,眼里流出了泪花。但经过多次失败后,我学会了骑车。

  生活就是这样,有着许多的挫折,贝多芬等音乐家、科学家,他们都是从巨大的挫折中挺过来的,我要向他们学习那份坚持。

  人生有许多你没有碰到过的挫折,但你却从挫折中学到方法,学到坚持。

  让我们在挫折中成长!

挫折六年级作文10

  一连几天的阴雨绵绵,太阳公公终于肯挤出云层了,一个又一个的艳阳天把同学们可乐坏了,因为一年一度的校运会开始了。

  蓝蓝的天空中不时飘着几朵白云,空气是那么的清新,散发出花朵的芬芳;金灿灿的阳光洒向大地,投来一片温暖和期盼。学校里、操场上人声鼎沸,热闹极了,运动员们个个摩拳擦掌,做着运动;啦啦队员们更是激情四射,如火般的饱满热忱,让整个校园沸腾起来。

  我心里忐忑不安,毫无其他运动员的自信。我之所以忐忑不安是因为在这场接力赛中,我的成败是整个团队能否取得胜利的关键。现在的我,心里像揣着一只兔子,不停的乱跳,老师的嘱咐和同学们的期盼声一直环绕在耳际:“严佑轩,我们班能否拿第一就看你的了!”“严佑轩,我们看好你,加油!”

  “砰!”随着一声枪响,运动员们像猛虎一样冲了出去,那震耳欲聋的欢呼和加油声翻天覆地的`回荡在整个校园里,一道道声嘶力竭地呼喊声传了过来:“115班,加油!”“114班,加油!”…………我们队一切很顺利,太让人开心了,可是一直有个队伍(111班)紧紧的跟着我们。马上就轮到我接棒了,我时刻准备着接棒,终于蒋同学疾速冲来,十米,七米,五米…………“接!”蒋同学一边喊一边把木棒压在我的手心,那沉重的碰触感,让我心中一惊,我立刻握紧木棒,摆开双臂如脱缰的野马般冲了出去,“没有吊棒,”我心中那悬起的石头总算落了下来,耶!我整个身心都轻盈起来,这回咱班肯定是第一。一阵猛烈地脚步声传来,不好,那个一直尾随我们的队(111班)追了过来,不一会儿便与我齐头并进,感觉还有超过我的迹象。我咬紧牙关,奋力想把距离拉开,可哪有这么容易,我慌了,脚步也乱了起来,我一定要拿第一,于是我用尽全身力气,发疯似的向前冲着。突然,我脚底一滑,失去了平衡,整个身体重重的扑了下去。“痛!”但是此时顾不了这些,我仿佛看到了老师和同学们伤心失望的神情。我不甘心,可是怎么办呢?要么趴在这里,“不!就算是输也要跑完比赛!”

  我努力的爬了起来,一瘸一拐的向前跑着,一阵阵痛楚传来,却丝毫没有影响我跑完全程的决心。前面的路就像是人生的里程般,有风雨地吹打,有烈火地焚烧,也有激流地冲击,可这却更激起我的斗志,我倔强的向终点冲去,终于跑完了!

  我抬头仰望着天空,所有的一切依旧那么美丽,同学们蜂拥而至,把我高高的举起……一切尽在不言中,原来跌倒了只要能够勇敢地站起来,你就是王者。

挫折六年级作文11

  我们每个人都要成长,而且每一个人的成长历程都不同,有的人渴望成长,不怕挫折,但有的人却害怕成长,不敢面对挫折;有的人则需要无限的鼓励、关怀;理解和引导,而有的人则只需要一张书桌,一个上学的机会…

  生活如同一面镜子,乐观者总能看到好的一面,就如同在黑暗中看到光明,对生活信心十足。而悲观者却只能看到坏的一面,就如同盲人在光明中也找不到出路,对生活就会十分沮丧,失去信心也失去了成功的机会。

  同一件事情,不同的态度会出现不同的结果。有两个皮鞋推销员来到了同一地方,他们都看到了这的人都不穿鞋,乐观的人给他老板打电话说:“老板,这的.人都不穿鞋,我们可以试着让他们穿鞋,皮鞋的销路会很好。”而另一个却很沮丧的说:“老板,这的人都不穿鞋,皮鞋在这里不会有销路的。”于是,乐观的人留了下来,终于获得了事业的成功。

  乐观不仅可以获得事业的成功,而且还可以获得生命的延续。有个人患了绝症——癌症,他心中的梦想是当一名作家,于是,他一边把他的亲身经历写成小说,一边积极的配合治疗。终于他的小说写成了,并且让读者很感动,也获得了一个大赛的一等奖。此时,病魔也被他乐观的心态战胜了,他又获得了生命。

  乐观可以让你快乐,乐观可以让你走向辉煌,乐观可以让你走向成功,更重要的是乐观还可以让你重新获得生命。

挫折六年级作文12

  世界上真的有快乐的源泉吗?有谁一生都快乐无比吗?别说话,听听凯蒂的故事。

  凯蒂是一位作家,他听说有一个地方名叫“快乐庄”,那里的人一生都十分快乐,原因是快乐庄里藏有“快乐泉”凯蒂打算到快乐庄去寻找灵感写一本书,他已经想好了名字——《快乐》。

  像传说中的.那样,凯蒂在太平洋里找到了一个小岛,快乐庄就坐落在那里。

  来到快了庄的途中,他的船被一种不知名的海藻缠住了,凯蒂雇佣的水手们好不容易才割断它们,他们还遇到了人身鱼尾的海妖,海妖用动听的歌喉迷惑航海人,让他们撞到礁石上,最后溺水而亡。幸好凯蒂准备了足够好的耳塞逃过一劫,最后巨型章鱼碾碎了凯蒂的船,仅有三个人借助救生圈逃脱了,当然这也包括凯蒂。

  一路历经这么多挫折,凯蒂终于到达快乐庄,这里跟自己想象中的一样,却又不一样。一样的是这里真的充满欢声笑语,不一样的是这并不干净,到处泥泞,就像乡下一样。

  不过这里的人善良好客,他们热情地接待了凯蒂他们。

  晚上快乐庄举行了篝火晚会,凯蒂为快乐庄的人们讲述自己来这的目的,快乐庄的人们让他自己发现快乐。

  凯蒂观察他们的生活,发现他们无时无刻不在劳作,可是人们好像并不累,却在唱着歌。渐渐地凯蒂放弃了,他感受不到这儿的快乐。

  他走了,带着失望走了。

  有一天他看到一句话:经历挫折,你或许能获得快乐。

  过了几年,凯蒂的书在全国畅销名为《挫折》。

挫折六年级作文13

  人生变化莫测,它如同无边无际大海,时而风平浪静,时而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到过种种的荆棘坎坷,感谢挫折。

  那是一个晨光熹微的早晨,我们进行了一次英语测试。也正是那次,我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之,我心如刀绞,一枝枝利箭好像从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我铭记在心。随后,我好好地反省了自己,努力寻找自己自身的'不足与缺陷。

  但是,我应该怎么面对挫折,是回避?是沉沦?都不是,关键就是看自己的抉择,我想;人生就是由无数的挫折累积起来的,若禁不起大风大浪,重重艰险,也就不能战胜自己,而被压倒所屈服。

  其实挫折未必是坏的,而是财富。以后,因为学习上有了挫折与失败,我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟,才懂得戒骄戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。

  失败了没有关系,重新振作起来。阳光总在风雨后,没有一个人会随随便便成功。我坚信,风雨之后的彩虹永远都是最美的……

挫折六年级作文14

  在四大名著中《红楼梦》被看作是最具研究价值的书,从书中每一细节都可以探出不同东西和其中玄机。就说贾府四位小姐:元春、迎春、探春、惜春,暗喻“原应叹息”。但在今天我领会了《红楼梦》教给我面对挫折的态度。

  林黛玉在潇湘馆为了宝玉葬花、焚诗、撕绢。她抑郁寡欢,于花样年华赔上了珍贵的生命。她总以悲切的眼光看待一切,以冷漠的心情对待万物,对贾宝玉多次的“你死了,我当和尚去。”的表白猜测不定,最终在宁静凄清的潇湘馆含泪离开人世。

  如果这位潇湘妃子不是那么悲观,以悲苦的心态看待事物,就不会落得如此下场,如果她能够笑对人生挫折,也许就不会成为我们心目中无法释怀的遗憾了。

  笑对人生的挫折,古人告诉我们你会成功。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”的李白,仕途受挫,他没有退缩也没有消沉,而是勇敢面对现实,毅然接受上天对他的考验,挥袖而去,而后访遍名山,才有了在诗歌史上的显赫地位,这位浪漫主义的诗仙倘若不能笑对挫折,那么那些脍炙人口的诗篇也不会萌生。这成功源于笑对挫折。

  “大江东去浪淘尽,千古风流人物。”的`苏轼,因仕途失意而流浪四方,面对挫折,他并没有怨天尤人,更没有放大自身的痛苦,反而用自己的方式寻求寄托,于是,有了“持节云中,何日遣冯唐”的渴望,有了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的哲思,因为他没有向挫折低头,所以成功降临在他头上。

  反之,不能承受挫折的后果,古人同样告诉我们——

  刘备,这位“聪明一世,糊涂一时”的君主,在失去二弟时,不能节哀顺变,满腔仇恨不能释怀,做出了一个冲动而错误的致命决定——贸然出兵伐吴,成了“白帝孤托”的千古悲剧。

  因为刘备不能笑对挫折,成功与他擦肩而过!

  同样,我们的潇湘妃子不能承受上天给好的考验,不能乐观豁达地面对生活,才会造成悲剧。

  其实没有人随随便便成功,人生道路上布满荆棘,一次又一次的挫折会让你锐气全失,但一次又一次的机会总会让你充满希望,在挫折来临时,请想一想,成功的机会在前面等着我!这样你能可以战胜挫折获得成功。

  “不经历风雨怎见彩虹?”是挫折使骨头变硬,是挫折让意志坚强,是挫折令人不可征服!这就是挫折的强大力量。

  笑对挫折,成功在走近……

挫折六年级作文15

  湘水映春晖,麓山钟灵秀,附中广益,广益附中,沧桑风雨壮志酬神州??”我唱起了“广益人”的歌,每唱一遍,心中的感动就会添一点,对未来的期望就会浓一点。

  我们都是羽翼未丰满的小小鸟,离开了自己的家庭,丢掉了“千金”、“皇帝”的头衔,因为我们不再是孩子,而是少先队员、祖国的接班人、祖国未来蓝图的设计师呀!

  幽静的图书馆,飘着点心香的餐厅,豪华的宿舍,优越的学习环境,我们有什么理由不去好好学习,不去珍惜身边的一切?还去抱怨?哪怕是多站15分钟的军姿,多写一篇500字的`作文,多做20个俯卧撑,多听老师的一声责骂??这是对我们有益的一切,我们应该去虚心接受,吃点儿苦又算得了什么?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没吃过苦的人不算真正长大的人,我们是广益人,再多的苦也挡不住知识的魅力,再大的挫折也阻挡不了我们对知识的渴望!

  经过这几天的军训,我相信我们一定可以在困难中挑战自我,坐上一叶扁舟向成功的彼岸驶进!

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