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【精选】我的理想六年级作文4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的我的理想六年级作文4篇,希望对大家有所帮助。
我的理想六年级作文 篇1
很小的时候,我看着身旁的朋友们讨论着他们的理想,我就感觉很烦。因为我不知道我的理想是当什么,我有想过当科学家,数学家,作家……但最后还是一一放弃了。
有一天,我在电视上看到了关于非洲的公益片,讲的是非洲有一名被遗弃的小孩。看外表这个小孩好像是刚出生的,四肢却很小。他的大眼睛盯着摄像头,水灵灵的大眼睛很可爱,让人想去摸摸他。突然,画面停止了,出现一行字“不是我们想遗弃他,是我们养不起他”看到这行字,我感觉泪水在我眼睛里打转,就差成暴雨。我很想帮助他们,看我知道没有一项东西是觉得不可能帮助到他的。那天起,我知道了我的梦想蒙我要当富可敌国的.商人。
想要成为一名成功的商人,要有三个有条件:
1,有一双能够发现机会的眼睛。
2,要有一定的知识。
3,有足够的胆量与不怕困难的精神。
根据这几个条件,我给自己定了一个计划:小学初中学好老师教的知识。高中就运用学过的知识来寻找机会并勇于参加学校的活动锻炼自己。大学时代就运用机会与知识建造一些公司来锻炼自己的精神,养成不怕困难的精神。我知道这条路很长很难走,但我一定会走完,哪怕有再多困难!
我成功以后,一定会尽我所能的帮助非洲人民。我相信,如果有一天我来到我资助的非洲地区,看到了这里的人们脸上露出幸福的笑容,我知道我一点会很开心的。
我的理想六年级作文 篇2
我坐在花坛边,看着那小小的蜗牛被这个重重的壳往上爬,他不累吗?如果搁下那个壳再往上爬就会轻松多了吧!我在想象着脱去了外壳的蜗牛。那个小蜗牛停了下来,将柔弱的身体收进了那个与他形影不离的壳中,安逸的睡了。这一瞬间,我恍然大悟,那个被我认为是包袱的东西,不正是他肉体的居所,他心灵的港湾,他的家吗?
我是幸福的。在单亲家庭越来越多的时候,我仍拥有一个完整的温馨的和睦的家。我们用爱维系着这个家的完整与和睦,父母爱我,我也爱他们。我的家跟别人的家相比,也许面积不如他们的大,也许装潢不如他们的讲究,但它是我眼中最完美的地方,也是我最乐意停留的地方,我的理想家园。
我是幸运的。在以自我为中心的独生子女越来越多的时候,我生活在一个同学互相关心、有着很强的集体荣誉感的班级里。我们用爱维持着这个班级的团结,同学们关心我,我也关心他们。我在的班级跟别的班级相比,也许成绩不如他们的好,也许班费不如他们的多,但它是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家园。
我是快乐的。在许多国家的人们遭受战争所带来的`痛苦的时候,我生活在这样一个崇尚和平的国度里,享受着她给我的一切。我的祖国跟别的国家相比,也许不如他们富有,也许个人的发展机会不如他们的多,但这个拥有56个欣欣向荣的民族的国度是我的祖国。她是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家园。
当然,除了这些,我和所有的人、动物、植物甚至于微生物都有一个共同的家——这就是地球。这个水蓝色的行星用亿万年孕育了我们这些生命,又给了我们可以让我们生存和繁衍的环境,她将爱平分给了每个生命,同时也使自己更加精彩。是的,她是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家园。
可究竟什么是“家”呢?记得我曾看过一个故事:一个大概5、6岁的小男孩和他的母亲住在一个废旧的汽车里,有一天一个人问那个小孩:“你想不想要一个家?”“不,我有一个家,我只是没有一个房子将它搬进去。”开始我并不懂,可后来我明白了,家不单单是一个生活的空间而是一个爱的载体,有爱才叫家,没有爱的仅仅是一个房子。
此刻的我已更加清楚:因为有爱,所以我居住的这个130平方米的屋子才是我的家,我所在的这个50多人的班级才是我的家,我所属的这个国度才是我的家,而美丽的地球更是我永远的家,我心中最美的地方,我的理想家园。
我的理想六年级作文 篇3
在漫长的人生中,每个人都有一个美好的理想。理想,是漆黑夜空中的璀璨的启明星;理想,是确定人生目标的第一步;理想,是我们迈向成功坚实的足迹,理想,是吸引我们走向成功彼岸的吸铁石;理想,更是一盏明灯,为我们照亮成功的道路。我们如果没有理想,就不能学会奋斗,更不会进步,我们的国家就正是因为有这些伟大理想的革命先烈们,才成为一条震惊全世界的东方巨龙!
理想总是给我们极大的鼓励,让我们在面对困难时充满信心,努力奋斗,勇敢的大步向前走。每个人的理想都不一样,正因为有了这些许许多多不一样的理想,才有了这些许许多多不一样的职业,有了许许多多不一样的角色,我的理想是当一名作家
我的理想源自于读杨红樱阿姨的书,尤其是《淘气包马小跳》系列,杨红樱阿姨笔下淘气的马小跳常引得我浮想联翩,每次书中调皮的四个坏小子和俊俏的四个俏丫头总引得我捧腹大笑。
随着我渐渐长大,我的阅读量增大了起来,我开始渐渐接触一些名著,这些名著们就远没有《淘气包马小跳》那么容易理解,我刚开始接触名著的时候,对许多字词,句子不理解,我就问爸爸妈妈,查字典,慢慢地,我养成了不懂就问的好习惯,我的知识面也渐渐开始广起来,我了解到了许多课本上没有的知识。
读文章的时候,我喜欢展开联想,或者是给没有结尾的故事编一个华丽的结尾,渐渐的,我迷上了编故事,看着自己亲手塑造出的人物,他们仿佛一个个鲜活的生命,好像他们就活在我们身边,你会拥有着他们的拥有,失去着他们的失去,欢乐着他们的欢乐,赞叹着他们的赞叹,这种感觉是无与伦比的。
在不断读书的过程中,我明白了,作者想得始终要比读者多,读者只可以了解故事的'起因,经过和结果,但是作者不一样,他需要设身处地的去了解每一个人物,体会他们的思想感情。
所以,我明白了,仅仅读书是不够的,你需要把好词佳句积累下来,然后慢慢地吸收它,把它变成你自己的。
如果说字是一篇文章的基本单位的话,那么词语就是一篇文章的运算符号,但那些朴实无华的句子才是能组成一个式子最重要的因素,字就好比是天空中的太阳,在漆黑的夜空中词语就像照亮夜路的月亮,但使整个夜空璀璨的,却是默默的星星。
如果说三流的文章是用文字堆砌起来的,二流的文章是用句子串连的,那么一流的文章就是从血液中流淌出来的。
我有时会想,一个作家会是怎样的,一个成功的作家又会是怎样的。一个作家是可以写文章,出本书的。但一个成功的作家,不仅这么简单,一个成功的作家要让人感受到他的故事中的人物是存在的,更重要的是要有主题,能引起读者的共鸣。
我看过许多著名作家的书和文章,这些文章总是留给人很大的想象空间。假如我成了一名作家,我的作品没有年龄限制,我的想法很简单,我的文章能给每个人以启迪,不论男女老少。
这个理想就像一枚小小的种子,我把它埋在我的心中,默默地灌溉,希望它能开花结果。有了这个理想,我就有了一个奋斗的目标,我的生活变得充实了,有意义了。我会一直朝着这个方向努力,我相信,在将来的某一天,我的理想会变成现实的。
我的理想六年级作文 篇4
人人都有理想,理想,是人生的导航仪,是困难时的一盏灯,是人心中的永恒目标,我的理想,就是成为一名作家。
小时,我看着那些斑斓的文字,心中便莫名其妙的漾起一层微波:我为什么不能写出那么漂漂的文字呢?我笨拙的拿起笔,一笔一划的'写了起来。我写呀写,什么都写,写很多,写很大,写春,写雨,写爸爸,写妈妈……
直到有一天,我入学了!
入学后,老师就教我们写话,写小朋友,写老师……哈!写出来的话真的很棒!
我写了好长时间,又到了一天,我们开始正式写作文啦!
老师讲:“可以运用拟人的手法将文章变得更生动。”我就把“小草破土而出”写成“小草从土里冒出小脑袋”。老师讲:“我们要一天写一篇日记啦!”我就准备好一个可爱的小本子,每天往上面写点东西。
……
再后来,我认识了,我就在上面发好多文章,和小伙伴们一起成长!
呼——我一定要坚持写作,让理想成为现实!