精选六年级的作文汇编十篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
在我记忆的宝库中，藏着许许多多难以忘怀的事，快乐的，悲伤的，有趣的。其中，最最令我难忘的是那一次班级拍卖会。
那是去年六一儿童节的那一天发生的——那天，老师提着一大袋东西，笑眯眯地走进教室，接着说道：今天是同学们的节日，我们班就搞一个‘班级拍卖会’！话音刚落，同学们就开始议论纷纷。过了一会儿，拍卖会就要开始了，首先由班长莫欣儿介绍规则：一会儿将有许多小物品来作为拍品，这是老师用班费买来的，当然，我们不会用人民币，而是用平时自己日积月累的小红花来进行拍卖，好了，废话少说，现在我宣布：六（2）班第一届班级拍卖会正式开始！第一件拍品是：一个小笔袋。它既漂亮，又实用，大家肯定喜欢，起拍价是三朵班币（三朵小红花）！
刷-刷-刷！班里站起了三个人。怎么？你们都想要这只小笔袋吗？那就比比谁出价高吧~五朵！六朵！七朵！哇！价格越来越高了，大家都争着买。顿时，班里乱成了一锅粥，最后小莉以十朵班币的高价买下了灰色的小笔袋。之前竞争的两个同学虽然心有不甘，但无奈自己的班币只有那么多了，只能下次努力了。接着，班长又出示了另一件商品。好漂亮啊！一枚小巧玲珑的胸针正在手里闪烁着！光滑的长柄上，刻着一朵翠绿色的小花，一颗颗天蓝色的'水晶珠子镶嵌在中间当做花蕊，花的两边还勾出细致的银白色的纹样。十五朵！二十朵！大家围着看着挤着。这是，一直不吭声的阿灿突然喊了个二十三朵，教室里立刻安静下来。二十三朵一次，二十三朵两次，二十三朵三次，成交！阿灿递过班币，小心翼翼地接过胸针，视如珍宝。阿灿，那是女孩用的东西，你买它干什么？大家都很奇怪。我要把它送给妈妈阿灿乐呵呵地说。
这次的拍卖会是在欢声笑语中结束的，无论是拍到奖品的同学，还是两手空空的同学，都是快乐的，因为我们在乎的并不是那些奖品，我门在乎的、喜欢的是欢乐而又刺激的过程。所以，这是我最难忘的一件事。
六年级的作文 篇2
春天一棵棵嫩草争相萌芽。夏天一树树知了争相欢叫。秋天一片片红叶争相挥洒。冬天一片片雪花争相飘落。但在记忆的深处，我最喜欢的，还是秋。记得秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；记得秋天的叶，华丽而轻盈，为天空添上绚丽的色彩；记得秋天的天，湛蓝而宁静，为世界带来了纯净的风景。
漫步在林荫小道，一片片泛黄的落叶在空中飞舞着，遮住了我的视线，伸手，一片凋零的落叶落在了手心，鲜绿的颜色稍稍褪去，微微泛黄，金色与绿色交织着，那一根根神秘的脉络，那黄中带绿，绿中带黄的色彩描述了无与伦比的美丽。秋天的枫叶也极为迷人，火红的枫叶布满了枫树，显得格外妖艳。一阵微风拂过，枫叶仿佛变成了耀眼的燃烧着的火焰，散发出血红的光芒，似乎要照亮整个天际，一片片妖娆的“红蝴蝶”飘扬着，飞舞着。让人感觉整个世界只剩下了红色，一片片枫叶好像一只只大手抚摸着，抚摸着整个世界，它是秋天最美的花，鲜艳中透出高洁的气质，热烈中透出温婉的练达，最终，它们化归尘土，静静地睡去，它们用自己的生命来点缀，让秋天多出一抹鲜艳的红。
秋天的天也蓝的迷人，蔚蓝色的天空。在深秋晴朗的时节，一尘不染，晶莹透明。湛蓝的天像一望无际的平静的碧海，强烈的.白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波润红的娇阳为晴天添加了一抹色彩。偶尔，会下一阵秋雨，秋雨不是春的细雨绵绵，也不是夏的瓢泼大雨，秋雨飘飘洒洒，像一片幕布，无边无际，朦朦胧胧，晶莹的雨水洗净了大地。雨后，瓦蓝的天空被擦拭得更加明亮，宝蓝的天空，朵朵霞云在澄清的天上飘舞，天是那么蓝,像被过滤了一切杂色,瑰丽地熠熠发光，蓝得宁静，蓝得纯洁，明净而深邃。
我爱秋天，爱它的叶，爱它的天，爱它的一切。
六年级的作文 篇3
不知什么时候，爸爸的头上出现了许多白头发，那些白发就像是调皮的孩子，总会不听话地从黑头发中冒出来，特别刺眼。
这个星期六，我正在看电视，爸爸走过来对我说：“爸跟你做交易，行不？”我高兴地说：“什么交易？有零花钱吗？”爸爸笑眯眯地说：“当然有，来！帮我把白头发给拔了。”我的零花钱正经历着“金融危机”呢，我立刻从沙发蹦起来，两眼发光：“真的？”爸爸说：“拔一根白头发一角钱。”我听了，高兴地说：“好啊！来吧！”爸爸在我面前坐下，我开始寻找他头上的.“银丝”。嘿嘿！那爸爸今天可要“大出血”喽！
一根、两根、三根……爸爸的白头发比我预想的还要多。我的双手在爸爸的头上游走，眼前却浮现这样的一幕幕：为了工作，爸爸经常在灯下工作到深夜，节假日加班更是常事；上学路上，爸爸撑着伞送我上学，雨伞却往我这边倾斜；我遇到难题时，爸爸总不厌其烦地给我讲解……
我的鼻子开始发酸，眼睛有些发热，双手停了下来：“爸，今天就拔到这儿，不收钱，免费。”爸爸听了，有些惊讶：“怎么？不是想要零花钱吗？爸爸说话算话，给！刚好两块钱。”爸爸从口袋里掏出两元钱递给我，我接过钱，却怎么也高兴不起来，低着头拖着沉重的步子走回了房间。
第二天，我放学回家，一跨进家门，我便迫不及待地从书包掏出了染发剂，奔向爸爸：“爸，给您！这下您就不用再拔白头发了！”爸爸接过染发剂，双手微微颤抖，一把搂过我，眼睛似乎有些什么东西在闪动……
六年级的作文 篇4
世界上最真挚的友谊，就是相互帮助，相互关心。世界上处处都有这样的友谊。在我们安阳实验小学这个大家庭里，也出现过这样的友谊。我亲眼目睹了这两个人相互帮助的情景。
那是一个下午，小广场上聚集了很多人，甚是热闹。许多同学在广场上玩耍，天空万里无云，非常晴朗。但谁都没注意到，周围的一棵树上，挂着一只纸飞机。一位三年级的小弟弟，正踮着脚，伸长舌头，努力将小手够向那只纸飞机。可小弟弟太矮了，完全够不着那只纸飞机。我想他一定很着急，如果有一个人去帮助他，那就一定能取下这只纸飞机，还给那位小弟弟了。
我正想着，一位六年级大哥哥跑来，看到小弟弟需要帮助，便问：“小弟弟，你是要拿着纸纸飞机吗？”小弟弟怯生生的说：“是的，可是我够不到。”大哥哥拍拍胸脯，坚定地说：“没事，哥哥来帮你。”大哥哥踮起脚尖儿，也像小弟弟一样，皱着眉头，伸着粗壮的手。可是，他心有余而力不足啊！哪位大哥哥可能是班里的“矮冬瓜”吧，格子竟跟小弟弟差不了多少。还是细心的小弟弟发现了旁边的木棍，转身对大哥哥说：“大哥哥，你看，那里有一根木棍。”这么一提醒，大哥哥也发现了。他有了办法，把木棍拿起来，用美工刀一下一下地把木棍削的`很细，伸进叶间的缝隙里，轻轻一顶，就把飞机顶了下来。那位小弟弟非常高兴，笑眯眯的对大哥哥说：“谢谢你，大哥哥！”
可那位大哥哥却没那么高兴，她急得团团转，好像丢了什么东西。原来，在削木棍的时候，她的钥匙掉到了地上的小洞里。这个时候，临近上课，同学们都离开了，这就使大哥哥更急了。如果，那根木棍再粗一点，，还可以把小洞撬大，但现在木棍这么细，别说撬洞了，就是插进土里也难啊。我看了看那位小弟弟，只见他用手托着下巴，好像在想：“大哥哥刚刚帮了我，我也应该帮助他。可是，用什么呢？有了！”小弟弟突然想到什么，从口袋里掏出一根绳子，上面还挂着一个钩子。他对大哥哥说：“大哥哥，这是我在家做科学实验用了的，希望能帮到你。”大哥哥看到了钩子，就好像看到了希望的曙光，他连忙接过钩子，对小弟弟说了声“谢谢”，便俯下身子，用钩子在洞里捣鼓了几下，终于把钥匙掏了出来。他们高兴极了，对着天空大喊了一声：“耶！”
人与人之间互相帮助，互相关爱，世界将会变得更美好。
六年级的作文 篇5
我不喜欢浓墨重彩，不喜欢惊天动地，更不喜欢浓重刺鼻的味道。我只是平凡的我，喜欢淡淡的一抹幽香……
我只是一名普普通通的小学生，每天重复着同样的动作，同样的事情。对此，我一点都不觉得枯燥无味，还饶有兴趣呢！可能你会问，反反复复，重蹈覆辙，有什么趣味呢？那就大错特错了。
仔细回想一下，今天刚学到的新知识，如果熟能生巧，灵活运用，那么明天的习题又怕什么，更难的问题不随之迎刃而解了么？又怎能没有趣味，枯燥无味呢？
晚上刚一进家门，妈妈炒菜的香味扑鼻而来，不用猜，就知道妈妈的拿手绝活——爆炒大头菜，让人看了就垂涎三尺，立刻有了食欲。刚要伸手尝菜，却被老妈给挡住了——“小馋鬼，还不洗洗手吃饭！”“好嘞。”我应了一声。也许这是一个普通的家庭，但是这个屋子弥漫着一家人幸福、温暖的爱的味道。
我不喜欢城市的喧嚣，想要远离城市，我由衷的.希望身临大自然，聆听自然和谐的旋律……
人活着不需要轰轰烈烈，朴实无华难道不好吗？我喜欢一丝丝的清香，仿佛让我的心灵被冲刷，让心灵更加纯洁。让我们心情通畅！
淡淡地的日子香远芬芳！
六年级的作文 篇6
我和陈明是对好朋友。一天，我把手工课上做的小木船拿出来玩，陈明不小心碰了我，小木船掉地上摔坏了。争执中，陈明又把小木船踩得稀巴烂。我非常生气，一把夺过他的小木木船，鼓足了劲，往地上砸，不解气，再踩了几脚，他的小木船也支离破碎了。我背上书包头也不回地往外走，只留下陈明苍白的脸和一地小木船的碎片，还有我和陈明友谊的碎片。
夜晚，我翻来覆去，睡不着，一股罪恶感在我的脑海里乱窜，惹得我心烦意乱。哎，我和陈明之间的友谊，难道还不如两只小木船吗？其实我也有错，我不该小气，不就是一只小木船吗？再做一个不就好了吗？突然，有个小恶魔，在我耳朵边说：“不行，那小木船，可是你智慧和汗水的`结晶。再说，是陈明先踩碎你的小木船，先错的是他。不理他，我看他就故意的。”小恶魔刚说完，小天使就跑出来说：“别听他乱说，陈明可是你的好朋友，你们一起分享过多少快乐，难道你都忘了吗？小木船破了再做一个就好了。但友谊破了，可能再也修不回来了。”嗯，我决定明天就和陈明道歉。一翻争辩后，我进入了梦乡。
第二天，我早早起床，走进校园，迟迟看不见陈明的身影。上课铃响了，陈明才出现在班级门口，他顶着一双熊猫眼，心虚地看着我。下课后，我想走到他面前，可双脚却不听使唤，想叫住他，却说不出口。我不住地埋怨自己：真是的，到现在你还怕什么，鼓起勇气，就“对不起”这三个字，那么难说出口吗？结果，还是没有成功。
放学后，太阳阴冷下去，失去了色彩，北风呼呼地刮着我的脸。一股罪恶感油然而起。偶然一回头，我看到跟在后面的陈明。他察觉到了我的目光，红着脸，低着头，走到了我面前，说：“对……对不起，是……是我不好，摔坏……坏了你……你的小木船，请原谅我。”他从书包中拿出一个精致的礼袋，慌慌忙忙地放在我的手上，就跑走了。我打开袋子一看，是我的小木船。我的脑海中浮现出陈明修补小木船的画面，终于明白了陈明早上迟到的原因了。一想到这，泪水沾湿了我的眼眶，我追上了陈明，紧紧握住了他的手，半天却说不出一句话，“陈明，那天其实我也有错，假如那时我退一步，就不会发生这么多事了。”
这次，我懂得了友谊是美酒，年份越久越醇香，友谊是火焰，在高处绽放才是美丽，友谊是鲜花，送之于人，手之留香，愿我和陈明的友谊天长地久。
六年级的作文 篇7
你说：“无论你身在何处，我都只离你一个转身的距离。”
——题记
世界很大，我们很小，错过了的是陌生人，遇到的便成了朋友。所以，在对的时间里相遇的我们，便成了相识相知的朋友。只是，这世上没有什么是永恒不变的，包括友谊。距离远了，时间久了，我不知道我们的友谊是否也随之变了味。
以前的我总认为这个世界很小。因为，你说我们之间只有一个转身的距离。但是，你走后我才发现这个世界好大好大，大到连一座小小的城市都变得好大。我沿着你走过的足迹一遍遍的寻找。希望能找到一点点关于你的痕迹，希望在我转身的那刻能看到你站着对我微笑。但是，这似乎是一个奢侈的梦，明明知道你早就离开这里，去到远方那个陌生的城市，我却一直都不肯相信，躲在回忆的城堡里，不愿也不敢涉足蓝天。直到收到你的信，那分飞的雨字打破自欺的城堡。你来信说你一切都好，已经慢慢适应那个城市的生活。你说你住的那座城市现在正是春花浪漫之时，很遗憾我没能看到。可是，你忘了这个时候的这座城市也是花开遍野的季节;你忘了我对花粉过敏，再美的花我也无法接近。我多想和你说我不好，你走后，带走的不止是我的思念，还有我的快乐。我每天能做的事只剩下回忆。我一直生活在我们记忆的城堡中，不能自拔。我忘记了如何向前看，却学会了向后望，痛到麻木，直到连幸福的滋味也忘了。
我用快乐将痛苦埋葬，连同所有的往事。或许，现在是该释怀的时候了。你我就像那漂浮在空中的色彩斑斓的`风筝，只可惜，这风筝并不是属于我一个人的，你应该拥有整个蓝天。而我不该抓着你不放，你不该是被线牵着的风筝，无论风筝飞多远、飞多高，总有一天线会断。而我也不愿做那根绑着你的线，所以我剪断绳子放你自由。
我把回忆的城堡封存在了记忆深处。我给你回信说我过得很好。是的，没有你的生活，我该试着去适应，哪怕那是一个痛苦的过程;即使分开了，我也该微笑着说再见，哪怕我没有那么大的勇气。你有你的追求，我也有我的未来，一切都会变好。只是，以后我们或许就成了两条平行线，不会再有相交的一天，但我仍然庆幸认识了你，谁能说断了线的风筝就不再一种美呢?
六年级的作文 篇8
12月27号，我有幸参加了“中国少年先锋队文山壮族苗族自治州第五次代表大会”，这里面发生了许多有趣的事，想知道吗？听我慢慢道来……
“同学们，这次少先队代表大会有八个县参加，你们能参加这次代表大会是很荣幸的，因为每个县的代表都是县里面挑选的最优秀的少先队员，老师以前还没参加过呢……”不用说，听这口气，肯定是老师在车上和我们说的话，听着老师说的话，我心里美滋滋的，为我能代表全县3000多名少先队员去参加这次代表大会而感到荣幸，在车上老师还教我们唱了这么一首歌，虽然只教了两遍，但它却已经深深的刻在了我的脑海里，我现在各你唱一遍？“苗家的山歌唱起来，傣家的丹丁弹起来，壮家的古乐奏起来，彝家的玄子跳起来，唱起来，跳起来，欢迎你到马关来。”这是描写我们家乡的歌，怎么样，唱的还行吧？老师还说，我们是马关的代表，在许多细节上都要注意，比如说，人家不小心踩到你的脚，你可不能把他拉去揍一顿吧，这时候，你该做的是，微笑着对他说：“没关系，懂了吗？”，我们都说：“懂了！”
到了之后，我们吃完饭就去排练了，对了，忘了告诉你，我要去参加才艺表演，所以要彩排，彩排的时候，我格外认真，到了晚上，演出正式开始了，我在台上变现都非常好，我一心想着：我代表着马关的形象，我一定要好好表现！更振奋人心的是：我见到了熊朝忠!他现在是世界轻量级冠军，可是我们马关的骄傲！相信喜欢拳击的人都知道他，他刚刚打下金腰带，还拿给我们看呢！只见金腰带上面还有一条龙，太好看了！我亲手摸着这沉甸甸的金腰带，心里对熊朝忠悠然升起敬佩之情，我心想：我也要向他学习，通过自己的'不懈努力，取得成功！台上和台下不时发出叫声，熊朝忠还亲手为我戴上了徽章呢！过了一会儿，熊朝忠下台就坐了，也该我们表演的时候了，我和小古要表演方言夸家乡，到我们了，因为之前练了好多遍，所以我们表演的很流畅，没出一点错，优美的动作，洪亮的嗓音，赢得了台下观众的掌声，回到台下，我兴奋极了！因为我完成了来这里的任务，没有辜负3000多名少先队员的期望，太好了！”，最后，因为我们良好的表现，马关的所有代表都获得了一个参会纪念品——就是一个小巧的播放器！我可喜欢它了，简直到了爱不释手的地步。
我真的好开心，这真是有意义的一件事呀！通过这件事，我明白了一个道理：虚心万事能成，自满十事九空。这个道理已经深深刻在了我的脑海里。我知道，以后还有许多舞台在等着我，只要有了这个锦囊妙计，我什么都不怕！我一定要继续加油，向成功努力驶去！
六年级的作文 篇9
我的家乡坐落在湖镇的一个小村庄里，它不是天堂，却又胜似天堂。
春天是一个美丽的、充满希望的季节。春姑娘踏着轻快的步伐，缓缓走来。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，远远望去，就像给大地披上了一层绿毯。不知名的小花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的……成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的蝴蝶，也成双成对地翩翩起舞。一切都充满着春天的气息。
夏天，是个活跃的季节。捉知了，捉小鱼便成了孩童们常做的事情。太阳高高的悬挂在空中，知了的叫声便从高空的树干传来。这时，孩子们便蹑手蹑脚踱步过去，用缠绕着蛛网的长杆一扣。嘿！知了就被捉住了。赤着脚在小溪里捉小鱼也是件有趣的事情，有时候，还会玩起打水仗的游戏呢！闹够了，我们便躺在柔软的草地上，仰望蓝蓝的天空，哼着无调的小曲，那无限的遐想，就像天上那飘忽不定的白云。
秋，收获的季节，金黄的季节。果园里那一个个红透了的橘子，格外的逗人喜爱。丰收的景象映在农民伯伯的'脸上，笑在他们心里。但最美的风景莫过于黄昏时候了，那变化无常的火烧云演绎着充满诗情画意的故事。
冬天，并没有万里雪飘，银装素裹的景象，而是别有一番风情。湖镇的冬天如同北国的阳春。瞧，那淡雅的菊花依旧生机勃勃；那高大的老榕树依旧穿着绿装；那翠绿的小草虽没有春天那样的嫩绿，但照常随风摆动。即使有时会有几场冷冽的冬雨下来，但还是破不了这独特的景象。冬天是个沉寂的季节，没有春天的温暖，没有夏天的热烈，也没有秋天的温柔，但它是一年中最默默无闻的一个季节，它陪伴着我们等待春天的到来……
这就是我的家乡，它就像一幅清秀淡雅、美丽迷人的画卷珍藏在我的心灵深处。
六年级的作文 篇10
高高，瘦瘦，样貌清秀，言语中透着文雅，读起课文来声情并茂，你一定以为她是个纤秀柔和的美女，可实际上她是个令人捉摸不透的严师。她有时候威严不苟言笑，有时候说一不二，有时候活泼如孩子，有时候亲切如家人。她就是我们的班主任——娄老师。
每天，她到得比谁都早，走得比谁都晚。一进教室，我们就在她犀利的目光扫视范围内，谁若想打打闹闹，嬉戏玩笑，她威严的目光就会落下来。批评同学，她一套套的理论和言语，妙语连珠，言辞恳切，一针见血，切中要害。到底是语文老师，她不打不骂，就能让同学留下悔恨的泪水，下决心痛感前非。同时，任何一位同学取得好成绩，她也从不吝啬她的溢美之辞。在她的表扬赞美声下，我们仿佛是她的鲜花，她的骄傲。课上的她威严庄重，课下的她与我们打成一片。她完全是一个矛盾综合体。
还有件事，更让我捉磨不透娄老师。
上学期期末考试，我成绩下降，非常不理想。我得知成绩的那一刻，心里立马浮现出娄老师义正辞严喝斥我的'样子，我仿佛已经看到了娄老师那阴沉的脸庞写满了失望。我怕她，内心充满了恐惧和不安。
怕什么来什么。放学后，我独自走在回家的路上，那熟悉的身影就向我走来。顿时，一股忐忑不安的情绪在心底弥漫。唉，冤家路窄，逃不掉了！
娄老师走过来，亲切地问：“你一个人走回家？”
“是的，”我低着头，看着脚下的路，回答的声音比蚊子还小。我暗自忖着先用低姿态博取娄老师的同情，或许可以让她于心不忍少数落几句。
“那正好，我们顺路。”娄老师慈爱地笑了笑，一点都没有严厉之色。她又说，“这次考试你的成绩很不理想，是不是有什么心事？”
“没有，是我自己不够努力。”我小声地答道，心里十分沮丧。我只考了这么一点儿分数，肯定让娄老师失望了。
“唉，这可就是你的不对了。学习岂能松懈，你任何时候都要铆足了劲向前冲啊，万不可被别人赶了上去。”娄老师恳切地看着我，道出了这番话。
我迎上她的目光，却又再次躲开了，不自信地“嗯”了一声。
“一次失败并不代表就永远落于人后了，这次考差了，并不算什么。下学期我们再加把劲儿，赶上去，要努力哦，加油！”这时，我们也走到了岔路口，娄老师对我摆摆手，留下了这些话后便穿过了马路，离开了。
而我却站在原地呆住了，娄老师的话仿佛是一道阳光，照进了我的心田，她不仅没有训斥我，还鼓励我下学期重新来过，在无形中给了我一股力量。我还有希望，现在赶上去还来得及！虽只有短短几句话，但它给予了我学习的信心。
不论娄老师怎样令人捉摸不透，她有怎样的个性，我知道她这都是为我们好，为我们着想，我将这份感激默默珍藏在心底。
老师，我的好老师，是您引领我们走进了知识的殿堂，是您为我们指引了前进的方向。老师，谢谢您！我们要用加倍的努力来报答您！