六年级的作文

时间:2022-07-03 16:56:48 六年级作文 我要投稿

【精品】六年级的作文五篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的六年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】六年级的作文五篇

六年级的作文 篇1

  小时候,家里很穷,爸爸身体不太好,兄弟姊妹多,一大家人的日子过得很艰难,妈妈总是用她那一双勤劳的双手操持着家里,为我们这个家默默无闻的付出着。

  家里是无砖地面,每天晚上等我们兄妹睡觉了,妈妈在把家里打扫干净,把衣服洗好,妈妈总是最晚睡觉,我们已经睡了一觉醒了,只看见妈妈还在煤油灯下捺鞋底,为给我们做鞋,经常都是把手捺肿,熬得眼睛里布满了红血丝。妈妈经常利用夏天闲暇和冬闲时间,每年都是做二三十双布鞋。我们从小到大,穿着妈妈做的布鞋从来都没有露过脚趾头,也没有穿过烂鞋子。妈妈做的鞋子很好看,我们走起路来也很精神,也特别自信。

  记得七、八十年代,每年暑假,妈妈都带着我们兄妹去拾麦子,七、八月份的天气骄阳似火,妈妈勤快,不怕热,不怕累,总是拾的最多,手都被麦芒扎烂了,可是妈妈还在坚持,以贴补家里。那时候家里大部分都吃包谷面,生活条件很差,为把家里生活过得好点,妈妈把拾的麦子磨成白面,蒸成白面馒头,给我们兄妹吃,而她却经常吃包谷馍馍,吃咸菜。每次让她吃白面馒头,她总是说她喜欢吃包谷馍馍,在我们童年的记忆里,我们还以为妈妈真的不喜欢吃白面馒头呢,其实是妈妈不舍得吃,是省给我们吃。

  到了秋天,妈妈每天都拾棉花,从来都没有休息过,每逢周末,妈妈背着背筐带着我们兄妹去拾棉花,早上天麻麻亮,她就已经把饭做好了,喊我们起来吃,然后带着我们去拾棉花,我们一家人一天要拾好几背筐棉花,妈妈怕累着哥哥,都是自己背着去过秤,直到天黑才回家。一个秋天下来,妈妈的手都被棉壳扎的烂烂的,粘满了胶布。一份付出,就有一份收获,每天连队广播公布拾花成绩最高的人就是妈妈,我们兄妹也感到很自豪。正好棉花拾完,天气也冷了,妈妈就用拾棉花挣来的钱给我们买布和棉花,给我们做过冬的衣服和鞋穿,母亲一针一针为我们缝制。崭新的里,崭新的.面,细细的针脚,腰和腿脚处都用松紧带束了口,密不透风。妈妈做的棉衣和棉裤穿在身上,又合体又暖和又舒服, 从上身到下身都暖烘烘的,妈妈做的棉鞋也是巴巴适适的,密不透风,再冷的天也感觉不到冷。

  妈妈在家属排干活,每天都是早出晚归,每次在全排公分挣的最多,妈妈一发工资就给我们姐妹买书,每年过年都给我们添置新衣服,妈妈总是说“我辛苦点没啥,也要让自己的孩子吃好、穿好、学习好,不能比别人家的孩子差,我苦点没啥,给孩子多创造学习和生活条件,等孩子将来学到知识了,有了好工作,就不会像我这么辛苦了”。

  随着时代的发展,社会的进步,经济的发展,现在团场人有了很大的变化,大家的生活水平提高了,妈妈再也不用拾麦子、做鞋、做衣服、拾棉花了,现在我们都穿买的鞋子,全部都是机采棉。可是妈妈用她那双勤劳的双手含辛茹苦抚养我们长大成人,岁月也给她留下了痕迹,妈妈的手显得很粗燥。我们兄妹也走向了不同的工作岗位,感谢妈妈对我们的养育之恩。虽然妈妈现在已经老了,但是我会不离不弃,尽到自己全部的孝心,我会永远拉紧妈妈那双最温暖的手。

六年级的作文 篇2

  这学期快要结束了,我也体会到了当一个语文课代表的艰辛。

  在开学时,通过竞选,,我荣幸的当上了语文课代表。可要当好这个课代表也不是件容易的事呀!

  每天收作业,把作业抱到老师的办公室。这都不算什么,一个语文课代表帮帮老师是应该的.。最不好办的是,经常总有个别同学不按时交作业,你催他交,他会说出一大堆理由,不记他的名字吧,我工作不认真不负责,怎能算上称职的班干部呢,再说不严格一点,对他也没什么好处。必须记上,让他不再得过且过。可是,又都是天天见面的同学呀!哎……

  当上班干部,我自己首先得在各方面起带头作用。要比大家到校早,领早读,要学习好,能帮大家搞好学习,还有其它方面,总之,要表现优秀。否则,就会遭到大家的不满。这不,有一次因为换了新同桌,彼此有很多要了解的事情,可这嘴巴总也管不住,于是在一节数学课上,我们就开始窃窃私语了:“今天几号了?”“10号了”。“蔡林坤”突然听到老师叫我的名字,我愣了一下,随即站了起来。“你俩站到外面去!”于是,我和同桌就被荣幸的“请”到了外面,这可是奇耻大辱。可我也无能为力,谁让我上课说话呢。下课了,老师让我们回到座位上,立刻,同学们蜂拥而至,有的为我抱不平,有的竟然还说“还是语文课代表呢!”听到这话初中,眼泪开始在眼眶里打转了,那同学见状,一溜烟跑了。这话可刺到我的痛处了,我一向不低头,可这话却让我难受了半天。是呀,我还是语文课代表呢,不带头争上,反而不遵守课堂纪律,真是惭愧呀!

  好了,不说了,以后可得严格要求自己,作一个称职的课代表!

六年级的作文 篇3

  傍晚,我和妈妈一起去我家小区旁的滨江公园游玩,远远望见公园里人山人海,车水马龙,好一派繁华景象。步入公园,江风阵阵,绿树成荫,令我心旷神怡!

  哎,许多摇晃的灯光在我眼前晃悠,哦,原来是小孩手中的荧光棒,这些小家伙在大厅中玩的可欢呢!不远处,人头攒动!一阵又一阵优美的音乐飘了过来,原来是一群舞者,领舞的.大约30来岁,却是一个男的,动作刚劲有力,腰子柔软,舞技娴熟,肯定是个民间高手。舞者中有年轻人,中年人,老年人。从打扮上看:有工人,农民,老板,打工者……他们虽然年龄不同,职业不同,舞技不同,但都喜气洋洋,悠然自得,排成一个整齐划一的方阵,翩翩起舞,把工作一天的劳累抛到天宵云外!

  “嗖”又是一个滑板从我面前飞过,每到晚上来公园玩滑板,玩溜冰的就特别多,大多是青少年,不乏是初学者,在父母的牵引下,小心翼翼,步履艰难;也不乏高手,只要一踏上车就好比一阵风,像精灵在公园广场上飞驰着,不时做出几个杂技动作,引来旁边阵阵惊叹声,而他们的劲头则更高了。

  “哈哈哈”又是一阵笑声传了过来,哦,有人在溜狗呢!用缰绳拴着小狗,在青草地上奔跑,戏耍……

  我站立良久,思绪万千:这里简直是我们的乐园,我们的小区多美好!幸福美丽新农村是谁创造?是我们勤劳的家乡人民,是我们尊敬的共产党,是我们英明的政府!我相信不久的将来我们的生活将更加美好!

六年级的作文 篇4

  不知不觉,秋姑娘已经轻轻地推开我们的窗,把她的天高气爽的气息带入我们的家。

  春天的风是暖融融的,令人昏昏欲睡;夏天的风是热乎乎的,令人汗流浃背;冬天的风是刺骨的,令人透骨奇寒;我最喜欢的是秋风,带着一丝凉意,令人清爽无比。

  秋风如同一支神奇的画笔,给树叶涂上翠绿、深红、半黄半绿、黄色等各种各样的色彩,像一幅色彩斑斓的图画。

  桂花开放了,无论你走到哪里,都能闻到它那醉人的`清香;菊花也不甘示弱,扬起她那金黄色、粉紫色、桔黄色的脸,向我们微笑。

  农田里,麦子成熟了,那片片金黄的的麦子,多像一块黄灿灿的地毯在阳光下闪耀。玉米娃娃笑得肚皮都撑破了,露出黄黄的玉米子儿,它一甩头上的红缨,对其它庄稼说:“看我,黄黄嫩嫩的,多可爱呀!”高粱笑得满脸通红,对人们喊:“我成熟了,我成熟了,快把我拿去酿酒吧!”黄豆摇动着她那饱满的豆荚,发出悦耳的歌声 ......

  果园里,苹果躲在枝叶下,害羞得满面通红。葡萄簇拥在一起,紫莹莹的像闪烁的宝石。柿子挂满枝头,像一个个红灯笼......农民伯伯在田里辛勤地劳作,汗水爬满他们的脸庞,但个个都是满面笑容。

  我爱秋天,更爱这充满了丰收气息的秋天。

六年级的作文 篇5

  俗话说:一年之季在于春。

  春天是个万物复苏的季节。到处都是生机勃勃,百花齐放的景象。

  春天,五颜六色,五彩缤纷。经过寒冬腊月的洗礼,冬眠的动物活动了起来。百灵鸟和其它鸟儿在欢快的歌唱。陆地上的动物在嬉戏。水中的小鱼,小虾在产卵,捕食。树木抽出了新的.枝芽。风轮草从地下长出了鲜嫩而又锋利的叶片。许多小花放出淡淡又迷人的清香。大地从银装裹变得生机勃勃。鸟语花香,显得分外妖娆。

  春天的雨和雾让人感到心矿神怡。神轻气爽,春雨边绵而又柔和,它滋润的大地,抚摸有大地。一声声响亮的春雷惊醒了大地的每一个地方,每一个角落。春雷,它叩响了春天到来的钟声。春风吹过的地方,都变成了绿色,吹来了生机。吹散了残冬的萎靡。留下的是生机。春雨,春雷,春风都给大地铺上了一层神奇的绿毯。它让大地变得活泼。可爱,再也不像冬天那般死寂,它带走的是冬天的荒凉。使整个大穿上了绿色的军装。

  人们感谢春天的色彩。许多诗人歌颂春天,画家描缓春天。因为春天让人感受到了新的希望,新的起点。

  春天的一切,是那么富有色彩!显得那样的有朝气。有生命力!春天真美啊!让我们有心去感受春天,感受大自然给我们带来的自然美景吧!

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