【精华】六年级的作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的六年级的作文3篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
一个百般无聊的晚上，我随手在书架上抽了一本书——《窗边的小豆豆》，想打发一下时间，但没看几页，我已深深地被里面的人物和故事情节所吸引，并一口气读完了它。
《窗边的小豆豆》是作者黑柳彻子上小学时一段真实的经历。在文章中，作者从小就是一颗令学校老师头疼的“怪味豆”。上课的时候，她总是把课桌盖开开关关地弄上百遍，只因为学校的课桌和家里的抽屉不一样，；她会在绘画时，在桌子上留下道道蜡笔印；她会坐在窗边朝着马路上的广告宣传员大叫，只为看他们表演一会儿；……阳光一样灿烂的天性与传统学校教育格格不入，因此被原学校退学后来到巴学园。
“巴学园”是一个与众不同的学校。“巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，就微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的.味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。“巴学园”的教育方法：自己从喜欢的课程开始学。“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然，夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景都是那么令人羡慕。
小豆豆在巴学园学到了什么？她又得到了什么？也许，回顾这短短的几年，小豆豆会发现，她似乎什么也没有学到，但那只是知识上的，更重要的是在生活上、人生上，小豆豆一定是受益非浅的。巴学园改变了小豆豆的人生观。在原来的学校里，小豆豆不但学不到知识上的本领，也许对人生的认识也将走上歧途。她不知道这一生，她的目标应该是什么，她的价值将如何表现，而在巴学园，她明白了真善美，学会了帮助同学，知道了如何表达她对周遭一切的爱。包括把泰明拽上大树，包括改变“齐声唱”，她用自己小小的身躯、坚强的心灵捍卫着正义，守卫着巴学园——她心灵中的乐园，这一切将带着她走上一条正义之道。这就是巴学园对小豆豆的意义。
小豆豆是幸运的。首先她有一个明智的妈妈，当她在为女儿四处奔波寻找新的学校时，却始终没有告诉小豆豆被学校退学的事。因为聪明的妈妈觉得，即使说了，小豆豆恐怕也不会理解自己哪里做错了，而且还会在心里留下自卑的情结。所以“等她长大以后，再找个机会告诉她吧”。她没有在回家之后厉声责问小豆豆，你为什么这么做？为什么要离开座位？为什么……而中国的许许多多家长惯用的做法是，在教师面前感到羞侮，回家就在孩子身上出气。不管孩子的自尊、孩子的个性，只会怪孩子不争气，不懂事。小豆豆的自信心被妈妈保护得完好无损，为小豆豆一生的发展打下了良好的基础。
其次，她遇到了一位好老师——小林宗作校长。“巴学园”是一个与众不同的学校，在这所学校里，小林校长是巴学园的灵魂。在这里，每天的散步是教育；在礼堂里吃“山的味道”和
“海的味道”也是教育；让孩子在晚上看“新来的电车”是教育；露营、走夜路试胆量也是教育；运动会是教育，茶话会是教育，学种庄稼也是教育；野炊是教育，到医院慰问受伤的军人是教育，参加同学的葬礼也是教育……可以说，巴学园是一所可以令全世界所有的学校都汗颜的学校，无论用“奇迹”还是“童话”来赞誉它都不过分。小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束，没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许，有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求，但我觉得这是许多孩子的心声。巴学园不仅教给孩子知识同时培养他们的爱心、耐心和想像力等，还有让孩子们接近生活，在经历和体验中教会他们做人的道理。这些都是我们目前的教育所缺失的部分。
六年级的作文 篇2
“阳光罐”一词对很多人来说还是一个新鲜词语。我就有一个无比心爱的阳光罐，下面我就为大家介绍一下这个奇妙的阳光罐吧。
我的阳光罐是一个圆柱形的玻璃罐子，高约十厘米，直径约六厘米，罐子的瓶口比罐身直径缩小，上面有一个用锁扣起盖子。解开锁扣，打开盖子，我们会发现在瓶口出有一块圆形的太阳能板，这块太阳能板可以随时取出，方便放在阳光下照射阳光补充能量。在太阳能板的另一侧还装有一个光控感应元件，人们可以根据环境的亮度或是自己的需求，调节光控感应元件，开启、关闭或让阳光罐变换放光的颜色。阳光罐在太阳能板下面的部分都是空的，还可以装进去不少东西呢！
阳光罐的罐体是用磨砂玻璃制成的，磨砂玻璃呈半透明，给人一种朦朦胧胧的美感。在罐身的外面绘制着各种各样的美丽图案，这些图案可都是手工绘制的哦，所以每一个罐子的图案都是独一无二，非常别致。
可千万不要小看了这个阳光罐，它的用处可多着呢！白天，我们可以把它摆放在阳光可以照射到的地方，这样既可以当成一件独特的装饰品，同时我们可以为他收集阳光。阳光罐收集阳光一般需受阳光照射六个小时左右，这时太阳能板吸收了足够的能量。当夜晚降临的时候，我们打开阳光罐开关，阳光罐就会发出柔和的光亮，这个光亮可以持续四十小时。我们可以把它当成夜灯来使用，那柔和的蓝色或黄色光芒会伴我们尽快进入甜美梦乡。阳光罐还有一个功能，对于我这样一个零碎东西较多的人也是非常实用的`哦，那就是他的储物功能，我的小玩意、或是小文具统统装进去，书桌立刻清爽了许多。
阳光罐带给我的用处很大，不管是白天还是黑夜，阳光罐都发挥着独特的作用，带给我光明，就像太阳的化身。
六年级的作文 篇3
父母是我们的第一任老师，也是任教时间最长的老师。每个父母对我们没有不爱的，只是爱的方式各有不同！
妈妈在我的眼中是学习上的老师和生活中的母亲，而爸爸却是亦父亦师亦友！
“子不教，父之过”。这是爸爸的口头禅。坚信“温室里长不出栋梁，吃苦长大的孩子有出息”这一理念的.他从小就刻意让我接触生活和学习中的挫折和磨难，培养我独立坚强的性格。爸爸从不给我整理书包，也不会像妈妈一般催促我做作业监督我听英语，在让我自行安排学习的同时，他只是要求我当天的作业必须完成，每天制定的计划必须达标。而这一要求远比妈妈的唠叨有效多了。
爸爸在一些原则问题上以身作则。他以自己的行动教育我尊敬师长，乐于助人，诚实守信，勤劳勇敢这些良好的道德品质。他坚信“严是爱，宽是害”。自己有能力做到就一定要尽全力高标准要求自己。我的每一次考试爸爸不会介意分数的多少，但当他看到会的内容因马虎做错时会很生气。他认为出现这样的现象比没学会还可怕。
生活中的爸爸是我的玩伴！他会和我一起打电子游戏，一起在大街小巷中滑滑板车，也会和我一起用夸张的表情和口气朗读英语……
亦父亦师亦友的爸爸的爱是别具一格的，他让我不仅变得勇敢和有责任，也体会到了尊重，更感受到了童年的快乐！
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