有关六年级作文三篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的六年级作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
每天的生活就像春天破土而生的小草，各有各的姿态，各有各的心情，但却都是绿绿的，酝酿着新生的朝气和向往，一味低头奋力向上爬，曾经多少个日夜，看不到了身边美好的色彩，听不到了心间多姿的乐章，更闻不到了想象中的芬芳。
就这么坐着，我不知道是不是在等待着自己也会突然间悟道；就这么过着，我不知道是不是向往着自己也有猛然间成功；就这么想着，想着会不会，更好！所有的一切伤痛，一切无奈，都归咎于自己，自己的那颗不安分的心。曾想得到的那一切，即使真正得到了，我，就不是我了么？没见过海，始终无法想象海的汹涌；没看过雾，永远不能想象雾的朦胧；没经历过伤痛，便无法体会伤痛过后释怀的那种自由！
释怀，需要很大的勇气，至少自己这么认为。也或许是自己给自己的一个释怀的理由罢了！生命的神奇就在于可以赋予太多的能力，赋予太多的情感，赋予太多的爱！就这么一下子，说，从此不再如何。想想，可能吗？慢慢的去改变，去适应，去学习着那种不喜欢的生活。
母亲告诉我，我太过悲伤，需要快乐！一直找不到快乐，找不到怎么快乐！眼泪过后，在泪光中看到了一点渗进来的`阳光，我想，那可能是快乐吧！晚上伴着星光躺在床上，闭眼，想着自己想要的将来，也是快乐吧！闲下来，就像现在这样，坐着，听着音乐，大概就是快乐！其实，没有什么可以阻止我的笑容！人，最大的敌人是自己，也就是自己，一直背对着阳光，看到的只能是阴暗。
每个人都有最求快乐的权利，每个人也有等待的权利！我选择快乐，并不是放弃；我想要释怀，也并非离去！只是想笑着看你，看你笑！你面对光芒，我也会选择看向前方。踏着欢快的步伐，追随，祝福，期盼。
六年级作文 篇2
从小,父母就教育我,遇到什么困难,不能退缩,要勇往直前.成长的道路上处处布满荆棘,我们要在这些困难中学会自我保护,学会养成一个良好的习惯.有时候,我也会想:为什么非要做一个出色的人呢?为什么做任何事情都要勇往直前呢?其实,有时,我也想放弃!
在和老师同学们一起参加第十届书香班级活动的时候,我有时也想过要放弃可是看见同学们和老师一直在浴血奋战,我有什么理由可以放弃.可是,当我想到,别的同学在外面玩着游戏,我却在家里抱着电脑发博文,心中不平.可是那又怎样呢,这一切都是我自己决定的,我要为我的决定付出,而且,发博文和这网上的大小博友一起努力,这是一件多么幸福的事情啊!
老师和家长一直教导我们:做什么事情都要坚持,不能半途而废.就像鲁迅说过的'"时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还有的".在我参加这个活动的时候,我的心态也是犹豫不决的,我怕我坚持不下来,我怕我在中途退出,可是,不试试怎么知道呢?于是,抱着这个心态,我进入了第十届书香班级活动!
有时,我也想过放弃,可是,每当这个时候,我就会想,坚持不难,只要肯坚持!
六年级作文 篇3
也许，是马上要开学的缘故，这几天，妈妈常常对我说：“哇！你就要上六年级了！你要成为六年级的学生了！你马上就是你们学校的大姐姐了！”妈妈每一次说，我都心里一震，心想：“啊！我就要上六年级了！真的！我就要上六年级了！我就要上六年级了！”每一次妈妈说完，我都好激动！真的！我就想马上坐到教室里，那样，我就可以做六年级的学生了！这纯粹是来自于我对六年级学生的崇敬。记得一年级时，我就听说我们学校里有一个大姐姐，她是六年级的，既聪明，又漂亮。她什么都是最棒的，没有一个老师不一次又一次地称赞她。
听见老师们对大姐姐的称赞，仿佛，就自然的给大姐姐贴上了一个名片“六年级”，六年级就是她，她就是六年级。那时，我就想：要是我能快一点上六年级就好了，那我就要像那个大姐姐一样，让老师们来赞扬我。像一个永远不变的'定率一样。在每一个学年里，都有一个令我崇敬的大哥哥、大姐姐。
现在我终于要上六年级了！我横不得把这个天大的好消息告诉地球上的所有人，因为六年级是我的骄傲，我忘不了六年级是我的心愿，我也忘不了，那些让我羡慕、让我崇敬的大哥哥大姐姐。
我就要上六年级了！
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