六年级年的作文10篇
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的六年级年的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
月琴,我最爱的古琴。
你陪伴了我整整四年。还记得四年前,我满怀好奇地从老师手里接过你,那时还是小不点的我第一次看到你就莫名其妙地喜欢上了你。你有一个好听的名儿,一张圆月似的脸蛋,十七个品犹如缕缕长发,散落肩头,短小的脖子上有四条小巧的“项链”。
不知从何时起,我悄悄地恋上了你。每一次我都认真地用心去叩响每一个音符,让你发出最优美,最动听的声音。
随着年级的.升高,学习压力的增加,我每天的空余时间越来越少了,所以见到你的时间也越来越短了。但是,就算每天只有一秒钟的机会,我也要见到你,拥你入怀。
时间慢慢流逝,我长大了,烦恼也变得越来越多了。每当烦恼来临时,只要弹起你,我就会忘记所有的一切,只是沉醉在你优美的琴声中。你似乎有种神奇的魔力,让我不再害怕,有勇气去面对生活中的一切困难。
在这四年里,我和你一起参加了许许多多大大小小的表演。当我一次次抱着你走上舞台时,我是那么甜蜜、幸福。当一首首动听的歌曲弹奏完毕,台下响起热烈的掌声时,我又是那么自豪。
“这小女孩真厉害,居然会用A调弹。”
“嗯,是啊。这个调我都不会呢。”
赞赏的声音,在我耳畔响起,我知道这是属于你和我的。
每晚我都会与你相约,轻轻撩动琴弦,让优美的琴声携带着我的心声随着风儿,传到更远的地方去……
四年过去了,你在我心目中已经不是一把普普通通的乐器,而是一个知心的好朋友,一个我无法割舍的好伙伴。
我爱你,月琴!
六年级年的作文 篇2
没有城市的雾霾、喧嚣,却有着美妙动听的音符,鸟语花香,这就是世外桃源——乡村。
清晨,公鸡高声啼鸣,把沉睡的村庄给唤醒了,勤劳的人们陆陆续续带着茶水去了田地劳作,有的在交谈家常,有的在边锄草边歌唱;熊孩子们也出来游戏,有的拾稻穗、踩草丛,有的爬树做齐天大圣,有的放风筝,有的抓小鱼……这些景象把我深深迷住了,好似一幅美丽的画卷。
劳作的农民回到了家中,村庄上空出现了缕缕青烟,有的像白羊,有的像老虎,有的像蝴蝶……土灶做的饭菜可香了,简直口水直流三千尺,我最爱土灶堂里炜的山芋,撕开焦糖一样的皮,香味扑鼻,一口咬下去顿时整个人都融入在山芋的香气中。我更爱土灶锅里的饭锅巴,吃起来咯嘣香,嘎嘣脆。
“知了、知了……”太阳照着大地,仿佛在微笑,劳作的农民沉睡在鼾声中,与知了声融入在一起,这就是乡村的气息。
明月当空,星星眨着眼睛,唱着“一闪一闪亮晶晶……”我却在月下散步,看到了清澈见底的'小溪、月亮的倒影,想起了《猴子捞月亮》。听到了溪水在歌唱,昆虫在奏起交响乐,闻到了路边的野草与野花的芳香,我唱起了《稻香》。
我爱乡村生活,那里有善良勤劳的人们,有如诗意画卷的环境。我爱乡村的夜晚,那份宁静与安逸!
六年级年的作文 篇3
今天我和哥哥姐姐一起去玩了密室逃脱。密室逃脱是将玩家关在一间密闭的房间中,主人讲述相关的故事背景和注意事项,玩家领悟主题,通过观察环境开始探寻搜索,找到有用线索,根据线索找到答案或者机关解答所有题目,逃出房间。但是不同的密室主题有不同的玩法,可能是将同伴锁在牢笼中等待营救,可能是玩家需要结队探索,一起闯关。
我们三个同时进入了密室,密室一共有两个房间,第二个房间需要在第一个房间找到线索后才能进入,密室里面非常黑,伸手不见五指,我恨害怕,总感觉背后凉飕飕的。我拿着扫描器,仔细寻找着灯光遥控器,突然一声“哔——哔——”原来遥控器就在灯的下面,打开遥控器灯光是绿色的,发现墙壁上有很多奇怪的符号,还画着恶雷斯特(它是一个恶魔),在门的左边有一个橱柜,打开第一个柜子,一看里面有2、4、5、6、8、9,少了1、3、7,下一个柜子有一张图片,图片的'意思是:一叶知秋,数字是1,这样就知道第二个房间的密码了,是1、3、7、1。打开房门之后,吓我一跳,房间的墙壁上是用颜料画的血,墙壁上还贴着许多知名风景的图片,天安门、上海东方明珠、桂林山水。
还有一张中国地图,墙角处还有一张桌子,桌子上放着保险箱,底下压着由:绿色、蓝色、黄色、红色,组成的纸片,反面还写着顺序,后面的书柜上放着两本黄色的书,哥哥还从书柜里找到了手电筒,那么黄色就是2,绿色是外面的灯光是1,桌子有三个抽屉,我们三个看着拼音九键,仔细想了想终于想出了密码,有一个红本子,里面写着一句话“仰望天空”,哥哥看着天花板,用紫光灯照出了数字4,我们接着又打开了第二个柜子,有一些扑克牌,我们怎么也看不懂,只好敲门求助,主人告诉我们扑克牌中,只有九是4张,那么蓝色就是9。我们用这些数字打开了保险箱,取出项链和第一个抽屉的密码,打开了第一个柜子,拿出了戒指,我们刚进来的时候有一个恶雷斯特,他带着项链和戒指,我和姐姐把戒指和项链分别放到恶雷斯特的脖子上和手上,我们拿出了钥匙,逃出了密室。
密室逃脱能增强团队意识,锻炼大脑,我以后要经常来玩。
六年级年的作文 篇4
发明大王爱迪生是一个并不聪明的人,在他上小学时就被人取笑,可是他坚持自己的发明创造,在他第一次失败后,他又做了第二次,他又失败了,但他有再试一次就可以成功的信念,经历了千百次的失败和千百次的再试一次,他发明了电灯等许许多多的发明,终究成为发明大王。
如果爱迪生失败后不去试一下,那么他依然是老师眼中的笨孩子,发明大王便与他无缘。正因为他不会气馁,知道这次的.失败就是下次的成功,一次又一次的深思,一次又一次探索,一次又一次的实践,他成功了。
而没有经过再试一次,鲨鱼失去了美味。是这样的,科学家把鲨鱼和色彩斑斓的热带鱼放在一起,中间用一个很厚的玻璃相隔。鲨鱼开始总是向玻璃上撞,当玻璃裂了,工作人员再换上,后来鲨鱼产生了恐惧,再也不向热带鱼那边游去,只吃工作人员给的鲤鱼。当工作人员将玻璃取下时,鲨鱼仍旧在那个范围内游动,不去伤害热带鱼,即使鲤鱼游向了那一侧,它也视而不见。
正因为它没有再试一次而将美味放弃,鲨鱼只能吃到那些鲤鱼,不能拥有本该得到的东西。
在我们生活中,你是否在失败后又尝试了一次,只要有信心就要试下去,我们谁都不想成为鲨鱼,谁都想成就一番像爱迪生那样的事业,那就不要一次次的放弃,或许下一次还是失败,但这一次会有不一样的收获,让我们在失败后大声的说一句:“再试一次!”
六年级年的作文 篇5
乡下虽然不比城市发达,但那儿空气清新远离噪音。去散散步,放松放松也是一件不错的事情。
我穿着白色的运动鞋,乳白色的上衣和一条黑色的七分裤,行走在乡下的小路旁。
那里的涧水十分清澈,河底的石子错落有致地排放着,有鱼儿在石头缝里穿梭游动,像在嬉戏,又像在追逐,好不热闹。我脱了鞋子,把脚浸在水里,有一条灰不溜秋的不知名小鱼,好像与我很亲密,在我的脚趾头旁缝里游来游去,游来游去。这时,我多么想自己也是一条小小的鱼,在涧水中玩耍。
从涧水上跨过,可以看见一座大大的坝头,坝头旁边的`斜坡上不断有水流向溪流。溪流里更热闹,不仅有鱼、虾、螺狮等好多好多的生物,可以说是一条生物链了吧!几只白鹭鸟停在石头上面,悠闲地用嘴沾着水洗梳着自己那不允许肮脏的白羽毛,轻轻把一小半嘴浸入水中,嘴中还含着一点水,再把嘴轻轻地伸入去翅膀中,把水吐出来,再划下去,一下又一下,动作轻轻的。最后喝了一口水,拍拍翅膀飞向远方,那块石头上没有留下任何痕迹。我愿自己是那块石头,虽然水里有很这样的石头,但是这块石头上有一只美丽、优雅的白鹭在上面停留过,就不算是一无是处。
在旁边,有好多红蜻蜓停在快凋零的荷花上,他们可能会荷花说:“老朋友,你虽会凋零,但是你存在过芬芳,是就不泯灭的。就让我人为你跳最后一支舞!”说罢,便绕着荷花一圈,又一圈地飞舞。
走到坝头的尽头,一条大路呈现在眼前,旁边种着许许多多叫不出名的花。我看见一只猫,把鼻子深深地埋出花芯里。想必,也是被这些花吸引的,眼睛闭着,一副陶醉的样子,如果他一个人,那么他就是拥有浪漫情怀的诗人……
我在这乡村漫走了天,直到阳都不见了,我才回到自己的房间,回想着自己一天所看到的,摸到的,触碰到的所有东西,一切都是那么的美好,一切都是那么的自由,就像在屋顶上飞舞的鸽子。
晚上,乡村的天空也很明朗,从窗户望去,满天的星星,这也是在城里验证以看到的。那些星星像一颗颗糖一样,黑色的天空就像盘子。每颗星星都不一样都是不一样的那个的自己,我看着就觉得很甜,甜着甜着,就进入了甜蜜的梦乡。
六年级年的作文 篇6
清明节,尽管我百般无奈,万般哀怨,甚至有在地上撒泼打滚的冲动,最终还是被迫放下游戏机,被拖上了老爸的车,去乡下老家看望爷爷奶奶。靠着车窗生闷气的我,无法想象到,短短几个小时之后,我的心情就发生了翻天覆地的变化……
一下车,刚喊过“爷爷、奶奶,我回来了!”老家里养的大白萨摩耶便兴奋地朝我冲了过来,我一下子抱住它,揉揉它的大脑袋,一股混合了泥土和青草的气味,散发出来,“你这家伙又在田里打滚了吧!”我的气一下子消了大半,看着他期盼的大眼睛,我将狗绳给他套上,向老爸高喊一声:“我带着大白出门啦!”
一出门,美妙的乡间味道立刻将我包围住了,那深入肺腑的清香,来自桃花;那沁人心脾的芬芳,来自青草;那清凉提神的气息,来自薄荷……
突然,一股特别的气味挤开其他味儿,调皮地钻进我的`鼻子:啊,浓郁、芬芳、香甜而又清新,比老妈的法国香水不知强了多少。
“大白”似乎也注意到了,它抽抽鼻子,随即欢快地向前奔去,我被它拉着左拐右拐,很快一大片油菜花地便展现在我们面前,我们走了进去,随后便来到了一个香气四溢的世界:满目黄灿灿的油菜花,长得比我还要高,小小的花朵密密麻麻挤在一起,肆无忌惮的占领了这片土地。阳光下,耀眼的金黄充满了我的视野,独特的花香芬芳了我的呼吸,散落的花粉染黄了“大白”的皮毛,我迷恋着、沉醉了。
乡间的味道像一只钩子,勾住我让我无法离开,流连其间!
六年级年的作文 篇7
嚯!那边有个胖子,长得还挺高,一脸憨厚的样子长得真有特色,让人心可以从愤怒到快乐,与人交谈总是憨厚的说话,听别人说话后还总是傻笑,让人对他产生好感,这胖子也是我的最好朋友之一,猜猜看他是谁吧?
他很幽默,不管别人说什么事,总是一脸憨厚的笑容,让人心好似被温水包裹着,十分温暖,他的心也很大,不论别人对他做什么,也不会怎样,每次见到他,他总是“啊”“额”“呵呵”之类的话语!他喜欢捉弄人,每次见到那人,立即用那双蒲扇般大的手,揉面似得揉那人的`头,大笑不止。
别看他胖但是运动却一点也不差,不论乒乓球还是篮球,他都打得不错,让人不敢想信,一个胖子打球打得那么好,真厉害啊,实在是违反的天道规则啊!
这是你肯定在想他到底是是谁吧,那我就大发慈悲告诉你吧,他就是我……的同学。我就不告诉你,就不告诉你!嘻嘻,给你一条线索吧!他有个外号叫做教练。猜到了吧,什么还没有啊,真是太笨了。他有一头的短发,两个大眼睛,一个大嘴巴,笑起来两个小酒窝就露出来了,很有特色。我与他玩闹时,我们总是笑个不停,他说话时,我总是会感觉到快乐,现在猜出来了吧?
算了,不逗你们了!我大发慈悲告诉你们吧!他就是……一个胖子!哈哈!
六年级年的作文 篇8
从小到大,几乎都是妈妈给我洗头。每次妈妈给我洗头,我都会感到十分舒服。
有一个星期天,我看到妈妈的头上又添了几根白发,就对妈妈说:“妈妈,我帮你洗头好吗?”“你帮我洗头?”妈妈怀疑自己听错了。“是呀,你就让我给你洗一次头吧!
我一定能行。”妈妈看到我真诚的样子高兴地同意了。
于是,我就去拿来了脸盆,往里面倒了热水,再放一点冷水,用手摸了一下水温,正好。我就让妈妈走过来把头低下。我拿起毛巾把妈妈的头发弄湿,然后往她的头发上面倒上一些洗发膏。接着,我就用双手在妈妈的头发上搓了起来。妈妈头上的头皮屑真多。我给她洗了一遍又一遍。一边洗,我还一边问妈妈:“水烫吗?眼睛有没有闭好?”妈妈一个劲儿地对我说:“好好,都好!
”我又一次用洗发膏抹到妈妈的头上。可是,这一次没有那么顺利。它好像跟我有气似的,怎么也不愿意出来。气得我直跺脚。一不留神,洗发膏一下子冒出了很多,弄得我手上,衣服上,甚至连脚上都有洗发膏。我一边埋怨自己怎么这么不小心,一边急忙把手上的洗发膏放到妈妈的头发上面。我对自己身上的洗发膏没有去注意。,自然也就无暇顾及。接着我又在妈妈头上搓呀揉呀!
好不容易我才给妈妈洗干净了。我接着叫妈妈到水龙头下面用自来水冲洗。我给妈妈冲洗了好一会儿,才看到妈妈头上干净了,没有一点脏。好了,我用干毛巾将妈妈的头发擦干。好了,总算完成了给妈妈洗头的任务了。这时,我觉得自己早已累得腰酸背痛了。再看看自己的衣服和裤子,它真有一点福气,被我绣上了几朵美丽的.“大白花”。妈妈看到我那狼狈的样子开心地笑了。我也跟着哈哈大笑。
我想以后要多帮妈妈洗头做事,做一个孝顺的女儿。
六年级年的作文 篇9
唐朝时代,又一位大诗人叫李白,字太白。他的诗写得非常好。被后人称为诗仙。
可是,李白少年时读书不专心,学业有所荒废。有一天,他到郊外游玩,看见一个老太婆在石头上反复的磨一根铁杵,李白便问:”你磨这铁杵做什么?”老太婆说:”我要把它磨成一根绣花针。”李白说:”这么粗的铁杵要磨成针啊!”老太婆说:”只要下工夫磨,早晚能磨成绣花针的'。”
李白从这件事中大受启发,从此,他便发奋读书,孜孜不倦。最后,终于成了一名伟大的诗人。
六年级年的作文 篇10
一个眼神,它能带走你的灵魂,给予你致命一击,也能让你全神贯注,给予你力量,让你在逆境中绝地反击。
那眼神如圣光般,穿过树叶,穿过人群,穿过我的心,将我从黑暗中拉出来,我接受着圣光的洗礼。
在小学一次运动会中,我毛遂自荐去参加难度最大的八百米。在运动会之前一段时间,我每天也在操场上练习,但没有一次完整跑下来的。就这样,我怀着忐忑不安的心情参加了比赛。
我对自己有一个战术,逐渐加速,超越别人。但在上场前心里还是有一些不安,心砰砰地跳动,我只觉得速度越来越快,幅度越来越大,快要爆出来一样。我喝了一小口水,不断给自己加油鼓劲,但箭在弦上,不得不发,随着枪声的'响起,烈日下的运动员们一下子离弦而出。霎时间,现场一片火热。
当时的骄阳刚好照在我,们头顶,影子被拉得很远,很快汗水留下来将视线模糊,我用手擦掉,又继续向前跑,热量急剧上升,脑袋满是涨红,我努力控制呼吸节奏,虽然那个过程很痛苦,但之后还是比较舒服。但好景不长,这样的状态没过多久就挥手而去,我的胃也痛起来,但这时也只是第二圈还没结束。我很快落后到后面,坚持迈着步伐,动作十分缓慢,我尽力把步子迈大,看起来非常吃力。
但到经过出发点时,我看见老师和同学们一直在给我们加油打气,但更令人惊讶地是他们每一双眼睛都注视着我,特别像是在闪闪发光,在阳光的斜映下就更加栩栩如生。在那一刻,世界仿佛静止,我静静地看着他们那如此期待的眼神,内心仿佛遭到沉重一击,一股强大的力量又将我拉出来,我突然醒悟过来。只觉得浑身充满了力量,我自信地迈开步子,超过一个又一个人,到最后还是在前几名,我冲过终点线好笑了,觉得那像梦一样美好,却觉得如此真实。
那些眼神令我难忘,因为它们给予我力量,让我在逆境中绝地反击。将我从黑暗中拉出来,走向光明。
【六年级年的作文】相关文章:
六年级年的作文(经典)07-30
(经典)六年级年的作文07-22
六年级年的作文(精选)07-21
六年级年的作文07-20
六年级年的作文(精选)08-06
感悟六年级六年级精选作文07-02
我上六年级了六年级作文07-01
年味儿六年级作文03-26
年的味道六年级作文03-30
六年级年味作文02-24