写景六年级作文

时间：2022-06-25 11:45:30 六年级作文我要投稿

写景六年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的写景六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

写景六年级作文

写景六年级作文1

　　一走出空调房，就有一股热浪扑面而来，不一会儿，手臂上就沁出了一层细密的汗珠。“夏天真热!”不由得发出这样的埋怨，烦躁地走到窗前，望着这个“在烤炉上”的世界，陷入了沉思……

　　滚烫的烈日下，农人亮亮的汗珠从黑黑的脊梁滑落，不停的赶路人顶着热浪忍着干渴，而足音有韵，步履带风，背影依旧执着。

　　不要带着同情的口气去追问他们是否有煎熬的感受，也许只会在树阴下乘凉的人们不会理解，夏日里不辞辛劳的人们在小憩时露出的微笑是格外的舒畅，他在夜里的鼾声，一定很是甜美。

　　夏季的暴雨，是那样的富有个性，气势磅礴，却又不失庄重。远远望去，千层万层的.雨帘，冲去了平日里的闷热，“噼噼啪啪”的雨声多么畅快!

　　地里的庄稼努力地喝水，努力地长大，柏油马路尽情地冲洗着浑身地燥热。整个世界清凉，舒适，笼罩在了一层薄雾中!

　　夏季的烈日固然难当，却只造福于有耐心，肯吃苦的人;

　　夏季的暴雨虽然凉爽，却不会垂青于庸懒，畏缩的人。

　　信步踏过，迎面风清雨亮，蓦然间已满目花红柳绿，山清水秀。迎面，吹过一丝凉风，原来，夏季，也可以这样清爽，灵动……

写景六年级作文2

　　要说最洁白的除了孩童的心灵便是云了，它与蓝天的色彩是相得益彰的。我最喜欢看云，看静的`云，看动的云。

　　云的形状不固定，欣赏的人所看到的云也是千姿百态。甚至你想把它们想成什么就能想成什么，完全取决于你。

　　那云分很多种：积云、卷积云、高积云、卷云，风便是它们的框架。

　　这片云像海浪。天是海水，云是浪花，风吹着，云变着。如同海浪翻腾，忽高忽低，时面发出“哗哗……”的浪声，是的，我听道了，我听道了!忽然浪花没了，海又忽复了平静。

　　把云喻的最多的是绵羊，它们一样的柔，一样的白，真的是很贴切。天是草原，云是绵羊，牧羊人驱着它们，它们也很听话，不时发出“咩咩……”的声音，好像声音中还混着淡淡的青草味儿。羊走了，牧羊人也远去了。

　　很少有人把云比作娃娃，但它们真的很像娃娃，一群胖娃娃。天是妈妈，云是娃娃。妈妈搂着娃娃，不时亲亲她的娃娃;娃娃也喜欢妈妈亲他，把小脸儿揍了上去了。忽然娃娃翻了个滚，滚到别的娃娃那儿去玩儿了。妈妈依然搂着娃娃。

写景六年级作文3

　　早晨醒来，便听见“淅淅沥沥”的声音。我揉了揉模糊的双眼，走到窗前一看，啊，下雨了。

　　今天的雨丝很细，缠绵不断，雨帘是那样密，像一条条飘浮的柳絮。

　　雨虽然下得很细，但街上却被冲洗得很干净，一尘不染。两边的绿化带里，湿润的泥土又喝足了水;垂着头的`花儿又挺直了胸;樟树的叶子也洗好了澡……

　　而大街上的人呢?因为凉的关系也都穿得特别多，可是很少有人打着雨伞，人们在雨中漫步。

　　我也是其中的一份子。我信步走在街上，看着一滴滴可爱的小露珠滚动在绿叶间，禁不住用手指一碰，小露珠便从叶子上滚落了下来。我又用手轻轻一拍，小露珠们都“跳”到了我的头上、衣服上，顽皮地打转。

　　我走着，走着，雨突然停了。看来我们的云姑娘是哭够了，自己的身子也变白了。

　　秋雨，你像绢丝一般，又轻又细，温柔地滋润着大地和人们的心田。

写景六年级作文4

　　国庆、中秋“双节”期间，我和爸爸妈妈回到了我的老家——林州的一个小山村。投入田野的怀抱，满眼都是秋收的痕迹。

　　奶奶站在田边迎接我们，手里拿着刚摘下的谷穗。我从奶奶手里接过金黄的谷穗，放在鼻子下面闻了闻，一股芳香沁人心脾。向四周环看，玉米秆在秋风徐徐吹拂下，叶子“哗啦啦”响着，好一幅美丽的秋景。新翻的泥土潮湿发黑，捧在手里，凉凉的。

　　乡间的.小道上，满地金黄色。是什么呢？睁大眼睛再仔细看，原来是玉米粒！金黄的玉米粒铺在地上，在小树林的衬托下，尽显田园的幽静、和谐之美。

　　走进老家的宅院，满是秋的颜色，满是秋的气息。墙头上的丝瓜一个挨着一个，像调皮的小猴子；佛手瓜的藤上硕果累累；苹果和石榴，散发着阵阵清香；院子西边的白菜还没有把“衣服”穿严实，依然生机一片。

　　午后，躺在成堆的玉米棒上，躺在苹果树下，抬头看看天，格外高，格外蓝；头上的苹果，顺手摘了一个，嗅了嗅，是那么清香。就在出神的时候，“咩咩”叫声，把我的注意力吸引走了。原来是家里的绵羊，他们正吃着干燥的花生秧。看它们有滋有味吃着，我想：羊也在品味秋天呢！

　　伸了伸懒腰，我又陷入了秋的思绪中。我想，在别人的眼里，我是不是也是秋天的一景呢？

　　好一派秋的风光！

写景六年级作文5

　　我的学校是一座美丽的大花园，一年四季景色宜人，非常美丽。

　　春天，小草从地下探出头来，报春使者小燕子也急急忙忙赶来了，迎春花绽开了花蕾。学校操场东面的红绿相间的塑胶操场就占了学校地面的三分之一。同学们运动起来十分舒适，如同在软绵绵的地毯上一般。站在草坪看着蔚蓝色的天空，眺望着高大粗壮的树木，仿佛又回到了大自然。

　　夏天，校园里绿树成荫。同学们在树荫下读书、游戏，一阵又一阵的欢声笑语，给校园带来了无限的活力。每到下课时，操场就是同学们的'乐园，有跳皮筋的、打篮球的、追逐嬉戏的。快乐的时光总是过的飞快。上课的时间到了，个别同学还没有来得及抓回放松的心情，就匆忙在上课铃声中跑回属于自己的班级。

　　秋天，花草凋谢、落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只轻盈的蝴蝶，在互相诉说着校园美丽的秋色。有几片叶子还留在树枝上，一阵风拂过无情地把它从树枝上赶了下来。

　　冬天，一场大雪过后，塑胶跑道上覆盖了一层厚厚的白色棉被。树上、教学楼的房顶上都是白色，仿佛我们整个世界都换上了银装。下课了，同学们都来到了操场上，堆雪人、打雪仗，欢笑声都快把树枝上的积雪震落下来了。

　　啊！这是多么美丽的校园啊，我们要努力学习用更多的色彩绘制更美的校园！我爱我们美丽的校园。

写景六年级作文6

　　老早就听说白洋淀风景很美，这不，我跟着老师和作家谭旭东与同学们一起来到了白洋淀坐船、看演出。

　　我们先坐车到了白洋淀，到码头上一起上了第11号环保船（这里的环保船我第一次听成了“法宝船”）。与我设想不同的是：我本以为是几个人一艘的小船，而我们坐的船是非常大的，也是烧天燃气的`，大概更环保吧，所以就叫环保船了。随着导游的讲解，再望着外面的风景与船只，那感觉美妙极了。这可是我第一次坐这么大的船在这么大的淀水上游玩。

　　看！蓝天白云，衬着无边无际的淀水。一片片芦苇丛，一个个小岛，一块块蒲草地，如同天上星星点缀天空一样点缀着白洋淀的水，点缀在白洋淀人们的心里。

　　看着看着，导游的讲解已告一段落，我也没了刚上船时的精神头。突然老师说道：“我们一会儿要去看两个演出。一个是小兵张嘎中张嘎子和胖墩摔跤的那一段；另一个由“外国人一妖”、“鳄鱼”和“空中飞车”组成的。”还没等老师说完，我就一下子从座位上弹起来，跑到船头，望着远方，心里高兴极了，如同老钟叔盼到了拔掉炮楼那一天的神情；如同区队长拔掉炮楼后胜利的高兴；如同嘎子有了真手一一时的激动。

　　下了船，我们进了剧场，等了一会儿，开始津津有味地看开了小兵张嘎的节选。除了声音太大了以外，其他都很好。看了这出戏后，我深刻地感受到，那时中国人民的抗日精神十分强烈；而给我留下深刻印象的是：有勇有谋的小英雄张嘎英雄的事迹。

　　这个演出看完后，我们又去看了另一个地方去看演出――有外国人一妖、鳄鱼馆里的表演、空中飞车。我最佩服的就是，空中飞车里的那个没手的人骑摩托车、写字、点香烟，这是我想到：不论什么事情，只要努力就能成功。

　　啊！这美妙的白洋淀之旅！

写景六年级作文7

　　傍晚，我来到了鱼塘边散步。

　　啊！晚霞，多么奇丽、多么神奇、多么美丽。它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头狮子在吼叫，一会儿像小兔子在蹦蹦跳跳……突然，我的眼前出现了赤、橙、黄、绿、紫、红五种颜色，真是绚丽极了。让我的眼睛应接不暇……晚霞的光辉映照到了清澈见底的'水中，那碧绿的鱼塘就像一块大大的宝石。鱼塘里的鱼儿一群一群在悠闲地游着。有时它们聚在一块，好像在一起说悄悄话，有时在玩捉迷藏。躲在荷叶下，还冲着我吐泡泡呢。

　　荷叶上，有许多的青蛙在“呱呱”地叫，好像在开一场演唱会。树上的鸟儿在认真地倾听这场音乐会。水里还有许多鸭子在嬉水，它们用翅膀拍打着水面，都溅到岸上来了。那些鸭子喜欢捉小鱼来吃，它们看见小鱼们往哪里游就从后面追上去。吃饱了玩够了，它们陆陆续续地上岸，然后回家了。太阳收起了笑脸，慢悠悠地下山了。水面恢复了平静，我抬头望望天空。高空中有几只归巢的大雁，我向他们挥挥手，微笑着。他们也用微笑瞧着我，好像在说∶“天快黑了，回家吧，别让爸爸妈妈担心了。”

　　我想，我该回家了。

　　我喜欢家乡的鱼塘和晚霞，喜欢那里的景色。

写景六年级作文8

　　山，总是比我们想像的还要高大、还要强壮，总是比我们探索的还要温柔、还要和善，总是比我们望见的还要雄伟、还要直立。享受森林浴，把身体浸泡在芬多精浴缸中，无拘无束的吸取沁凉的空气，就像是诗人写诗的'诗境，更像神仙居住的地方。

　　眺望远方雾中峰峰相连的群山峻岭，隐隐约约，看见无数个神仙，在雾中跳舞。隐隐约约，听见无数只精灵，在林中窃窃私语。零零星星的水气，茂茂密密的森林，交织成一幅大自然的旷世巨作。无时无刻，虫鸣鸟叫、风吹草动之声不绝于耳。清晨，公鸡闹钟不停呼喊;早上，鸟叫声缠绕于耳;下午，蟋蟀的求偶声连绵不断;晚上，青蛙“呱呱呱”的清脆叫声流进耳里。大自然的奥妙，是我们永远也发觉不完的啊!

　　群山峻岭，瀑布池塘，环绕在我身边，我彷彿融入了大自然，形成了它的一分子。山底的广阔山谷，山腰的潺潺流水，加上山峰的淡淡雾气，不就是中国常见的水墨画吗?绿如菌菌的山林，还有弯弯的小溪，意外的构成了我的游戏天堂。奔驰于林间，自由自在地享受凉风的吹拂，跳进小溪，无拘无束地享受清水的波潮。

写景六年级作文9

　　我爱去的地方是青岛即墨市的一个小渔村，因为那里的景色很美。

　　去年国庆节那天，我们颠簸了八九个小时才到了田横岛。我看到了一望无际的大海，海鸥在海面上自由的飞翔。

　　早晨，我早早的起来到海边看日出，海水已经退潮了，一大片海面都露出了沙土。这个时候，沙土里可有许多的“宝贝”呢。我和姐姐提着小桶在沙土里找了起来。我发现了一个大海星，它的样子就是一个五角星，外表是黄紫相间的颜色。我拿起它，它的背面是一层触角，每个触角都拼命挣扎着，我再往前走又发现了不同颜色的海星。如获至宝般把它们放进小桶，我觉得它们长得太漂亮了，决定把它们拿回去晒干。姐姐在小石头下面发现了一只横行霸道的小螃蟹，由于被发现惊恐的逃跑了。我们还找到了像懒羊羊头上的大屎堆一样的贝壳，漂亮极了，它们有不同的旋纹，好像藏着许多故事。

　　中午，我吃完饭，又坐在海边欣赏这美景，这时我看见海水又回来了。从远处看，许多小渔船满载而归了。等小船靠近岸边时，从他们那喜悦的`表情就知道一定捕捉了不少海鲜。他们推着小推车，上面放着大塑料桶，里边有活蹦乱跳的皮皮虾和张牙舞爪的墨斗鱼。这可是我原来从没见过的，他们急匆匆地去市场做交易，因为他们靠打鱼为生。这里的海鲜即新鲜又便宜，所以渔民们卖的很畅销。

　　因为我特别喜欢田横岛，所以今年国庆节我们又去了一次，那里的景色依旧很美。

写景六年级作文10

　　秋姑娘迈着轻盈的脚步来了，她像一个魔术师，轻轻一挥手中的魔法棒，大地便换上了一套新的秋装。秋天是绚丽多彩的，秋天的树叶更是千姿百态。

　　星期日，我去引江大道欣赏美丽的树叶。枫树林中，只见满树火红，远远望去，就像一团燃烧着的火焰。我捡起一片枫叶仔细端详，它就像小孩子的手掌，摸上去光滑细腻，枫叶的边缘还有一些锯齿。

　　枫叶最大的特点在于它的颜色，深秋时节，枫叶越来越红。仔细一看，上面还有细细的脉络，这时，一阵风吹来，吹得枫树“沙沙”作响，好像在向我挥手。这满林的枫树让我想起了杜牧的《山行》：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

　　来到银杏大道，就像到了一个金黄的世界。满地的银杏叶，铺成了一条金黄的地毯。这时，又一片银杏叶徐徐落下，我伸出双手，它便轻轻地落在我的手里。这片银杏叶金黄金黄的'，叶片边缘有着排列整齐的波浪，它像一把精致而又小巧玲珑的扇子，又如小姑娘的金色裙子。

　　又一阵秋风吹过，几片银杏叶飘落下来，好像一只只金黄的蝴蝶正在与秋风嬉戏，我不禁陶醉在这美丽的景象中了。

　　秋天的树叶，虽然没有花朵那样娇艳可爱，但它们能为灿烂的秋天增添色彩，我爱秋天的树叶。

写景六年级作文11

　　晨光熹微，我和家人从家里出发，出了北京后，我们便向南方奔驰。车行约四小时，到达了河北省最有名的白洋淀。

　　到了白洋淀后，我们看到了许多到这里旅游的人，他们个个都面带笑容。在看到导游向我们迎面走来的时候，就代表着我们旅行即将开始。

　　跟一般的旅游景点相比，白洋淀完全是另一番景象：这里既没有高大的围墙，也没有过多的车辆。这样既可以保护环境，也可以保护这里的“美”。

　　一会儿，我们到了湖边坐上了小船。那条船很旧，它是用桨板划行的，不是自动行驶的。我看着那个给我们划船的船夫慢慢摇动着桨板，仿佛人的双手在水面上构画着一幅美丽的图画。在白洋淀，湖水、芦苇丛、荷花、莲藕、莲子、鱼和小虾是无处不在的，不管去哪里你都能看见它们。

　　中午时分，我们在用遮阳布搭成的一个大帐蓬里品尝着这里的特色炒菜。例如：清炒莲子、红烧黑鱼、炒田螺、柴锅炖野鸭。

　　吃完饭后，我们开始饭后散步。在一座小桥旁有一个带着遮阳帽的老奶奶，面前摆着一大筐鸭蛋，说到鸭蛋可就是这里大特色了。鸭蛋分为两类，一类是麻鸭下的蛋，另一类是白鸭下的蛋。都是鸭子下的蛋，可是为什么麻鸭蛋的价格比白鸭蛋的价格高一些呢？后来，我把我的疑问告诉了妈妈。妈妈就告诉了我原因是麻鸭是野鸭，下的蛋就比人工喂养的.白鸭营养成份高一些。所以麻鸭的蛋就比白鸭的蛋价格高一些。听后，我就让妈妈买了几筐麻鸭蛋给我补充营养。

　　在下午四点左右，我们坐上充满鸭蛋的味道的轿车中结束了这次旅行。白洋淀的美景是特别的，无怪乎在每年荷花盛开的季节里从全国各地前去游览的人络绎不绝。

写景六年级作文12

　　在清晨时，我走在街道上，天空好像还没睡醒，还呈现淡蓝色;而人烟稀少，只有几家早餐店营业着，甚至有时还会有雾呢!

　　感觉自己正在做梦，除了看见雾以外，还有听到虫鸣鸟叫在四周响起，听起来相当悦耳;还有远处的公寓大厦，在迷雾中若隐若现。

　　七点钟了，天空不再那么的阴暗，四周也开始吵闹;小朋友去上学嘻嘻哈哈的声音，一辆一辆的校车轰隆轰隆经过的声音，和警察指挥交通吹哨子的哔哔声;放眼望去，几乎每个人的脸上都挂满了睡意与疲惫，缓缓地走向学校或是公交车站牌。

　　到了快八点时，马路上越来越多人和交通工具了，金黄色的太阳也探出头来，设出温暖的光芒，照亮了绿色的'草原，也温暖了每个角落，还温暖了人们酷寒的心灵。清晨进入尾声，鸟的吱吱喳喳声也越来越多，公交站里，有的人正在快步赶时间，有些人则是缓慢地步行。清晨真是个令人感觉舒服的时间，如果趁清晨时出去走走，可让心情放松，还可以欣赏清晨的美景;那白白薄薄的雾气，彷彿自己置身在虚幻的梦境里。虽然在清晨起来时会很想睡觉，并仔细聆听周围的虫鸣鸟叫，你就会觉得：清晨真好!

写景六年级作文13

　　秋天像小姑娘一样迈着轻盈的脚步悄悄地来到了美丽的人间。

　　秋姑娘先来到了花园。菊花仙子迎着阵阵微风怒放，争芳斗艳，生机盎然。桂花开着雪白的小花，四片花瓣的中间，是一粒粒小米似的淡黄色花蕊。从蕊中散发出一缕缕沁人心脾的香气，使人感到神清气爽。

　　秋姑娘又来到了果园。红艳艳的大苹果撩开绿叶往外瞧；金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头；小红灯似的枣子在枝头一闪一闪的；玛瑙般的葡萄一串串地挂在架子上荡秋千；有的石榴太胖了，把衣服撑破了，露出了白白的肚皮……来迎接秋姑娘。

　　秋姑娘最后来到了树林。一阵阵秋风袭来，吹得树叶“沙沙”作响，好像在为我们唱着动听的摇篮曲。有些淘气的树叶，不愿待在树枝上，就让秋风姐姐帮忙，随着秋风姐姐打着旋儿，慢慢悠悠飘落在大地上，它们飘落的`样子美丽动人，千姿百态：有的像俊俏的伞兵，有的像舞蹈家在跳空中芭蕾，还有的像美丽的花蝴蝶翩翩起舞。

　　秋天是个多姿多彩的魔术师，我爱这个“魔术师”。

写景六年级作文14

　　我踏着凉爽的小路，去寻找秋天。

　　在小河边，平静的小河早已兴高采烈的迎接着秋的到来，平日温暖的河水已经变得冰凉刺骨，寒气十足；在粗壮的大树旁，一片片火红的落叶，映照出了秋天的来到；在凉爽的秋风中，我感觉到了秋天迷人的色彩，感觉到了秋天的`魅力所在；走进浓密的树林，树林里，早已没有了往日的幽静，许许多多的小动物也不像往日那样嬉戏打闹，四处游玩，开始紧张的储备食物，准备过一个勤劳的秋天；天上的大雁已经没有了往日的悠闲，开始紧张的迁移到南方，过着无忧无虑的生活，准备等明年春天，再飞回舒适的北方。走进热闹的农货市场，琳琅满目的货架上，摆满了新鲜的土特产，又到了丰收的季节，市场里充满了欢笑，瓜果蔬菜发出的清香让我意识到秋天的来到；我仿佛听到丰收时农民伯伯的欢笑，看到了他们流淌的汗水，还有他们眼里闪着的激动的泪花。

　　我这么努力的寻找秋天，才发现秋天就在我的身边。

　　xx六年级:xx

写景六年级作文15

　　我心中一直构想着一幅美丽的画卷：

　　夕阳西下时，把海水染成了红色，大海反射着太阳的余晖又像是镀了一层金子，大海的波浪轻轻摇着浮在水面上的小船，一群海鸥身披金蓑衣飞向远方，在最后的半轮红日的映照下整齐地飞行，越飞越远…….

　　岸边，一棵棵高大的椰树，沐浴着金光；远处，一座宏伟的城堡依海而建，岸边一块岩石上坐着美丽的人鱼公主。天上，云被染成了深红色、粉红色、紫色、橘色……颜色多得数都数不过来。在云的映衬下，一为戴着白色巫师帽，穿着白色长裙的女巫坐在飞天扫帚上，注视着这美丽无比的景色。

　　海水、夕阳、彩云、城堡、小船、海鸥组成的.美景相映成趣，而人鱼公主和女巫正是欣赏这景色的人。我曾不止一次地幻想，我就是那个女巫或是那个人鱼公主…….可我不是，因此我就失去了真正感受那惊心动魄的美景的机会。但这不一定，因为这是我幻想的美丽景色，那种没有人可以理解。那是一种令人心潮澎湃的景色；一种令人心旷神怡的景色；一种令我感到无限自由的景色。它是美丽的、动人的、自由的，令人无法忘怀的。在我心中它胜过任何一个美景，因为让人充满遐想。这只是个梦，一个美丽的梦，它虽不能实现，却又似近在咫尺，让我向往。

　　我心中最美的美景，我憧憬的地方，充满诗意。是我心中闪烁着的最耀眼的一颗星!

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