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第四单元六年级上册考卷作文
人们对于一件事情有意见就会有建议。下面是作文网小编为你整理的“第四单元六年级上册考卷作文”，希望你们喜欢！谢谢！
第四单元六年级上册考卷作文【第一篇】：
地球上的人类：
你们好，我原本是一个花见花开的小“姑娘”，可现在却被你们搞的全身上下都是臭烘烘的。害的大家都不理我了。呜呜······还有在此我也为大地哥哥讨个公道。
他无私的奉献着自己所有的资源，而你们呢？不但放肆的挖取资源，还滥用化学物品使大地哥哥天天咳嗽······它得罪你们了吗？干嘛这样残忍的对待他？这样公平吗？你们也许会说它有不是人怎么和你们相提并论呢？但是没有了它你们还能活吗？是它给了你们生命，你们破坏它这就是所谓的公平？亏你们还心安理得的生活！
还有你们不知道吗“保护环境就是保护生命”这句话吗？破坏土地先不说了，你们以后没了我们大自然你们还能活吗！还有那在美国西部的那些人先只知道发展经济破坏了环境，到后来呢？不顾一切的挽回后果，但一切都太迟了！到头来不但经济损失巨大，而且环境还是没有多大变化。到现在还到处呼吁环保，你们说这值得吗？而且我还听说1934年时发生在美国西部的黑风暴毁了耕地4500余万亩地。你们说这是因为什么还不是你们人类的破坏吗！这是大自然的报复！还有1963年发生在前苏联农垦去的大风暴毁了一亿多亩的田；同样森林的破会，使古老的巴比伦文明灭亡；印度语沙漠，沙漠的面积达65万平方里；还有中国黄河流域生态条件的变化’源于其中上游森林植被的破坏，当今的长江将要变成第2条黄河······这些例子还不足以证明你们人类对大自然的破坏吗？
在此我代表大自然的所有生物向你们提出建议：
1。节约用水见减少污染
（1）节约用水为荣，随时关上水龙头防止滴漏。（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗洁剂中的化学物质时水的污染。
2。绿色消费，环保选择
（1）用无铅汽油，无隔铅电池，无磷洗洁剂，减少水与空气的污染。（2）购买低幅家用制冷器具，无幅用摩丝，减少对臭氧层的污染。
希望你们听了我们的意见后，请快速行动保护环境！
河流小姐
XX年11月7日
第四单元六年级上册考卷作文【第二篇】：
环保局的叔叔阿姨们：
你们好！
我是六年级的一位小学生，我从电视上以及各种书籍上了解到现在我们所生活的环境很恶劣。可再生资源已经遭到破坏，变成了不可再生资源。由于人们滥用化学品，给人类的生活环境带来了一系列灾难。在此，我向你们提出以下几条建议：
1、现在汽车排放尾气，污染空气，应该使用绿色环保的汽车。
2、有些工厂排放污水，使河流被污染，严重危害着人类的健康，应科学处理工厂污水。
3、现在的垃圾随处可见，影响着人们的生活环境，给垃圾分类，不要让它们到处乱跑。
4、节约用水，有些人开着水龙头，人却不知道哪里去了，让它们孤独的流泪。
5、不用一次性筷子，因为快餐筷的材料是树木。有些人专门使用一次性筷子，以后不应该再使用了。
6、买菜时不用塑料方便袋，减少白色垃圾。
地球是我们赖以生存的环境，科学家已经证明，如果地球被破坏了，我们别无去处。地球就像我们的母亲，我们应该像对待自己的母亲那样去对待它，请你们把我提出的这几条建议转告给广大人民，告诉他们拯救地球就是拯救自己的未来，我们不能再破坏地球了。
XXX
XXXX年X月X日
第四单元六年级上册考卷作文【第三篇】：
尊敬的老师：
您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗？记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”：本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学
1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊；
2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；
3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。
鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：
1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味；
2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生；
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。
以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的，请您多多原谅。
学生：xxx
第四单元六年级上册考卷作文【第四篇】：
你们也知道，地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源和污染环境，已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了，动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。
我们是社会的小主人，有责任，有义务的向你们反映一下。人们随手丢垃圾，那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和纸屑，绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了，环境遭到了很大的破坏。大街上还有很多汽车，排出的臭气不仅对身体不好，还会污染天空，我们小学生放学走在回家的路上都会被呛得要死，非常难受。街道旁边还到处盖满了高楼大厦，占地面积很大。而且大多都是小区，酒店和大人的娱乐场所等，我们儿童活动的场所也越来越少，有很多我们不适合去的地方，这样我们也失去了很多快乐。但有的人在大街的墙壁上乱写乱画，在草地上乱踏乱踩，我对这一点也是非常不满的。
还有妈妈常想到商场去采购自己心仪的物品，不过考虑到家里离超市太远，就说算了，每到这时候，我总是特别生气，心里想：为什么商场都要开在市中心呢，五、六个商场都是集中在北部湾广场周围，这样就会给不少消费者带来不便。但有的人大街的墙壁上乱写乱画，在草地上乱踏乱踩，我对这一点也是非常不满，所以我想为你们提点建议。
一、教育人们要爱护环境，保护环境，不要随手丢垃圾。
二、不要建太多高楼大厦，多建一些供少年儿童
第四单元六年级上册考卷作文【第五篇】：
亲爱的校长：
请想像当我们一踏进校门，我们可以看见茵茵绿草；请想像我们一踏进校门，我们可以仰望广袤蓝天；请想像当我们一步进校门，我们可以细细聆听鸟啭；恳请你想像当我们一同步进校门，我们可以感受到徐徐的、清爽的微风轻拂颜面，我们可以感受到大自然正婆娑起舞，正跳着一曲扣人心弦的华尔滋。 假如我的学校生气蓬勃、生意盎然，我希望校长能将一花、一草、一木灌注在教学上，让我们在大自然的洗礼下体悟出科学的奥妙。假如我的学校不再只有基本的教学用具，不再只有黑板、粉笔及课桌椅，我希望校长能重新打造学校，让春的鸟语花香、夏的荫木鸣蝉、秋的红枫落叶及冬的寒梅枯木围绕整座校园，使学生们在自然中学习，且在学习中发掘自然的可人及曼妙。
假如我的学校不再如此一成不变，我希望校长能亲自教导我们，指点我们如何与自然万物和平相处，如何拥抱大自然，让我们将这份爱传递给她，并使我们领悟：人类与自然始终互相羁绊。 也许当学校占地增大，多了一块绿地，我们的学习生活拥有了更宽广的空间，阳光也能不经阻挠的洒落了一地热忱及狂野。我相信，当我们的校园增添了许多芳馥的花草或是一片沃土，太阳也将为我们喝采，我们也能再自然的拥戴下更加奋发向上。
亲爱的校长，无论何时何地，学生们只企求能投入大地的怀抱，寻得最初、最深刻的感动。仰望蓝天白云，您也能挖掘出那份永恒存在的真谛。
一个关心学校的学生
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