六年级小学生作文

时间:2024-11-17 07:33:43 六年级作文 我要投稿

(集合)六年级小学生作文2篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的六年级小学生作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(集合)六年级小学生作文2篇

六年级小学生作文1

  深藏不露,是智谋:过分的张扬自己,就会经受更多的风吹雨打,暴露在外的椽子自然要先腐烂。一个人在社会上,如果不合时宜地过分张扬、卖弄,那么不管多么优秀,都难免会遭到明暗箭的打击和攻击。

  出头的椽子易烂:时常有人稍有名气就到处洋洋得意地自夸,喜欢被别人奉承,这些人迟早会吃亏的。所以在处于被动境地时一定要学会藏锋敛迹、装憨卖乖,千万不要把自己变成对方射击的靶子。

  才大不可气粗,居功不可自傲:不可一世的年羹尧,因为在做人上的无知而落得个可悲的下场,所以,才大而不气粗,居功而不自傲,才是做人的根本。

  盛名之下,其实难副:在积极求取巅峰期的时候,不妨思及颜之推倡导的.人生态度,试图明了知足常乐的情趣,捕捉中庸之道的精义,稍稍使生活步调快慢均衡,才不易陷入过度偏激的生活陷阱之中。

  做人不能太精明:低调做人,不耍小聪明,让自己始终处于冷静的状态,在“低调”的心态支配下,兢兢业业,才能做成大事业。

  乐不可极,乐极生悲:在生活悲欢离合、喜怒哀乐的起承转合过程中,人应随时随地、恰如其分地选择适合自己的位置,起点不要太高。正如孟子所说的:“可以仕则仕,可以止则止,可以久则久,可以速则速。”

  做人要懂得谦逊:谦逊能够克服骄矜之态,能够营造良好的人际关系,因为人们所尊敬的是那些谦逊的人,而决不会是那些爱慕虚荣和自夸的人。

  规避风头,才能走好人生路:老子认为“兵强则灭,木强则折”、“强梁者不得其死”。老子这种与世无争的谋略思想,深刻体现了事物的内在运动规律,已为无数事实所证明,成为广泛流传的哲理名言。

  低调做人,便可峰回路转:在待人处世中要低调,当自己处于不利地位,或者危险之时,不妨先退让一步,这样做,不但能避其锋芒,脱离困境,而且还可以另辟蹊径,重新占据主动。

  要想先做事,必须先做人:要想先做事,必须先做人。做好了人,才能做事。做人要低调谦虚,做事要高调有信心,事情做好了,低调做人水平就又上了一个台阶。

  功成身退,天之道:懂得功成身退的人,是识时务的,他知道何时保全自己,何时成就别人,以儒雅之风度来笑对人生。

六年级小学生作文2

  我,一个普通的女孩,没有什么特别,但是,即使这样我也要为自己喝彩。我虽然不能像李白那样即兴吟诗,但我可以在主题队会结束的时候,发表自己的评论;我虽然不能像哥伦布那样发现新大陆,但我可以把自己每天的发现记录下来……

  我就是我,无异于任何人,我不懂得太多天文地理,我并不显眼。当我站在镜子前的时候,我发现,我是这世界上独一无二的,生活和学习也是这样,每一次发言,每一次作业,我所做的每一件事情都是唯一的,难道不是吗?

  面临考试的时候,我常问自己:你能胜利吗?一边是我的担心和恐惧,而另一边我却对自己说:只要尽全力就行了,听到这句话,我的心平静了。做题的时候,我的每个思路都是清晰的。走出考场,当同学问我:你能考多少分?我回答道:满分!因为我相信自己,相信我的能力,因为我知道考试就是对平常上课、听讲的检验,只不过就像做作业,只要平时努力了、考试时用心了,满分又算什么呢?

  当我站在五十米接力赛的起跑线上时,我掉棒了,正当我们惊慌失措时,别的班的队员早已冲出起跑线,我又问自己:我们还能赢吗?突然间有了两种想法:“算了,都落后那么多了,放弃吧!”、“不到最后一刻就不要放弃!”我思索片刻,选择了后者,我捡起接力棒,在众人惊异的目光中,象一只离铉的箭,冲了出去。我没有辜负大家的期望,在落后对方四位选手的情况下反超两名选手,使我们班的名次一跃成为年级第三,尽管我们没有获得第一,但是,我超越了自己,我自豪,我为自己喝彩!

  当我站在讲台上演说的时候,下面有许多人在说话,我没有去制止,而是更加声情并茂的'演说,我相信,用我的声音,用我的感情,能够感染在场的每一个人,渐渐地,教室里鸦雀无声,所有的人都在认真地听。演说完毕了,先是那一刹那的寂静,紧接着爆发出雷鸣般的掌声!是同学们在为我喝彩,我在心里同样也在为自己喝彩!

  自信、自强,超越自我。我像一叶扁舟,在生活这片海洋里自由自在的穿行,即使是天空也不能阻挡我的步伐,就算是大地也不能动摇我前进的信心,尽管是狂风暴雨,我也要坚强地挺过去,向下一个小岛驶去。为自己喝彩,痛苦将变成欢乐;为自己喝彩,绝望将变成信心;为自己喝彩,失败就会变成成功,跌倒了就爬起来。没有什么不可能,只要你相信自己,为自己喝彩!

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