六年级的作文6篇(必备)
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
书，就像一朵绽放的鲜花，赏心悦目，沁人心脾；书，就像一支画笔，为我们的生活增添绚丽的色彩；书，就像一轮明月，照亮夜行人赶往黎明的道路。
今天我要向大家推荐的一本书，就是《西游记》。它与《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》齐名为我国四大古典名著。作者吴承恩展开他丰富的想象力，将读者拉进了一个个奇妙的世界。用生动的语言讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难，终于到达西天取回真经。书中人物栩栩如生，情节跌宕起伏。我每次见到它，就像是久别重逢的老朋友，直到母亲数落，才依依不舍地放下。因为它早已融入到我的童年记忆里。
记得初识《西游记》，那是一个炎热的夏天，母亲怕我们外出中暑，就用电视作诱饵，将我和姐姐牢牢地控制在家中。那时电视成了我们的'唯一，手指在遥控器上不停地跳跃，但总找不到中意的节目。忽然，一声巨响，一只石猴腾空而起，接着是它手持金箍棒腾云驾雾，就是这一幕，我大半个暑假都被它俘虏了。由于是少儿电视台暑期派送节目，每天两集连播，总觉得不过瘾，梦想着自己有一天，能像孙悟空一样无拘无束，腾云驾雾。当时的我，有想做孙悟空的冲动，就用柳条编了个紧箍咒，戴在头上，手里整天拿着个长棍子做金箍棒，弄的村上的人都说我是个假小子。直到后来，天气渐渐变凉，躲在屋子里成了奢望。但此时西游之树，却在我心田生根长叶，于是我用自己的零花钱在书店里买了一本《西游记》。自从有了这本书，电视与我告别，画片也离我远去，一有时间，我就在书中遨游。到后来，书中的人物我倒背如流，说起情节侃侃而谈。
随着年龄的增长，我不再醉心于孙悟空的神通广大，更多的是敬佩它的知恩图报，对难中的师傅不离不弃；不论白骨精乔装得多么完美，总是逃不了它的法眼；不论遇到多强大的对手，总是百折不挠地去战胜它。《西游记》如母亲的乳汁，滋养着我的童年。因为，我的感恩来源于《西游记》，我的拼搏来源于《西游记》，我的执著来源于《西游记》。所以我向你力荐《西游记》。
六年级的作文 篇2
昨天晚上，我做了一个奇怪的梦，这个梦是这样的：
我来到了二零三零年的一天，我33岁了，我又来到了我的母校，但这里的改变使我大吃一惊。
教室里的窗子是隔音玻璃做的，外面的声音一点也传不进来，里面的.声音也传不出去，这样就不会影响别的班上课了。而且这个窗子还有个功能，那就是储热。夏天的时候，这个窗子会把多余的热量储存起来，让教室里不热不凉，刚好适中，对同学们身体好。到冬天的时候，这个窗子又会把储存的热量按室内的温度释放出来，让屋内温暖如春，让同学们的手不会被冻伤。
而教室的门也是很先进的，它采用防盗门和电子眼，感应器组成。防盗门是用电子锁和上等铁门而制。上面还有一个电子眼，可以从里面看到外面的人。还有一个感应器，它的里面装了一台微型电脑，可以辨别指纹。把本班的老师和学生的指纹输入电脑里储存起来，只要把手指按一下感应器就可以进去了。这个可以防盗。
教室里里面没有黑板，没有粉笔，只有一群学生，一位老师和几十台电子计算机。老师要讲课写字时，直接用电脑传达指令，同学回答问题时，也只需要把要说的话打在电脑上，传到老师和同学的电脑上。这样既能帮学生提高打字技术又能保护老师的嗓子，还能避同学开小差。真是太方便了。
当然,有了电脑对眼睛却不好。于是，校长给每台电脑旁边安了一盏小台灯，当你坐姿不正确的时候小台灯会提醒你。而椅子后面也有一双机械手来帮你按摩头部，让你上课时不会打瞌睡。
六年级的作文 篇3
夏天是调皮的小男孩，到处奔跑，到处打闹。
他点了一把火，烤的我们满头大汗，自己却跑了。看，吹过草地的`风是他奔跑的身影。
他一不小心摔了一跤，杨梅是他伤口中流出的血。听，他痛的大哭了起来，震耳欲聋的雷鸣就是他的啼哭声。
可他一会儿就把这件事抛到了九霄云外，彩虹是他灿烂的笑脸。
他和大树玩耍，发出哗啦、哗啦的声音。
他和小草猜迷语，小草把头摇的象波浪鼓。
他掀起了花儿的裙子，花儿羞的红了脸。椰子看见了，笑的从树上摔了下来……
他在太阳里发光；他在雷雨云上倒水；他和青蛙一起唱歌；他在草地上奔跑；夏天真调皮呀！
六年级的作文 篇4
有一位哲人曾经讲过一句话：“帮助别人，能使自身快乐。”我在学习过程中，帮助了一个朋友，看到了他的进步，他的兴奋，他的快乐…… 在20xx年7月16日的.一个下午，我们班的“小弟弟”——董亦凯正在做一本数学练习册。突然，他滑稽的报道我身边，着急的问正在做回家作业的我：“尹相文，你叫叫我这道题怎么做好吗？”“好！没问题！”我爽快地答应了，“你那一道题目不会做？”“哝，就在这儿！”凯凯一双胖乎乎的小手点这一道动脑筋说，“我问过很多人了，他们都不会做，所以……”我看着他那天真的样子，突然说：“凯凯，我可以教你，但你也要答应我每一次考试你都要认真，不能有半点马虎。否则，我就不教你了！”“好！我答应你！” 之后的每一次考试，我都会去检查他的考卷，看他有没有遵守这个美丽的约定。终于有一天，他的成绩达到了70分,合格了！！！！！我们一下子为他鼓掌庆贺，他自己也非常激动，连忙上前去去核对分数。下课后，他跑到我身边，十分兴奋地对我说：“谢谢你，尹相文！是你让我学会了认真，是在你的帮助下，我才能取得这么一个好成绩的！“我笑着回答：”这是你自己考出来的成绩，你应该表扬自己呀！“ 这件事，让我高兴！让他高兴！让我们全班都高兴！
六年级的作文 篇5
“老师来了！”不知哪个人说的话传进了我耳朵里，也传到了同学耳朵里。教室忽然间乱成一锅粥。因为今，天，要，发，试，卷！
同学们一个个愁眉苦脸的：有的托着下巴，仿佛在猜自己考了多少分；有的高兴的不得了，也许知道自己考了高分；有的趴在桌子上，觉得自己考差了。其实，我也在默默祈祷：不要考得太差。
在老师的多次拍桌子下，同学们才停下他们的“派对”。开始发试卷了，一张写满字的试卷“飘”到了我的桌子上。我瞄了一眼试卷，“Yes！95分！”我差点叫出声来。手不停摆着“V”的手势，左摇右摆的，仿佛得到了仙丹一样。
“这次考试考得不错。”老师站在讲台上说道，“我要表扬蔡艺可同学，她从85分到88、5分到95分，这是一个成绩上的飞跃。”我感到心里吃了蜜一样甜。可同学们都在窃窃私语，不知在说些什么。
一到下课，同学们就对我指指点点。有些人就更过分了，在我面前说些风凉话：“考了这么高肯定是抄的！”“95分呐！平时90分都考不到呢！”“抄袭别人的，这么高，哼，也正常！”……
我听了这些话，心里像被什么东西压住了，透不过气来；喉咙里像被什么东西卡住了，说不出话来。顿时热泪盈眶，趴在桌子上，默默哭了起来。死对头——王乐乐过来了，她拍了拍我的肩膀，说：“没事的'！别哭了！他们就是羡慕你，不要理他们……”说着，递给了我一张纸巾，“只要我们诚信考试，就问心无愧了。”听了她的话，我瞬间开朗了不少。
是啊！只要认认真真地考试，考出自己的水平，别人说什么又何必去在乎呢？走自己的路，让别人说去吧！
六年级的作文 篇6
我的秘密是一件让我无法“面对”的错误。
一天，我在楼下邀请小伙伴们来玩，当小伙伴们还没有下来的时候感到十分无聊。我就拿着一根细长的树枝，好奇心驱使着我学着电视上小偷的模样在一楼的防盗门里小心翼翼在里面捅一捅，摇一摇，可再小心失败还是会发生了，真是“智者千虑，必有一失”，还是不小心把树枝折断了。我感到脸上一热：怎么办，要是这户人家回到家开不开门，接着有人揭发我……我不敢再想下去了。这时我立刻警觉地环顾一下，还好没有人。我又从路边的垃圾筒里翻出一根又短又细的铁丝，想把断在里面的树枝挑出来，就将功补罪了。我一边挑在锁眼的树枝，一边在为自己想出此方法而沾沾自喜的时候，突然一个失手把铁丝也一起塞进了锁眼。我的脸顿时想火烧了一样，滚烫滚烫的，再左顾右盼没有人，不禁为自己擦了一手冷汗。决定尝试最后一种方法，一种方法“拉”，不用说我这笨手笨脚的，又因为紧张的手冒虚汗，所以我又失败了。我绝望了，最后一丝希望也破灭，因为锁眼再也插不进去什么东西。我就像被冰水淋得一样，心里拔凉拔凉的，很不是滋味，便灰溜溜地跑回家了。
当小伙伴们下来了并再来找我的时候，我什么也不说，不是不说而是不敢说，随便找了一个作业没写完的理由应付他们。之后的`两周我再也没有下楼玩过，就是害怕人家怀疑到我头上并发现是我干的，那就万事不妙了。
但是我还是在一次无意的出去发现那户人家请了一个锁匠来帮他们的防盗门换锁，看到这里，我悄悄地将帽子戴上，疾步向前走。
这个事情让我明白了在我们做某件事的时候，应先考虑结果，再去做这件事情，否则会为此付出惨痛的代价。
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