六年级的作文常用(6篇)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
寒假中的一个星期天，天气晴朗。妈妈对我说“源源，晚上我带你去人民公园看水幕电影吧！”“好哇！”我兴奋地说。
晚上，吃过晚饭，我和妈妈、爸爸兴高采烈的走向人民公园，哇！公园里熙熙攘攘，人山人海，围得水泄不通，我们只好绕道而行，站在公园的假山上观看。不一会儿，水幕电影开始了。那是利用高科技由湖水喷射，灯光反照在上面形成的电影，神奇极了！
最壮观的音乐喷泉开始了，月牙儿池的周围也亮起闪闪发光的黄色灯，霎时，随着优美的音乐水花四溅，一个像天桥似的水柱迎空而去，绚丽无比，既像一座天桥又像美丽的[来源]彩虹。水柱慢慢落下，一个酷似美人鱼的.水体徐徐升起，旁边还有一些波浪和水柱，显得格外美丽。接着，水面上又升起了像菊花的水珠，颜色多多，有火红的、也有银白的，美极了！瞬间，菊花落下，水上升起了月季花，火红火红的······
壮观的音乐喷泉和神奇的水幕电影结束了，我也兴奋不已，心想：现在科技发达了，人们的生活水平提高，懂得享受生活了。等我长大不，要研究出更先进，更新颖的高科技物品，供人们享用。
六年级的作文 篇2
茂密的森林旁繁衍着一个四季王国，这里聚集了成千上万种自然界的生物，春姐姐、夏哥哥、秋妹妹、冬弟弟轮流值班，守护着每一个生命。
有一天，四季姐妹们心血来潮，想知道一年中谁值班值得最好。
春姐姐一马当先：“当然是我!我值班的时候给大地带来了蒙蒙细雨，清脆的雨滴打在草儿上，把小草们都唤醒了，它们伸伸懒腰，纷纷好奇的从土壤里探出头来。小草们又把花朵们惊醒了，它们揉揉眼睛，绽开了美丽的笑脸。你们看，在我值班的时候，整个森林王国里都是绿意盎然、姹紫嫣红的美丽景象，就连远在南方的.小燕子们也纷纷赶来，在这里安营扎寨”。
“我觉得还是我给大地带来的快乐最多!”夏哥哥自信的说，“你们看，在我的季节里，树木长得多么繁茂健康。池塘里荷花朵朵红，荷叶成了孩子们的玩具，他们在水里嬉戏玩耍，鱼儿们在水里欢快的沐浴。我还给人们提供了甜甜的大西瓜和葡萄呢，人们肯定喜欢我。
“可你值班的时候，你总让太阳把人们晒得大汗淋漓，甚至让小河干涸，使人们口渴。”秋妹妹反驳说，“还是我最招人们喜欢了!你们看，我轻轻的拂去了太阳的焦灼，将清爽的空气撒给了大地，又捧起沉甸甸的果实奉献给人间。人们都爱我，爱我香飘四野，爱我日丽云淡，爱我天高气爽”。
“我值班时小朋友们最高兴了!我用缤纷的雪花给大地创造一个童话般的世界，小朋友可以在白色的地毯里堆雪人，打雪仗，别提多开心了” 冬弟弟着急着说。
六年级的作文 篇3
六年级的滋味，有甜，有苦，有辣，有咸。这是怎么回事？别急，我来给你一一解释。
甜。
“这次成绩不错，值得表扬。”老师拿着我的试卷，赞许地看着我：“继续努力。”我接过试卷，看着那个我用了多少个夜晚学习而换来的成绩，心里美滋滋的。毕竟这是六年级第一次考这么好，回家可以向老妈要奖励了！六年级的滋味，是甜的。
苦。
在我开着小台灯的书桌上，我还在做我那堆积如山的作业。偶尔累了，放下笔，甩甩胳膊，揉揉眼睛，又继续写作业，安静的房间里，只有笔的“沙沙”声和钟的“滴答滴答”声。老妈第n次心疼地对我说：“孩子，别写了，熬夜写作业多辛苦啊！明天早上再来写吧。”我一边写一边回答：“这点苦不算什么，明天早上写会来不及的。”老妈叹了口气，离开了房间。六年级的滋味，是苦的。
辣。
“你最近怎么回事，成绩下降的这么快，在这样下去，叫你家长来学校！”出了办公室，我望着试卷上刺眼的分数，心里火辣辣地疼，老师教育得对，是该好好学习了。一想到回到家又是一场暴风雨暴风雨，不由得发毛。六年级的滋味，是辣的。
咸。
六年级，比较注重体育。我的体重有点超标，在老妈的逼迫下，没天围着操场跑四五圈。四五圈！这不是要我的命吗？妈妈还语重心长地教育我，什么再不运动，就怎么怎么啦，听得我不得不去跑步。豆大的汗珠从我的'脸颊滚落下来，滚到我的嘴边，我一舔，咦~好咸。跑了一圈，就气喘吁吁了，还有几圈，要命啊！六年级的滋味，是咸的。
六年级，就是这么丰富多彩，这四种味道，才构成完整的六年级！
六年级的作文 篇4
记得有一首歌是这样唱的“不经历风雨，怎能见彩虹”。人生不是一帆风顺的，总会有许多的挫折在我们人生的道路上阻挡我们前行。只有直面迎接挫折，抵抗挫折，我们才能见到自己的“彩虹”。
我在人生中也遇到了不可缺少的挫折，那是一次考试的失误。至今为止，我都铭记在心，四年级的一次考试，我拿到卷子后一看，这么简单，便快速的做题。不一会儿就一写了将近一半的试卷，我心里正得意着：哈哈，这么简单的题目很难得到我吗？
看看周围的同学，才做了一面，我便更加得意，试卷一写完，就在那里做自己的事情，根本想不到要检查，考试结束后我信心满满地把卷子交了上去，然后就飞快地跑出去玩耍，可是到了第二天发卷时，本来心里美滋滋的我却听到了一个让我大吃一惊的消息，老师那清脆的声音传到我的耳边：“施柳伊，60”。这个消息宛如晴天里的闪电打在我的身上，当时的我整个人都怔住了。直到同桌提醒我上去拿卷，我才想起要上去拿卷，那一刻我觉得走上讲台都十分艰难，仿佛脚上绑着千斤重的物品使我动弹不得！拿到了那张我不想看到的试卷，看着分数，内心百感交集，不知为何鼻子渐渐酸了起来，只觉得眼前模糊了，泪珠在试卷上留下了一个又一个的痕迹，我坐到位置上趴在那里偷偷的.哭泣，这也是我第一次考的60分，我实在是难以接受。
过了一会儿我再一次看着我的这份“耻辱”，心里觉得十分对不起妈妈，妈妈一直辛苦照顾我、耐心指导我，可我给她的回报竟是这个！我的朋友们看到我这样后纷纷跑来安慰我，其中一句话给了我深深的感触：“如果你继续像这样一蹶不振，就真的没机会了，你要重头反省这段时间的学习态度，不要被这次的挫折所打倒！”我缓缓地抬起了头发现在我旁边的竟是老师！我点了点头，开始反省这段时间十分骄傲，学习态度也大不如以前认真，上课开始走神……
这次的分数给了我一个警告，让我清醒：对待学习，不能有敷衍的态度。
从那以后我认真对待每一个题目，我十分感谢我的老师。后来的某一天，我前去跟老师道谢说：“谢谢您之前的教导，让我明白了许多，要不然我就真的一蹶不振了，谢谢您的话语点醒了我”。老师笑道：“这全是你自己的努力，挫折，其实并不难，只是看你是否能咬牙坚持。”
是啊，挫折其实并不可怕，只要你直面应对它，并且咬牙坚持，战胜困难，你就是胜利者，加油吧，相信自己，不要为这小小的障碍挡住了你的去路。
六年级的作文 篇5
秋天，像是一位有神奇魔力的摩术师。它拿着摩术棒一挥，就把大的变成了丰收的乐园。
来到农田，它把摩术棒一挥，水稻田变成了金色海洋。
来到花园，丁香花开了，桂花开了。它还给菊花穿上了新衣服，有红的、有白的、黄的等等。菊花的外形，更是多种多样，有圆形，有蛪爪形，单层的多层的你挨我，我挤你争奇斗艳。
来到果园，它用摩术棒一挥，金黄的柿子成熟了，红彤彤的苹果成熟了，紫色葡萄也成熟了……果农伯伯在欢庆丰收喜悦。
来到树林中，梧桐树、槐树、杨树等树枝，舞动着美丽的舞姿，一片片叶子慢慢飘落，形成天然的地毯。你看到了一定想在上面打滚，倾听它发出“咯滋”的声响。
树丛中，小松鼠正在存松果，黑熊在拼命地吃鱼。蛇、青蛙这些小动物们正在准备过冬食物呢！
秋风凉爽凉爽的，它没有夏天的炎热，春天的潮湿，它温柔地吹黄了银杏，吹红了枫叶，吹绿了松柏，又将小草吹成了褐色，大地上黄灿灿的`银杏像一位位高挑的模特。火红火红的枫树林，苍劲的柏树远远望去真像一个巨大的花园，又像画家手里的调色板，色彩艳丽丰富。
我爱秋天，爱它那秋高气爽。爱它那香飘四野，爱它那云淡日丽，更爱秋天人们灿烂的笑容。
六年级的作文 篇6
有时，或许你会发现，那成群结队的蚂蚁中，总是不乏一些“好吃懒做”的家伙，其他的蚂蚁勤奋工作、任劳任怨，忙忙碌碌地进进出出，可是这群“懒蚂蚁”呢？不外出觅食，整日无所事事、东张西望的，也怪不得人们会把他们叫作“懒蚂蚁”呀。
然而，事实却告诉人们，正是这成天游手好闲的懒蚂蚁，在蚁群断绝食物来源之后，在那些平时工作很勤快的蚂蚁一筹莫展的时候，“挺身而出”，带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。懒蚂蚁虽然不劳动，但是在危急时刻，却用它的智慧，使得大家摆脱困境，可以说，它们的功劳，比那些勤劳工作的蚂蚁更大，更令人赞颂。一个生物学家曾把几个群体中的懒蚂蚁全部抓走放在一起，结果其中80%的.“懒蚂蚁”变成了勤劳蚂蚁，然而仍然有20%的蚂蚁“懒惰”依旧，它们原来所在蚁群中的所有蚂蚁都停止了工作，乱作一团，直到把那些懒蚂蚁放回去后，整个蚁群才恢复繁忙而又有序的工作。可见，懒蚂蚁在整个蚁群是多么的不可获缺呀！
懒蚂蚁们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上。它们能观察到组织的薄弱之处，拥有让蚂蚁群在困难时刻仍然存活的本领，可以避免把全部蚁力投入到搬运食物的劳作中，同时保持对新的食物的探索状态，从而保证群体不断得到新的食物来源。勤蚂蚁的存在固然重要，但是只有勤与懒相辅相成，才会是整个团体的力量更加强大。勤有勤的原则，懒有懒的道理，懒未必不是一种生存的智慧。不错哦
懒于杂务，才能勤于思考。有时候，作为一个学生，其实不必过多关心于生活中的琐碎的事，在学习上也不必钻牛角尖，搞题海战术更是大可不必，只有学会分析，学会思索，对事物做到知其所以然，才能在面对生活、学习时更加从容、镇定。有句话是这样说的，“会者不忙，忙者不会”。要跳出狭窄的视野，才能找到问题的关键。学习懒蚂蚁的精神与方式，站得高，才可以看得远。
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