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六年级的作文300字（优）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文300字9篇，欢迎大家分享。
六年级的作文300字 篇1
每个人都有与众不同的童年，喜怒哀乐，人人都有。
在我刚上小学三年级的时候，我在爷爷家里，帮他们打扫家务。可是，像我这样游手好闲的人，怎么可能吃得了这么小小的活儿呢？于是，我放下扫把，奔向我的知音——电视。可我打开来的时候，里面竟然没有动画片，我哀声叹息，只好到外面闲逛。
这时，我看见爷爷在河边钓鱼，出于好奇，拿来一根树木和绳子，学着爷爷的样子，坐了起来。过了一会儿，爷爷的篮筐里钓了好几条鱼，而我却一条也没有钓到。我厌烦地说：“为什么我没有钓到鱼，你就可以钓到鱼？”
爷爷语重心长的.对我说：“我能钓到鱼，那是因为我有耐心；而你呢，才过一会儿就厌烦了，说明你不够耐心。”我听了，惭愧的低下了头。
月亮出来了，照在河面上，显得非常明亮。我看了看，说：“爷爷，月亮跑到河边上了，我们快去捉他吧！”
“‘傻瓜’！月亮是不会跑的，这是因为河面把月亮反射到他那里，就形成了第二个‘月亮’，原来的月亮还在天空中呢，不信你看。”果然，原来的月亮原封不动地挂在那里。说完，我们都笑了。
至今回想起这件事，我就会笑出声来。
六年级的作文300字 篇2
时间如流水，寒假结束了，我已经进入了六年级下学期了，我将要以新的面貌来对待这半个学年。新的学期，是我们小学最后一个学期，在这个学期里面我要扬长避短，百尺竿头，好好学习，天天向上争取考一个好的初中。
首先，上课的时候我要专心，认真的听老师讲课，不交头接耳，不做小动作，老师讲的重点要当时记下来，并写在书上，要争取把老师讲的内容都在课堂上弄懂，如果不懂的，下课了可以找成绩好的同学或老师虚心请教。
课堂作业必须在课堂上完成，家庭作业也要按时并且独立完成。
第三，要做好语文课的预习，对于字、词、句、段，不懂的都要上网或者查质料弄懂，还要给课文分段，用简短的语言写出意思，把你不懂的'地方记下来，第二天上课时带着问题去听讲，不懂的就要在课堂上向老师请教，直到弄懂为止。
总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取没门功课都取得好的成绩，当一个各方面都很出色的学生。
六年级的作文300字 篇3
我家住在兴国县长岗乡，那里有一条小河，它虽然没有大海状阔，也没有西湖那样美丽，但它在我心中是最美的。
春天，小河里有一团团水草，小鱼和小虾们在那里玩捉迷藏，小河的水清的像一面镜子，绿得像一块翡翠，有很多人在那里洗衣服，那一团团泡泡，像是给小河穿上了五彩的新衣。
夏天，小鸭子在小河里“巡逻”有的在照镜子，有的在捕食，还有的在洗澡。小孩子们那五颜六色的泳圈给小河装饰得五彩缤纷。傍晚漫步在小河边，望着那美丽的荷花，我不禁想起一句古诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
秋天的`小河就更可爱了，那岸边的柿子成熟了，一个个像红红的灯笼高高地挂在枝头，一群小鸟在枝头欢快地歌唱。那金黄色的菊花欣然怒放。瓜果弥漫着迷人的清香，再加上小河的美丽，真是让人流连忘返。
冬天的小河非常热闹，河水结冰了，仿佛穿上了白色的棉袄，小朋友们在那里滑冰，你追我赶，玩得不亦乐乎。
我爱我的家乡，更爱家乡那条美丽的小河。
六年级的作文300字 篇4
清晨，鸟儿在耳边鸣唱，树儿迎风飒飒，回想一天之中，我们的所作、所为、所学、所得都在我们的脑海之中，随风展开。
在蕴含哲理的数学课上，我在老师与同学们之间的交流，在与队员之间的探讨，在兴奋、思考、烦恼之间慢慢懂得了分数和分数的意义；在严格苛刻的体育课上，雨点般一阵一阵的但单摇训练令我苦不堪言。正因为老师的严格教导，使我掌握并熟悉了跳绳这一项技能；在优雅惬意的音乐课上，我们沉浸在高音谱号和低音谱号的'奇特旋律中，思路飞扬在音阶的协奏曲中，感情像奶油蛋糕一样慢慢发酵，给你甜蜜每一秒；在生动有趣的课外美术中，我懂得了素描用笔及Q版漫画的真谛。
夕阳无限好，只是近黄昏。我就这夕阳西下的余光，将一天的看开与收获仔细写下。思路还在蔓延，停停驻驻，长长短短，就算是几页纸，也是写不完的，这一天的美好光景中，我只驻留在这一张纸中。
六年级的作文300字 篇5
我们的校园位于六一路中段。走进校门首先映入眼帘的是两栋高大的教学楼，教学楼的前面，是一个宽阔的操场，操场上有各种运动器械。我喜欢我们的校园。我热爱我们的校园。
春天，太阳公公用它温暖的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉洒满校园。这时，我们在教室里都呆不住了，不约而同的走到室外，欣赏着这生机勃勃的春天。头上小鸟在欢快的歌唱，四周的树木都长出了新枝绿叶，和煦的春风轻轻地吹拂我的.面庞。啊，大地的一切都苏醒了，一切都争抢着在更换新装。
夏天，小鸟在枝头欢乐的歌唱，知了也喳喳地叫个不停。茂密的树木把校园遮盖起来，像个害羞的小姑娘。
秋天，天气渐渐转凉。草儿枯黄，树叶在秋风中漫天飘落。像一只只金蝴蝶。
冬天，天空下起了鹅毛大雪，校园里一片洁白，唯有松柏还是那样鲜绿，点点雪花飘落在上面，更是好看。同学们有的滚雪球，有的堆雪人，有的打雪仗。校园里一片欢腾，热闹极了！
校园的四季是这样美丽，我热爱我们的校园。
六年级的作文300字 篇6
时间过得可真快，转眼六年的小学学习生活就要结束了，回想起来就象是昨天发生的事一样。这里有我深爱着的老师，有我不愿舍弃的同学，有师生之间的情谊，有同学之间的友谊，有......
妈妈常对我提起我刚刚上学时的情景，她说那时的你们只觉得比地面高不出多少，可还得背上一个几乎与自己差不多大小的大书包，手拉着手走进校园，当时的你们对学校充满了渴望与陌生，既有对知识的渴望又有对周围环境的恐惧。那时我们这一群无知小孩子让我们老师操碎了心，张老师每天都是哑着嗓子回的，在她的谆谆孝导下我们懂得了“没有规矩不成方圆”的`道理。
上小学二年级后直到五年级我们和老师之间除了是师生关系外又多出了尊敬和依恋。没有老师们的教育我们这些小树就不会成材，就不会成为祖国的希望，我们就象一棵小树，老师要不停地削去我们身上多余的枝丫，我们才能成长为栋粱。
现在我们是小学六年级了，马上就要知别我的母校了，想起来更加的不舍。六年的小学生活，老师，同学，我爱你们，我不想长大......
六年级的作文300字 篇7
她有一头棕色的头发，一双美丽的眼睛会说话。我们一坐得很端正，她的眼睛就会投来赞许的目光；我们一有难题做不出来，她又投来了鼓励的'目光；我们一调皮，她投来了严肃的目光，一张能说会道的嘴巴，读起课文来绘声绘色，讲起课文来娓娓动听。你们知道那么漂亮的老师是谁吗？她就是我们的语文老师——巩老师。
巩老师教学有方。每一次学习生字的时候，巩老师苦想了许多的方法教我们记，有时画画，有时给我们讲这个字的来源。说起“戴”这个字，我们一写起它，不是少一笔，就是多一笔，于是巩老师就教我们一个口诀“土字头、田字腰、共产党、挎大刀”，一教这个口诀后大家欢呼雀跃，从此以后我们再没有错的了。
巩老师不仅关心我们的学习，还很关心我们的身体健康。一下课，巩老师就像教我们游戏的大姐姐，她教我们跳皮筋，只见她跳着“王二小”，脚先像原来跳“筯禾”一样跳进去，右腿往绳子的后面点，再一卷跳进去，那轻盈的脚步像跳舞一样。
这就是不仅关心我们的学习，还关心我们的身体健康的语文老师。我喜欢她，你喜欢她吗？
六年级的作文300字 篇8
我很喜欢多姿多彩的菊花，菊花是中华民族的气节象征。听说森林公园要开菊花展，我和妈妈一早就来到了这里。
刚踏入门口，一阵淡淡的花香味便扑面而来，走进园中，我们仿佛置身于花的海洋中，放眼望去恍若一副美丽迷人的风景画。那白的`像雪，黄的像金，红的似火，粉的似霞的菊花，让人看得眼花缭乱。
再往里走，一片闪闪发光的物体吸引了我们的眼球，我和妈妈走进一看，原来是点绛唇花，金黄的花瓣一层层的，花朵圆滚滚的，像一个金黄色的绣球似的。瞧，还有一朵白菊花在那里斗艳呢，嫩白的花蕊像玉盘中的珍珠。随着花瓣向外伸展，像是雕刻在叶子中的翡翠，显得格外高贵。
走着走着，我们看到了惊人一幕，这不是传说中的龙吗？我揉揉眼睛，仔细一看，原来这条龙是用菊花编扎而成的，一簇簇菊花堆在另一簇上面，煞是壮观！
菊花在我们眼里是斗严寒的勇士，它有艳丽的姿色，有浓郁的香味，我们爱它，让菊花在我们的心中永远绽放吧！
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