落叶六年级作文

落叶六年级作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的落叶六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

落叶六年级作文1

　　风杂交着落叶，秋姑娘为秋天铺上了一层金色。走出门，落叶的缕缕清香令人感觉沁人心脾。

　　看，原本枝叶繁茂的银杏树如今也早已不一样了，大风作起满树的银杏叶跟着旋转，跳跃，好似一只只轻快顽皮的小精灵在跳着芭蕾。沙-沙-沙！树灌丛哥哥看到了这支舞蹈，嚷嚷着要当自然乐队的主唱。我加入了这场演奏会，踩在万片落叶之上，又蹦又跳的。过路的人不是捂着耳朵，就是怒视着我，仿佛这种声音在他们眼中如同老鼠磨牙那般难听无比，我哪里顾得上别人，早已抛开世界抛开自己了。

　　风停了，一片片银杏叶也回到了大地妈妈的怀抱中，我拾起一片落叶，仔细地看着它那清晰条理的纹线，笑了。我闭上双眼与落叶做了一次心灵上的交流，耳朵旁几种声音嗡嗡响起，时而好像小提琴声空洞而富有灵性；时而好像几十大军在敲锣打鼓，气势磅礴；时而又好像鸟儿啼转这就是落叶想要告诉我的吗？慢慢地，它们融入泥土，让我有了一种落红不是无情物，化作春泥更护花的感觉。就像秋天的落叶，它们也不是无情之人，它们之所以会悄悄离去，不留音讯，是因为它们要为哺育自己的'大树妈妈做出自己小小的贡献。辉煌伟大的事没办法办到，所以它们愿意将自己化成养料，为新一代的绿叶做一次生命的接力。我们的父母又何尝不是落叶一样的人，有一天，他们也会老去，他们的无私如同落叶精神。

　　又到落叶飘落时，明年的今天必定又是一样的场景。

落叶六年级作文2

　　秋天，树儿有了脱发的迹象。一片片落叶，随风轻轻地舞着，好似一个个黄色的小精灵，它们放肆地，随心所欲地飘着，飘着，落在他人的肩上，头发上，庭院里，有的还随着小溪飘向远方，远方……

　　那天，我坐在院子里的一棵树下，一片略有些憔悴的叶子，落在了我的肩头。我仰着脸，看着它们舞蹈，渐渐地，我仿佛是它们中的一员，在告别了大树母亲之后，自由自在地在空中游荡着，一阵微风吹过，将快要落地的我们又轻轻抛起。

　　时而，我们随着轻快的'风舞得快活；时而，我们随着柔和的风，舞得优美；时而，我们又围在一起转圈圈。

　　接着，几片在枝头摇摇欲坠的叶子也按耐不住了，飘然而下，与我们共舞，不甘心的我们还时常唤着风姐姐，乞求她多吹一会儿，好让我们舞个够，舞得更尽兴些。

　　终于，风姐姐还是没有禁住我们的软磨硬泡，时常将快要落地的我们再次抛起。我们反而玩上了瘾，一次次地恳请风姐姐，抛得高些，再高些！

　　风儿把我们送得很远很远，在那里，我们欣赏形形色色的人，我们舞动裙摆，听风吟唱，看雨狂舞。那该有多美！

　　可惜在飘向远方的过程中，我们丢失了很多小伙伴，不过我们会将那一份美送到它们的梦里，让它们不再孤寂，有了那一份美，它们会开心吗？它们会再次被风卷起，飘去别的地方吗？它们会同样牵挂我们吗……

　　夕阳西下，奶奶的一声叫喊硬生生将我的思绪牵了回来，我该回家了，我意犹未尽地离开了。

落叶六年级作文3

　　世界上有众多美景、美物，然而人们只看到它光鲜之美，却忽略为之献出生命的支持者，正是这些支持者才使得其物之美。

　　路过街头，一些树木便展现在我眼前，是如此高大、挺拔而又翠绿，使人不由得停下脚步而赞叹。

　　我也不过是如此。正当我抬头仰望，那茂盛的树冠、挺拔的树干之时，一袭凉风吹过，风吹来，将树叶从树上脱落，越来越多。在空中翻滚，缓慢下降，落到了树木旁的土壤边。看到此景，我的.心也不由得为之发出悲叹。

　　树叶被吹落了，一场短暂的华丽表演结束了。经过了一段时间，经历了风吹日晒，树叶慢慢地风化了，被掩埋了，牺牲了自我，成为了树木的养分，使树木更加翠绿挺拔。

　　树叶用它短暂的生命化为养分给予了大树，使树木变得更加完美。这些翠绿的树叶，原本可以选择在那枝头受人们的夸赞，然而却没有与“日月争辉”，甘愿变为养分哺育树木。这好似树木的母亲为树的成长而不惜一切代价，看到树儿的成长让自己欣慰。

　　人生活中也不过如此罢了，成功者的背后怎么能没有默默付出的支持者？多么谦卑，多么无私啊！

落叶六年级作文4

　　当幸福悄悄的来临，清冷的月光步入房内，屋外，早已退去了清晨的噪杂。

　　又有谁知道。落叶布满了地，是树的悲痛；繁花的枯萎，是枝桠的心碎。

　　为何夜晚如此漫长？是星星的暗淡无光，还是我的幸福早已逃走，如同这秋姑娘的到来，将一切彩色驱赶，只留下枯燥的.黄？

　　皎月也有斑点，她会在傍晚倾诉这一切，我听见她说，她，也有幸福。

　　我的幸福在哪儿呢？是在幻想中盛世太平的古代，是在梦境中硝烟弥漫的战期，还是在为了未来努力的现在？

　　皎月说，她的幸福无处不在，她还说，我的幸福溢满了生活。当她围着傍晚撒下一抹光时，黑暗逃得无影无踪。不是没有幸福，而是不善于发现幸福。

　　真的，有时候。伪装自己，是人与生俱来的特点，而夜晚，是人类最脆弱的时候。

　　月亮陪伴着哭泣着的杨柳，杨柳很幸福，又可以倾诉的小溪，让所有的悲痛的水滴就此终止吧。

　　发现幸福的眼睛，是黑色的瞳孔，一个人的眼睛。

　　在你望向镜子的时候，请你对自己笑一笑——那双发现幸福的眼睛就在里面，请你对幸福笑一笑。

　　幸福，请你记住，在不经意间。

　　有月的足迹，繁花落叶间。

落叶六年级作文5

　　正值金秋，高大的樟树与地上斑斑驳驳的灰影儿捉迷藏，温热的阳光像融化的金子滑过树梢。树尖一下子染成了金褐色，调皮地点缀在油绿的叶丛间，这是秋姑娘赠与树的礼物。樟树将身子一抖，以几片翩翩跹跹的落叶回赠。

　　落叶真美呀！而这金秋的落叶更甚。初秋的落叶，总似个小女孩，待你走近，“嗖”地一声从树上蹦下来，在空中打几个旋，伸两个懒腰，这才不情愿地落到地上，滚了几圈才肯笑吟吟地看着你。而金秋的落叶，仿佛一位优雅的少妇向你翩翩走来。她轻盈地迈下枝桠，不舍地回望母树。她披着秋日的光芒，似羽毛，又像蝴蝶，轻轻巧巧地在空中荡漾，漾起秋风柔和的涟漪，荡起阳光粼粼的波纹。她带着秋天的坦然与优美，徐徐立在你的面前。

　　把一片落叶展开，你得到的'是整个秋天。精致如丝的叶脉，让人忆起生命的春华秋实。春天，它以嫩绿励人奋进；夏天，它以浓荫庇人阴凉；到了秋天，它或以轻盈的身姿点缀大地，或以零落的身躯给予母树最后的回报。你握住的不仅仅是一片落叶，更是一个自豪而圆满的生命啊！

　　落叶归根。每个人也是一片落叶。悠久的中华文明，是每个中国人的心中的“根”。我们汲取这博大厚重的养分以充实自己，又以自己的绵薄之力传承中华文明。每一片叶子的心里都种着一棵树，每一个人的心中都扎着故乡的根。我们不论从哪里来，到哪里去，身上总有着黄皮肤、黑头发的印记。

　　落叶是秋天的名片，也是游子的思念，更是中华文明感恩的符号。

落叶六年级作文6

　　从什么时候起，我就开始注意到落叶了呢？也许有一天清晨，我正迎着晨风在校园里轻声朗读，有几片落叶落到了我的怀里，引起了我的遐想。总之，从此以后，落叶像彩色的风筝，不时地飘进我的梦境里去。

　　是的，有人爱春风，有人爱朝霞，有人爱鲜花，有人爱小草，但很少有人喜欢落叶，它似乎很少得到人们的赞赏。

　　在簌簌的秋风中，落叶慢慢地飘落了下来，落在大地上。夕阳，轻轻地为它披上一层金黄的纱衣，细雨缓缓为她们做最后一次“素装”。于是，它们离开了相伴了一个春夏的枝干，难道它们就不再依恋树枝？难道他们就喜欢孤单飘零？不，它们不是，它们落下来，化为泥土，埋进泥里，它们没有一点哀愁，丝毫不感到悲哀，因为它们知道，它们奉献给人的将是绿色的生命，绿色的希望。毕竟，它们装点过春的魅力，它们赠与过夏天的浓荫。

　　也许有人会说，几片枯叶，高高地挂在枝头上，或者被人踏入泥土中，它们既不能萌发新芽，又听不到百鸟的.歌唱，它们有什么值得我们去爱呢？其实，它们正是在自己的衰亡中，感觉到来自大地的生命力，感觉到来自春天的气息。

　　喔，如果你爱嫩绿的幼芽，那么你也一定爱飘零的落叶，因为它无怨无悔，没有一点怨恨。

落叶六年级作文7

　　秋天到了，枯黄的落叶伴随着秋姑娘的脚步，缓缓飘落。这时，一群中学生飞快的跑过来，拣起刚刚落下的落叶小心翼翼的把它夹进自己的日记本中，带着淡淡大自然的清香的落叶，就这样成了美丽的书签。剩下的落叶则应了龚自珍的一句话：落红不是无情物，化做春泥更护花。

　　别看落叶外表如此平凡，其实它其中蕴涵着无穷的奥秘，在他们走向泥土的途中，我加入了这短暂在而别有奥秘的仪式。跟随着他们一起领阅了落叶的奥秘，落叶虽小，可用处不小，落叶小巧精致，可以把它夹进书中，让它的清香和书的书香混合在一起，使人神清气爽，心旷神怡。还可以把它和其他叶子放在一起，作成一个标本集。更可以让他自由飘落在大地上，变成养料，使大树更加强壮，更加有活力！

　　不同的'人生有不同的美丽，而落叶的一生也可以活的十分美丽，它虽然外观十分平凡，但它的用处十分大。人们看到的只有大树和树上结出的果子，可谁又真正去了解过落叶那平凡的一生。人们认为落叶只是果子和树的陪衬罢了，可我却不那么认为，如果一棵树上没有一片叶子，只有光秃秃的果子和树枝，那么，你认为人们还会去注意那个树吗？答案是不会。因为人们总是看见那些突出的颜色，比如果子这一类，没有人会去注意那些平凡而又过多的叶子，叶子到处都是，而果子却只有几个，人们一向认为稀少的东西是好东西。

　　其实落叶也美丽！

落叶六年级作文8

　　“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时”。秋天是经春历夏的树叶成熟“离巢”的时节，而众多的落叶中便有了我的身影，与风儿相伴，我便经历了一段美妙的旅程……

　　秋风轻轻地从我的身旁拂过，把我从树枝上吹落，吹到了湖面上，我在湖面上飘啊飘啊。躺在湖面上，抬头仰望蓝蓝的天空上，有许多白云。有的像一匹匹白色的骏马，好似听到了号角将它们集结；有的`像一片片白色的棉花，软软柔柔，洁白无瑕。蓝蓝的天空上不时有几只麻雀飞过，装点了天空，美丽灵动……

　　秋风柔和地吹着，又把我吹到了一望无际的田野里，金色麦田在微风的吹拂下不停地翻滚着，好像大海中的波浪，又似千军万马冲锋向前。各种各样的昆虫在田野里不停地鸣叫，这众多的鸣叫声合成了一曲美妙的交响曲，好像诗人描绘的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，而这并不是单纯的蛙鸣。

　　最后，我投入到了大地母亲的怀抱。我和我的许多小伙伴聚在了一起，已“成熟”的我们仿佛给大地母亲披上了一层红色得到地毯。夜深了，萤火虫给我们照亮，我们在明亮的光芒下唱着、跳着、嬉戏、玩耍。大地母亲看着我们成熟又幼稚的样子不禁露出慈祥的笑颜，我们也开心的笑了。

　　大地母亲呵，您孕育着我的生命，见证我的成长，我万分感激。我也要将爱回报于您，于是我化成春泥滋养您，让您更加肥沃并孕育出更多郁郁葱葱的花草树木。

落叶六年级作文9

　　俗话说得好：“秋风扫落叶”。一转眼，秋高气爽的季节又来到了，到处都是五颜六色的树叶。我走在回家的路上，踩着落叶，发出“嘎吱嘎吱”的声音。有些树叶非常干，一踩就碎了，我非常喜欢踩落叶，因为声音非常好听，但我更喜欢学校里秋天落叶的时光。

　　课间的时候，我们非常喜欢到大树旁玩耍。比如打打羽毛球，聊聊天，眼前不时会落下一片片树叶。学校围墙的上方还有一颗千年红豆杉，秋天，一阵大风吹过，一半的'树叶都被吹到我们教室前。还有时，刮大风，树叶落得更厉害，下起了树叶雨。这时候特别有趣，你只要往外面一站，全身都是树叶。有些同学喜欢搞恶作剧，把胶水涂在另一位同学身上，然后把同学推到树下，除了头发，那同学身上有胶水的地方都沾上了树叶，衣服上、鞋子上，全是，活像个“树叶人”，乐得我们哈哈大笑。

　　我们学校还有两棵大枫树，上体育课的时候，我们就喜欢到树底下玩。树叶，一会儿落下一片，一会儿落下四五片。我们喜欢两个同学各拿一条粗的叶脉十字形靠在一起来拔，看谁的叶脉坚韧不断。有时候，地上没有合适的树叶，就跳起来抓树上的叶子。一会儿，来了许多人来玩这个游戏，顿时那里热闹非凡。

　　我们学校还有一棵古老的梧桐树，直径大约1米，那一片片小小的叶子，也给校园添加了一处美景。

　　秋天落叶，和秋天里在落叶中玩耍的人们，合起来就是一幅画。

落叶六年级作文10

　　现在已是春天。可是，校园内的樟树在脱下旧衣。落叶儿纷纷扬扬地落下来，地上随处可见落叶儿的踪迹。拾起一片仔细端详一番，暗红的、浅绿的、柠檬黄的，是这落叶儿的新衣上的颜色。浅绿是丝带，柠檬黄是点缀的小花，暗红则是底色。条条经络看得十分清楚，一条条淡绿色的'脉络是落叶儿的血脉。

　　站在四楼的阳台上，向下望着水泥地两边的四棵樟树。茂密的树叶在大风的吹动下，就像大海上的波浪。一波又一波碧绿的“树浪”向“岸边”涌去。使人想起波涛澎湃的大海。披“三色彩衣”的落叶儿似一只只美丽的蝴蝶。风儿一吹，这些蝴蝶便离开了相伴了一个季节的大树，化做一只只随风的“蝴蝶”，落到地面。不时，还有几片落叶儿被调皮的风儿吹起，去天空鸟瞰这整所学校。回到地面时，兴奋得与兄弟姐妹们诉说这奇妙的“天空之旅”。

　　春天的落叶儿是十分好的乐器。“簌，簌簌……”风儿中有才华横溢的歌唱家、谱曲家。他自己谱了一首歌，用落叶儿做乐器。一片片落叶儿也高兴一展身手。听着这乐曲，心中无比快乐。

　　春天的落叶儿是十分好的养料。“落‘叶’不是无情物，化做春泥更护花”，它们落到地上，成了真正的“护花使者”。默默守望着又一个春华秋实的轮回。如此，在春天凋零的落叶，何尝不是一种幸福？

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