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六年级作文300字优选(10篇)
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的六年级作文300字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
今天,我们六年级的实习老师,郭老师和吉老师以及代替语文老师的梁老师,要走了。我们很伤心但是,每个人脸上都带着微笑。
在老师们要走的`前三天里,六年级的同学们都失声痛哭,在六年级三个班里,三班的有一个同学,她哭得很厉害,不管那里有没有人都大声痛哭,这三天里,她哭了好多回,老师一上她们班的课,到下课时,她都会抱着老师,不让老师走。
在老师要走的前一天,那是在下午,她抱着老师,她手里拿着一只准备送老师的小狗熊,一边哭着,老师把她的手松开,她一下子蹲了下来,老师要走到一年级的时候,她突然把书包扔下向老师跑去。她追到了老师,她始终不放手。
到了最后,老师还是把她送回了家。
就在今天,她不哭的,微笑着,把老师送走。好像是老师的话,让她不再哭闹。老师说:“天下没有不散的筵席,所以我们要坚强。”这句我坚强了。
六年级作文300字 篇2
如果有谁问我:“幸福是什么?”我一定不假思索地回答:“是别人给予的帮助。”
那天是运动会,我不小心把腿弄伤了,于是,我只能为大家加油了。我羡慕地看着同学们为班级争光。集体比赛已经结束,同学们陆陆续续地回了教室,可我怎么办呢?正愁眉苦脸的我,突然听到了一位同学在喊我的名字。回过头一看,只见她向我跑来,牵起我的手对我说:“我扶你回教室吧!”霎时,我心里暖烘烘的,便点了点头,就这样,我们慢慢悠悠地向教室走去。一开始,我跌跌撞撞地,后来,我们一边谈趣事,一边走着,不知是不是那个同学有魔法,我的腿突然轻松了,居然迈着轻松的步伐与同学并行着,那时的我真是有些吃惊了。可后来我才明白,是同学在跟着我的步伐。当时她还说了一句话:如果你愿意,我可以随时来扶你直到伤好。 这句话不怎么华丽的`话语,让我感动了。
回到了教室,老师正在布置作业,我回头凝视着那位同学,心里有说不出的感激,满满的幸福油然而生。
六年级作文300字 篇3
纷纷扬扬的雪花,顿时产生一股高兴的暖流。啊!冬姑娘来了,它依旧穿着昔日的那条美丽的白纱裙。飘然而至。
冬姑娘早就来了,其实不然,冬姑娘要写出个的计划表。那空中的雪花冬姑娘送的了计划表。小雪花是为个人的礼物,人都意想的礼物。大雪花是为集体的礼物。冬姑娘要写的计划表,写完后,她才来的`。不过冬天也偶尔太阳,为呢?冬姑娘了所计划,又去写计划表了。可她担心了她的陪伴会很孤独,便请来了太阳公公。等到冬姑娘的计划表时太阳公公就回到云屋里去了。
冬姑娘每次来都要惊喜,可她又惊扰到,她飘着的她那长长的纱裙触到水面时,水珠们惊呆了,一时竟了流动,痴痴的望着她离去的背影。她在空中飘舞着,跳个舞,那书下淘气的落叶也要去看,她的舞步跟着她跳,冬姑娘跳完一支舞,落叶们也欣赏,可却不知的家在哪儿了,满大街乱跑。
冬姑娘的太多的惊喜,临走时为她饯行,包饺子,贴对联,还不望送给冬姑娘福字。冬姑娘盛大的送别,又送来了礼物,那喜爱的春姑娘!
朋友,你喜欢冬姑娘吗?
六年级作文300字 篇4
看!我是一个圆圆的、大大的、可爱的石榴,闻起来有淡淡的清香,可诱人了。
我穿着一件红黄色外衣,剥开外衣,你会看见一个个玛瑙般的子儿偎在一起,红白相间、晶莹透亮。取几粒放入你的口中尝尝,酸溜溜、甜津津的,顿时你会感觉清爽无比。
我的成长过程很漫长。春天,等石榴树妈妈长出了嫩绿的叶子,我就迫不及待地探出了红红的小脑袋,来观赏周围的世界。小蝴蝶、小蜜蜂都在我的'身边飞舞,争着跟我打招呼,还夸我真美!夏天,我脱去红色的装扮,成了一个个顶着王冠的小石榴。阳光雨露中,我努力地生长......秋天,便是我成熟的季节,我终于穿上了红黄色的外衣,我与我的兄弟姐妹们都非常开心,他们有的都笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮呢!
我的作用也很大。不仅味道好,还富含维生素c,甚至还有药用价值。
听了我的自述,你一定迫切地想见一见我了吧,那就到枣庄来吧,这里有一个驰名中外的石榴园,我与我的兄弟姐妹们欢迎您的到来!
六年级作文300字 篇5
我眼中的春节是缤纷的,也是热闹的,更是喜悦的……是一个欢乐的节日。
走在那条原本有点儿孤僻的人行道上,春节的气氛代替了孤僻,喜气洋洋的气息弥漫于天空中,商店已挂上了醒目的红色的打折横幅,播放着永不过时的歌曲《喜洋洋》,商家与顾客正你一句我一句的说着价钱……也有一家三口手挽着挽走在路上,边聊天,边采购。个个脸上挂上了难得的笑容,似乎都回到了童年的美好时光,笑得像一朵朵盛开的花。也有赶着回娘家的,带着一大笔压岁钱孩子,大包小包上火车……
夜晚的春节也不屑于白天的春节,夜晚的春节也不失热闹的气氛:一棵棵树被打扮得张灯结彩,活像一个个滑稽的小丑:那快要耸入去霄的大楼更被一盏盏开户的`彩灯照得色彩斑斓了;最缤纷的,莫过于天空了,深蓝色的天空染得红一块黄一块,这儿的烟火刚刚绽放,那儿的烟火又腔而起……真是个喜悦的世界。
这就是我眼中的春节:缤纷、热闹,喜悦的代表。作文
六年级作文300字 篇6
你有你的独门特技,我便有我的拿手好戏——滑旱冰。
我滑旱冰的时候,都会先把滑旱冰的基本动作练习一遍:首先,要站起来,之后,将双脚调整成“八”字形,紧接着,原地踏步……过了好一会,觉得自己熟练的了,已经可以继续往后进行了,就开始第二步——滑。我轻松地,非常有把握地向前挪动着双脚,先将我的左脚轻快地划出去,紧接着,我的右脚也紧随其后。就这样,一步、两步、三步……
我像一只轻盈的小鸟,在地面上自由自在的飞来飞去!还记得我第一次学习滑旱冰的时候,我连站都站不稳,只能扶着墙站起来,练了好长时间的基本动作后,我有些厌倦了,自己试着滑了几下:我小心翼翼的挪动着双脚,我左脚刚滑过去,正准备着将另一只脚滑过去的时候,已经滑出去的`左脚又回来了,还没等我弄明白这是怎么回事的时候,“啪”的一声,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的红彤彤的,还沾满了灰尘和泥土,膝盖也被磕的快流血了。
但是我不放弃,继续坚持练习,如果摔跤了,就爬起来!就这样反复练习,摔了好多次,又练习了很多次,我终于学会滑旱冰了!我内心的喜悦,真是无法用言语来表达。这就是我的拿手好戏!你呢?
六年级作文300字 篇7
记得三年前,一个阳光明媚的早晨,我在家门前看见了一只小鸟,它睡在地上一动不动,好像很饿。我把它拿到家里,我给它一些吃的,它吃了之后好像好了许多。我朋友到我家来玩看见了这只小鸟,他说我有一个鸟笼,可以把它关在里面。好,我说。他不一会儿就把鸟笼拿来了,我们在里面放了玉米和水。一直到了下午我在外面听见了两只鸟叫,然后我又听见我捉住的那只鸟也在叫。
我想了一会儿,哦,我可能明白了些什么。那两只大鸟可能是这只小鸟的父母。我去找我的朋友,他说我们把捉住的这只鸟当作诱饵,诱惑那两只鸟。我们等了很久那两只鸟才来。正当我要捉这两只鸟的的时候不知道是那个小孩大叫了一声把鸟吓走了。这就是父爱和母爱啊,不管有什么危险都要救自己的`孩子。最后我把那只鸟放了,他和他的家人团聚了。
在我的童年里·这件事使我最难忘。
六年级作文300字 篇8
20xx的一天,也就是我读一年级的时候,早字休结束。老师突然说了入队的名单,里面也有我。
然后老师带着我们到了大操场,那时我的手心直冒汗,不知道眼睛看哪里好了,心情激动又紧张。
轮到我们班了,大家的心跳得跟厉害了。同学一个个上去了。我们的身后来了一群六年级的.学生,每个人都拿有一条红领巾,过了几秒,我戴上红领巾了!我非常了解这红领巾的含义。
一年又一年,人变大了;一次又一次,红领巾变灰了。现在看着红领巾,不会再有以前那种激动,甚至已经厌倦它了,有时已不再喜欢红领巾,不过如果去做一件有点见不得人的事,看着红领巾,就会内疚。
有一天,我在路上一边看书一边走路。一个小孩撞着了我,我手中的书掉在了地上。我回头看,看他是个五六岁的小孩子,我就抛下句话:“下次不要这么不小心!”没想到那个小孩竟然用石子扔我,我二话不说就把他推倒在地,然后逃走了。
事后,静下心来想想自己未免太冲动了,难道我自己就没有错吗?难道我就不能容忍别人一点过失吗?看着胸前的红领巾,我低下了头。为自己刚才的行为感到惭愧。
在最后一年里,就让红领巾陪伴我,让我不断努力,努力成为一位人人都认同的优秀少先队员吧!
六年级作文300字 篇9
读书在我们的生活中是必不可少的事情,也是学习知识的源泉。但是,我小的时候从来不读书。不过,我现在非常喜欢读书,因为书已经成了我生体的一部分。
在我小的时候,我爸爸给我买了很多书。而我却连看都不看。我现在想起来我小的时候不看书,真可笑。我记得我上了五年级之后就喜欢上了读书。在读书中,让我忘记了烦恼,好像自己融入到了书中。我在读书中,还让我懂得了很多道理。比如:做一件事要坚持不懈,遇到困难不放弃。
我还记得有一次,我读《鲁滨孙漂流记》而忘了吃饭。在读<<鲁滨孙漂流记>>时,我仿佛进入到了书中的'故事里。书中的鲁滨孙悲伤时,我好像也悲伤;书中的鲁滨孙高兴时,我好像也高兴。读完《鲁滨孙漂流记》,让我懂得了,只有靠自己的双手创造出来的的成果才是真本事。我还从读书中知道了时间是世界上的最强的力量,是每个人最大的对手!当你战胜了时间,你就能取得最后的成功!我们应该珍惜时间,用更多的时间来看一些书,来提高自己的知识。
在读书中,我不断的成长着。读书还让我体会到了,时间就像一把箭,一旦射出去,就不可再回来。我以后要把更多的时间用来读书,不让时间在溜走,书将会陪伴我一生。
六年级作文300字 篇10
时光一分一秒的过去,一眨眼六年的小学生活就要过去了,这六年来,是谁给予我们知识?是谁无时无刻不关心着我们?是谁如父母般含辛茹苦的把我们拉扯大?……这个问题的答案只有一个——那就是“老师”。
老师,谢谢您,谢谢您这六年来对我们的关爱。您不论风吹雨打,每天都早早地来到教室看着我们读书,尽管自己冻得浑身发抖,也在问着我们冷不冷。
有一个星期五晚上,我很晚才睡觉,透过窗户的一个偶然间我看到了一个直锥我心的画面——住在我家后面的老师家中的'灯还在亮着,我走到窗户旁仔细一看,老师在寒冷的夜晚窗户旁批改我们的作业,还时不时将双手拱成椭圆形从嘴里哈一口气再将双手和在一起来回的搓,看到这里,我的眼睛湿润了,随后豆般大小的泪珠大颗大颗地划过我红润的脸颊再如石头一样重重地砸到地上。
啊!老师,你对我们的关怀无处不在,而我们确是不断地给你找麻烦,老师在这里我真心地对您说:“老师,对不起,对不起这六年以来我惹出的麻烦。”“谢谢您,谢谢您每次都大度的原谅我,谢谢您无时无刻的关心着我们。”
“老师,谢谢您。”
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