六年级作文

时间：2024-10-26 08:21:42 六年级作文我要投稿

六年级作文(合集)

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文(合集)

　　六年级作文篇1

　　那次的体育八百米考试给我的感悟很深，原来灰心丧气的心情，在上了跑道之后便一扫而光，取而代之的，是必胜的兴奋。

　　和许多同学一样，一开始我极快的跑了出去，向往着第一的位置。然而，事实是残酷的。一圈下来，我的呼吸开始急促了，脚步也有些沉重了，当身边超过一个同学时，不服输的性格使我咬牙追上前。一圈半后，我的呼吸极其不畅。冥冥之中，像是有一双无形的手掐住了我。头有些晕，眼有些花，双腿犹如灌了铅，步伐早已慢了下来。

　　无暇顾及又有多少个同学以超过了我，此时的我，就像是一个缺水之久的沙漠旅行者迫切得到水一样的迫切得到氧气。一番整顿过后，看着面前一个个的同学已离我数米之外。突然地，好想笑，虽然此时的我笑不出来。蓦地发觉自己好像是一个可笑的小丑。明明并不贪心，只想着及格就好，却在超过一个同学后拼命往前跑，欲念的一闪而过。直到身体的负荷才将我拉回现实。明明知道长跑需要耐力，却还是在开头拼尽全力的'跑。就像飞蛾，明明知道火的危险，却还要往上扑。不是为了别的，而是为了那不可及的温暖，哪怕是付出生命也要得到的温暖。

　　那我呢？我又是为了什么呢？是为了那与我无缘的第一吧！明明清楚自己的实力，却还是要拼一下。可幸的是，我不是飞蛾。我不用付出生命的代价。我有无数的机会。所以，无论如何，我也是会拼一下的吧！

　　无论什么事，我都会尽自己所能的去拼一下，哪怕受伤，我也要为了自己争取一个机会！为了自己！

　　六年级作文篇2

　　我坐在大巴车里，望着窗外。“到了！”随着同学们的喊声，大家急切地走向了外面。首先映入我眼帘的是几个金色大字：烈士陵园。我像一只刚飞出笼子的小鸟，迫不及待地走进了烈士陵园。

　　啊，好美呀！一大片绿色吸引了我的眼球。那一棵棵翠绿的冬青树像一个个高大威武的巨人，在为深埋在地底的烈士们默默哀悼。雪白的玉兰花点缀在茂密的树丛中，像是在赞美烈士们的纯洁正义。

　　我和同学们快步走向广场，这里安静极了。墙壁上贴着几个大字：祭烈士诗朗诵活动。在主持人一番声情并茂的话语后，轮到我们朗诵诗歌了。我揣着一朵小白花，按耐住激动的心情，和其他同学徐徐走上了广场中心。当蔡雨欣说出那一句“英雄永在我心中”说完后，我立刻充满了激情，昂首挺胸，眼中流露出对烈士的尊敬，随着音乐的.节拍，大声诵读出诗中的语句，激情昂扬。其他同学也满怀热情，活力四射。结束时，我们在台下同学山呼海啸般的掌声中庄严地敬了队礼，慢慢走了下去。

　　我和全体同学来到一个展厅中，天啊，好大啊！我在心中惊呼道。那边墙壁上挂满了烈士的头像，有的只有十几岁就壮烈牺牲了；这边墙上，刻满了一个个战士在英勇奋战，毫不畏惧，为祖国献身的画面。看到这里，我的心酸了：多么英勇无畏的战士们啊！他们为祖国贡献出了那么多，以至于生命，却不求回报，多么无私啊！

　　离开了展馆，我心中充满了感慨，下定决心：我一定要好好学习，长大后为祖国效劳，使祖国蒸蒸日上，创建更美好的家园！

　　六年级作文篇3

　　啊!春游，终于盼到你了，同学们都高兴地跳了起来。于是，就在那个风和日丽的星期五，同学们兴高采烈地跟着老师向水磨坑出发了。

　　一路上，我们说说笑笑。从宽阔大马路走到田间小道，路边的小树扭动着腰枝，在风中跳舞。田野里，金黄的油菜花夹杂在绿油油的麦田里，组成了一幅幅美丽的春色画卷。我们沿着崎岖的羊肠小道，向山上走去，边呼吸清新的空气，边接触春的气息，心情格外舒畅。不知不觉走到了山顶，举目一看，“哇，好美呀!”漫山遍野的杜鹃花，有的.含苞欲放，有的傲然挺立在枝头，有的藏在叶子底下，它们都耐心地等待着根的喂养，叶的抚育。还有那新生的绿草，笑眯眯地在地上享受阳光，衬托着红的、百的、黄的、紫的种种野花，交汇在一起，就像美丽的地毯，好看极了!

　　“快来看，这儿有泉水!”我顺着声音望去，只见几股小小的泉水从山涧的岩缝里流出来，汇成了一条小溪。溪面上漂浮着一些粉红色的桃花瓣，那是岸上的桃树禁不住春姑娘的诱惑而流下的深情的粉泪。小溪沿着山势蜿蜒而下，清澈见底，真有“清泉石上流”的诗情画意。同学们在小溪边尽情地玩耍，山间回荡着我们欢乐的笑声。

　　这儿的一草一木虽然没有那些名花异草高贵，但它们质朴、纯洁，不加修饰却清新淡雅，生机勃勃，怎么不令我流连忘返呢?

　　六年级作文篇4

　　我喜欢放假，相信你也不例外，因为放假的好处实在是太多了！我们可以用这段时间去做很多事：旅游——亲近大自然，游览祖国的大好河山；放松——放下学习的紧张，尽情玩乐；过节——与亲朋好友一起分享节日的喜悦。

　　假期中，我觉得春节那段时间是最棒的：我们可以拿红包、穿新衣、放鞭炮……在这些事中，有那么一件，是令我惶恐的，那就是放鞭炮。以前，我看到前方有人在放鞭炮，或是地上有个东西正冒着青烟，总会警觉地捂住耳朵，然后像逃亡似的跑开；现在，我看到和以前一样的.场景，却是走上前去瞄一瞄，有时甚至会和他们一起玩呢！

　　我是第一次尝试，所以不敢肆无忌惮地放，因此总是一个人躲在角落，无聊至极的放着。一天，我又这样，鞭炮声像演奏交响乐似的此起彼伏“嘭……”“啪……”“噼……”忽然，一个不与鞭炮声融合的声音闯入了我的耳朵：“胆小鬼！”只见我那星蓉妹妹正十分神气地站在那儿，歪着小脸用嘲讽的语气对我对我说着，身为姐姐的我，怎能丢脸呢？于是，我伸出拿着鞭炮的手：“我也是害怕伤到你啊，既然你不想要这份保护，那就一起吧！”两个身影跳来跳去，一会儿蹲下，一会儿又站起，忙得不可开交。渐渐地，我开始不再畏惧大家一起放鞭炮了，也学会了怎样才能不弄伤别人或自己，更学会了与大家一起分享鞭炮那份喜悦。

　　我喜欢放假，喜欢它给我带来的一切！

　　六年级作文篇5

　　“我好想不写作文！”这是许多小孩的心声，我也一样不想写作文。其实原因很简单，无非是懒、没有题材、无话可说，没有思路等几种。

　　在作文课前，同学们总是感觉像世界末日一样恐怖，中午回到家就抓紧时间查看书籍，为下午的作文课做准备，我的心里也总是打鼓，担心写不出来。那时，我总羡慕那些看似胸有成竹的同学们。

　　“好，同学们！今天我们写关于爱的事情，其中你就是那个被爱的人……”台下议论纷纷，不一会儿又静下来了。我很发愁，都有谁关爱过我呀？思来想去，还是爸爸妈妈。“同学们，开始写吧。”有几位同学提笔就写，可不大一会儿，就又撕了下来，可能根本没想好。大部分同学正在苦思冥想，构思作文。我在做出一个重要的抉择：如果我还用原来写过的老作文，那就不新鲜了，如果我再选用新的题材来写就更费脑筋，还没有把握……这时，我总想：唉！是谁发明的'这种费时、费力、费脑筋的作文呀，害得我费了半天劲还没有一点儿苗头。唉！我平时怎么不多读点儿书呢？不然，我就能下笔如有神了。

　　“我好想不写作文！”这个许多小孩共同的心声，只能用好好学习来打消了。

　　六年级作文篇6

　　今天放学回家，推门一看，奶奶正忙得满头大汗，她身边的盘子里摆满了一个个又大又白的饺子。这是怎么回事呢？我仔细看了看日历，原来明天就是冬至呀！冬至大如年，春来不是梦。冬至可是要吃饺子和汤圆呢！

　　我也很想学包饺子，于是跟着奶奶学做起来。一开始奶奶在盆中倒了三包雪白的面粉，我非常惊讶，心想倒这么多面粉干什么？难道奶奶要做无数个饺子吗？不可能吧！我正好奇地猜想着，就看见奶奶把温水倒进了装满面粉的盆里。盆里的面粉渐渐变成了松松软软的面团。奶奶把面团揉成又细又长的条形，再把长条切成一小段一小段。

　　这时，妈妈也来帮忙，她灵活地把面团捏成一个“碗”。我笨手笨脚地学妈妈的样子，只可惜我做出来的'是一个又扁又平的“盘子”。我们三人做得全身都是白花花的面粉，就像三个洁白雪人，真好玩！

　　最后，饺子终于做完了，我迫不及待地催促奶奶来煮饺子。瞧！那些可爱的饺子正在“游泳池”中尽情地游泳呢！它们一会儿浮在水面，一会儿又沉到水里，还有的在“游泳池”中打转儿，真是一个个厉害的游泳健将。

　　等啊等，饺子煮好了，我赶紧拿起筷子，飞快地夹了一个饺子塞进嘴里，热乎乎的面皮又香又糯，真是好吃呀！冬至阳生春又来，冬至”日被寓含了比春分、秋分、夏至更丰富的文化含义。俗话说天道循环，无往不复，阴气盛到极致，阳气便应之而生，白昼短到极致，便也是白昼开始延长的希望。

　　六年级作文篇7

　　眼泪是表达内心情感，是真情的流露，是内心的释放。垂柳为枯萎而流泪，枫叶为飘落而流泪，花朵为凋零而流泪，而我为感动流泪。

　　那是一天的下午，天上传来了隆隆的雷声，雨点像冰雹一样砸下来，没有伞的我只好站在校门口，看着同学们一个个回去，我急得像热锅上的蚂蚁。心里不断的想：我要是听了妈妈的话，带上一把雨伞，那该多好啊！爸爸出差了，妈妈胃痛躺在床上谁也没空来接我，我不停地看向街道。

　　突然，在茫茫的雨里，有一个模糊的身影走着，她左手摇摇晃晃地拿着一把伞，右手捂着肚子，一步一步地朝我走来。那是我的妈妈，我喜出望外地大喊：“妈妈！”妈妈听见了我的叫声。她那蹒跚的步伐走得更快了，“你没事吧？”妈妈问道。我看着妈妈那卷起的'裤腿湿淋淋的，脸上晶莹的水珠直往下掉，鞋子沾满了泥，我看着妈妈，鼻子酸酸的。妈妈抖了抖雨伞，小心翼翼地脱下外套，用手摸了摸外套。她惊喜地说：“幸好没湿，来，快穿上。”顿时，一股暖流涌上心头。突然，一辆汽车飞驰而过，溅起的泥水直冲我溅来，妈妈见势不妙，一把将我拉到身后，她的身体像一座山一般。那泥水一下子就全扑在了她的身上，妈妈全身湿淋淋的。我的眼睛模糊了，眼泪挣扎着涌出眼眶。

　　每个人都流过泪，有的是喜悦的泪，有的是伤心的泪，有的是后悔的泪，而我流的是感动的泪。

　　六年级作文篇8

　　我爱家乡，我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的趣事，我爱家乡的一草一木。

　　家乡的山是那么绿，那么美。山上的树为我们撑起了一把把绿色的大伞，好凉爽啊！风吹过，树叶发出“沙沙”的歌声，鸟儿为它伴奏，声音十分悦耳。

　　家乡的.水是那么清澈，那么凉快，小溪边种着几颗竹子，风一吹，几片竹叶随风飘下来，像蝴蝶飞舞，落在水面，鱼儿把它当做凉伞，小虫把它当做游船。

　　小时候，我常常跟小伙伴一起到小溪里捉鱼，摸田螺，找漂亮石头。我们虽然每次回家都弄得满身都是泥巴，但我们都很高兴，因为我们都收获很大。

　　春天是个百花盛开的季节。我和小伙伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我们把摘来的野花插到瓶子里，放在桌面上，让它香飘飘的，睡觉的时候可以闻着花香，让我们做一个香甜的美梦。

　　我的老家很小，很暗。可是它非常温暖，非常宁静。老家只有四间矮房，但我很爱老家，因为那儿是我成长的地方，在那留下我永恒的笑语欢声。老家里有一盘万年青，不知道它活了多少年头了，仍然生机勃勃。

　　我的家乡作文！

　　六年级作文篇9

　　我认为,世界上的一切美好的东西都值得我去爱，因为大自然的一切都是有灵性的，在我的内心深处,大自然中的一花一草，一山一水都是我爱的对象，那茂密而又美丽的森林，

　　辽阔而又平静的草原,更使我迷恋,总之一句话,我爱大自然的一切.大自然像一位从天而降的神仙.有时变一位神奇的'魔术师,把四季风景刚变了出来就送给了人类,

　　不管是暖风阵阵的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,浮想连篇.有时变一位神奇的裁缝,他挥动自己神奇的剪刀,为森林,为大树,为小草,做了一套又一套,一件又一件,整洁/鲜艳/美丽的衣装,为春妹妹做浅绿色的衣裙,为夏小姐做一条色泽鲜艳的裙子,

　　他虽然做了这么多的衣服,但他还是不停息,为秋姑娘做了金黄色的连衣裙,为冬公主做雪白色的大衣.就这样一套又一套的衣装给大地,森林,山峰增添了许多光彩.大自然还有时像一位慈母,她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体健壮的大树,它让人们在树下遮阳,在果树上摘果,让人们在河里畅饮清水.

　　大自然又像一位严父,处罚那些做坏事的人，从不宽容.因为这一切的一切,我爱大自然,爱他的神奇,善良和美丽.

　　六年级作文篇10

　　从前有个孩子叫做尼尔斯，他特别的捣蛋懒惰。一天，他的父母不在家，他发现了一个小精灵，本想戏弄一下他，却反而被变成了一个拇指大的小人。他发现自己可以听懂动物们的话，他听到雄鹅莫顿要随雁群一起飞走，便急急忙忙的去阻拦。却意外的开始了一段奇妙有趣的旅行。

　　一开始，领头雁阿卡不愿意接受他们，并且觉得家畜没有能力，而人类是罪恶的。可后来在沃顿的坚持下，领头雁把他们留了下来。慢慢的他接受了他们。

　　他们飞到各个地方，领略了非常美的风景，了解了不同地区的习俗。尼尔斯在开始旅行时遇到了狐狸斯密尔，并且搅黄了他的捕食计划。于是斯密尔就记恨在心。一直想要杀掉尼尔斯。可从未成功过。在斯密尔陷入困境时，尼尔斯帮助了他。从此以后他们便释然了；在厄兰岛，他目睹了人类伤害了鸟儿，于是他保护了鸟儿。在山羊的洞穴中，他发现狐狸，便与山羊合作，将敌人一举打败。；在乌普萨拉尼尔斯帮助了梅贝森，挽救了留级生的生命；在斯康森尼尔斯拯救了老鹰高尔果，帮它重回了天际；在这途中他还遇见了巴基塔，巴基塔告诉他只要杀掉莫顿，他就能变回原来的样子。尼尔斯这时对莫顿已经有了很深的感情，他不忍心杀掉莫顿。在这旅行的.过程中他越来越善良，爱乐于助人。与从前的那个尼尔斯简直是天差地别。

　　最后，尼尔斯历经种种后，终于回到了阔别已久的家乡；见到了自己的父母；恢复了自己原来的样子。

　　六年级作文篇11

　　小草给我的启示有人喜欢洁白无瑕的玉兰；有人喜欢娇艳芬芳的牡丹；有人喜欢高大挺直的松树。而我却喜欢默默无闻的`小草，它没有高大的身材，没有艳丽多姿的体态，也没有沁人心脾的芬香，它是那么不起眼。

　　春天来了，小草努力的钻出头来，与这个漂亮的世界相会。它们无论是在肥沃的土地，还是在贫瘠的土壤，只有足够的水分，小草都会努力的为这片大地做装饰，美化着大地。盛夏到了，小花都奄奄一息了，只有小草在点着头上火辣辣的太阳。

　　暴风雨来了，电闪雷鸣，风卷残云，对小花和大树是莫大的危险，有的折枝，有的落入渠道，有的埋进土里，可小草在这，电闪雷鸣里，任天空怎样打磨它，也不会倒下。

　　秋风呼呼，小草在秋风中度过了一生的时光，人们都会哀叹地说：“唉，小草枯萎了，什么植物来装饰大地呀？”虽然小草枯萎了，但明年还会再长出来。正如人们所说：“野火烧不尽，春风吹又生。”小草让我联想到了无论路有多难走，都要坚持走下去，就能达成功的彼岸，这就是“小草”给我的精神启示。

　　六年级作文篇12

　　太阳落了有再生的时候，作业错了有再改的时候，潮水滴了有再生的时候。但是聪明的你回答我，我们的时光为什么一去不复返呢？是有人藏起他了吧？那是谁？又躲在哪里呢？是他自己跑走了吧：现在又该怎么找到他呢？

　　一切都像刚开始的似的，一晃眼就来到六年级。仔细思索着，两千多日子已经在小学中度过了，原本矮小的`身高已经变得高大。像一滴汗水滴在大海里，我们的学习滴在学习的流里拥有欢呼声，也有叹气声，我不禁笑盈盈又气鼓鼓了。

　　去的尽管去了，来的尽管来着，去了中间还留有什么呢？早上我朦胧时，屋里响起两三声对面的上课铃声，早上要学习呀，我也来到了学校，读了起来，一眨眼又到了下午。于是-――读书时，日子从翻书声中跳过，写作时，日子从笔尖中划过，背书时，日子从脑海中跑过。我觉察他走的快快了，挥出手来，想让他慢点，可他不理我，要从挥出的手中拂过了。天黑时，我躺在床上想着今天的内容，他便头也不理我，在一睁一闭中转过，从我梦中挥手而去了，等我睁开眼，跟太阳说早时，就又溜走了一些了。

　　在时间飞快的日子里，在树读书声音不满世界里的我能干些什么呢？只有学习罢了，只有娱乐罢了。但年级段又在琐事中升级了，可我又在这小学中留些剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹走了，如薄雾被初阳吹散了，我在小学中留着什么成就呢？我何曾有个特别的成就呢。

　　你知道的，告诉我，我们的小学生活为什么一去不复返呢？

　　六年级作文篇13

　　我曾经是个普通的小男孩，每天过着平淡无奇的生活，直到那一天，我变成了一只蝴蝶。那是一个阳光明媚的早晨，我醒来发现自己躺在一片花丛中，身体变得轻盈，周围的一切都变得如此巨大。

　　我试图挥动翅膀，却感到无比吃力，仿佛背负着千斤重担。我挣扎着，翅膀逐渐适应了新的身体，我开始在花间翩翩起舞，那种自由的感觉让我欣喜若狂。但同时，我也开始体验到蝴蝶的世界并非想象中那么美好。花朵上的露水会打湿我的翅膀，风会吹得我摇摇欲坠，而那些捕食者的'眼睛总是那么锐利。

　　我记得那天，我在一朵玫瑰花上休息，突然一只鸟儿冲下来，我惊恐地飞走，差点被抓住。那一刻，我明白了生存的艰难。我开始小心翼翼地寻找食物，不再贪玩，每次飞翔都要确保安全。我学会了用触须感知周围的环境，用眼睛辨别敌友。

　　有一次，我飞进了一个花园，看到一个小女孩正专心致志地画画。她画的是我，那个在花丛中飞舞的我。我停在她的画纸上，看着她惊喜的表情，那一刻，我觉得自己仿佛拥有了魔法，能触动人心。

　　然而，变形成蝴蝶的日子并不长，我渐渐恢复了人形，但那些经历却深深地刻在我的心里。我明白了生活的不易，也感受到了世界的美丽。虽然我还是那个小男孩，但我看待世界的眼光已经不同了。

　　六年级作文篇14

　　“假如人类还不珍惜水源，那么世界上的最后一滴水将会是人类的眼泪。”这句话时时刻刻提醒着一代又一代的大家节约用水。

　　节约用水，一个多么重要的词，一个多么响亮的词。假如大家还不懂得节约用水的话，那么不久的将来就有可能过没有水的世界。大家想一想，假如世界上没有了水，我们有可能会吃不上香甜可口的饭菜，喝不上酸甜可口的饮料。这些事情假如真的'发生在我们身上，那该多么可怕啊！

　　有些人认为，水是“取之不尽，用之不竭”的。可是，他们哪里知道，在我们中国的国土上，还有多少个省市及地区特别急需要水；中国人民需要水；整个亚洲也需要水；全世界人民更需要水！假如我们还不珍惜身边的每一滴水，这个世界就会因我们而毁灭。水是生命之源，没有水，就没有人、动物、植物也就没有生命。一个人不吃饭，可以活几个星期，可是不喝水，人只能活几天。世界上有很多地方严重缺水，比如：非洲长年干旱，刚生下的儿童最多活不过5岁，已有17多万人因缺水而亡。看看有多么可怕！

　　这些事情是在给我们敲警钟，我们应该从现在做起，从我做起，一起去珍惜我们身边的每一滴水吧！这样我们的世界才会变得更美好、更富裕！

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