六年级关于教师节的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的六年级关于教师节的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级关于教师节的作文1
蓝色是天空的颜色，象征着广阔的爱；黄色是土地的颜色，象征着母亲；绿色是生命的颜色，象征着青春的活力；红色是夕阳的颜色，象征着我可爱的老师。
红色娇艳动人，美丽大方，而她的“红”则是一种奉献，虽然默默无闻，但足以温暖人心。
回顾过去，她有很多点点滴滴，她为我们做的一切都让我永远不会忘记。我记得那天，我一如既往地把作业本送到办公室。她还在努力工作。当她听到我的声音时，她抬起头微笑着看着我。她的眼睛仍然那么善良、善良和庄严。等一下。"她说。然后，轻轻地打开抽屉，从里面拿出一本书，这是一本全新的书。她递给我。接下来，原来是一本绘画书。“真的很好。“我喃喃自语道。看着这本梦寐以求的书，我简直放不下。“这是老师的礼物。“听了之后欣喜若狂，心里顿生极度感激。"谢谢！“我的感动已经变成了这两个字。看着我的幸福，她脸上的笑容越来越灿烂，仿佛看透了我的心思：“好好努力，大家都能看到你的收获。"""我一定成功了。“我自信而爽朗地回应道。拿着这份珍贵的礼物，似乎有一股巨大的动力激励着我朝着自己的目标前进。
走在走廊上，望着窗外，依然下着毛毛雨，雨还是那么稀疏，天空中隐约可见几朵白云。我觉得这一幕有多迷人，好像是这样。
春雨在我心中埋下了一颗真情的种子。
今天的老师已经有了桃李的芬芳，这样的小事可能不记得了，但在我心中的种子已经生根发芽，绽放出芬芳的花朵，芬芳中充满了果实对土地的依恋，体现了花对阳光的'深厚感情。
我静静地看着夕阳西下。在淡淡的夕阳下，我仿佛能看到她的笑脸和她兢兢业业的身影。她是夕阳下穿着红色连衣裙的天使，舞动着美丽的翅膀，默默地、默默地、奉献着……留下的永远是最美的红色。
六年级关于教师节的作文2
老师推开门， 来到办公桌旁，放下手提包，抱起一大摞丛书，正准备转身离去，忽然发现在自己的笔筒里有一束黄色的小野菊正朝气蓬勃地盛开着。老师很惊奇，不知怎么会有一束花放在笔筒里，便顺眼望了望放在桌角的日历，只见日历上写着“9月10日
中国教师节”。老师恍然大悟，她知道是她的学生送的，欣慰地笑了，心里暗暗地想：“其实他们认真学习，才是给我最大的回报。
的确，这花是她的学生李小玲送的。李小玲是个乖巧的小女孩儿，爱扎粉红色的蝴蝶结。今天她特意起了一个大早，因为花在早上是最有朝气的，所以李小玲急匆匆地跑到田边，俯下身，去采那最美丽的，最有生机的小野菊。她想：虽然这小野菊并不贵重，但却带着自己对老师的祝福。俗话说：“礼轻人意重”嘛！
李小玲悄悄地来到办公室窗前，手扒着窗户，掂着脚，小心翼翼地往里望，确定没人后，便推开窗户，她又紧张又兴奋，生怕被人发现，自己的计划就没影儿了，心“咚咚”直跳。看看窗内，办公桌上摆放着一副疲惫不堪的眼镜，昨天晚上，它不知陪伴老师工作了多久。桌子左角的日历还停留在9月9日上，李小玲便上前，轻轻地把日历翻到了9月10日，她想让老师知道今天是自己的节日，不要太劳累了。李小玲东瞧瞧西瞅瞅，认为笔筒里放花是最适合不过了。老师要教我们语文，还要教我们社会，那地球仪已经陪伴老师多年了，老师真的'好辛苦！李小玲边想边把小野菊插进笔筒里，想像着老师看到花的表情，高兴地笑了！
小野菊并不贵重，但它带着李小玲对老师的爱和祝福，是李小玲的一片心意。
六年级关于教师节的作文3
教师节的清晨，秋风习习，有些凉意。我独自走在山间的小路上，正在冥思苦想：今天是教师节，要送给老师什么惊喜呢？走着走着，我看到了山坡上那一片片色彩斑斓的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上，精心挑选了几朵野菊花，准备把它送给张老师。啊！那晶莹的露珠躺在花瓣上，真像一颗颗耀眼的珍珠。我一边走向学校，一边望着这美丽的野菊花，仿佛看到了慈祥、和蔼可亲的张老师……
张老师是我们的班主任。她不仅课上得出色，而且对我们每个学生都是那么和蔼可亲，像对自己的孩子一样。她总是无微不至地照顾我们，辛勤地教育我们，教给我们知识和做人的道理。记得有一次上语文课，一位同学因为紧张而没有答出问题，觉得自己太笨了。可是张老师并没有责备他，而是用深情的话语鼓励他不要紧张，认真想一想。结果，这位同学在老师的鼓励下，很快地答出了这道题。同学们都说，老师的话语是深情的'鼓励。
一天，有两位同学因为之间的矛盾而争吵了起来。老师知道后，把他们叫到办公室，并没有批评他们，而是用亲切的话语告诉他们要互相尊重，不要因为一点小事而争吵。后来，这两位同学的友谊更加深厚了。同学们都说，老师的话语是亲切的提醒。这时，一阵笑声打断了我的思绪，我疾步向办公室走去，把头从窗口探进去。可是办公室里一个人也没有。心想：张老师一定又是去检查学生的作业了，张老师多么敬业呀！办公室的窗口旁边就是张老师的办公桌，办公桌的左上角放着台历，正好翻到9月10日。右上角放着地球仪、墨水和插满各种文具的笔筒。办公桌上还放着语文书和一副陪伴张老师多年的老花镜。
我悄悄地把一束野菊花插进了笔筒，另一束放在了办公桌上。愿这一束绚丽的花能给张老师一份教师节的惊喜。
六年级关于教师节的作文4
明天是教师节。放学后，我和几个同学聚在一起讨论给老师送什么礼物。伙伴们纷纷议论，“否则，给老师发一张贺卡。”“不，买的太没创意，不如自己做的好！”“是的，我们给老师买花和自制贺卡吧！”“好的。”大家都同意了这个计划。放学后，学生们跑回家，有的在做贺卡，有的在买花。
教师节到了，我们一到学校，就把花和贺卡藏起来，迅速把教室打扫干净。“丁铃铃……“上课后，学生们迅速回到教室，等待老师的'到来。老师像往常一样走进教室，似乎不知道今天是教师节，我们迅速站起来对老师说：“老师好，祝你教师节快乐！”然后，我们把准备好的礼物给了老师。
老师一看，哇！五颜六色的花，真好看，有康乃馨，有玫瑰，有百合。老师显然很高兴，但他认真地给我们上课。我们也认真听、记、想、说。就连最调皮的孩子也主动举手发言。下课后，我一走出教室，就听到两位老师在说：“这些孩子真的很明智，知道今天是教师节，给我们送花，我很高兴；但你知道，我们的老师实际上想让他们努力学习……听到这里，我们愣住了。
是啊！老师一直在为我们着想。同学生病了，老师会去看他，帮他补课；同学摔倒了，老师也会帮他。然而，老师生病发烧，却痛苦地给我们上课。今天是教师节。我们应该给老师送礼物。老师会很高兴的。但事实上，在教师节，老师最想要的是让我们身体健康，学好。这才是老师们真正的愿望。如果我们不努力学习，不辜负老师的期望，老师会很难过。因此，我们必须努力学习，让老师满意。
老师，你放心，我们会努力学习，争取更好的成绩！
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