一串快乐的音符作文六年级

时间:2024-10-10 09:14:13 六年级作文 我要投稿
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一串快乐的音符作文六年级

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的一串快乐的音符作文六年级 ,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一串快乐的音符作文六年级

一串快乐的音符作文六年级 1

  快乐是多么令人向往啊!像我,一个乐观且又爱笑的男孩儿,快乐也就一直伴随着我。

  那是暑假的一天,骄阳似火,炙烤着我那稚嫩的皮肤。我心想:这样晒下去我的皮肤会吃不消的,必须拿出什么东西来“捍卫”我的皮肤。拿什么呢?哦,对了,面膜,妈妈不是每天贴面膜来补水嫩肤吗?我何不试试呢?

  于是一场贴面膜行动便开始了。首先,为了不让爸爸妈妈发现,我以迅雷不及掩耳之势溜到卫生间,拿上变美之路必不可少的东西一一面膜,若无其事地贴起来:我先把面膜袋撕开,然后不管三七二十一就把面膜往脸上一贴。可是瞬间眼前一片空白,啥都看不见,怎么回事?

  我赶紧把面膜撕下来仔细一看,原来是我把面膜贴倒了,情不自禁地偷笑起来。我把面膜重新展开,把眼晴对着两个小窟窿,鼻子和口对着中间的小洞,这次刚刚好。学着妈妈的样子轻轻地拍打着,然后把袋子里剩余的水也倒在手上,抹在脸上,用妈妈的话说那叫吸收水分。

  窗外那棵摆动着的柳树枝条,也像在笑我。我看着镜子,欣赏着自己的杰作,心里比吃了蜜还甜,甭提有多高兴啦。

  当我还在沉迷的.时候,妈妈叫了我一声。我探出头去,妈妈看到我那奇怪的样子之后,先是吓了一跳,然后又仰面大笑起来。我傻傻地愣在那儿,过了一会儿才反应过来;赶紧把头缩回来,摘下面膜走出卫生间;脸羞得通红,偷偷地溜到我房间里躲了起来。

  到了晚上,我贴面膜的事情全家都知道了,快乐的音符也随之传遍了整个家。

一串快乐的音符作文六年级 2

  “妈妈,妈妈!”在回家的路上,一个浓眉大眼的男孩正和他母亲聊天,“我这次英语考了满分!”他大叫着,时不时哼着歌,沉浸在欢乐中,一串快乐的音符在空中飘荡,我也被感染了,沉浸在快乐之中……

  我发现这对母子竟和我走同一条路回家。男孩一路上笑着讲学校里的趣事。

  “妈妈,今天早上,老师表扬我上课乖呢!”阳光爬到了男孩的.身上,头上,像一圈金色的光环。快乐的音符又开始演奏。

  那位妈妈摸着男孩的头,笑而不语。忽然男孩小心翼翼地俯下身子,正想采一朵淡紫色的小花,妈妈阻止道:“哎!宝贝,别摘!你要喜欢的话,用手机拍一下吧!”男孩接过手机,饶有兴趣地拍着。

  这又使我想起自己的儿时。“妈妈!看!这是我做的花环!美吧!”说着,就那其实破破烂烂的花环放在了妈妈头上。我自已知道那花环并不好看,但妈妈却很开心并且夸张地说:“哇!好漂亮啊!能给我吗?”我得意洋洋地点头。儿时,那真是美丽纯洁的一段时光。

  已经到了小区,那对母子朝南区走去,我看着他们,小男孩仍是跳着和他妈妈聊天,聊学校,聊风景,那一串快乐的音符连绵不绝,此起彼伏……

  我深深地被他们简单的快乐感染了,只要放开胸怀,朝着大阳微笑,你会发现生活中并非全都是苦涩;每天朝着大阳微笑,你会发现命运像一块甜甜的水果糖;每天朝着太阳微笑,你会发现,快乐其实如此简单!而且,快乐会传染,快乐会像一串串音符传播给身边的人。

一串快乐的音符作文六年级 3

  如果说童年是一张乐谱,那么童年里发生的一件件事情就是乐谱上的一串串音符,拨动着我的心弦,令我难以忘怀。

  那日早晨,地上好似被铺了一层白地毯,鹅毛大雪从天而降,像泼,像倒,北风放飞自我,恣意奔跑。我不禁打了个激灵,却听老妈叫道:“别看了,到冬至了,要吃饺子,耳朵才不会被冻伤!”“可是,哪来的饺子呢?”我疑惑地问。“快来厨房,我们自己包饺子!”妈妈吆喝道。

  我信步来到厨房,只见桌子上放着一些擀好的面片,一碗肉末,还有几个已经包好的饺子。我凑近一看,只见几个饺子胖乎乎的,如同一个个金元宝,我立马来了兴致,问道:“妈妈,我来帮你。只是这饺子怎么包?”妈妈见我来了,笑着说:“你先看看我是怎么包的。”我聚精会神地看向了她手中,只见妈妈左手拿着一张面皮,右手舀了一勺肉沫,放在了面皮的中央,接着用面皮将肉沫包起,一个金元宝便出现在我的眼前,我已经迫不及待了,也模仿妈妈包了一个饺子。但不知为什么,我做出的饺子奇形怪状,和妈妈做的饺子简直是天壤之别,我和妈妈都笑了。

  虽然最后饺子的成品不怎么样,但我还是心满意足了,因为这饺子不仅有浓浓的`亲情,还有我童年的快乐!

  今年的冬至如约而至,但童年的乐谱却要收尾了。这枚快乐的音符,会一直留在我的心中,永远都会。

一串快乐的音符作文六年级 4

  睁大我们的眼睛,你就会发现生活中到处充满了快乐,快乐的故事无时无刻不在发生,快乐在人们身上得到传递和接力。

  一个阳光灿烂的早晨,我和妈妈来到公园玩。虽说是秋天,但那里的美可是无处不在。

  走进大门,一条条石子路展现在眼前,一块块鹅卵石紧紧地挨在一起,有大有小,凹凸不平,显得更加生机勃勃。“呼呼……”一阵阵秋风吹过,啊!枯萎的.叶子纷纷飘落,在风中飞舞着,他们离开了树妈妈的怀抱,在大地上玩起了地毯游戏。

  我踏着这软软的红叶地毯,吹着凉爽的秋风,走几步,就会听到地上发出“沙沙……”的声音,那是秋的赞歌。

  离开了这流连忘返的石子路,我来到中央广场。这儿可是人山人海,有老人、小孩、青年,他们在这里悠闲地散步。“哈哈!”几个小孩拿着风筝在这自由地跑来跑去,笑嘻嘻的,我多么希望,时间能停留在这一刻。

  广场旁边有个湖,一眼望去,可真大呀!它平静地像一面镜子,你俯身望,能看见水中倒影的你,你头上还有几朵白云。咦?镜子怎么模糊了,哦,一阵微风吹过来,使人神清气爽。我趴在栏杆上,隐隐约约看见了几条小鱼,一条是黑白相间的,另一条是纯白的。它们在水中玩闹着,互相撞在了一起,瞧,那条白色的小鱼正吐着泡泡,又摇了摇尾巴,不一会儿,就高高兴兴地游走了。我不打扰它们玩,就静静地看着,觉得自己仿佛回到了童年。

  瞧!这串快乐的音符又闪现在我的脑海里,我一直想抓住这调皮的它,让它永远停留在这一刻。

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