六年级的作文(实用)
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
每个人都拥有一个理想，大大小小的理想绘制成了一幅幅美丽多彩的画卷。我的理想是当一位企业家。
这个理想的缘由，是来自我八岁那年。星期天，我和妈妈去逛街，在一个小巷里，有几个衣衫褴褛的乞丐，在那里可怜巴巴地向路人乞讨，其中，还有一个年过花甲的老人，和一个年龄很小的孩子。正在这时，一个衣着华丽的女人走了过去，撇了一眼乞丐，用纸擦了擦鞋，将纸扔在乞丐面前，无视的走开了。看了这场景，我小小的心灵里充满了对富人那种不屑一顾态度的不满，于是向前问妈妈要了20元，给了那些乞丐，其中一个乞丐连忙对我说：“谢谢你啊，好心人，这可够我们饱餐一顿了”我说：“不用谢。”说罢，怀着高兴的心情走开了。
在一次偶然的机会里，我查阅到一些关于穷人的资料，看到一些人因没有吃的，而被活活饿死，还看到了一些贫困儿童，漂泊他乡，流离失所。看着这些，我的眼眶湿润了，于是，从那时起，我就下定决心，长大要当一位企业家，当一个富翁，帮助贫困儿童，建造一个“温暖的家”，让那些无家可归的小孩子们能感受到家的温暖，还可以享受上学堂的`快乐。
“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”从现在开始，我要好好学习，为自己远大的目标而奋斗着，脚踏实地，一步一个脚印，去实现我的理想。“只要功夫深，铁杵磨成针”我坚信只要我努力付出，就会有收获，只要我用心，一定会成功的实现我的理想!
六年级的作文 篇2
樱花是日本的国花，可是在中国，在浙江，在金华的一个普普通通的小区里，竟有十米高的樱花树十棵！
我牵着弟弟的手，来到小区的内部。啊！在花坛中，竟有如此美丽的花！周总理曾经说过：“樱花红陌上，杨柳绿池边；燕子声声里，相思又一年。的确，春天除了迎春花是标志性的代表外，还有樱花。小区里的樱花又高又大，正是开得旺盛的时候。不光树上粉嘟嘟的，就连原本属于芳草的地方，也盖上了一层厚厚的粉毯，真不愧是遍地红。绿色的草地中遍布着无数片花瓣，她们并没有失去树上日子的光彩，依然给人以春的柔软，躺在土地上。
弟弟看见了如此美得景象，也叫出了声。他要我给他下一次花瓣雨。花瓣雨原本是春姑娘的`职责，但是，既然妹妹如此要求，我也不好推辞。我开始在地上挑着捡，看着刚落下来的，还保持粉嘟嘟的的我都要了。不一会，我和弟弟的手上就捧满了花瓣，我们不敢用力，只好轻柔的捧着它们。开始下“雨”了，用力扬起手，花瓣如细雨般落下来，阳光透过树林，显露出稀稀拉拉的背影，给地上纷纷扬扬的花瓣，更添了一丝光彩！
远看樱花林，樱花开得轰轰烈烈，像一团正在燃烧的火苗；走近一看，它们一簇一簇的拥在一起，在风儿婆婆的眼中，它们是一群可爱的娃娃，在大人的眼中，它们是团结的士兵，在孩子的眼中，它们是飞舞的精灵……
樱花呀，我在心里由衷的佩服你，你坚强；你超凡脱俗；你有着刚毅而又柔美的性格，你是春天最好的代表！
六年级的作文 篇3
我家有一个头脑机智的弟弟，他的一对水汪汪的眼睛是那样有神，一张小小的嘴巴和一张圆圆的脸蛋又让他显得那样可爱，再加上四肢发达的双臂和双腿就成了一个“淘气鬼”。
有一次，我刚踏进家门口，“淘气鬼”拿着水枪喷我，喷得我满脸都是水，我十分生气，心里的.怒火一下子燃烧起来。我立刻出手想去打弟弟，可被妈妈阻止了，说：“小浩，你又惹你姐姐了?”我委屈地点点头。“你把话说清楚。”妈妈说，“否则我对你不客气!”弟弟马上就接话：“谁叫你走路不看眼，活该!”妈妈板着脸毫不客气地说：“你再说一遍，小心我把你踩成糯米，你真的要挨揍!”“小雁，你把刚才的事说清楚!”我把事情的来龙去脉重新说一遍。妈妈一听，马上开始骂弟弟，就像念咒语一样，都把我给骂晕了，何况是弟弟呢?我暗暗发笑。
还有一次，我正在写作业，写错了一个字，橡皮却不翼而飞了，转念一想，八九不离十，绝对是“淘气鬼”干得“好事”。我怒气冲冲地走进“淘气鬼”的房间，突然一滑，差点摔倒，低头一看，满地的玻璃弹球。此时的我更加火冒三丈，正想狠狠地把“淘气鬼”揍一顿，一个小小的身影突然映入我的眼帘，然后娇声娇气地说：“姐姐，对不起，橡皮还你。”我的火气立刻消减了一大半。
瞧，我这个弟弟多淘气!
六年级的作文 篇4
“我的家里有个人很酷，三头六臂刀枪不入，他的手掌有一点粗，牵着我学会了走路……”每当耳边响起这熟悉的旋律，我就想起了我的老爸。他，高高的，胖胖的，看上去是那么的普普通通，虽然没有电视上的那些明星老爸们帅气，没有他们阳光，也没有那么富有，但是，他却给了我一个这个世界上最最温暖幸福的家。
从我记事起就知道爸爸很忙，总是把时间留给永远也忙不完的工作。可是，他却会经常抽出时间特意给我和妈妈炒菜做饭。只要是爸爸在家，每当我和妈妈走进家门，就听到厨房里传出来的锅碗瓢盆交响乐。一年四季，无论暑热严寒，爸爸的肩头总是搭上一条毛巾就在厨房忙活起来，用不了多久，一盘盘可口的美味就出锅了，香甜的.可乐鸡翅、鲜嫩的红烧鲤鱼、美味的风味茄子、爽滑的爆炒三丁……当我和妈妈在品尝爸爸的爱心美味时，爸爸却还在厨房里敲打着锅铲……
在生活上，爸爸对我的照顾无微不至，对我的学习更是严格要求、一丝不苟。记得三年级的时候，放学后我在家写作业，可耳边传来楼下小朋友的玩耍嬉闹声音，我就开始坐不住了。刚开始想扔下作业向楼下跑，爸爸沉着脸喊住我，“做完作业再去玩!”我只好灰溜溜地坐回到书桌前。我趁着爸爸不注意，三下五除二把作业搞定，可还没等我跨出门口，只听得“哧啦”一声，只看见被爸爸撕成碎片的作业本凌乱的撒在垃圾桶的里面和地上。我委屈地“哇”的一声哭了。爸爸却丢给我两个字——重写，然后又去忙自己的事情了。我却再也没有了出去玩的念头，老老实实地从头再来。最后，爸爸语重心长地告诉我，“无论做什么事情都要专心，学就认认真真地学，玩就痛痛快快地玩。好的习惯是从点滴小事中开始养成的，对每一次作业都要像每一次考试一样来对待，绝对不能三心二意。”如今，我长大了，慢慢地懂得了爸爸的良苦用心。
“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱都交给他，只为那一声爸妈……”十年的时间，我就像一颗小树苗拼命发芽，茁壮成长，爸爸的头上也渐渐多了些白发。我知道，总有一天，爸爸的腰板也许不再挺拔，可我坚信，我一定会用我的双手搀扶着他，走过春秋冬夏，走遍海角天涯。
六年级的作文 篇5
一水多用法说白了就是不要让可利用的水白白流走，.让它们得到充分利用。就如前面提到的，把漂洗衣物的水用于下一次洗衣或冲洗马桶等;还可以用淘米水、煮面水洗碗筷，去油又节水;用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗操水等清洗用水来浇花、洗车;养鱼的水用来浇花(还能促进花木生长);洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所等。
水，这种地球上的基本物质，是多么的值得我们赞美啊!是她，孕育了大千世界，芸芸众生;是她，为生命提供能量，让生命能够存活;还是她，使生命继续发展，越来越兴旺，越来越发达。所以说，“水,是生命之源”，是毫不夸张的。
但，水是取之不尽，用之不竭的吗?我们可以肯定地回答：不是的。虽然地球70.8%的面积被水覆盖，但97.55%的水是海水，既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。诚然，从地球上原始生命出现直到现在，水一直在为生命服务，任劳任怨，从未停息。但不知大家可曾想过：水的`忍耐也是有限度的，如今的水资源已经供不应求了!造成这种情况的原因主要有两个：第一，大自然本身的缺乏;第二，人为的破坏。当然，我们不能埋怨上苍对我们的不公，给了我们一个缺水的星球;相反，我们应当感谢老天，为我们创造了一个美好的家园。
六年级的作文 篇6
我们都有自己的理想，每个人都在为自己的理想而去努力，去奋斗，去拼搏。他不断鞭策着我们，使我们更加努力学习。我有一个伟大的理想，那就是当一名光荣的人民教师。
刚刚进入校园时的我，懵懂无知，是老师在我犯下错误时教诲我做人的道理；是老师在我迷茫时不断鼓励我，让我重新扬帆起航；是老师在我生病受伤时给予我安慰，让我感到没有那么难受……在那个时刻，我的心灵深处就播种下了当老师的种子。
如果我当上了老师，我会认真备好每一节课，会站在庄严的讲台上拿着书本，认真的为他们讲解课文，帮助他们理解重点与难点，传授他们知识，带着他们在知识的海洋里尽情遨游。
如果我当上了老师，我会带领他们去乡间开展实践劳动课，去那里采摘最美味可口的果实，在那里播撒下希望的种子，让他们体会到劳动的乐趣；我会带他们去亲近大自然，让他们与大树交朋友，与鸟儿一起唱歌，让他们看到大自然的`奇妙，知道要保护绿色；我还要带着他们去大海边，与海鸥一起嬉戏，与浪花一起玩耍，听大海的声音……在前行的路上，难免会有一些小同学掉队，那么我将要帮助他们，给他们讲红领巾的意义与责任，我要帮助他们战胜困难，勇往直前。
我知道，在我实现理想的道路上会有许多不可预知的坎坷，曲折与磨难，但是我不会惧怕。从现在开始，我要努力学习，努力奋斗，努力拼搏！我要为实现我的理想而执着！
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