六年级年的作文

时间：2024-10-06 16:37:24 六年级作文我要投稿

六年级年的作文4篇(热)

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文4篇(热)

六年级年的作文篇1

　　一提起书，我就满肚子的话，我看书算是比较快的了，一本书差不多三天就会读完，同时，我对书中的内容也十分好奇。那是一个课间，还差二十几页我就把那本书看完了，但在我读得难以自拔之际，上课铃响了，数学老师走了进来，无奈之下，我只好收起书来。但我心中又十分好奇结局，便开始东张西望，确定老师不再看我后，悄悄拿出了书，在桌洞里看得津津有味，嘴角扬了上去，眉头也舒展开来。

　　“咳咳，老师。”同位的声音在我耳边响起，我一抬头，发现老师正在讲台上盯着我，我赶紧收起了书，可恶！只差两页了。我似乎听到了书在召唤我，“快看吧，没事的，没事的`！”我的手又鬼使神差地从桌洞拿出了书，快了，快了！只差一面了！终于看完了，我长舒了一口气，猛地一抬头，发现老师就在我身边。没想到，老师竟然没批评我，只说了句：“读书是好事，但要下课的时间读。”我的心松了下来，就像喝了一杯加奶加糖的咖啡，心里美极了，脸上也笑眯眯的。

　　“书真的有那么好看吗？”同位下课后问道。

　　“当然了，每一次读书我都会很开心，会像吃了蜜一样甜呢！”我毫不犹豫地说道。

六年级年的作文篇2

　　我的老家在一个普通的村子，我的老家旁有一条小河，它没有名字，但它现在有了，叫摇船河。

　　摇船河算不上清澈，但也能见底。每天都有人家在河中捕能吃的海瓜子。那些人穿防水的大皮裤就下水了。水不深，到大一腿。上来时，就有一大箩一大箩的收获。看着那颜色鲜艳的小贝壳，我的口水就忍不住哗啦啦地流下来。

　　有一天，我跃跃欲试的问一位刚上岸的叔叔： “叔叔，我也想下河，你能帮我吗？ ” “好啊！今天叔叔就教教你好了！ ”我穿上防水皮裤，立马兴奋地淌下水。脚在水中抬起来沉甸甸的，十分吃力。我好奇地把手伸进水里的捞起一把贝壳，再撒在空中。看着那些早已沉淀在水中的坛坛罐罐，也不知是什么时候的`事了。没过多久，我就收获了一筐有一筐的海瓜子。海瓜子，壳虽小，但肉汁鲜美，蘸醋口味更加，勾起了我许多儿时的回忆。

　　你们一定会问，为什么要叫“摇船河”呢？这名字源于我一个稀奇古怪的梦。

　　梦中，我来到了这条小河，但它是未来的小河。两岸绿树成荫，河水清澈见底。一些五彩的石头落在临岸的石板，那石头绚丽夺目，我不禁伸手去拿。谁能料到，我重心不稳，一头栽进水里。一直在我身旁的表弟见状大喊，我也拼命挣扎。一艘木渔船经过我身旁，用一根长钩子把我钩上渔船，我晕了过去。等醒过来时，躺在一一一床一一草铺上。我一看，原来是一位老婆婆救了我，用清凉油把我弄醒了。那全在我脑海挥之不去，所以我叫它“摇船河” 。

　　河岸也有螃蟹，每次回老家，打扫一下房子，照看一下花草，剩下的，就是去抓螃蟹。螃蟹栖息在河岸的石缝里。在抓螃蟹时，最容易受伤，所以我就用一根小棍子抵住它的后背，这样它就无机可乘了。

　　摇船河景色并不角美，却有趣的很。这趣够我美一天。

　　家乡河处处都是，最美的便在眼前。

六年级年的作文篇3

　　青春有一种永生之感——它能弥补一切。人在青年时代好像一尊永生的神明。诚然，生命的一半已以消逝，但蕴藏着不尽财富的另一半还有所保留，我们对它也抱着无穷的希望和幻想。未来的时代完全属于我们——

　　无限辽阔的`远景在我们面前展现死亡，老年，不过是空话，毫无意义；我们听了，只耳边风，全不放在心上。这些事，别人也许经历过，或者可能要承受，但是我们自己，“在灵符护佑下度日”，对于诸如此类脆弱的念头，统统付之轻蔑的一笑。像是刚刚走上愉快的旅程，极目远眺——

　　向远方的美景欢呼！

　　此时，但觉好风光应接不暇，而且，前程更有美不胜收的新鲜景致。在这生活的开端，我们听任自己的志趣驰骋，放手给它们一切满足的机会。到此为止，我们还没有碰上过什么障碍，也没有感觉到什么疲惫，因此觉得还可以一直这样向前走去，直到永远。我们看到四周一派新天地——生机盎然，变动不居，日新月异；我们觉得自己活力充盈，精神饱满，可与宇宙并驾齐驱。而且，眼前也无任何迹象可以证明，在大自然的发展过程中，我们自己也会落伍，衰老，进入坟墓。由于年轻人天真单纯，可以说是茫然无知，因而将自己跟大自然划上等号；并且，由于经验少而感情盛，误以为自己也能和大自然一样永世长存。我们一厢情愿，痴心妄想，竟把自己在世上的暂时栖身，当作千古不变、万事长存的结合，好像没有冷淡、争执、离别的密月。像婴儿带着微笑入睡，我们躺在用自己编织成的摇篮里，让大千世界的万籁之声催哄我们安然入梦；我们急切切，兴冲冲地畅饮生命之杯，怎么也不会饮干，反而好像永远是满满欲溢；森罗万象纷至沓来，各种欲望随之而生，使我们腾不出工夫想死亡。

六年级年的作文篇4

　　今天我在回家的路上小学生作文，看见了耍猴的人，他旁边还有三只小猴子。

　　我带着好奇心，走过去看了看。呀，那个人竟然把一只猴子的手给绑了起来，还用手套把猴子的.头给蒙住了，我真担心那猴子会被闷死……这时候，耍猴的人又把另一只猴子给放在了自行车上，让那只猴子饶这白线骑车，一开始我还担心猴子会掉下来，不过，那只猴子骑车比我还厉害，一点都没有摇摇晃晃的感觉。这时候，另一只猴子发怒了，因为脸被闷住的那只猴子动弹不得。那只猴子捡了一块木头，向耍猴的人扔去，耍猴的人吓了一大跳，现场的观众们更是笑得肚子都疼了。耍猴的人见大家都笑了，就没有去打那只猴子。这下，猴子就得寸进尺了。它又跑了过去，用两只手推了一下耍猴的人，那个人差一点点就跌在地上了，他向那只猴子瞪了一眼，猴子停了一会儿，又跑过去推耍猴的人，这下，那个人跌倒了。他从包里拿出一把玩具q，对着那只猴子说：“在动我弊了你！”猴子就不敢再动了。

　　耍猴虽然给大家带来了很多乐趣，但是，给猴子带来的伤害却是很大的，不是有一句话说：“请不要把快乐建立在别人的痛苦之上。”猴子虽然不是人，但是它有和我们人一样的思想，我们不应该杀害它们！

　　人和动物是朋友，我们要爱护我们的朋友！

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